我的讀書作文600字（精選24篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的讀書作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的讀書作文600字 1

　　書，給予人知識，知識改變命運。從10歲到16歲，從晨曦到黃昏，從風雨彩虹到鏗鏘玫瑰，書無時無刻不在影響著我。

　　天漸漸亮了，從窗戶里漫漫透進清光來，打開窗，哇！一陣清新的空氣，夾雜著芳香撲鼻而來，好爽好涼！揉揉朦朧的睡眼，喝一杯透心涼的水，拿起《安徒生童話》，穿梭于童話世界中，險惡，神秘。我看厭了保爾，回味一下白雪公主的魅力也不乏樂趣。

　　太陽快落山了，黃昏的景象也不失幽靜，夕陽一半映紅了山，一半映紅了水，這種夕陽落山的景色是“詩情畫意”最好的拴釋。黃昏中的鳥兒也飛進屬于它的巢里，我也該回到屬于自己的“巢”了。坐在窗前，嬌柔的月光羞澀的撒在我的房間，“念無與為樂者”，雙手捧起《唐詩三百首》，看窗外的點燈暗了又明，滅了又亮，泡一杯清茶，讓它散發出濃濃的清香。不禁使我想起了“少壯不努力，老大徒傷悲”。

　　從漢武帝時期到“開元盛世”，從“開元盛世”到“康乾盛世”，那年我10歲，讀《上下五千年》，我懂得了歷史在一天天延續，國家在一天天繁榮，路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人所有的成就將會記載在自己的歷史上。

　　從敢于冒險到流落荒島，從流落荒島至走出荒島，今年我16歲，讀《魯濱遜漂流記》，我明白了不能改變環境，只能適應環境，“人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天”。生活畢竟是美好的應該從希望看待生活。

　　電閃雷鳴，雷聲隆隆，傾盆大雨從天上降到地上，好似要淹沒世界的不平。雨絲如簾變的更細了，更密了。美好的.彩虹，炫耀著五顏六色的色彩，讀《風暴與艷陽》，它時刻提醒我風暴過后必是一片艷陽天。失敗往往是成功的開始，成功的背后蘊含著酸楚的淚水。把握時間，積累成功，你同樣會擁有像彩虹一樣燦爛美麗的人生。

　　書，就是這樣，或飄逸恬靜，或古雅沖淡；有時悲痛傷感，有時情意纏綿。它每時每刻都在改變著我，影響著我。

　　我的讀書作文600字 2

　　我就讀于統一路小學這所有著悠久歷史的“書香校園”，在一期期的選舉“書香家庭”，一期期的舉辦“讀書節”，一期期的“專家講座”中，引導著我們走向奧妙無窮的讀書生活。莎士比亞說：“書是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書益智，讀書能陶冶情操，我愛讀書。

　　媽媽一有時間，就會帶我去書店，感受那種濃濃的學習氛圍。還記得有一回，我和媽媽去書店，我選了一本自己非常喜歡的《格林童話》，拿到手后就迫不及待地坐在地上看了起來。后來媽媽選好書后，轉了一圈好不容易才找到我。因為我沒看完，媽媽就同意我買回家繼續看。

　　我看過的書還有幽默、腦筋急轉彎、民間故事、思維游戲、《唐詩三百首》、科學類書籍（如《十萬個為什么》《四季時鐘》）、《安徒生童話》、《成語故事》、《伊索寓言》、《讓男孩更加出色的101個成長故事》、《海底兩萬里》、漫畫書、一些益智類的書籍。書讓我明白了很多道理，《小貓釣魚》讓我明白做任何事情都要有恒心，不然就會一事無成；《科學時鐘》讓我明白了一寸光陰一寸金，我們應珍惜時間，把握時間；《小錫兵》讓我學會了堅強；《小木偶奇遇記》讓我明白誠實品格的可貴；《穿長靴的`貓》告訴我們怎樣樂觀的面對生活；《男生日記》讓我感受到可貴的創造力和幽默感……每讀一本書，我就感覺自己像目睹了整個故事情節，與主人公一起分享他的喜悅、困惑、希望。現在每回放學回家在完成好作業的前提下，我都會堅持讀半個小時左右的書。書對我來說已是最大的的精神財富了。書讓我在學習之余，不但知曉了天下大事，懂得了很多人文故事，更讓我養成了閱讀的好習慣，書就如一個好的導師，它能教我們如何做人，做一個于己于社會都有用的人。

　　我們一定要多讀書，讀好書。同學們，讓我們一起在書的海洋里遨游吧！

　　我的讀書作文600字 3

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”我就有一個愛讀書的好習慣。

　　以前，我并不喜歡讀書，當然，我的寫作水平也不是很好。后來讀三年級的時候，羅老師布置了一項固定的作業：每天讀書半小時（家長簽字）。唉！我沒辦法，只好無可奈何地拿著一本書大聲地讀給媽媽聽，到了時間就讓她簽字。一天，兩天……沒想到幾天后，我卻被書中的故事吸引了：當我看到賣火柴的小女孩在雪中死去后，我會為她傷心落淚；當我看到大灰狼的尾巴被聰明的小白兔夾斷后，我高興的'手舞足蹈；當白雪公主逃脫了惡人的詭計后，我會禁不住大聲叫好；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才能漸漸平靜；當我看見……漸漸的，漸漸的，我竟然喜歡讀書了。再也不是每天半小時，只要一有時間，就把書拿出來津津有味地讀起來。從此養成了讀書的好習慣。

　　沒過幾天，我把媽媽給我買的那幾本書都看完了，可是媽媽還沒幫我買新書，我心想：催媽媽要買書新書好幾天了，她卻還沒買，肯定是沒發工資，沒錢給我買書。我決定為了減輕媽媽的負擔每周星期六星期天就去新華書店看書。

　　周末到了，媽媽把我送到圖書館來看書，一進去，哇，那里的書好多啊！我精心選了一本自己喜歡的故事書，這本故事書里的故事吸引了我，看著，看著，我好像進入了美妙的童話世界，那里的人們都過著幸福快樂的生活……

