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寫讀書的作文

時間:2022-07-03 08:57:59 讀書 我要投稿

有關寫讀書的作文4篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的寫讀書的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

有關寫讀書的作文4篇

寫讀書的作文 篇1

  高爾基曾經說過:書是人類進步的階梯。從小到大,書籍一直是我形影不離的好朋友,給我以歡樂,給我以啟迪,伴隨我成長。

  當同齡兒童還在咿呀學語時,媽媽便為我訂閱了幼兒雜志。剛開始,我只對五顏六色的插畫著迷,對其中的文字不感興趣。為培養書香寶寶,媽媽有意把書到處都放一些。于是在餐桌上、在茶幾、,在床邊,處處都有我的《幼兒畫報》、《東方寶寶》,慢慢地看書就成為我的習慣。只要一有空,我便纏著媽媽講故事。當聽到可憐的賣火柴的小女孩凍死在除夕夜,我會悲傷;當聽到兩個奸商被智慧老人捉弄了一番,我又不禁咧開嘴笑起來。

  隨著時光的飛逝,我已經是一名六年級的小學生了。我讀書的內容和范圍,也從童話書到了中外文學著作。書架上已放不下我的書的了。書房的地上,臥室的柜子上,也都整齊地放著我的書。可即便如此,我還是一切依舊喜歡去書店看書、買書,有時在書店一呆就是半天。

  通過讀書,我明白了許多道理,有了許多感慨。讀《窗邊的小豆豆》,我仿佛看到了自己快樂的童年;讀《上下五千年》,我了解了中國的歷史;讀《夏洛的網》,我明白了有種奉獻來自于友誼;讀《魯濱遜漂流記》,我懂得了一個具有大無畏冒險進取精神的人,即使在惡劣的環境下,也終將會成為一個成功者,一個英雄。

  低年級的時候,我的作文總寫不好,總感覺無話可說,不知如何下筆。每每上到作文課,就像老鼠見了貓似的。讀書使我知道:讀書破成卷,下筆如有神。于是,我讀了很多文章,作文已不再是我的心頭大患。正當我有些飄飄然時,讀書使我知道:驕傲使人落后,謙虛使人進步。我便不再竊竊自喜。

  書,是我的良師益友。書使我快樂,使我進步,讀書伴我成長!

寫讀書的作文 篇2

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品!蔽矣X得他說得很有道理。只有書讀得多了,文章才能寫得好。

  我的第一本書是一部童話故事書,那時我還很小,大字也不識幾個,爸爸便每晚給我講故事,哄我睡覺。當我聽完第一個故事后,就深深地迷上了這些引人入勝的小片段,它們不但非常精彩,而且還能時時刻刻告訴我們一個道理,也是從那時候開始,我就喜歡上看童話書了。

  記得有一次,爸爸上班很累,一回家就去睡覺了。沒有故事聽的夜晚,我一點兒睡意都沒有,在床上翻來覆去睡不著,就溜下床,去找故事書,然后跑到爸爸身邊,拽著他的手,嘟嘟嘴:“爸爸,你給我講故事嘛!”過了一會兒,見爸爸沒反應,又爬到他的背上:“爸爸,你快起來,我要聽你講故事!薄皩氊惞,爸爸現在很累,你去其他地方玩吧。”他睡眼朦朧地說。“不嘛,我就要聽故事。”見爸爸又不理我了,淚水不自覺地就這樣掉了下來,抽搐聲驚動了他。“好啦,寶貝不哭了哦,爸爸給你講故事。”他擦了擦我臉上的淚水,心疼地說。

  他接過我手上的故事書,然后繪聲繪色地念了起來。讀著讀著,他的聲音慢慢變小,到最后竟然沒聲了,我抬頭一看,原來是爸爸睡著了。正準備叫醒爸爸,又想到他工作了一天很辛苦,而我今天也聽過故事了,就在爸爸的額頭上輕輕地親了一下,然后抱著他的手,甜甜地睡著了。

  書,是一把鑰匙,為我們打開知識的大門;書,是一對翅膀,帶我們飛過廣闊的天空;書,也是一堆寶藏,給我們無數的珍寶……書是我生活中不可缺少的一部分,我愛你,書!

