【精華】為什么讀書作文(精選23篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的為什么讀書作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
為什么讀書作文 篇1
我為什么要上學(xué)?這可能對(duì)大家來說是一個(gè)值得深思的問題把這個(gè)問題問給不同的人,便會(huì)有不同的想法,也沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案,因?yàn)樗袷且粋(gè)的思維不停的在變化。
小時(shí)候的我理解“我為什么要上學(xué)”是:“我是為爸爸媽媽而上學(xué),我是為可以交到新朋友而上學(xué),我是為了好玩兒而上學(xué)……那個(gè)時(shí)候的我,你們一定會(huì)覺得很可笑吧!但時(shí)是我無憂無慮的時(shí)候,可以放聲大笑,可以自由自在的玩耍,不用去思考問題。
隨著年齡的增長,知識(shí)的積累,老師的教導(dǎo),父母的培養(yǎng)。我對(duì)這個(gè)問題有了更高的理解:我是為自己上學(xué),我是為我的未來而上學(xué)。是啊!俗話說得好:命運(yùn)是掌握在自己的手中的!不為別人,只為自己。可是煩惱多了,向往以前的生活,是那么的開心,那么的愉快……
如果你問我現(xiàn)在為什么要上學(xué)?我會(huì)告訴你我是為把握自己的命運(yùn)而上學(xué)!因?yàn)樵谖倚闹杏幸粋(gè)堅(jiān)定地信念,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),只有通過不斷的努力才會(huì)有收獲!
為什么讀書作文 篇2
這是我人生中的一個(gè)低谷。我為什么而讀書?
這個(gè)問題我問過很多人,有人說,他是為了偶像。有人說,他是為了未來。有人說,他是為了祖國。
為了偶像?那只是表面上的詞匯而已,你能為了他們讀書,你愛他有多深?你為他做得了什么?偶像,你追著他們,把心都掏出來來了,他們都不知道你的存在,你為了他們而讀書?
為了未來?這個(gè)問題我也想過。可是,世界那么大,我們?nèi)绱嗣煨 <词刮椰F(xiàn)在付出了努力,即使我現(xiàn)在再怎么好,再怎么優(yōu)秀。那也不過是將來由一張?jiān)嚲頉Q定。是的,一張紙決定你的未來。真是可笑。
為了祖國?我們掙錢都不知道怎么掙,我們對(duì)未來還是一片渺茫。我們小小的夢想,都會(huì)被現(xiàn)實(shí)的一巴掌拍碎,我們知道我們做的都是徒勞。我們所做的一切,在大人眼里都是那么可笑。你那么小,你什么都不知道。你什么都做不了。你只是心有余力而不足罷了。
我不知道也不明白。
有時(shí),一個(gè)人發(fā)著呆,總是在思考這個(gè)問題。我有些不解,也有些無奈。
我們只是宇宙中一粒再小不過的星塵。
我們所做的事情外人一概不知,我們所追求的夢想一拍即碎。
我為什么而讀書?
也有人說,我們一出生,就注定了讀書。
是啊,不讀書,我們就是個(gè)廢物。是啊,不讀書,未來我們就是個(gè)別人瞧不起的人。是啊,不讀書,不讀書,不讀書,不讀書我們什么都干不了。
不讀書的話我們什么都不如。
如果不讀書,我們該何去何從?
我依舊困惑著,有時(shí),寫寫作業(yè),總會(huì)停下思考,我為什么而寫作業(yè),又為什么讀書?
