有關以讀書作文匯總六篇
在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的以讀書作文6篇,希望對大家有所幫助。
以讀書作文 篇1
我是一個外向的人,平時很活躍,那里人多就去那里湊熱鬧。但只有一個時候我會變得十分安靜,就是在讀書的時候。在讀書中,我看到了一個不一樣的我。
讀書是什么?對我而言,不是一個字一個字的念,不用出聲,也不用了解每個字的意思,只要腦海中出現了文中的環境和故事,就心滿意足了。
讀《陳涉世家》仿佛穿越到了清朝,目睹陳勝、吳廣起義的興衰,與他們共同商量對策,披堅執銳攻占大澤鄉。又因為思想的改變使起義曇花一現;讀《桃源游記》,仿佛語無領域人一起進入世外桃源,被桃源人邀還家,設就殺雞做食,向他們講述歷朝各代的變遷,出去后又因無法返回而驚嘆,那是一個俗人不可觸及的境地;讀《岳陽樓記》,仿佛見到滕子京治理下的岳陽政通人和,百廢俱興,登上岳陽樓,欣賞洞庭湖,銜遠山,吞長江的壯麗景色,與范仲淹一起感受先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的政治抱負;讀《格列夫游記》由于格列夫見證四個國家離奇無比的事件,與斯威夫特無情諷刺當時腐敗的殖民統治……
當我默默感受書中的一切時,刺耳的鈴聲,又硬生生的將我拉回現實。
讀書使我看到了不一樣的我,讀書,讓我與以往不同。
以讀書作文 篇2
我一直提倡讀書,自己也認為愛讀書是一種好習慣。可是最近卻沒讀什么書,結果發現自己很輕松。原來,不讀書也可以生活得很好
我們做每一件事都是為了生活得更好。如果做了某件事達不到效果,那還不如不做。讀書這件事就是如此。我經常比較愛讀書的人與讀書少甚至不讀書的人之間區別,結果發現不讀書的人一般負擔輕,而那些愛讀書的人總是充滿憂慮乃至憂患。
古人曾經告誡我們:生于憂患,死于安樂。于是繼續讀書,繼續憂國憂民。忽然有一天,意識到自己正向死而生,于是渴望安樂。由此,不讀書有了美麗借口。
下棋,釣魚。旅游,攝影。會友,閑聊。散步,發呆。讀書之外,我盡情享受著一種從未有過的自由,而我的言行卻沒有擺脫讀書人的個性。多疑,追本窮源。瞎想,異想天開。記錄,反思人生。日子輕輕而過,思緒漸漸漂浮。終于有一天在群里閑聊時,群主說我有一本書該讀竟然沒有讀感到奇怪,我才發現孤陋寡聞令人悲哀。
讀書,負責任地發表自己的看法,我一直堅持自己的做人原則。不讀書,說任性的話,那是一種不成熟。人生,有時真不該太輕松。
重新捧起書,過自己該過的生活!
以讀書作文 篇3
于其他物類,既需要物質生活的保證,也渴求精神生活的豐富。滿足人民群眾日益增長的對精神與物質生活的需要,是國家建設神圣的責任。然而,在一個開明的國度里,個人的選擇空間很大,完全可以自主決定自己的生活方式和品位,無論物質與精神的滿足,都不能一味賴于社會。比如閱讀,就是一種很好的選擇。
閱讀是生命的選擇。一個人財富有多寡,地位有高低,優越者值得驕傲的成功之道,或許在貴人扶助,在機運奇好,在意志堅定,在足智多謀,在人脈通達,總而言之,都是對生活所做選擇的結果。而閱讀,可以幫助你識貴人,抓機運,強意志,增智慧,拓人脈,是使人精神富足、心靈愉悅、廣識益智的絕好選擇。
博弈論中有個故事:有三個不同國籍的人犯了罪錯,均要在囚牢內服刑三年,監獄長答應,入獄之際滿足每個人一個要求。美國人愛抽雪茄,要了幾大箱以備享用;法國人喜歡浪漫,帶一個美麗的女人相伴;而那個少言寡語的猶太人,只要了一部可以與外界溝通的電話。
三年刑滿,美國人急不可耐地沖出來找打火機,當時他只要了雪茄忘記了要火兒。法國人懷里抱著一個孩子,那女人手里領著一個孩子,肚子里還揣著一個孩子。最后出來的猶太人,感激地握住監獄長的手說:“有了這部電話,這三年我每天與商界聯系不斷,生意不但沒有受損,利潤反而增長了200%,我要酬謝你,送你一輛勞施萊斯。”
故事顯然是編撰的,但其中蘊涵的道理毋庸置疑,什么樣的選擇必然決定一個人擁有什么樣的生活。想想三年前自己曾經做過怎樣積極向上的選擇,又怎樣為自己的選擇腳踏實地的努力做了,則今天必該有怎樣的收獲。若是三年前自己選擇了懶惰,選擇吃飽混天黑,選擇坐而論道耍嘴皮子當個天橋把式,選擇嫉恨他人抱怨命運充個烏眼雞,那么,三年后的困窘和聊賴,又有什么可埋怨的呢?
