【精】讀書節作文
在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書節作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書節作文1
一年一度的讀書節,已在上周舉辦完畢,但是我們每天讀書的香氣卻彌漫在校園里。
我們學校全體師生都盡心盡力做好自己的任務。那既是最辛苦的一周,又是最快樂的一周。
讀書節是在“噼哩——啪啦”的鞭炮聲響中開幕的,也是在馮校長的鄭重宣布下與孩子們活靈活現的表演下閉幕的。
那周,我有幸參加了讀書筆記評比活動,因為我的讀書筆記平時不做,加上寫的讀后感很少,這會兒,我要補寫了。老師通知的那天下午,我把讀書筆記本落在教室里,里面才做幾篇,我重新拿一個本子全神貫注地做讀書筆記。最后,在老師檢查時補好了。雖然這次我沒被評得什么證書,但是我從中找到快樂,從書這座噴泉里找到了泉眼。并且學會了如何寫好讀后感。看到老師在本上批了那么多優秀,我心里甜絲絲、美滋滋的。
這只是第二屆讀書節,還有第三屆、第四屆......東坎實小還可以舉辦許多讀書節。所以這屆讀書節閉幕了,結束了,并不是代表書香也結束了,消失了,而是我們讀書開始了,我們可以讀萬卷書,升萬層級,一直讀到老,一直升到老。
通過這屆讀書節,我又對讀書充滿了好感,我把讀書當作樂趣,我從書中找到快樂。書不愧是我們的精神食糧,不愧是我們的“良師益友”哇。
讀書節作文2
在這個充滿書香的四月里,我們迎來了一年一度的讀書節。
在這個讀書節里,每個人的身邊都有書香陪伴,無論是同學們,還是老師們,他們都在讀書,都在與書為伴,而此次讀書節中,我也和他們一樣在讀書,在收獲。
首先是我們每晚的讀書筆記。因為有了讀書筆記,我們才能夠每晚與好書相伴,能夠積累更多的好詞好句,能夠有更多的收獲。在寫作文的時候,我還可以把這些好詞好句運用在其中,從而使文章更優美。從讀書筆記中,我收獲到了要多讀書、多積累,豐富我們的知識,開闊我們的眼界,讓作文寫的更好。在寫讀書筆記的時候,會有一些我們不會的生字困擾著我們,這時候我們應該上網查或是翻閱字典,這樣使我們既學會了生字,又積累了詞匯量,還幫我們度過了難關。這就是我對讀書筆記的收獲。
古詩是我們古代流傳下來的經典,我們每個人都應該去學習和背誦。而在我們背誦古詩的時候,經常會遇到一些背過的或是很陌生的,背過的古詩,我們要重新認真的溫習它,從而加深印象。沒背過的古詩我們更要用心,先熟練的讀幾遍,然后再去理解其中的意思,這樣就會背會的很快。
在閉幕式上,我看到了低年級的同學們在認真的展示自己在這個讀書節里背誦的古詩。不僅是他們,我們也是一樣,知識競賽讓我們知道了自己對知識的不足。
這個讀書節讓我收獲到了我們在平時要多讀書、多積累知識,這樣我們在平時的學習中和生活中才能起到更大的作用!
讀書節作文3
又到了一年一度的讀書節。早上是游園闖關,下午是書市。
早上,游園開始了,身為一個記分員的我,迎接著第一組的人的到來。不一會兒,果然來了幾組人,考官從每隊隨機抽了一個人,被抽到的人緊張地站在答題區,不過后面的隊友可更加緊張,好像要答題的是自己一樣。題目出來之后,所有十幾個人的目光一起聚到了題目上,要是這隊代表答出來了,他們隊的人就都一起歡呼,錯了的話,就會唉聲嘆氣。必答題之后是搶答題,每隊都派出了自己組的精英出戰,搶答得分外激烈,好多次都是幾乎同時搶到的,他們都很想為集體爭光,
等到了換我們班的另一個小隊,我們就出去游園了。一到了教室外面,一下子熱鬧了起來,到處都是人山人海,各個教室門前都排著長長的一條“隊伍龍”,走到其他班的教室里面,都是紅紅火火的景象。
下午是有趣的書市,各大“商業巨頭”匯集在操場,使操場變得熱鬧非凡。剛開始的時候,我是買的人,坐在地上耐心等待著客戶來買,不料等了好久也沒人,就起身去四周轉了一會兒。各個店里都有很多商品,都快放不下了,不僅僅有書,還有各式各樣的筆、有趣的本子、各種玩意兒......而買的人總是會說這個貴,那個店里的什么什么,賣家被他說得煩的時候,要么就低價賣給他,要么就趕他走。等到書市到了中間段時,賣家就沉不住氣了,于是帶著商品穿過人群,開始叫賣,一時間叫賣、砍價、回絕、打折、加價......各種聲音此起彼伏。到了書市末的時候,很多人才大買特買,這時的商品價格低,所以現在的賣家大多坐在地上不再推銷了。來來往往的人也少了。
一年一度的讀書節在歡聲笑語中結束了。
讀書節作文4
“我的書好!”“我的書好,可以多賣點錢!”……咦,同學們在干什么呢?自己的書怎么能賣掉呢?哦,原來是我們期待已久的讀書節拉開了帷幕,同學們都忙得不亦樂乎,正在為自己做準備呢!