沒有辦法,為了支撐下去,只能敷衍與自己一個(gè)答案。
我為了讀書而讀書。
為什么讀書作文 篇3
我為什么要讀書?因?yàn)橄肟忌弦粋(gè)好大學(xué),可以找一份好工作,也可以為國家做更大的貢獻(xiàn)。
為什么要讀書?因?yàn)樽x書可以學(xué)到許多知識(shí),學(xué)到許多本領(lǐng)。周恩來以前說:“為中華之崛起而讀書”。他努力讀書,后來成為了中華人民共和國的第一任總理,為我們的國家作出了很大的貢獻(xiàn)。
為什么要讀書?就從今年疫情說起,在病毒的威脅下,我們只能在家中過春節(jié),在陽光明媚的春天里,每個(gè)人都像囚禁在鳥籠里的鳥兒,望著窗外湛藍(lán)的天空,看著窗外風(fēng)和日麗的天氣,都出不去。是鐘南山帶領(lǐng)著奮斗在一線的醫(yī)護(hù)人員、警察和志愿者們,他們舍小家為大家,向病毒發(fā)起挑戰(zhàn),如果沒有鐘南山爺爺努力研究,控制病毒,我們的國家會(huì)遇受到更大的災(zāi)難,我也不知道會(huì)過上怎么樣的生活,是他們拯救了我們的祖國。
我們現(xiàn)在就像一棵小樹,國家就像一棟房,我們長一年,只給國家做籬笆,或變成柴來照明,長10年就可以做檀條,當(dāng)教鞭。20年的樹可以做木梁,也可以做木樁,還可以做漂亮家具,100年的樹就可以變成棟梁或成為一道風(fēng)景……我們要像周恩來、鐘南山兩位爺爺努力學(xué)習(xí),變成百年大樹,作用就大,可以為祖國做更大的貢獻(xiàn)了!
為什么讀書作文 篇4
如果有人問我,為什么而讀書?我會(huì)告訴他,不是為了考試而讀書;不是為了上好的大學(xué)而讀書;更不是為了父母而讀書。而是為了豐富自己而讀書。
之所以我不是為了考試而讀書,是因?yàn)榭荚囍皇俏胰松械男⌒∧繕?biāo);有人認(rèn)為考上清華北大是人生中的巔峰,但我認(rèn)為學(xué)習(xí)的腳步并不能因此而停下,而是在急匆匆的繼續(xù)往前走;讀書學(xué)到的知識(shí)最終是進(jìn)入了我們的大腦,所以也不是為父母而讀書。
我從小就愛閱讀,不管是書店里買來的書,還是圖書館借的書;不管是科技類的書,還是文學(xué)歷史類的書,我都百讀不厭。但我最喜歡的是歷史類的書,因?yàn)闅v史書充滿了風(fēng)趣。許多歷史故事告訴我們,很多將領(lǐng)在快要?jiǎng)倮臅r(shí)候,因?yàn)轵湴痢⒆砸詾槭嵌粩橙藖砹艘粋(gè)回馬槍打敗,例如項(xiàng)羽劉邦鴻門宴;有時(shí)歷史也會(huì)告訴我們,謙虛的人總會(huì)取得成就。我對(duì)此深信不疑,并且我還時(shí)刻提醒著自己,道德品質(zhì)是做人第一重要的。
俗話說,活到老學(xué)到老。古語說,少年時(shí)讀書猶如紅日初升;中年時(shí)讀書猶如太陽當(dāng)頭;即使晚年沒有了太陽,也可以點(diǎn)起蠟燭繼續(xù)學(xué)習(xí)。所以,讓我們?yōu)榱素S富自己而讀書吧!
為什么讀書作文 篇5
民國時(shí)期,官員腐敗,民不聊生,各地都是租界,中華不振。12歲的小周恩來親眼目睹了這一切,他下定決心,要把祖國和人民于屈辱和苦難中拯救出來。這才有了那個(gè)清晰而堅(jiān)定的回答:“為中華之崛起而讀書!”
我們現(xiàn)在正處于改革開放、中國蓬勃發(fā)展時(shí)期,擁有了電子觸摸屏,人臉識(shí)別,還有載人火箭,人造衛(wèi)星等高科技,而且高科技方便到了千家萬戶。可是,即使這樣,我們也不能放縱自己,我們要為中華之崛起而讀書。
中國,現(xiàn)在已經(jīng)崛起了,不會(huì)被其它國家欺負(fù)了,走在外國的街道上也能驕傲的喊一聲:“我是中國人!”這里說的“崛起”,就是我們要成為更好的中國,成為走在世界前面的、人民萬眾一心的、強(qiáng)大的中國!
現(xiàn)在的中國,有了大航母,有了和諧號(hào)高鐵,有了探月飛船,還有了能潛入深海將近1萬米的潛水艇!不忘初心,牢記使命,我要為中華之崛起而讀書!