生命中的每一天都在選擇。閱讀本身是生命的選擇,惟有這種選擇,才能及而廣之地幫助人們做出各種有益身心和事業的選擇。三天不閱讀,便覺飲食無味,面目枯槁,語言粗俗,整個人沒著沒落的。不時有人對我說,閱讀是多么苦多么累多么枯燥,工作是多么緊張多么苦惱多么無奈,其實只要閱讀成為生命的習慣性選擇,讀書便不再苦不再累不再枯燥,工作便不再緊張不再苦惱不再無奈。閱讀豐富了人的心志,愉悅了人的精神,工作和生活中的矛盾與煩惱便風吹云散,晴空萬里,即使晚霞的一抹余暉,也會在你的眼里壯美無比。
閱讀是生命自然而可貴的選擇。說她自然,是因為知識的無限,人的淺薄,必須仰仗閱讀來充實完善提高自己;說她可貴,是因為將閱讀培養成生活的習慣確非易事,有很多玩法比閱讀輕松而搞笑,有很多享受比閱讀愜意而刺激,但,如果這些玩法和享受僅僅局限在肉體感官的一時滿足,慢慢的,生命便成了一副軀殼。
選擇閱讀,將閱讀養成生命的習慣,便意味著拒絕因膚淺而無聊,拒絕因粗魯而草率,拒絕因空洞而虛榮,拒絕因剛愎而張狂,拒絕因無知而狐疑,卻迎了歷史的`賢哲和當代的知己進得家門,伴于睡榻,游于山水,隨茶香而飄靈韻,共藍天而起祥云,生命因之而富足,而精彩,無怨無悔,不亦樂乎!
我從小就很喜歡讀書,兒時的我,在“鋤禾日當午,汗滴何下土”的詩歌聲中長大;現在的我,在“書籍是人類進步的階梯”這類名言的縈繞下成長。
讀書能夠改變一個人的品德,提升一個人的思想,鑄造一個人的靈魂。書是知識的海洋,讀書對每個人來說都非常重要,它甚至可以影響一個人的一生。通過讀書,讓我們學會了本領,掌握了技能,得以在這個世界上有了生存的資本,通過讀書,讓我們懂得了做人的道理,陶冶了情操。書是我們的良師益友。
讀書,開拓了我的視野。小時候一有空,我便讀起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物。讀了這些書,我能懂得一些淺層次的道理,了解到一些關于動物、植物的知識。
讀書,讓我知道了做人的道理。當我讀了《夏洛的網》這本書后,我深深地被夏洛那偉大的無私奉獻的精神感動了。它雖然是一只小小的蜘蛛,但是它為了朋友甚至于付出了自己的生命。我雖然不能像夏洛那樣,但是至少在學校里,我會比以前更加積極地幫助別人,主動幫同學們解決困難。
讀書,使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已經為我們鋪平了道路,創造了幸福的生活,難道我們這代人不應該把社會建設得更繁榮富強嗎?為了實現這個共同的目標,我們只有從現在開始努力讀書,長大后才能夠成為國家的棟梁。
讓讀書融入我們的生活、融入我們的生命,讓我們的生命之花開得更加絢麗多彩、富有活力,讓讀書伴我們成長吧!