　　到了晚上，媽媽下班來書店接我，我還沉迷在故事情節中不想回去。直到媽媽再三催促，我才戀戀不舍地把書放回書架上。

　　古人說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉 ”我嘗到了讀書的甜頭，它讓我感受到了人生百味，它讓我傲游了美妙的大千世界，它使我的作文一天比一天有進步，正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”啊！養成這個好習慣，讓我受益匪淺啊！

　　我的讀書作文600字 4

　　愛迪生有句話說得好：“讀書之于頭腦，好比運動之于身體“。我十分喜歡讀書，一看見書記我就會情不自盡地讀起來，好象有了書就有了全世界。

　　記得有一次，我讓媽媽陪我去新華書店看書，媽媽本來是不同意的，但是經過我的苦苦哀求，媽媽終于答應了我。來到書店，發現里邊兒人山人海，有許多人在借書，買書和看書，我和媽媽找了一個人少的地方坐下來。然后我就去書柜前挑了一本我認為好看的書。這本書叫做《柳林風聲》，我把它拿到我們坐著的位子上看著。我看得津津有味，我覺得這本書十分好看，就一直坐在位置上看，可是因為時間的緣故，我只能跟著媽媽回家了。回家后我還想再看那本書，就祈求媽媽說：媽媽，能不能在淘寶上買剛才在書店看的那本書啊？”媽媽答應了我。我看著媽媽在手機淘寶上買下了那本《柳林風聲》，我就想這本書什么時候到呢？我就等呀等，盼呀盼。《柳林風聲》終于到了，我急忙下樓去保安室那里拿快遞，我把東西拿回家。我快速的把包裝拆開，發心里邊放著一本嶄新的《柳林風聲》，我打開書，一頁，兩頁......我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我看書看的'似乎忘到了一切，當媽媽叫我出來吃飯的時候，我才知道自己已經看書看了幾個小時了，我依依不舍的放下書走出房間去吃飯，我因為想快點去看書就迅速地吃完飯，跑回房間拿起書本在床上開始看。看著看著，時間慢慢的過去了，我看了一下手表發現已經十點了，我又去爸爸媽媽的房間看一下他們睡覺了沒有，才發現他們已經睡好久了，我才回到房間，把書放回書架上床睡覺。

　　我的讀書作文600字 5

　　高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。從小到大，書籍一直是我形影不離的好朋友，給我以歡樂，給我以啟迪，伴隨我成長。

　　當同齡兒童還在咿呀學語時，媽媽便為我訂閱了幼兒雜志。剛開始，我只對五顏六色的插畫著迷，對其中的文字不感興趣。為培養書香寶寶，媽媽有意把書到處都放一些。于是在餐桌上、在茶幾、，在床邊，處處都有我的《幼兒畫報》、《東方寶寶》，慢慢地看書就成為我的習慣。只要一有空，我便纏著媽媽講故事。當聽到可憐的賣火柴的小女孩凍死在除夕夜，我會悲傷；當聽到兩個奸商被智慧老人捉弄了一番，我又不禁咧開嘴笑起來。

　　隨著時光的飛逝，我已經是一名六年級的小學生了。我讀書的內容和范圍，也從童話書到了中外文學著作。書架上已放不下我的書的了。書房的地上，臥室的柜子上，也都整齊地放著我的書。可即便如此，我還是一切依舊喜歡去書店看書、買書，有時在書店一呆就是半天。

　　通過讀書，我明白了許多道理，有了許多感慨。讀《窗邊的小豆豆》，我仿佛看到了自己快樂的'童年；讀《上下五千年》，我了解了中國的歷史；讀《夏洛的網》，我明白了有種奉獻來自于友誼；讀《魯濱遜漂流記》，我懂得了一個具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環境下，也終將會成為一個成功者，一個英雄。

　　低年級的時候，我的作文總寫不好，總感覺無話可說，不知如何下筆。每每上到作文課，就像老鼠見了貓似的。讀書使我知道：讀書破成卷，下筆如有神。于是，我讀了很多文章，作文已不再是我的心頭大患。正當我有些飄飄然時，讀書使我知道：驕傲使人落后，謙虛使人進步。我便不再竊竊自喜。

　　書，是我的良師益友。書使我快樂，使我進步，讀書伴我成長！

　　我的讀書作文600字 6

　　從小到大，我就非常喜愛讀書，愛不釋卷。書給予了我知識，豐富了我生活，我嘗到了讀書的無窮甜頭。

　　讀中外名著仿佛是在跟大師對話，能使我們獲得很多啟示，嘗到甜頭，充實生活：讀《福爾摩斯探案選集》，我們能領略到注意觀察生活的好處；讀《西游 記》，我們能學到孫悟空的疾惡如仇；讀《愛的教育》，我們能感受到善良和孝心；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領悟到人生的真諦，深刻了解人一生真正的意 義。

　　我愛讀書，從閱讀中，也嘗到了無數的`甜頭。那是一個星期天，奶奶覺得肩膀肌肉酸痛，我就給她捶了捶。“呵，舒服！”奶奶一臉享受。 爸爸在一旁見了，倒像是不服氣：“你說，為什么肩膀酸痛，捶一捶就感到舒服了？”這——父命難違，我苦思冥想，絞盡腦汁，為什么？為什么？

　　我腦子一片空白，眼前浮現出一串串的問號。突然，我靈機一動，昨天不是借了弟弟本《十萬個為什么之人體展開旅程》嗎？有一篇就有答案啊！我一下子像找到了大救星似的，迫不及待地打開書，大聲念了起來。我念完后，爸爸開懷大笑。

　　這種甜頭真是不計其數：古詩我看書看過，胸有成竹;生活中醋的妙用，我用看過的知識來獲成功。

　　多讀書，細品味，認真看，你會發現，你已嘗到了甜頭。朋友，書是珍寶，是進步階梯。可能讀書有時會嘗到辛苦，但不要輕言放棄享受讀書的甜美權利！

　　只要努力，讀書定是最能收獲成功的一條路！同學們，讓我們一起從狹隘的地方駛向無垠廣闊的書海，享受讀書的甜與樂吧！

　　我的讀書作文600字 7

　　我的愛好可稱得上是豐富多彩:讀書、講故事、畫畫、跳舞、游泳……其中我最喜歡的是讀書。

　　“書籍是人類進步的階梯；讀書破萬卷，下筆如有神……”這一句句名言都能讓我深深感受到讀書的重要。從進入小學到現在，我看過的書包羅萬象，有妙趣橫生的童話故事，有引人入勝的小說，有通俗易懂的`科普書籍，有經久不衰的名著……從書中我認識了神通廣大的孫悟空，明白了“一份付出，一份收獲”的道理，見證了小磁鐵的神奇。