為什么讀書作文 篇6
“為中華之崛起而讀書,”這是年幼的周恩來說的一句振奮人心的話。
那時(shí)的中國是那么的墮落!鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、中俄戰(zhàn)爭、《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》,太多太多的苦難,太多太多的枷鎖,東方巨人,你為何不怒吼?為何?
壓迫!壓迫!被外國人當(dāng)成奴隸的中國人站起來了!他們要反抗,反抗!
隨后,一隊(duì)隊(duì)紅軍戰(zhàn)士開始了他們的征程。他們要為祖國而戰(zhàn)!黃繼光、董存瑞,一個(gè)個(gè)家喻戶曉的名字,他們是英雄,是那愛國的情懷促使他們完成了一次又一次的任務(wù),讓他們有了“隨時(shí)為祖國犧牲”的準(zhǔn)備!
在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上,飄散著多少革命烈士的英靈,有著多少愛國的熱血!是他們用生命換來我們今天的幸福,是他們用鮮紅的血染紅了那面神圣的五星紅旗!
如今,我們過著安寧、幸福的生活,上一代的先輩們已完成了他們的任務(wù)。我們的任務(wù)是什么?是為了“中華之崛起而讀書。”將來,讓我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)!讓先輩的英靈自豪地驚嘆:“啊!這就是我的祖國,我那美麗而富饒的祖國!”
為什么讀書作文 篇7
經(jīng)常,爸爸媽 媽爺爺奶奶在我耳邊說:“要好好讀書。”可我讀那么多書是為什么呢?我理解就是讀好書,取得好成績,爸媽就會(huì)開心。但是,讀了《為中華之崛起而讀書》這篇文章后,我發(fā)現(xiàn)周恩來總理在十六歲的時(shí)候就發(fā)出了要為中華之崛起而讀書的宏偉志向。雖然,現(xiàn)在的中國還不是什么強(qiáng)國、富國,但也算是一個(gè)已經(jīng)崛起的發(fā)展中的國家,而發(fā)展中的國家最缺乏的恰恰是知識(shí)。處于我們這樣的時(shí)代沒有知識(shí)或沒有足夠的知識(shí),肯定是要落伍的。所以我的讀書就是獲得知識(shí),使自己知識(shí)一天天增加、壯大,到用時(shí)就能很熟悉、精通。其次,當(dāng)然就是謀生,現(xiàn)在的公務(wù)員很吃香,每年都有數(shù)以萬計(jì)的人參加公務(wù)員考試,就為了工資高、待遇好、社會(huì)地位強(qiáng),而參加考試肯定都要大學(xué)甚至更高的學(xué)歷。沒有強(qiáng)大的知識(shí)作為后盾是不夠的。還有,最重要的是梁啟超說過:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立……
未來國力的競爭,不在于疆域的大小,也不在于武力的強(qiáng)弱,而取決于科技的發(fā)展。我們青少年是祖國的未來,就要擔(dān)負(fù)起努力讀書獲取知識(shí),發(fā)展科技,為自己的理想、祖國的利益讀書這樣的人才能真正留在人們的心中。
為什么讀書作文 篇8
讀書是甜的,它使人受益匪淺,收獲知識(shí)與快樂。而我,就在那天晚上評(píng)委到了甜甜的味道——書的味道。
那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚,我在挑燈夜戰(zhàn)。哈哈,作業(yè)做完咯!我興奮地合上作業(yè)本,把筆一扔,就想出去玩一會(huì)兒。這時(shí),我的眼光被書柜里的一本書《死水》吸引住了。我踮起腳尖,努力地想要夠著那本書,使勁地拿了下來。這是聞一多的詩集,詞藻優(yōu)美,但是內(nèi)容卻晦澀難懂。我一個(gè)字一個(gè)字地看了好幾遍,怎么也搞不懂。哼,我就不信,我看不懂它?我拿出字典和相關(guān)工具書,又翻了起來。這回《死水》里的每一個(gè)字都變得活潑起來,它們仿佛在和我招手。繼續(xù)讀下去竟然越讀越順,我仿佛走在一道崎嶇的小路上披荊斬棘,小路平整起來。詩集的思想感情給了我一個(gè)精神世界:詩人的愛國情懷向我走來,復(fù)興中華的愿望卻被惡勢力干擾……我越讀越起勁,讀書給我?guī)淼奶鹞丁鋵?shí)感和滿足感令我快樂。《死水》讀完了,我不僅收獲了知識(shí),而且嘗到了讀書的甜味,真讓人受益無窮啊!讀書是甜的,正如歌德所說:“讀了一本好書,就是在和高尚的人談話。”它使人收獲知識(shí)與快樂,使人受益終生。