我十分榮幸地坐上了推銷員的寶座。我和幾個同學一起并肩作戰。一本本書被我們擺得整整齊齊,都把好看的封面露在外面。現在已經萬事俱備,只欠東風了。這時,幾個低年級的小弟弟和小妹妹興高采烈地蹦了起來,對我們的書指指點點,好像每一本都有一個很大的不足似的。過了好一會,他們終于選出了一本既漂亮又嶄新又好看的書。那本書的價格是二十幾塊,可我們卻只說要八塊,他們卻還討價還價:“少一點嘛,又沒有關系。”“這么貴,你就打1折好了。”…….我們斗不過他們,只好敗下陣來,讓他們占了上風。就這樣,一本這么好的書卻被一塊錢買走了。我們的心里都很不舒服,明明是我們虧了,可卻怎么也搞不明白自己是怎么虧的。很快,又有幾個高年級的學生過來湊熱鬧了。我們一看到有客人來了,急忙把傷心事拋到了九霄云外,嘴里都是“歡迎光臨!歡迎光臨!”可是,那幾個大哥哥只瞟了幾眼,就頭也不回地走了。哎,白忙活了。過了好幾分鐘,終于又有了一大推的希望向我們擠來,還不停地在書堆里找來找去,直到我們的書全被他們弄亂了才找到一本令他們心滿意足的書。他們剛拿到書就扔給我們五元錢,然后像風一樣跑了。還沒等我們弄明白是怎么回事,我們的頭上就蓋了一層灰,那張5塊錢慢慢地向我們飄來。哎,本來是要十塊的,又虧了……
這個讀書節令我難忘。
讀書節作文5
今天早上,我們學校舉行了第三屆讀書節,校園里也煥然一新,學校隨處可見讀書的學生,也陷入了濃厚的讀書氛圍之中。
一早來到學校門口,就感到學校這幾天的與眾不同。一進校門,就看見個紅色的充氣裝飾,圍成一個半圓形立在學校門口,似乎是一道門,上面印著:“瘋狂動物城,主題讀書節。”再走近一些,就看見兔子塑像,立在兩邊,似乎在給我們敬禮。草叢中拴著很多氣球,都是動物形狀的,半空飄著,異常美麗,再走近些,草坪里站著烏龜塑像,可愛極了。走進行政樓大廳,白白的墻上也貼著很多大字,宣傳讀書的重要性。
再看,動畫片里的動漫人物都出來了,喜羊羊,熊大,熊二,米奇,米妮——它們的都顯得非常可愛,動作也很搞笑,學校似乎搖身一變,變成了迪士尼樂園了。還有一些“小蜜蜂”,“小蝴蝶”也在學校門口迎接學生呢。
如果就這些還不能讓你震驚,接下來你一定會受讀書節的感染了。今天上午,我們在操場上舉行了隆重的讀書節開幕式,各種“小動物”們表演了精彩的節目,她們優美的動作,美麗的舞姿,吸引著我們的眼球。開幕式結束后,同學們拿著自己喜歡的動物圖書,他們三個一群,五個一伙,有的在百米長廊內,有的在博士廣場旁,有的在樹蔭下,每個人都在安靜地看著一本書,每個人都進入書的世界當中,樹上的小鳥也安靜地立在枝頭,好像在看他們讀書,有些同學們看到精彩的地方還在小聲地交流著,他們也在享受讀書的快樂。
讀書節,是屬于我們全體學生的節日,它宣揚了讀書的理念,讀讀書在我們的心里生根,發芽,直到開花,結果。
讀書節作文6
書是階梯,幫助人們登上理想的高峰;書是太陽,照耀了花草;書是雨露,灌溉了幼苗……
書仿佛是一位摯友,它會給你無限快樂。它也像一位導師,給你知識。我喜好看書,它似乎帶你進入一個夢境,你能在夢境中尋找快樂與知識!