寫讀書的作文 篇3

  我很喜歡讀書,同學們都叫我“書蟲”,我吃飯時讀書,坐車時讀書,早晨起來,我不刷牙不洗臉也讀書。

  有一次,老爸給我買了沈石溪的動物小說,我很喜歡看,正當我讀到,“兩組獵狗成鉗形之勢將猴群包圍起來……”時,老媽走過來說:“子皓別看書了,該睡覺了。”我心想:等爸媽睡了,我繼續看。于是我偷偷把書藏在枕頭下,上床睡覺了。

  躺下后,我一直沒睡直到三更半夜,等我聽到客廳沒什么動靜的時候,我就慢慢拉開抽屜,把手伸進去,開始翻找起來。咦?這個圓的應該是兵乓球,這個方塊,應該是魔方,這個圓柱形的應該是手電筒了,我剛要抓起,因為我太重,床板發出“咯吱”一聲,我急忙裝睡,可是沒什么動靜,于是我再次把手伸向手電筒,拿起后飛快地鉆入被子,從枕頭下拿出書津津有味的看了起來,停也停不下來,我看的很緊張,頭上布滿了密密的汗珠,就好像進入了故事的情節,與主角在一起探險。正當我看的起勁的時候,蓋在我身上的被子被掀開了,我回過頭一看,用手電筒一照,只見一張白色的大臉是老爸,這下是“杯具”加“餐具”了……

  我這樣看書的經歷只有一次,比如做作業看書, 回家時看書等等,不過這是第一次被發現,看來我看書要看時間不能無時無刻看書,下次要吸取教訓。

寫讀書的作文 篇4

  人總是在漫漫的人生道路上苦苦地尋找著自己精神的樂園。每一次的新發現,都會帶來無限的感激與驚喜。

  “書”,有墨香的紙張,鉛印的字體,優雅的語句,深沉的思想,長長短短的外形這就是書。有古人的思想,未來的暢想,深深淺淺的這便是書。有書伴隨的日子總是快樂的。

  記得小時候,在家門前的梨樹下,我總是纏著外公,讓他給我講故事:于是,外公給我講了那些古老而美麗的神話傳說,我聽得很癡迷,這真是一種絕妙的享受。

  歲月在無聲無息中流過,中學的大門為我們敞開了。從此,我進入了一片廣闊的圖書天地。在這里,書教給我知識,教我做人的`道理,還教我分辨世間的善與惡,美與丑。有人稱書是人類文明的長生果,對我而言,他是我心中知識的娛樂天地。

  在現實的生活當中,有不少人由于條件的優越,卻在白浪費了自己珍貴的時間,長大后才感到“書到用時方恨少”;有許多人花了不少錢買了一大堆書,只能像裝飾品一樣的擺在那里一動不動,它呆呆地望著你,而你卻從不閱讀一下它,最終一無所有。

  記得我所看到的一篇文言文:“致諸弟,讀書必有恒心”,這一文方文講了四史弟的故事,他的哥哥在祖父的教訓下得到了科名,但沒有內顧之憂,卻有得意的外遇,算是不缺什么的了。所以他希望弟弟們個個自強自立,同心協力,但又怕什么名聲不顯赫,家運不興旺。所以又多立課程,多講條規,要讓弟弟們聽從,但又怕弟弟們見而生厭,不想說出,所以往年常限弟弟們的功課,近來只強調“有恒”二字。所希望弟弟們的是,把每月的功課寫明告訴他。

  但弟弟們每次寫信,從不把自己的學業寫明白,只是喜歡說家事和京城中的事。這樣一看,似乎覺得他的弟弟們很粗心大意,根本不把哥哥的話放在眼中。盡管如此,但他的哥哥始終沒有放棄他們,并且讓他們天天作文一篇,每天看頁,也很有恒。弟弟們也試著把《朱子鋼目》過目圈點。堅持有恒,幾個月就看完了。如果看注疏,每經不過幾個月就看完,切不要強調家中有事,而間斷看書,也切不要強調考試將近,而間斷看書。就是走路的時候,到店的時候,都可以看,考試那天,出場也可以看。兄長日夜懸望,只有“有恒”二字告訴弟弟們,愿弟弟們時刻留心。這說明了他哥哥對他們的關心,同時也在告訴人們一個真實的道理,讀書是必須舍去一些東西,必需有堅定的恒心,這樣的我們在失去的同時也得到了很多東西。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。這句話對我的啟迪很大,所以朋友,趁自己青春年少,珍惜時間,品味讀書,為你的人生添上一片光彩吧!

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