為什么讀書作文 篇9
現(xiàn)在是利用科技的時(shí)代了,比如共享單車,讓出行更方便;比如微信支付寶,掃描二維碼手機(jī)就能付錢;又比如世界上最快的火車磁懸浮列車,讓人們出行更快捷更省時(shí)。科技的一步步前進(jìn),讓我們的生活也不斷的變化,也影響著我們的生活。現(xiàn)在的科技真是太發(fā)達(dá)了,可我還是不滿足。
每天一放學(xué)回到家,總能看見媽媽忙碌的身影。于是,我想專門為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)萬能的機(jī)器人,這種機(jī)器人不但外形美觀,而且很能干,最重要的是不用為充電操心,它們是光能的,只要有光就會(huì)自動(dòng)充電。萬能機(jī)器人什么家務(wù)都會(huì)做,這樣就可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān),媽媽就不用那么辛苦了。它還能輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)、陪我玩,當(dāng)我遇到難題時(shí),萬能機(jī)器人就會(huì)耐心地教我,一直到我懂為止。怎么樣?我想發(fā)明的萬能機(jī)器人還不錯(cuò)吧!
有句話說:“一等二靠三落空,一想二干三成功。”我不能光想不做,所以我只有好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),將來才能發(fā)明出這樣的機(jī)器人。這件事就像一團(tuán)烈燃燒在我的心中,我要“為科技發(fā)展而讀書。”
為什么讀書作文 篇10
如果有人問你為什么而讀書,你會(huì)怎么說呢?我會(huì)說:“為未來而讀書。”
為什么說“為未來而讀書”呢?因?yàn)椤拔磥怼敝傅氖呛枚嗄旰蟮闹悄苁澜纭T谀莻(gè)時(shí)候,就一定有很多的機(jī)器設(shè)備,比如說外賣機(jī)器人、做飯機(jī)器人等。為了向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),我一定要好好學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),爭取以后把“未來”創(chuàng)造出來。讓大家能早早過上更幸福、更輕松的生活。
那要做什么呢?第一是提高經(jīng)濟(jì)方面。因?yàn)閲业慕?jīng)濟(jì)來源很少的話,我們的收入也就很少了,那大家都窮得響叮當(dāng),也會(huì)挨其他國家的欺負(fù)。所以經(jīng)濟(jì)是非常重要的。
還有就是科學(xué)技術(shù)方面。現(xiàn)在我們雖然有汽車、飛機(jī)等。但這樣子既費(fèi)錢,也費(fèi)時(shí)間。怎么辦呢?其實(shí),只要把科學(xué)技術(shù)提升一下下,就能發(fā)明出“飛天車”、“地心探測器”等我小時(shí)候的奇思妙想。我以后還要給媽媽發(fā)明一個(gè)軒軒模仿機(jī)器人呢!如果我出去工作的話,媽媽就可以開啟機(jī)器人,點(diǎn)一下多少歲,它就可以模仿我以前幾歲時(shí)的表情和動(dòng)作。我估計(jì)這個(gè)機(jī)器人媽媽能玩一整天,直到我下班回家為止。
期待以后我能創(chuàng)造繁華城市、智能國家和未來世界!