　　每天只要一有時間，我就會拿起一本書津津有味地看起來，暢游在知識的海洋里，因此，我的視野也變得更加開闊了。記得有一次我和媽媽一起去圖書館看書，那里的人很多。我先到圖書角找了一些我愛看的書，然后找到一個位置坐下來。我環視了一下四周，發現有些小伙伴，邊看書別捂著嘴偷偷地笑；有些皺著眉頭，手托著臉好像是在思考問題；還有一些小朋友在認真地聽媽媽講故事呢！看到他們都那么入迷，我也趕緊拿起一本書看起來。不一會兒，我也就入迷了，我像到了另一個世界一樣，和花兒說話，而小草的打招呼……看著看著，不知不覺就到了吃飯的時間了，可我還暢游在書中。媽媽輕輕地拍拍我說：“寶貝，時間到了！”我這才回過神來一看手表，啊，這么晚啦！得回家吃飯了，于是依依不舍地放下書，和媽媽一起走出了圖書館。

　　我喜歡讀書，書就像一位默默無聞的朋友，伴隨我成長。我覺得讀書比吃棒棒糖還香甜可口，比喝飲料還涼爽舒適，讀書是多么美好，讓我們一起來享受讀書給我們帶來的快樂吧！

　　我的讀書作文600字 8

　　我是一個愛讀書的女孩。

　　我愛讀書，常常被書中精彩的情節所吸引。記得有一次，我看書看得很入神，竟然連吃飯都搞忘了。開始，外婆小聲的喊了一聲，我沒聽見;媽媽又叫了一次，我還是沒有動靜;最后輪到爸爸了，他大聲的叫了我一聲，我才如夢初醒，依依不舍地放下手中的書。

　　不管是外出游玩，還是上廁所，我都會擠出一點時間看上幾頁。《假如給我三天光明》、《十萬個為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》、《水滸傳》、《感悟母愛》、《探索發現》、《女生日記》等等我都一一讀過。看看我的臥室里亂糟糟的，床上是書，凳子上是書，書桌上還是書，連我的'書柜里也塞得滿滿的，簡直就是書的海洋。久而久之，書已成為我生活中不可缺少的一部分。正如莎士比亞說的：“生活里沒有書籍，就如沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

　　書，給我快樂，給我知識，給我智慧，它是我的良師益友，我愛讀書。

　　我是一個愛讀書的女孩。

　　我愛讀書，常常被書中精彩的情節所吸引。記得有一次，我看書看得很入神，竟然連吃飯都搞忘了。開始，外婆小聲的喊了一聲，我沒聽見;媽媽又叫了一次，我還是沒有動靜;最后輪到爸爸了，他大聲的叫了我一聲，我才如夢初醒，依依不舍地放下手中的書。

　　不管是外出游玩，還是上廁所，我都會擠出一點時間看上幾頁。《假如給我三天光明》、《十萬個為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》、《水滸傳》、《感悟母愛》、《探索發現》、《女生日記》等等我都一一讀過。看看我的臥室里亂糟糟的，床上是書，凳子上是書，書桌上還是書，連我的書柜里也塞得滿滿的，簡直就是書的海洋。久而久之，書已成為我生活中不可缺少的一部分。正如莎士比亞說的：“生活里沒有書籍，就如沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

　　書，給我快樂，給我知識，給我智慧，它是我的良師益友，我愛讀書。

　　我的讀書作文600字 9

　　呵呵，不知什么時候，我已經和書成為了形影不離的好朋友。看著床下堆積如山的書，我深感欣慰——已經有這么多朋友了啊。想到現在的自己，還真得感謝那場夢，

　　還是小時候了，一天夢里，我夢到：我長大了，該自己養活自己了，于是我去一家公司應聘，老板問我：“你讀過書嗎”我想了想小時候讀過的漫畫書，便連連點頭，老板接著問我，“那你知道中國的四大發明嗎知道魯迅、冰心嗎中國的四大發明是什么……”老板一連串的`問題，聽得我是一頭霧水，半晌沒說話。老板見我不懂，就把我趕了出來。后來我又去了幾家公司，結果還是一樣。這心里就納了悶兒了，我讀過呀，怎么就不懂呢最后，由于沒工作，我餓死在街頭……我嚇的驚醒過來，猛然意識到讀書的重要性。從那以后，我便開始讀一些含金量漸高的書，并越讀越愛不釋手。

　　自從愛上了讀書，我交上了許多知心朋友，如《十萬個為什么》《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》等，說上幾天幾夜也說不完。

　　其實，令我印象最深的還是最近讀過的一本名叫《孤女俱樂部》的書。一開始時，我只是抱著一種嘻哈的態度，可漸漸的，我變得嚴肅、專注起來，以至于吃飯時，右手筷子左手書，專注的連飯都送不進嘴里；掃地時，左手笤帚右手書，專注的垃圾都往腳上掃。

　　看完后，我與它產生了深深的共鳴，書中的幾個女孩，就是典型的現代小孩，他們的一言一行都讓我感覺像找到了知己，她們使我變得堅強，讓我知道了，有事就大聲說出來，不要憋在心里。

　　當然，每一本書都使我有不同的收獲，讓我的靈魂在不知不覺中得到了升華。我愛讀書！

　　我的讀書作文600字 10

　　從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個人從一出生開始，就在不停地學習各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。

　　我覺得讀書，就如同科學家在做實驗，許多人為之瘋狂一樣。因為喜歡，所以去做；因為喜歡，所以瘋狂。有一句話是：“讀書不在于改變人生的長度，但它人生變得豐富多彩。”