“一日無書,百事荒蕪”,這句名言銘記在我心中。我不是那種,只看自己喜歡看的書籍的人,我喜歡看的種類很多:校園小說、少兒名著、世界名著、童話、神話……我喜歡夏天在空調底下,吹著空調,躺在床上,東倒西歪地看著書。但我有個規矩,看書時不能吃東西!因為如果看書時吃東西,你的注意力就會分散,導致無法吸收書里的精華。所以,安安靜靜的看書,是最好不過的!
我很喜歡《淘氣包馬小跳》這本校園小說,因為馬小跳,因為他的頑皮,我才明白生活要過的輕松,要過的快樂。我也不禁贊嘆楊紅櫻阿姨,一個大人竟如此了解我們小孩的心靈!我很喜歡閱讀這本書,所以,我幾乎買齊所有馬小跳系列的書。
我也很喜歡看《安徒生童話》。《丑小鴨》讓我悟到:不要光從門縫里看人,也許,他們也有出色的一面;《賣火柴的小女孩》讓我看見了一個小女孩在街頭吹著寒風,被路人瞪眼,而最后卻因寒冷而死亡;《海的女兒》讓我不禁黯然淚下,我感受到了王子與美人魚美麗的愛情;《拇指姑娘》讓我明白:人終有好報,拇指姑娘用她的好心和善良換來了一生的幸福。
我喜歡看的書籍還有很多,但沒有辦法一一列出。不過,我可以保證,我是真的很喜歡看書,享受書給我帶來的快樂。
不看書的人,是沒有一朵花的花園;不看書的人,是沒有一只鳥的樹林;不看書的人,是沒有一滴水的湖泊。我喜歡看書,喜歡品味書中的精華,我讀書,我快樂!讓我們一起看書吧!
讀書節作文7
盼星星盼月亮,終于盼到了一年一度的讀書節。讀書節,我們又開展了一次熱火朝天的義賣活動。
首先舉行開幕式,在書香家庭中,我們從一年級到六年級中選出了一批同學,被“插”上了書香家庭發稱號,我為他們喝彩、鼓掌。大家又深情地朗誦了幾首詩歌……。讀書節開始了,我們激動地向操場跑去。
大家都蜂擁而至在每個書鋪旁,好似一條條盤尾蛇在慢慢地蠕動著,每個書鋪生意都非常紅火,熱鬧非凡。
我走向一個書鋪,用我的火眼金星搜索著我愛看的書,啊!找到一本,封面很漂亮,色彩豐富,我欣喜地打開,發現里面面是密密麻麻的文字,每一頁都非常整潔,偶爾有幾副精美的插圖。就這一本了,我暗下決定。“請問這本多少錢?”,我問道,“10元”,一位阿姨一邊回答我一邊給別人找零錢。我覺得有些貴便開始還價:“這一本書也不厚,別人一本厚厚的大書才賣10元呢,阿姨您就便宜3元吧,好嗎?”“你先看看原來的標價吧,7元我們真的不能賣啊”。我看了看標價是15元,我并沒有心軟,心軟容易吃虧,所以我還得繼續砍價,“阿姨,7元已經很好了,而且你這本書也薄。”阿姨終于同意了。收下了錢把書遞給了我。
我還買了好多書呢,比如《潘宮的秘密》、《未來日記》,都是我的最愛。
讀書節作文8
今天是我們的讀書節,大家都很高興,有很多的來賓家長教育部的人來到我們這來觀看,我們很高興,也很緊張,生怕這次做不好。
我們吃完早飯,回到教室準備好,就出發去操場,在用路上鋪著紅色的毛毯,毛毯旁邊有十幾盆小花,在臺階上還有兒童畫的作品,讓人一看,就賞心悅目。來到操場,太陽就開始調皮了,她散發出強烈的光芒,照耀著我們,前天校長還說今天陰天,況且今天早上也很涼快,這真是五月天,孩兒臉——說變就變。我們坐在自己的板凳上,看望四周,主席臺上的欄桿插著五顏六色的才氣,微風一吹,彩旗飄動著,很好看,看著主席臺上和觀看臺上的人越來越多,轉眼幾分鐘,臺上的人人山人海,很快唐校長就開始宣布;邢臺市英華小學,一屆讀書節現在開始。我們要這小紅區,其他人使勁的鼓掌,那鼓掌的聲音真是驚天動地、震耳欲聾。一次是校長講話接下來就是我們一、二、三、四、五、六年級就開始表演了詩歌朗誦了。每個年級都有精彩的表演,每到一個年級表演完,我們就會舉起我們的小紅旗,時間匆匆,很快就到我們上場了,我們都很緊張,我想起老師說過好幾次這樣的話;臺上一分鐘,臺下十年功。這句話我一直牢牢的刻在心里。到我們上場了,我慢慢地不緊張了,我們一起朗誦《滿江紅》要背誦的部分。很快就結束了,就該六年級的演員演了,他們表演的是《中國少年說》,他們都穿著白色的服裝。他們做著每一個動作真是整齊急了,看著就很帥。