為什么讀書作文 篇11
上星期,我們天長學(xué)校有幸請(qǐng)到了著名作家—薛家柱爺爺講課。晚上六點(diǎn)多,可容納600多人的禮堂里已經(jīng)座無虛席,甚至,中間及兩旁的過道也坐滿了來聽講的家長。準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)半,一位身材微瘦、頭發(fā)略白的老人健步走上主席臺(tái)。來人正是尊敬的薛家柱爺爺。他微笑著,向大家點(diǎn)頭鞠躬。
薛爺爺給我們重點(diǎn)講了為什么要讀書、讀書的意義與作用和讀什么書、怎么讀書三大問題。
從薛爺爺?shù)闹v解中我們知道了他小時(shí)候的故事。他小時(shí)候,能看的書只有父親的地圖和母親的辭海,一天,他好不容易從家里翻出一本西游記,在看了西游記之后,他的作家夢就誕生了。
聽完這個(gè)故事的時(shí)候我想:我們現(xiàn)在的孩子條件都很優(yōu)越,所以都沒有意識(shí)到書的寶貴,我一定要愛護(hù)書籍。
薛爺爺告訴我們,一本書往往決定你的一生。許多作家都是因?yàn)樾r(shí)候看了一本書,才決定要當(dāng)作家的,而且看書時(shí)要做筆記,把好的句子抄下來要廣讀精讀。
最后薛爺爺還留了半個(gè)小時(shí)給我們提問,大家的發(fā)言都很精彩。
聽了薛爺爺?shù)闹v座后,我受益匪淺。希望以后能多有幾次這樣的講座。
為什么讀書作文 篇12
我什么都喜歡,愛2113打籃球,愛唱歌,愛看電視,愛······我最喜歡讀書啦!讀書使我增長知識(shí)。
正因?yàn)橛辛藭也胖烙猩駲C(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松,正因?yàn)橛辛藭也虐l(fā)現(xiàn)世5261界有這么多的故事,有這么多的人。讀書使我快樂。
我有書。我喜歡上面的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的······當(dāng)然,我也為讀書而“犧牲”了一雙眼睛。
因?yàn)槲颐刻?102讀書,所以眼睛模模糊糊的,一個(gè)字,雖然很清楚,但我也看不清楚,換言之,是我毀了妹妹。我曾經(jīng)傷心地哭泣,雖然我知道是沒有用的`,但也是我的懺悔。
10多歲我1653看童話,寓言,14歲我開始看占卜術(shù),學(xué)著測自己的未來,縱然是假的,我也愿意。我會(huì)改變自己,一本書說過:“人不是美麗而可愛,而是因?yàn)榭蓯鄄琶利悺!?/p>
有了許多書,讀了許多書,我有了寫書的念頭。我曾經(jīng)寫過兩本,但寫到一半回就不想寫了,寫第三本時(shí)我寫了很多“為咱窮人爭口氣”“丟失的小答郵件”····有了寫書的念頭,就有了當(dāng)作家的念頭,我會(huì)努力奮斗,早日成功!最后我要說:我愛讀書,樂此不疲。
為什么讀書作文 篇13
讀書?為什么而讀書?為中華之崛起而讀書?還是——為自己的一己私欲?
終于,我懂得了,我們廣大的青少年同學(xué)們是為什么而讀書。是為了中華之崛起而讀書。中國,我最親愛的母親,您為我們擋住戰(zhàn)火的硝煙,滋養(yǎng)著我們,給予我們想要的一切。所以,現(xiàn)在,我們怎樣才能報(bào)答您的深恩呢?
周恩來總理在外留學(xué)時(shí),老師問他:“你為了什么而如此發(fā)奮努力的讀書呢?”
