世界讀書日作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的世界讀書日作文，歡迎大家分享。
世界讀書日作文1
春光明媚，春暖花開，迎來了溫馨的四月——我們實驗學(xué)校的“讀書月”。
4月23日是世界讀書日，談到讀書，同學(xué)們一定想到許多關(guān)于讀書的名人名言吧!“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“讀書百遍，其義自見”“讀書破萬卷，下筆如有神”“讀一本好書就如交一個益友”等等。只要我們喜歡上讀書，愛上讀書，讀書就成了我們的一種生活方式，當(dāng)然也會讓你妙筆生花，使你變得越來越聰明。
讓我們捧起心愛的書本，讀書吧，做一個聰明睿智的人，讓讀書成為生活中不可缺少的內(nèi)容吧!
世界讀書日作文2
今天我把作業(yè)都完成了，媽媽說今天是世界讀書日，就帶我去了中心書城，那里有一個少兒圖書服務(wù)區(qū)，在那里我看了好多好多書，有列那狐的故事，貝貝熊的故事。我最喜歡的一本書叫做“遺傳密碼”，里面介紹了細(xì)胞的來的，還有人體的結(jié)構(gòu)，為什么孩子會象爸爸媽媽，我特別感興趣。還有一本漢密爾頓的帽子，講的.是一只喜歡帽子的小豬，在長頸鹿那里拿回帽子，學(xué)會堅持。在鱷魚那里拿回帽子，學(xué)會勇敢。在猴子那里拿回帽子，學(xué)會等待。送給小老鼠帽子，學(xué)會善良。我喜歡這只小豬。
世界讀書日作文3
同學(xué)們:
書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書能使我們獲取知識，增長本領(lǐng);讀書，能使我們開闊眼界，陶冶情操。好書就象人生的燈塔，將指引我們邁向理想的明天。周恩來總理教導(dǎo)我們，要為中華之崛起而讀書!
古人云書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。社會在不斷進(jìn)步，科技在飛速發(fā)展。只有愛讀書、會讀書、讀好書，我們才能不斷擴(kuò)大知識面，適應(yīng)這個日新月異的社會，為建設(shè)強(qiáng)大祖國做出更大貢獻(xiàn)!
同學(xué)們，讓我們一起攀書山、渡學(xué)海，做新世紀(jì)的主人!在此，我倡議：讓書籍成為我們的朋友，芬芳我們的生命!讓中園小學(xué)飄滿筆墨書香!
世界讀書日作文4
今天，范老豆問：“同學(xué)們，誰知道今天是什么節(jié)日？”趙昱尭說：“讀書日。”我頓時被我的孤陋寡聞嚇了一跳。
我從來都不知道還有世界讀書日，我覺得可能因為“書籍是人類進(jìn)步的階梯”和“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀”吧。可見讀書對人們多么重要，所以就有了世界讀書日。
我很喜歡讀書，爸爸媽媽經(jīng)常給我買書，也經(jīng)常帶我去圖書館借閱圖書。我既喜歡漫畫書，也喜歡文書類的書，我都看過《笑貓日記》《走心的日子》《哈利波特》《狼圖騰》等很多書了。
我愛讀書，書是陪伴我們一生最好的朋友。
世界讀書日作文5
今天是世界讀書日，學(xué)校組織了讀書活動，全校學(xué)生和老師都參加了活動。
在學(xué)校的操場上組織活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)早早的坐到座位上，參加活動的班級也整齊的排好了隊，主持人宣讀了這次讀書日活動的內(nèi)容，參加背誦的有三年級、四年級、五年級和六年級，這幾個年級按著順序背誦了木蘭詩，三字經(jīng)、詠鵝等，還有的分成幾組輪流讀書。
我看著哥哥姐姐們都背誦的很好，聲音洪亮，整齊有序，心里很羨慕，可惜這次活動我們班級不能參加，以后有機(jī)會參加，我一定要像哥哥姐姐們表現(xiàn)的一樣優(yōu)秀。
這次讀書日活動的意義主要是希望我們學(xué)到知識，在今后的學(xué)習(xí)中，我要讀更多的書，學(xué)更多的知識。
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