很快就結束了,我覺的今天的上午的時間過得太快了,我好想時間從新來,在過一次讀書節。
讀書節作文9
一年一度的讀書節又到來了,不過今年我的心情卻與以往不同,因為這次我們家被評為了書香家庭。帶著這光榮的稱號,我和爸爸被安排在主席臺對面準備領獎,坐在那里,我有些不知所措,甚至有點緊張,東看看西瞧瞧,思緒飛來飛去,爸爸及時提醒我:“快看表演吧,感受一下讀書節的氣氛。”我恍惚的思緒重又回到了現實。
舞臺上是幾個低年級的同學在吟誦詩句,他們穿著古代的衣裳,時而低聲吟唱,時而慷慨激昂,時而端坐讀書,時而翩翩起舞,在朗朗書聲中,仿佛帶著我們回到了唐朝的學堂……
最吸引人的要數三年級的表演了,他們表演的是《論語》,由高孔子(高坤扮演)當老師,同學們當他的弟子,弟子問孔子答,重現了當年孔子講學的氣派場景,高坤表演的很到位,他穿著古代私塾老師的長袍,頭上頂著發髻,邁著方步仰著頭,真的就像個私塾先生,家長們都說他表演的出神入化。在這濃厚的讀書氛圍里,我也不由自主的搖頭晃腦,跟著誦讀起來,不知不覺融入了誦讀《論語》的行列,相信很多同學也都跟著讀,因為《論語》我們已經背的滾瓜爛熟。
終于到了領獎的時刻了,走上主席臺的時候,我激動萬分,腦子里一片空白,不知道是緊張還是激動,領導給我發書的時候,我竟然忘了說謝謝。
一個下午,我都沉浸在喜悅和感動中,在感受讀書節氛圍的同時,我深深地陶醉了,陶醉在朗朗讀書聲中……
讀書節作文10
莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像是鳥兒沒有翅膀。”今天,我們就舉行了一年一度的“讀書節”。你想知道同學們都表演的什么節目嗎,快來,隨我來看看吧!
老師也讓同學們體驗一下當明星的感覺,找了一些同學充當“攝影師”來拍照。我也是“攝影師”中的一員。這一天,我便帶著心愛的小相機來到學校。
我印象最深的,是馮宇豪的好書推薦,李一寧等三人的詩歌朗誦。馮宇豪推薦的好書——《愛德華的奇妙之旅》,是美國作家凱特·迪卡米洛所作的兒童小說。在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是得意,而且理由充足,他被一個名叫阿比林的女孩兒所擁有,她對他關懷備至。可是后來,有一天,他一不小心被丟失了。從此,開啟了愛德華的奇妙旅程。李一寧等三人朗誦的詩歌《燃燒的紅燭》,我最難忘的'一句是: 她站在今天,想著明天。
春風化雨,
哺育著一代代新苗.
當我們長成參天大樹,
就去把未來創造!沒錯,這就是老師。如果沒有老師,我們不可能長大成才。
可惜的是,我報了節目卻沒有參加。這是為什么呢,因為我想推薦的書王佳琦沒有找到串詞。晚上,他給老師說沒有找到我的串詞,老師說找不到就算了,而不是說我的節目就這樣算了,王佳琦誤解了老師的意思。但也不怪他,每個人有誤解的時候,也有點可惜。
這次讀書節,我懂得了許多。少壯不努力,老大徒傷悲。讓我們一同進入書的海洋吧!