周恩來總理回答了一句令人為之振奮的話語——“我不為其他的什么,我是為中華之崛起而讀書的,為中國千千萬萬的人民過上幸福的生活兒讀書的。”
聽到老師跟我們說這句——我為中華之崛起而讀書時(shí)。我為我是一名中國人兒感到自豪,有過這樣的總理感到幸運(yùn)。
這時(shí)的我已經(jīng)吧這句流傳千古的名句銘刻在心中,已用來激勵(lì)自己更加的努力,更加的發(fā)奮,更加的刻苦的學(xué)習(xí)。
所以,我明白我是為了中國只崛起而發(fā)奮學(xué)習(xí),雖然,現(xiàn)實(shí)非常的殘酷,可是,即使羽翼被折斷,我也要駕著殘破的羽翼翱翔整片藍(lán)天。
為什么讀書作文 篇14
周恩來總理曾經(jīng)生活在一個(gè)戰(zhàn)亂的時(shí)代,他曾說過一句名言:“為中華之崛起而讀書”。現(xiàn)在,中華興起了,但是,中國的經(jīng)濟(jì)在世界上還處于落后地位,還會(huì)有金融危機(jī)發(fā)生。想到這里,我覺得我們應(yīng)該為中國經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)而讀書。
我的理想是長大了當(dāng)一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家,為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。但經(jīng)濟(jì)學(xué)家是那么容易當(dāng)?shù)膯幔看鸢革@然是否定的。要想成為一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家,現(xiàn)在就必須先讀書。讀書是基礎(chǔ),只有打好了基礎(chǔ),長大了才能為祖國做出貢獻(xiàn)。但是身為小學(xué)生的我,經(jīng)濟(jì)書籍一時(shí)看不懂,所以必須要先學(xué)好語文、數(shù)學(xué)、英語。學(xué)習(xí)語文能讓我更好的理解文章的意思,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以讓我學(xué)好計(jì)算和掌握一些數(shù)學(xué)公式,經(jīng)濟(jì)是需要數(shù)學(xué),學(xué)好英語能讓我看懂外文的經(jīng)濟(jì)報(bào)告。如果現(xiàn)在學(xué)習(xí)不好,那么長大了成為一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家就是幻想。
我要時(shí)刻牢記著:為中華經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)而讀書。
為什么讀書作文 篇15
“不能讀書可以思想,再不能思想還可以觀察。”
就像說行萬里路,閱人無數(shù),直接讀社會(huì)這本大書,也很鍛煉人。也有些人,看到字就暈,喜歡看圖啊視頻啊具象化的東西,我覺得這也沒什么不好。
到底要不要讀書,我認(rèn)為,有幾點(diǎn)是關(guān)鍵:
1、是否能獲得愉悅。
2、是否能夠讓人靜下心來。
3、是否能培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。
讀書如何培養(yǎng)獨(dú)立思考能力,舉個(gè)簡單例子,我大學(xué)時(shí)很喜歡安妮寶貝的《薔薇島嶼》,這是她去越南的游記。我當(dāng)時(shí)讀完,非常向往。然而,當(dāng)我終于去了之后,卻發(fā)現(xiàn)越南給我的印象和這本書中的完全不同。
不過,正是因?yàn)橛辛饲懊孢@本書的內(nèi)容作為鋪墊,才有機(jī)會(huì)在行萬里路時(shí)去驗(yàn)證我之前得到的知識(shí),去反問自己為什么會(huì)這么覺得?有了一個(gè)反芻的過程,從而讓我最終形成了自己的觀點(diǎn),而不是走馬觀花玩完就算了。
所以讀書如果除去開心、靜下心來,還要讀出點(diǎn)明堂,我覺得反芻的過程一定是不可以少的。
為什么讀書作文 篇16
我為什么要上學(xué)?這可能對(duì)大家來說是一個(gè)值得深思的問題把這個(gè)問題問給不同的人,便會(huì)有不同的想法,也沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案,因?yàn)樗袷且粋(gè)的思維不停的在變化。
小時(shí)候的我理解“我為什么要上學(xué)”是:“我是為爸爸媽媽而上學(xué),我是為可以交到新朋友而上學(xué),我是為了好玩兒而上學(xué)……那個(gè)時(shí)候的我,你們一定會(huì)覺得很可笑吧!但時(shí)是我無憂無慮的時(shí)候,可以放聲大笑,可以自由自在的玩耍,不用去思考問題。
隨著年齡的增長,知識(shí)的積累,老師的教導(dǎo),父母的培養(yǎng)。我對(duì)這個(gè)問題有了更高的理解:我是為自己上學(xué),我是為我的未來而上學(xué)。是啊!俗話說得好:命運(yùn)是掌握在自己的手中的!不為別人,只為自己。可是煩惱多了,向往以前的生活,是那么的開心,那么的愉快……
如果你問我現(xiàn)在為什么要上學(xué)?我會(huì)告訴你我是為把握自己的命運(yùn)而上學(xué)!因?yàn)樵谖倚闹杏幸粋(gè)堅(jiān)定地信念,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),只有通過不斷的努力才會(huì)有收獲!