　　我從小就喜歡讀書。小時候，由于認字有限，就只能讀一些童話書。灰姑娘的故事讓我感到高興，白雪公主的悲哀讓我難過。

　　后來，由于知識面廣，我就會讀一些名著。在讀《西游記》時，唐僧的固執讓我在心里不禁暗罵“老頑固”。在讀《史記》時，司馬遷的遭遇時令我惋惜，但他的毅力也使我欽佩。尤其是在讀到《項羽本紀》時，項羽的`狂妄自大，讓我覺得失天下也理所應當。但在后來的學習中，我改變了之前的觀點，其實項羽也是個梟雄。

　　現在的我，不只會看文學作品，名人小說。也會看一些在老師看來毫無意義但對我卻樂趣無窮的小說。我尤其偏愛穿越小說，在女主受辱時，仿佛是自己，有事竟會控制不住而痛苦流涕，但在復仇時，卻讓我感到一絲快感。其實在我看來，看小說其實也是有好處的。

　　但有時閱讀又讓我疑惑，甚至有事也讓我開始思考人生。“史學奇才”的悲劇，到至今我仍尤記在心。難道人生除了閱讀就沒有其他事可做嗎？其實有時候仔細想，閱讀并不是要求你個個方面精通，而是要在每個方面涉獵，只要能鑒賞便可以了。

　　如今，許多人不喜歡閱讀，反而沉溺在虛擬網絡。整天借口成堆，但請你們仔細想想，時光在流逝，過去的就回不來了，現在不珍惜，到時候后悔無用。

　　閱讀，不止能怡情，還能修身養性。為了讓自己更好，就多多閱讀吧！

　　我的讀書作文600字 11

　　幼兒園時，睡覺前媽媽總會給我講《窗邊的小豆豆》，當我聽著黑柳徹子小時候的故事時，竟然一會哭一會笑，畢竟當時還小嘛，可是現在想想還真覺得自己當初是小瘋子。正因為這本書，我對看書勾起了興趣。

　　正所謂書籍是人類進步的階梯，我爸媽也是抱著讓我語文進步的心思讓我多讀課外書的，可我讀著讀著發現，哎，這書還挺好看。二年級這段時間，簡直是我看書的高潮期，不過這也使我的小伙伴郁悶了一段時間“劉陳宇來玩嗎？”“不了。”“劉陳宇來玩嗎？”“不了。”“劉”“不要。”

　　就說我最喜歡的書，那必須是個經典史詩級。影響三代人的`舒克舒克舒克舒克開飛機的舒克舒克貝塔，之前我對老鼠的印象是壞蛋吃我一記降龍十八棍。可是看了這本書之后，就是有點很心疼他們，是呀，老鼠本來可以跟舒克貝塔一樣，靠自己的勞動去獲得吃的，可是就因為最先一代人的偷東西，導致后面好幾代都受到了牽連，哎，可憐的小老鼠。

　　自從老師宣布，在班上可以借書時，全班的人，簡直都瘋狂了，我也是用不了幾天就看完了班上的所有書，可是在看書這方面，我好像做得還是不夠快，有些人搶先一步就看完了，班上所有書了，不過媽媽告訴我看書，不要著急，細細品味他其中的含義，只有把其中的含義了解清楚，吃透了，看書才有意義，不過我覺得吧，了解意義，也不要太深度了，向我們五年級的課文，冰心就因為讀的太透徹，于是讀三國演義的時候老是哭。

　　說實話，我絕對相信書是人的精神食糧，因為我之前看書的時候完全感覺不到餓，你說是不是很神奇？總之書是人類文明的結晶的精髓。沒有書，可能，我們現在還處在蒸汽時代的生活中呢！

　　我的讀書作文600字 12

　　莎士比亞說過:"生活里沒有了書籍，就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍，就像鳥兒沒有了翅膀。

　　——題記

　　在我們現在的生活中，一切都是那么的吸引人，可是，我卻不那么認為，因為對于我來說，書才是最吸引人的東西。

　　其實在小的時候，我就喜歡書了，那時，我還很小，常常哭，哭的媽媽不知所措，而爸爸呢?卻拿起一本兒童讀物，繪聲繪色的給我讀起來，正號啕大哭的我慢慢安靜下來，竟然不哭了，也許，就在這時候，上天注定了我與書是好朋友，已分不開了。

　　慢慢的長大一點兒了，我也聽的懂一些故事了，可是，我也感到了一絲厭倦，總是讓爸爸媽媽讀，一點兒新鮮感也沒有。媽媽仿佛看出了我的心思，便教我學習漢字，那時，我五歲。

　　上小學了，我已認識八百多個字了，讀故事簡直就是小菜一碟。于是，我捧起了世界名著，捧起了科普叢列，無論在哪兒，都能看到我聚精會神的看書的影子。

　　使我最難忘的就是十歲那年發生的關于書的事：

　　在一個風和日麗的日子里，突然老天大怒下起了大暴風雨，在家里焦急的等待書送來的我一驚，突然想起書店的規矩：凡是下雨天一律停止送書。我不顧一切的沖去書店，半里多的路，沒穿雨衣的我成了一個落湯雞，雖然拿到了書，但我也因此而感冒，可是，此時的我心里甜絲絲的.，因為我又可以看書了。

　　書，我的朋友，你給我那枯燥無味的生活帶來了無限的樂趣，雖然，為了你，我受了很多苦，但我交定了你這個朋友。

　　書，是帶給人們無限快樂的源泉，只要你好好的去看，會發現，書，其實是與你無話不談的好朋友。

　　————后記

　　我的讀書作文600字 13

　　早晨，我剛睜開眼，媽媽就走到床邊對我說：“重重，今天上午媽媽要上班，你去圖書館看書。”我一聽，心里樂開了花。哈哈，去圖書館看書，這是我節假日最喜歡的事，在那里我可以任意挑選自己喜歡的書看，回家前還可以借幾本書帶回家看。

　　在我很小的時候，每晚睡覺前，媽媽都會念故事給我聽，直到我睡著。平時只要有空，媽媽都會拿一本書津津有味地看，受媽媽的影響，慢慢地我也喜歡上了的讀書。現在只要有空，我和媽媽都會各自捧著書津津有味地看。