以讀書作文 篇4
讀書似乎是件苦差事,不然,為什么有人頭懸梁、錐刺骨呢?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么有人可以不吃飯、不睡覺,卻不可以不讀書呢?有人說,讀書好,好在書中有黃金屋,有顏如玉……我之所以愛讀書,是因為我從實踐中體會到了讀書的無窮樂趣。
讀書的第一大樂趣在于隨心所欲。主人是你,是你去讀書,而不是書來管你。試想:一個大書架,塞滿了書,古今中外,天文地理,詩歌,小說……看哪本都可以,不用著急。而它們對你來說,則是呼之即來,揮之即去。那么多古圣先賢在默默地等著你,為你述說他們的思想感情、做人之道。你可以向孫子請教兵法,跟海鳴威談斗牛,和司馬遷討論古往今來……總之,當家的是你。慢慢地,你會覺得生活如此多彩,世界如此之大,大自然又是如此奧妙無窮。
樂趣之二,當你為一個問題絞盡腦汁,百思不得其解的時候,又或是當你對一個問題小有心得時,打開一本書,發現已有人對這個問題作了充分的論述,正好搔到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺是那么舒服,是什么都換不來的。
樂趣之三,當與朋友談話時,你侃侃而談,書中的妙語一句句往外跳。朋友們一臉佩服的神情,羨慕地說:“好小子,士別三日,可得刮目相看啊!”只有你自己知道,這是看了書的緣故,小小虛榮心再次被滿足。讀書好不好?
歷數了這么多讀書的樂趣,你是不是覺得手癢了,也想翻開一本瞧瞧呢?那么,就讓我們都來讀書,讀好書。因為讀書的樂趣是回味無窮的!
以讀書作文 篇5
今天我們上課的時候,老師給我們講了榜樣左鵬飛的故事。他一畢業就被華為集團聘請,年薪高達201萬元,他五年如一日從不間斷地在實驗室里學習、做實驗。
讀書是辛苦的,也無法立刻變現,但在未來你會發現,所有為讀書的付出,也許會給你一次改變命運的機會。
也許,人會有天賦的差別,但是后天的勤勉和努力,才是決定人生高度的鑰匙。
自律,努力的左鵬飛,十年如一日地勤勉耕耘,把別人浪費的時間,全部用在了實驗上,在一點一滴的進步上,終于積累了別人可望而不及的高度。
也許“努力”這個詞匯,早已是司空見慣。
形形色色的人們,在鬧鐘響后,又開始為生活奔波:3點,蔬菜批發市場已經開始忙碌;4點,拿著掃把和簸箕的環衛工人出現在大街小巷;5點,早餐店的熱氣開始不斷地飄散;5點半的公交車,也已經陪著城市醒來。
這些看起來普通的日子,又會有幾個人覺得容易呢?在大部分情況下,好好讀書就是有更多機會,去選擇自己想要的生活,而不是為生活所累。
正如“知乎”上的問題:“大多數人為什么寧愿吃生活的苦,也不愿吃學習的苦?”
其中,一個高贊回答“因為學習的苦需要主動吃,但生活的苦你躺著不動它就來了。”
我們懂得這個道理——讀書不苦,不讀書的人生才苦。
珍惜當下的時光,努力向上走!
走向成功的路有很多條,但努力學習是最捷徑的路。我們要像左鵬飛一樣,好好學習,做一個堅持自律的人!
以讀書作文 篇6
中午,我們班舉行了一次快樂讀書會。
時間一眨眼就過去了,輪到我們小隊了我的心里很緊張,開始小隊長介紹完后鄭國燊就開始讀順序,讀著讀著突然周老一聲令下,停!她問道你們小隊什么時候排練的?為什么表情這個樣子?小隊長 回答:是剛剛才練的,老師無奈的說你們就排練到這里結束吧!然后我們垂頭喪氣的回到的各自的座位上。
我當時就在想,應該是因為我們時間安排得不夠,所以老師她肯定是不滿意,因為我們都沒有去準備,所以我們表演起來表情都非常生硬。其實我自己當時心里也很難過。我覺得如果下次再有這樣的 機會小隊長應該安排得我們好一點,爭取時間排練多一點。這樣我們才能熟悉,表演起來才會生動。我想,雷穎詩小隊他們小隊肯定都付出了很多的努力,所以我才覺得他們表演得非常棒!
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