讀書節作文11
在讀書節的活動中,我們一9班的小朋友利用閱讀課、課余時間、雙休日,看了許多有關“奧運知識”的書。今天的閱讀課上,小朋友們紛紛交流了自己閱讀后的感想。
張沁妤小朋友說:“看了北京奧運會火炬在希臘點燃的實況轉播后,我覺得作為一名中國人我是多么自豪和驕傲。這次奧運會的精神是——“更快、更高、更強”。說起更快,我就想到了劉翔大哥哥。聽爸爸講,以前田徑項目一直是中國的弱項。但劉翔大哥哥那驚人的一跑,改變了這一切,讓世界對我們中國刮目相看。所以沒有不可能的事情,只要我們自信,自強,所有的不可能都會變為可能。。媽媽告訴我:奧運的圣火起源于古老而浪漫的雅典,這次奧運圣火要來到同樣古老而美麗的中國北京。作為一名小學生,我們一定要學習奧運選手吃苦耐勞的精神,相信自己能行,只要努力、積極向上,一定會有收獲。沒有失敗就不會有成功。我想,如果以后再遇到困難,或失敗的時候,我就一定會想起這熊熊燃燒的奧運圣火,來激勵自己不斷進步。”
畢晟小朋友說:“《奧運故事》這本書中講了許多奪得金牌的人,給我印象最深的是許海鋒,他在槍比賽中,為我們中國贏得了奧運史上的第一枚金牌。比賽開始的時候,他打的并不是太好,可他并沒有氣餒,最后終于贏得了這場比賽。奧運會主席給許海鋒發獎后說了這樣一句話:“今天是中國體育史上最偉大的一天。”看了這個故事,使我明白了,做什么事兒都不要怕困難。我有時遇到困難就想退縮,今后我要學習許海鋒,遇到困難要勇敢的面對,樹立自信心,認真學習,讓自己和奧運會共同成長,成為一個讓爸爸、媽媽和老師驕傲的孩子。
讀書節作文12
我想創建一個讀書節,讓大家在書香中度過一天。書籍是全世界的營養品,是人類進步的階梯。因為書里記載著知識,而培根說過:“知識就是力量!”
讀書節那天清早,出門一看,我發現家家戶戶門上貼著關于讀書的對聯,如“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心”“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋。”等等。
小區的廣場上熱鬧極了,大家交換著書本和讀書經驗,廣場中央以書為主題的節目正在演出。
離開廣場,來到書店,里面摩肩接踵,黑壓壓的一片。有的正在精心挑選,有的在津津有味地品讀。小朋友們在童話寓言書架前團坐一地,老人們悠閑地翻著養生書籍。更令人驚喜的是——買書只需半價!
下午的讀書節活動很多。有的在嘗試給繪畫書編寫新故事、有的忙著畫插圖,還有的正在做書簽……
在提供表演書里故事的舞臺上,“烏鴉喝水”剛剛結束,“白雪公主”又開始上演……最吸引我注意的是“小紅帽故事”中的那只狼,捏著鼻子說自己是外婆,惟妙惟肖的聲音真有趣!
在配樂美文朗讀的音樂廳里,班得瑞的《月光》和著朱自清的《荷塘月色》在空氣里緩緩流淌;而在演講交流區里,人們三五成群,正在進行讀書交流。
傍晚,大家可以根據自己在讀書節一天的活動積分,去禮品店里兌換獎品。獎品真豐富有趣,有寫著讀書名言的扇子,有各式各樣的精美書簽,有做成書形的鑰匙扣,有寫著古詩的小花瓶等等。
書香飄飄,真的希望書籍成為我們最親密的朋友!