　　從我上一年級讀第一本《名偵探柯南》開始，我就開始獨立讀書了。在這兩年里，書中的主人公帶著我走進了一個又一個神奇的世界。《賽爾英雄號》中的“賽爾”們把我帶進了浩瀚的'宇宙中的一個又一個星球上，為拯救星球上的能源，賽爾英雄們一次又一次地與宇宙海盜——歐比組織進行著正義與邪惡的戰斗；在《福爾摩斯探案全集》中經歷著一個又一個離奇復雜的案件，最后終于真相大白；在《稀奇古怪樂小米》中，和“樂小米”經歷著“超能力學校”中發生的一件又一件稀奇古怪的事情；在《山海經·怪獸學校》中，和“潑皮猴王小磊”一起經歷著各種怪獸驚擾學校，而最終在鳳凰神獸的幫助下，終于回到了山海經的世界；在《驚恐小虎隊》和《雞皮疙瘩》中經歷著一次又一次驚恐的事件；在《哈利波特》中和哈利一起成長，在與伏地魔的一次又一次地斗爭中，終于成長為一個魔法高超的男巫……

　　讀書不僅讓我得到了快樂，讀到了一個又一個精彩的故事，而且還懂得了很多道理。讀書讓我的生活更快樂。

　　我的讀書作文600字 14

　　以前，我不喜歡看書，偶爾看一次也是馬馬虎虎的翻翻，從來沒有認認真真地讀完整本書。每次只是知道了大概內容就草草了事。但是自從參加了我們班開展的“我讀書，我快樂，我智慧”的讀書活動，我再也不是馬馬虎虎的看書了。

　　“我讀書，我快樂，我智慧”讀書活動的第一天，我壓根兒不想讀，心想只要讓爸爸給我拍一張讀照發到朋友圈就行了。我先拿起一本書坐在床邊，隨便翻開書，擺好讀書姿勢，然后央求爸爸：“爸爸，我擺的是最正確的讀書姿勢，趕快替我拍張照片發個朋友圈，我的讀書任務就完成了。”可爸爸卻說做人要誠實，不能光想著騙人。“騙人？”我不以為然的說，“老師又不知道我是讀了還是沒讀，發張照片而已。”忽然我看見爸爸嚴厲的眼神，我慌忙拿起書讀起來，讀著讀著，我發現書中許多我不知道的`故事。正當我津津有味讀書時，爸爸已為我拍了照，完成了第一天的讀書打卡任務。

　　“我讀書，我快樂，我智慧”讀書活動的第二天，我的老毛病又犯了，我想要不今晚就不發了，反正班里有的同學第一天都沒有完成，我已經讀過一次，算是啟動了吧，老師已經表揚過我啦！爸爸像是看透了我的心思，語重心長地說“怎么？想打退堂鼓。你要知道養成一個好習慣只要堅持21天就行。爸爸陪你一起堅持。”爸爸陪我完成了第二天的讀書打卡活動，我們還一起談論了劉邦和項羽。我從心底里懂得了楚河漢界、背水一戰、四面楚歌、項莊舞劍意在沛公的意思。

　　第三天，第四天……以后我每天都會自覺讀書打卡，再也沒有偷懶的想法。爸爸也經常與我討論我讀過的書，原來爸爸一直陪著我讀書，我忽然覺得好幸福，讀書路上我不孤獨，我會一直堅持下去。

　　我的讀書作文600字 15

　　愛讀書的人看到一本好書，就像是一個饑餓的人看到了美味的面包一樣。書是讀書人的快樂之源，很多人把讀書當成一種享受，我也一樣。

　　在我剛牙牙學語時，媽媽就開始買來色彩繽紛的小圖畫書讀給我聽，什么《賣火柴的小姑娘》《小紅帽和大灰狼》……我聽得津津有味，百聽不厭。對這些神奇的會變魔術的小故事書產生了濃厚的興趣。當我終于認會了那可愛的26個拼音字母后，就迫不及待地翻開小圖畫書，走進一個個五彩繽紛的童話世界！

　　隨著我逐漸地成長，讀的書也越來越多了。原來的小人書再也不能滿足我對知識的渴求了。于是我努力地尋求更多更喜歡的書籍。《十萬個為什么》讓我了解到大自然更多的奧秘；《為中華民族而戰》讓我熱血沸騰，我為自己的國家有這樣的英雄兒女而驕傲；《金銀島》中作者離奇驚險的經歷讓我大為驚訝；《紅樓夢》、《西游記》讓我對我國的名著有所了解；就是一些幽默類的、漫畫類的`書籍也更加讓我富有想象力了，我常常趴在桌上笑得前仰后合。

　　讀書，現在已經成了我生活中不可缺少的一部分。我什么樣的書都愛讀。我嘗試著通過各種各樣的方式向別人借來書慢慢品讀，常常為了在歸還的時間內把一本好書讀完，一讀就是幾個小時，有時甚至等媽媽睡著后，因為還惦記著那本沒讀完的書而悄悄地深夜起來讀書，最后被媽媽發現了“罵”。可是，每讀完一本好書，心里卻有一種說不出的高興。課后，我也和同學們聚在一起，為共同讀到的一本好書討論不休，為其中某小段精彩的描寫而喝彩。

　　讀書給了我知識，讀書給了我樂趣。

　　我讀書，所以我快樂！

　　我的讀書作文600字 16

　　我是一個愛讀書的女孩，我從小就十分喜愛小人書、連環畫，長大了就偏愛看一些文學作品，從小到大，我都與書結下了不解之緣。我把書當成了不可缺少的營養品，每當我看到一本新書時，就像饑餓的人看到面包一樣，愛不釋手。書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯，是書給予了我豐富的知識和無窮的力量。