為什么讀書作文 篇17
別人曾問我,你為什么而讀書?我總是回答:“為考上好的大學(xué)而讀書”。隨著年齡的增長,知識(shí)的積累,我才明白不是只為了上大學(xué)而讀書,而是為了我的理想而努力讀書。
每個(gè)人都會(huì)有理想,而我的理想是做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。小的時(shí)候身體素質(zhì)差,經(jīng)常去醫(yī)院看病,害怕去醫(yī)院的我,經(jīng)過醫(yī)生跟我耐心交流后,是他們給我戰(zhàn)勝病痛的信心。從那以后,“醫(yī)生”這一神圣的職業(yè),占據(jù)了我的心靈。我喜歡醫(yī)生這一職業(yè),因?yàn)獒t(yī)生不僅治病救人,在病人需要的時(shí)候,還可以伸出援助之手,給病人們帶來希望和信心。
俗話說:“知識(shí)就是力量,知識(shí)改變運(yùn)命”。在實(shí)現(xiàn)理想的途中,過程會(huì)比較堅(jiān)難,但我仍要堅(jiān)持不懈的讀書,因?yàn)樽x書能獲得知識(shí),充實(shí)自己,讓自己離理想越來越近。“活到老,學(xué)到老”,何況我們是新時(shí)代的小學(xué)生,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),把握好每一分每一秒的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
讓我們一起努力,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗!
為什么讀書作文 篇18
歷史上,有許多人為國家獻(xiàn)出生命,為國家拋頭顱灑熱血。每個(gè)人都有夢想,而我的夢想是成為一名可以保衛(wèi)國家的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)?wèi)?zhàn)士。
如果有人問我為什么而讀書?我會(huì)說:“為了成為海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的戰(zhàn)士而讀書。”如果有人問我為什么要當(dāng)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)?wèi)?zhàn)士?我會(huì)說:“因?yàn)檫@樣可以保衛(wèi)祖國!”
如今,我們生活在充滿歡樂的土地上,全都是靠軍人們夜以繼日地守護(hù)著我們。當(dāng)我們無憂無慮地在灑滿陽光的草地上奔跑游戲時(shí),是軍人們用他們的血肉之軀在守衛(wèi)和平。如果沒有軍人們的堅(jiān)守,我們還能像今天一樣享有寧靜、和平嗎?所以我要成為一名海軍陸戰(zhàn)隊(duì)?wèi)?zhàn)士!
雖然我不一定能成為海軍陸戰(zhàn)隊(duì)?wèi)?zhàn)士,但是我一定會(huì)盡我所能地努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)有用的人,將來報(bào)效祖國。
為什么讀書作文 篇19
有人為救死扶傷而讀書,有人為保家衛(wèi)國而讀書,我為幫助貧困山區(qū)的小朋友而讀書。
有一次,我和爸爸一起去一個(gè)山區(qū)體驗(yàn)生活。我們看到一群小朋友在一塊空地上踢足球,他們的足球是一個(gè)破舊的桶子做的,球場就是一塊泥巴地,一到下雨天就變成了一塊泥漿地。當(dāng)時(shí)我就在心里暗自決定:我一定要給他們修一個(gè)漂漂亮亮的足球場。
我還經(jīng)常在電視上看到,很多貧困山區(qū)的小朋友沒有可口的飯菜吃。他們每天放學(xué)回家還要幫家里做家務(wù),并照顧年老的爺爺奶奶。他們想念遠(yuǎn)在外地打工的爸爸媽媽時(shí),只能偶爾打個(gè)電話,信號(hào)還特別不好。
每次看到這些畫面,我就為這些貧困山區(qū)的小朋友傷心。我想去幫助他們,讓他們感受城市的繁華。
雖然我現(xiàn)在還很小,但是我一定會(huì)好好讀書,將來成為一個(gè)有用的人,去幫助貧困山區(qū)的小朋友們。
為什么讀書作文 篇20
我要為成為一名優(yōu)秀的鋼琴家而讀書。明年我就要考鋼琴十級(jí)了,還要準(zhǔn)備英皇考試,雖然準(zhǔn)備的過程很艱辛,但我從未放棄,因?yàn)槲业膲粝胧强忌鲜ケ说帽ひ魳穼W(xué)院。
我的鋼琴老師曾經(jīng)對(duì)我說:“沒有天生的鋼琴家,他們之所以能成為這個(gè)領(lǐng)域里出色的人物,一定是通過自己不斷地努力,才會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。”
我對(duì)鋼琴老師的話深信不疑。經(jīng)過四年的鋼琴學(xué)習(xí),我已經(jīng)掌握了彈奏鋼琴的基本要點(diǎn),也能快速地識(shí)譜。我明白學(xué)習(xí)鋼琴并非易事,它不僅需要扎實(shí)的基本功,更需要恒心和毅力。在一次次的練習(xí)中,我的技能得到了提高,意志力也得到了鍛煉。我很高興我的每一次努力、每一次堅(jiān)持都讓自己收獲滿滿,我深知“道阻且長",但我一定會(huì)堅(jiān)持下去。
我愿為成為一名優(yōu)秀的鋼琴家而努力讀書!