讀書節作文13
星期三上午,我們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領巾,拿著小板凳來到西操場,參加讀書節。操場上,人山人海,到處歡聲笑語,有一到六年級的全體老師和同學,有被評為書香家庭的家長,有負責音響的叔叔和開平電臺的攝像師。舞臺前八個紅色的大字格外醒目:快樂閱讀,放飛夢想。
演出開始了,有激昂奮進的革命詩詞朗誦,有活潑生動的拍手歌表演,還有形式新穎,集唱、演、奏合一的《賦得古原草送別》。小演員們戴著綠色的長手套,在優美的歌聲中,用手臂模仿草原上綠意盎然、生機勃勃的小草,真是精彩極了。其中最讓我難忘的還是三年級表演的讀書交流。老師讓同學們用成語描繪她的外貌,馬上一個男同學站起來說:“老師,您遠看婀娜多姿 ,近看亭亭玉立 ,乍看文質彬彬 ,細看花容月貌啊!”接著又有一個女同學站起來說:“老師,您現在臉上是喜笑顏開,心里是心花怒放,接下來定會手舞足蹈,再過分些就會忘乎所以。”逗得大家哈哈大笑。后來,他們表演了《五顆蜜蜜甜的葡萄》,又介紹了羅爾德達爾先生和他的作品還有《親近科學》等等,讓我在笑聲中不知不覺知道了成語要學以致用,故事也可以表演,讀小說要有自己的看法,科學就在我們身邊。最后,全體同學齊讀:誦中華經典,做有德之人。誦讀聲在操場上久久回蕩。
啊,這真是一場難忘的讀書節!它不僅打開了我們好讀書、讀好書的大門,還放飛了我們最美好純正的夢想。
讀書節作文14
今天,我抬頭向天空望去,太陽露出了半張臉,“呀!”今天是晴天,我們可以在室外舉辦閱讀活動走秀了。
中午,我們在教室里穿著自己的服裝玩,何老師突然走了進來,她叫了兩個同學出去練習一下。哦!她們是舉牌子的,我想到了一個建議后,就去找何老師:“何老師,旁邊再加上兩男巫會不會更神氣一點呢!”“對呀!在旁邊加上兩個男巫真的會更神氣一點。”因為舉牌的學生走在最前面,我也想走在前面,“那我可不可以當其中的一個呢?”“可以。”我開心得不得了。
下午我們一個個都很興奮,下了樓,我們坐在草坪上。草坪軟軟的,坐上去感覺很舒服。我盼望了很久,終于輪到我們上場了。同學們穿著奇裝異服,打扮成《綠野仙蹤》里的各種人物,一個個神彩飛揚,走在紅地毯上,特別興奮!一圈走完了,我們坐下來欣賞別的班級的精彩演繹,有《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》等等,簡直太美妙了!走秀后就是我們三年級組齊唱《明日歌》了。我們的歌聲很動聽,在校園的上空縈繞,飄呀飄,歌聲傳到了世界各地人民的耳朵里。
活動結束了,我回到家里,躺在沙發上有一種說不出的喜悅。今天這場閱讀秀太神奇了!它讓我們走進了書本,好像和書本里的人、事融在一起,我越來越喜歡讀書了!
讀書節作文15
一年一度的“圖書漂流節”又開幕了!“圖書漂流”是讓同學們以書換書,能更好地發揮圖書的作用。同學們拿出一些已經看過的書換取一定數量的代幣券,在圖書節時,各個班級將全班捐贈的書可以拿去“賣”,同學們也可以用代幣券去買自己想看的好書了。圖書節上,班級之間也會“競爭”,看哪一個班級的書最暢銷,最先被“搶售一空”。
圖書節這天,我們班的同學都特別興奮,因為可以看到很多好圖書,而且可以用自己的“錢”去買自己想要的書;也能充當一回售貨員,體會到“買賣”的樂趣。
真要做好“買賣”也是一件不簡單的事情喲。特別要提一提為班級服務和充當“售貨員”的同學:有為我們保管衣物的;有為推銷我們班的書向其他同學大聲“吆喝”的;有為防止代幣券重復使用保管代幣券,在代幣券上做記號的;最讓人感動的是李俊宏,在我們班只剩下他捐的書沒賣掉的時候,他為了讓我們班盡快“賣完”書,大聲地吆喝自己的書,在看到沒人來買時,不惜“虧本”,用“降價”來吸引其他同學來買。結果,原本需要9個代幣券的,他最后只賣了6個代幣券。功夫不負有心人,我們班在全班同學的共同努力下,成為最快“賣完”圖書的班級。
在回教室的路上,同學們都很興奮:有的買到了自己向往已久的書,有的用很少的代幣券買到書覺得自己大賺了,也有的為自己的書賣到很高的代幣券感到特別高興,尤其讓大家感到自豪的是我們班是最快賣完書的班級!同學們都期盼著下一期圖書節再次到來!
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