　　記得有一次，中午我們都餓了，媽媽叫我煮方便面。我平常是個急性子，每次方便面沒熟時，我就盛出來了，媽媽說這是泡面。今天我想：以前我總煮不熟，今天我就煮的時間再長一點吧！想著想著我就一邊煮方便面一邊隨手拿起一本《紅樓夢》看了起來，我一看就入了迷，不知不覺的時間就過去了……一陣糊味飄了過來，把我從書的世界給拉了回來，我回頭一看，啊完蛋啦！煮糊了！我連忙關了火，把方便面盛了出來。媽媽一看，說：“今天終于煮熟了，可惜是糊面”。我不好意思地吐了吐舌頭。從此以后，每當我煮方便面的時候，媽媽總是在一旁提醒我，以防我煮不熟或煮糊。

　　書也帶給了我無窮的歡樂，當我看到《武松打虎》時，我對武松的`勇猛感到佩服，當我看到《草船借箭》時，我為諸葛亮的聰明智慧欽佩不已，當我讀到《金錢的魔力》時，我又看到了人類心靈丑惡的一面……

　　讀書讓我成長，讓我知道了生活的酸甜苦辣，讓我在家時好像置身在世界各地了解各地風景名勝。

　　高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯。讀書能夠使人見多識廣，陶冶人的情操。讀書讓我著迷，我從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪。同學們，讓我們一起在書的海洋中遨游，登上人類進步的階梯，吸收無窮的力量和智慧，為人類的進步貢獻自己的力量！

　　我的讀書作文600字 17

　　在我三五歲時就與書籍為友了，當時我識的字并不多，看的是連環畫。六歲時，我不滿足連環畫的內容，就捧起了《笨狼和小伙伴》。

　　上三年級時，我細細品味著《西頓動物故事集》。三年級后半學期，我有一個念頭：看四大名著。四大名著哪有那么好理解，但我還是模模糊糊地讀完了少兒版的它們。

　　四年級時，我讀了蒙格馬利的《綠山墻的安妮》，我對這本書極其感興趣，每次寫完作業，我都會抱起書，如饑似渴地讀。一讀書，時間便如流水般地流淌，不知不覺，一個小時，兩個半小時……就連媽媽敲門聲，我都沒聽見。忽然之間，只見一只大手把我的書"奪"走。我不得不在媽媽的告誡聲中上了床。

　　可是躺在床上，我怎么也睡不著，腦子里一直想著安妮被誰領養了，她的命運又是怎樣的？

　　抵擋不住誘惑的我，悄悄下了床，坐在書桌上拿出《綠山墻的'安妮》。怕被媽媽發現，我開著微弱的燈光，邊看書邊聽著媽媽臥室里的動靜，就這樣，一直看一直看……

　　總算看完了這本書。再看看表，都凌晨了，糟了，我這才想起早上還要上學呢！

　　不出所料，第二天鬧鐘響了好幾遍，我都沒聽到。媽媽瘋狂地搖醒我，我迷迷糊糊地睜開眼，對著鏡子，看到了自己因為熬夜看書而腫脹的眼泡，活脫脫的熊貓眼，引得爸爸媽媽哈哈大笑。

　　從這，你們就能看出，書在我生活中扮演的角色，它亦師亦友，亦是我的好榜樣……

　　不論什么書，我都喜歡，無論哪位作家，我都崇拜。書是一位不會老的朋友，它里面有著讓人忘不掉的小故事，就像笛卡爾所說："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。

　　我的讀書作文600字 18

　　如一段令聽者撕心裂肺的歌，每每回味，心中總會涌出不能自己的顫抖和感動……

　　書，是放飛心靈的翅膀;書，是成全自由的階梯;書，是創造未來的畫筆。書，看起來索然無味，可又有什么人會去真正尋找它，體會它，回味它呢?最終的答案大多是否定的，所以今天，讓我們一起走進書的殿堂，體會讀書之美，拾起每一本好書。

　　來吧，朋友，推開書籍的大門，你會發現書籍的門從來不對任何人上鎖的呀，它一直對任何人敞開著，卻只能孤獨的閉著。最后只有歲月慢慢的爬上書面，留下唯一的痕跡。

　　來吧，朋友，別驚訝，滿地的`書頁呀，這是清風來過的痕跡。只不過它不識字呀!無緣亂翻書又為了糊弄誰呢?哦，朋友，你看，這一排都是世界名著啊!它們有很多都是見證過歷史變遷的老古董了。就比如那享譽世界的中國四大名著吧，明代的吳承恩寫的《西游記》、明代的《水滸傳》出自施耐庵的筆下。哦朋友，你是否還記得他們呢?迂腐?古板?毫無生機?不!請將耳朵貼在書上，你會聽見孫大圣的金箍棒揮動時的沙沙作響，聽見林黛玉哭泣，聽見武松打虎時老虎的哀嚎。

　　朋友，快來看看這是我最喜歡的書。你可一定別忘記它，它來自一位大文豪的筆下，哦不，他不只是一位文豪，更是中國永遠的“民族魂”哈哈，你終于猜對了沒錯，就是魯迅，是《朝花夕拾》。不要小瞧這本書，別小瞧每一本書。翻開這本書，來看看時代，來看看背景。多么恐怖的時候，又是多么偉大的行動!這本魯迅唯一的一本帶有自傳性質的回憶散文集。在這篇文中他飽含深情的追憶那些難以忘懷的人和事，將對往日親友和師長的懷念之情抒發的淋漓盡致。同時，也對封建制度和封建禮教進行了無情批判，使革命青年從文中得到勇氣與決心。二次讀這本書時，我又體會到一些新的東西，新的知識，新的教育，或許，這便是那句經典是我正在重讀，而不是正在讀了。

　　朋友，請在細細的體會一下讀書的美吧，這會是人生最重要的一筆財富。

　　我的讀書作文600字 19

　　夕陽留下的一片執著的余暈，也漸漸隱去，皎潔的月光升上枝頭，落在書頁，瀉在筆尖。我仰望星空，不禁想起我的精彩讀書行……

　　我暢游在書的海洋，乘坐著輕舟在七百里三峽中激流勇進，感受著李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅與豪情；時而又體驗著酈道元“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的凄涼，不禁潸然淚下。兩種截然不同的心情蕩滌心扉，使我不禁大呼一聲“精彩”！