為什么讀書作文 篇21
因?yàn)樽x書是一件很快樂的事。
《成語故事》這本書讓我明白了很多道理。如亡羊補(bǔ)牢的這個(gè)故事告訴我不要把事情推到明天,否則后悔就來不及了。
尤其是《十萬個(gè)為什么》讓我知道很多知識(shí),比如:為什么火車能在鐵軌上跑?為什么飛機(jī)要裝上雷達(dá)等。
《中國神話故事》中的盤古,他用自己的身軀創(chuàng)造了美麗的世界;女媧心地善良,她冒著生命危險(xiǎn)去采集五色石,讓大地恢復(fù)了平靜;精衛(wèi)鳥堅(jiān)持不懈的精神,每天從西山銜來石頭丟進(jìn)東海。這幾個(gè)人物的精神不斷的激勵(lì)著我,讓我信心滿滿的去努力奮斗。
《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》中的洋蔥頭,他與朋友歷經(jīng)了千辛萬苦,終于打敗了番茄騎士他們。
《木偶奇遇記》中的匹諾曹,在去上學(xué)的途中,他與狐貍和貓一起去了傻瓜城挖金子,結(jié)果一無所獲。后來他終于到達(dá)了學(xué)校。再后來,為了躲避狗,他跳入深海。然后……
所以我就有了“為快樂而讀書”的響亮回答。
為什么讀書作文 篇22
要是你問我為什么而讀書,我會(huì)毫不猶豫的回答:“我為中國更好的未來而讀書。”
現(xiàn)在,全世界人民都知道,中國是和平國、是科技強(qiáng)國、是歷史非常悠久的國家。今年是建國74周年,74年風(fēng)雨兼程,74年創(chuàng)新改革,也使我們這個(gè)國家從開國大典的11架老式戰(zhàn)斗機(jī),到現(xiàn)在世界上名列前茅的殲20戰(zhàn)斗機(jī),是億萬人民讀出來的新時(shí)代。現(xiàn)在,我們有了老一輩人民打下的良好基礎(chǔ),也有了好的學(xué)習(xí)用品,老師課堂上講的每一字、每一句都要刻在我們的心中。
俗話說的好“讀書百遍,其義自見”、“讀萬卷書,行萬里路”,這就要求我們多讀書,讀好書。書中你有覺得好的可以作批注或抄下來記住,這樣才能把書讀熟讀透。讓我們一起共同努力、奉獻(xiàn)和見證未來更美好的中國。
為什么讀書作文 篇23
從我開始上學(xué),老師總讓我多讀書,讀好書。我也從沒把老師的話放在心里。我自從學(xué)了“為中華之崛起而讀書”這篇課文后,我好像明白了要多讀書的道理,只有多讀書才能給我?guī)砀嗟闹R(shí),掌握更多的本領(lǐng),才能使國家更加強(qiáng)大。梁啟超說過:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
有的同學(xué)夢想是當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷;有的同學(xué)夢想成為一名航天員,為航天事業(yè)貢獻(xiàn)力量;而我的夢想是成為一名教師,教書育人,當(dāng)我看到楊老師在講臺(tái)上傳授我們知識(shí)的時(shí)候,我就樹立起了我的夢想,我要和楊老師一樣把學(xué)到的知識(shí)教給更多的人。
但我知道,成為一名老師必須要有淵博的知識(shí),所以我要努力學(xué)習(xí),多讀書,為我的夢想而讀書,為祖國的繁榮富強(qiáng)而讀書!
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