　　我漫步于塞外的沙漠之中，看著王維點燃的一抹孤煙升上云霄，欣賞著“長河落日圓”的動人畫卷，令人流連忘返。天空中，雁去衡陽，大漠邊是王昌齡“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的報國之情。軍帳中羌笛悠悠，傾訴著“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”的思鄉之情……此情此景，令我感動至深，于是我大呼“精彩”！

　　我在岳陽樓上憑欄佇立，看著長江流水滾滾東逝，孤帆遠影，旭日東升，我看到陳與義筆下“洞庭之東江水西，簾旌不動夕陽遲”的壯闊，江南三大明樓之一的岳陽樓果然名不陽樓果然名不虛傳，它給人們所展示的不僅是一種美感，更是一種氣勢，站在這里，你才能真正體會到范公“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠大抱負，我不禁大呼“精彩”！

　　我站在梁山之巔，鳥瞰遠方，那神勇的一百零八將，就在歷史的嘆息中隨風而逝，無影無蹤……可愛率真的李逵，正義無畏的.武松，身世可憐的林沖……都成了抗爭失敗的犧牲品，人們都罵那一心招安的宋江，可我覺得，宋江何嘗不是一個受害者？從秦始皇開始，皇權主義便在中國人心中扎下了根，至高不可侵犯，宋江就成了這種觀念下的犧牲品。因為這種深刻的教育意義，我不禁大呼“精彩”！

　　“文章千古事，得失寸心知”。我垂下眼簾，信筆寫下幾個大字，轉身淡然離去，紙上顯著“精彩讀書行”。

　　我的讀書作文600字 20

　　“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書；“書是全世界的營養品。”這是莎士比亞心目中的書；“讀過一本好書就像交了一個益友。”這是臧克家心目中的書。而在我的心目中，書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游，書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。

　　小時候我就喜歡看書，一碰到新書，就會津津有味地讀個沒完。幼兒園時讀插圖書，學會了拼讀后，我就讀注音故事。什么《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等故事集里面的故事一個也不放過。到了十歲時，我就開始讀名著了。我的書架上也擺滿了中外名著，除了中國四大古典名著外還有《冰心作品選》《朱自清散文集》《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。

　　現在，我就講一個我“夜看課外書”的故事來給大家聽一聽。記得那是一個深夜，天已經完全黑了下來，媽媽讓我早點睡覺，我進了自己的房間，我的枕頭下壓著一本媽媽今天剛給我買的《笑貓日記》，睡褲的口袋里藏著一支小手電筒，正準備秉燈夜讀呢！我輕輕地抽出書，打開手電筒，一股暗淡的燈光瞬間撒滿被窩，昏暗的燈光，模模糊糊地照在那密密麻麻的文字上，我懷著激動的心情津津有味地讀了起來。書的情節像一塊磁鐵一樣吸引著我，我獨自陶醉、享受在書中，陶醉于充滿世間百態的`童話樂園間。時間不知不覺地到了凌晨12點，可是精彩的故事讓我欲罷不能，我好幾次強迫自己不看了，但都失敗了，因為書的誘惑力實在太大了。

　　這時，門口傳來了“篤篤篤”的腳步聲，我心里一驚，莫非是媽媽來查夜了，我正準備關手電筒，就被媽媽發現了，當然，我不但被批評了，而且沒收了我的小手電筒。

　　這就是我與讀書的故事，書是我生活中的一部分，書帶給我無窮的樂趣，也給了我很多的“養分”，書，像陽光、像雨露，滋潤著我這棵小樹更加茁壯的成長！作文

　　我的讀書作文600字 21

　　書是一艘大輪船，帶我漂泊知識的海洋；書是一雙翅膀，帶我飛過智慧的藍天；書是我一生一世的好朋友！

　　讀書使我快樂，我再也不怕寫作了。記得二、三年級的時候，寫作常常是一面無法逾越的石墻，擋住我去往成功的道路。可是，自從我喜歡讀書，寫作就不是問題了。在讀書的時候，我常常會一邊讀一邊記些優美詞句，寫作時，運用平常積累的詞語充實題材，融會貫通，像酵母一樣發揮作用，使我在成功的道路上盡情、快樂地漫步。

　　讀書使我快樂，讓我展開豐富的想象力，在一次次作文寫作中，在豐富的想象力是非常重要的。當然，讀書增加想象力是必不可少的，就像剛剛看完的《城南舊事》使我浮想聯翩：林海音小時候肯定非常快樂吧？她的好伙伴小桂子應該也成大器了吧？林海音上臺領畢業獎的時候一定想起她爸爸媽媽還有宋媽了吧……一連串的聯想使我更想了解林海音了。

　　就這樣，我愛上了讀書，更愛上了想象。

　　想象力使我大大進步。在一次“語文全能大比拼”中，有個題目是要求我們展開想象：一頭飛過大草原的象經歷了怎樣的故事呢？收到題中的.信息，我開始邊想邊寫：我是一頭想飛的大象，一天中午，我正在大草原上吃飯，突然，在我面前出現了一位仙女，她仿佛看穿了我的心思，說道：“你不是想飛嗎？現在，你可以飛了！你飛過這片草原去看看外面的世界吧！”說完，仙女消失了，我半信半疑，心里只想著飛。霎時間，我的身體輕盈盈的，我飛起來了！因為時間不足，我只寫了這么多，意想不到的是這篇短文竟然獲得了第一名！我欣喜若狂地告訴媽媽。我想：這都是讀書的“饋贈”！

　　在書的軌道上，有苦也有樂；在書的航道上，有失望也有高興。讀書的經歷永遠是不變的；其中領悟的道理，是珍貴無比的，也是無法用金錢去衡量的。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”而對于我來說，讀書是我生命中最快樂的一部分。

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　　我們都知道“書籍是人類進步的階梯”；我們已經感受到了這一點；閱讀突破數千卷，寫作就像上帝一樣；我們已經了解到這一點；書中有如玉的美，書中有黃金屋；因為人們在書本上做事的方式以及書本上的經驗和理解，我們長大了。我們離不開書。

　　閱讀，我懂得毅力。在《魯濱遜漂流記》中，我們都知道主人公魯濱遜獨自生活在一個充滿危險的荒島上，但他從未放棄。正是因為他的毅力和不屈不撓的精神鼓舞了成千上萬的人，也正是因為他的精神，我將堅持我的目標，永不放棄。

　　通過閱讀，我學會了熱愛生活。凡是讀過鋼鐵是如何制造的人都認識保羅。在革命的道路上，柯察金說：“這是一場革命；人，最珍貴的`是生命。每個人的生命只有一次。他該如何度過他唯一的一生？當他回憶過去時，他不會因為浪費時間而后悔，也不會因為無所事事而感到羞愧。在臨終前，他可以說：“這是一個很好的例子。”；我的一生和全部精力都獻給了世界上最偉大的事業；為人類的解放而戰雖然我不如保羅偉大，但我可以珍惜每一天。即使我遇到了巨大的困難和艱辛，即使我嘗到了寒冷和不公平的待遇，我也不會放棄我的生活，因為保羅激勵了我！

　　閱讀之后，我學會了表達感激之情。《愛的教育》一書描述了世界上多姿多彩的愛與回報，包括友情之愛、親情之愛、情感之愛，以及因愛而感恩與回報。這本書的出現不僅讓我感受到了父母和老師的辛酸，也讓我學會了感謝老師。愛的教育讓我受益匪淺。

　　通過閱讀，我了解了真相。只有繼續閱讀，我才能更多地理解閱讀是一種樂趣，閱讀是一種享受。在我未來的生活中，我會讓閱讀和我一起成長，讓閱讀見證我的成熟！

　　我喜歡閱讀，因為書籍是人類進步的階梯。書籍是知識的源泉，是開啟知識寶庫的鑰匙。閱讀豐富了我的課后生活，使我快樂。

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　　高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”書不僅是人類學習、進步的階梯，讀書更是一種享受。

　　當人翻開一本書，不論從前是否看過，都會一頁頁翻下去，抑或是認真地一個字一個字地讀過，又或是走馬觀花地粗略翻過。習慣不同，讀書的方式也不同。

　　我愛先看前言，了解故事，再看書中內容。我極喜愛書中人物出現的時候，就像認識一位朋友，從陌生到逐漸親近，同時，通過人物的動態、語言，我便能想象出他的模樣與聲音，再配上背景，便是一部“電影”了。

　　讀一本有趣的書，便如同打開一個世界。這世界里有許多東西，也許有劍客、國王、獵人，也許有羊群、孤狼、狐貍，也許有太陽、流星、神秘世界……很多很多，無數個文字組在一起，便能織出一小片網。無數小網又能接成一張奇特、有趣的大網，將人團團圍住。故事里，每一處動人的字詞，都會散發出特有的文學氣息，把人牢牢地吸引住。細讀段落，便仿佛身臨其境。

　　我愛讀舊書。比起新書，舊書減了許多刺鼻的油墨味，多了些厚重。翻開書，便能聞見紙張特有的氣味。在這種熏陶下，安靜的.讀書，倒真是種享受。書的內容是些許陌生的，但當開始讀起第一段時，便會恍然：哦，這里是這樣的，比剛讀完時更加熟悉，同時，也會對故事有了新的理解。當人物剛出現時，我往往帶著對他的初始印象。但讀完了第二遍，印象總會或多或少地改變，慢慢便能體會到作者對這個人物的想法、寫時的心情，理解故事也就更透徹了。

　　在不同的地方讀一本書，將會有不同的感受。在圖書館讀書，人人安靜，在這種特有的氛圍下讀書，便會情不自禁地靜下心來，全心感悟書；在教室讀書，有了同學們的歡笑作伴，不禁會快樂起來，讀書也是輕松的；在家中讀書，便是自由自在、舒適的，總會感到心曠神怡。無論是哪一種，都讓人神往，畢竟，讀書便是人生一種享受。

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　　書是一個神奇的東西，它總能帶給我意想不到的驚喜；書是一把充滿智慧的鑰匙，為我開啟了心靈的大門，把我帶進一個五彩斑斕的世界。小時候，《幼兒畫報》里的紅袋鼠、草莓兔和跳跳蛙之間有趣的故事天天縈繞在耳畔，它伴我入睡，教我知識，陪伴我快樂成長。當我的識字量與日俱增時，我已成為了幼兒園的識字大王，這是書給予我的第一份厚禮。隨著年齡的增長，我對讀書產生了濃厚的興趣。同時，它也成為了我最貼心的伙伴，最值得信賴的知已，每當遇到困難時我總會想到它。

　　有一次，作為班長的我，沒有帶好出操的隊伍，被老師批評了一番，當時我很傷心，很委屈。沮喪地回到家后，找出自己最愛看的一本書《感動中國學生的品德故事》，書中有這樣一句話：“生活中困難不計其數，我們面對困難不能退縮，要積極去想解決的.辦法，才能克服困難，走向成功！”這句話給了我很大感觸，我忽然覺得自己渾身都是勁，茅塞頓開很快想出了一種“鼓勵法”的管理方式，以表揚條或口頭表揚為獎勵，帶動同學們的積極性，有效的溝通和真誠的贊賞贏得了同學們的支持和配合。出操的路隊中說話的人少了，步伐整齊了，學校表揚了我們班，我又一次得到了老師的稱贊，我非常開心，是書教會我如何勇敢地面對困難，它就像一盞明燈，為我照亮了前進的方向！

　　我喜歡讀書，喜歡讀各種類型的書，軍事、歷史、天文、科學、探秘等等，我從中汲取了豐富的知識，開拓了視野。《軍事大揭秘》讓我知道了原子彈的爆炸就是幾個普通的原子經過裂變、碰撞、爆炸后產生的巨大能量；從《發現號》上，我知道了3D打印機可以打印出任何物體，甚至建筑；神奇的灘涂魚是用皮膚來呼吸。《上下五千年》告訴了我諸葛亮北伐是歷史上唯一一次以少勝多的戰役……，這樣的例子舉不勝舉，它們讓我著迷，賦予我能量，讓我的內心不斷地強大，充滿激情與自信。

　　我讀書，我快樂；我讀書，我進步，我將踏著這充滿智慧的階梯走向人生的巔峰。

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