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在讀書中成長作文

時間:2021-09-14 15:13:21 讀書 我要投稿

在讀書中成長作文集錦15篇

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的在讀書中成長作文,歡迎大家分享。

在讀書中成長作文集錦15篇

在讀書中成長作文1

  書是人類進步的階梯。

  ——題記

  劉向說:“書猶藥也,善讀之能夠醫庸。”這句話說的一點都不假。書籍是人類的好朋友,伴隨著你我經歷風風雨雨;見證著你我的喜悅,你我的痛苦。

  小時候,我們都是站在同一齊跑線上的人,沒有誰強誰弱。然而,我們上了小學,因學習的努力程度不一樣,漸漸地,孰強孰弱就顯現出來了。那時,我們當中就肯定會有“少壯不努力,老大徒傷悲。”的懊悔。

  漸漸地,隨著我們年齡的增長,有些人的父母會出外打工,好久都見不上一面,心里的思念只能寄托給天空中的那一輪明月。想托明月告訴遠方的爸爸媽媽,自我會好好學習,不讓他們擔心,讓他們在遠方要照顧好自我。這時,我們就肯定會有“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。”的思念。

  隨著知識的加深,學習的資料就更寬泛了。那時,常在一齊玩耍的朋友也都開始忙碌起來了,都忙著多看一些書,能讓自我的成績提高些。人人都在爭分奪秒地學習,誰也不讓誰。這時,就會有“共看明月應垂淚,一夜鄉心五處同。”的愿望。

  書籍是人類最好的朋友,書籍永遠都不會背叛你,多讀書,能夠讓我們學習很多做人的道理,了解許多人生的真諦。增強自我的文化底蘊,完善自我的品格。

  讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯,凡有所學,皆成性格。閱讀伴著你我一步步的成長。

在讀書中成長作文2

  書是一把鑰匙,為我開啟智慧之門;書是一盞明燈,照亮我前方的路;書是良藥,能醫治百病;書也是一層層階梯,讓人們攀上理想的高峰。

  像一幅多彩的畫卷,像一次環游世界的旅行,每當我捧起一本書,心中就涌起一股愉悅之情,這真像是和一位朋友嬉戲。

  從涂鴉書到繪本,從繪本到文學書,從文學書到歷史書。一些科幻書讓人浮想聯翩,一本本文學書使我積累各式各樣的詞句,一冊冊歷史書讓我感受到時代的變化,真是“觀史知今”啊!每一本書都會讓我悟出許多道理,《青銅葵花》讓我知道人人都要克服苦難,《夢想的旅程》我也看到了主人公安妮樂觀的心態,告訴我要有勇氣。

  上一年級時,我的書桌旁就多了一個書架。一周后,空蕩蕩的書架上就多了一套書,黒柳切子的《巴學園》!自從那時起,我每天放學都會看上一番,有時從晚上6點看到9點,有時只看2個小時,還有時看書到了10點,竟然忘了寫作業。漸漸地,讀的書越來越多,知識豐富了,作文也就能寫好了。

  一次作文大賽中,題目是“保護環境”,我的心情格外激動,平時參加的植樹活動,積累本上的詞句,終于能大顯身手了!果然得了一等獎,小小的榮譽,讓我心花怒放。

  于是,我悟出了一點道理:“作文想寫好,一定要多讀書,積累詞句。

  我的讀書之旅,像一曲歡歌,像一幅畫卷,這一次次“旅行”,都深深地記在我的腦海里。

在讀書中成長作文3

  書籍,是知識的寶庫。它給我帶來了無限的快樂與希望。

  小時候,我就喜歡聽故事,而且每次都要聽上三四遍。上幼兒園了,老師無意中發現我會講故事,就讓我念給大家聽。正當老師為我能識那么多字,而感到驚訝時,突然發現我把書拿倒了,眼睛看著同學。原來,這些故事我已經聽過很多遍,現在已經能背誦了。

  我音樂不怎么好,唱歌老跑調。可是,我卻熱愛音樂。媽媽買了一本書送給我,書名叫做《再試一次》。這本書講的是一個大學生在商海中艱苦創業,失敗了許多次,最終成為了百萬富翁的故事。它的情節很老套,但其中一句話讓我印象深刻:當你失敗了許多次的時候,千萬不要放棄,因為此時失去成功的信念,之前的努力就白費了,每一次失敗都是對你的考驗,多一次失敗你就離成功又近了一步,再試一次,也許你就成功了。這句話對我影響很大。我有了信心,反復練習。現在,我唱歌再也不跑調了。

  再美的花也會凋零,再絢麗的彩虹也會消失,只有這書中的寶貴知識,將永存我心中。

在讀書中成長作文4

  小時候,我看過《白雪公主》、《灰姑娘》、《賣火柴的小女孩》等書,我學會了善良。上小學后,從《西游記》、《格列佛游記》等書中,我學會了勇敢。我喜歡閱讀德國古老傳說,如《格林童話》、《夏洛的網》,里面的狐貍、烏龜、兔子、蜘蛛等都是我童年的玩伴。我曾經也夢想過,如果有一天自己能去大森林找它們玩多好啊!在這些書的陪伴下,我無憂無慮地享受純真童年的快樂,享受最美麗的太陽、享受人間最真誠的友情。

  我還喜歡讀中外童話故事,如《一年級的小朵朵》、《木偶奇遇記》等,因為它們浪漫和飄逸;我喜歡讀科幻小說,如《宇宙空間》、《科學小實驗》等,因為它們驚險與刺激;我喜歡讀古典文學,如《中國節》、《歷史長廊》等,因為它們博大精深、源遠流長;我喜歡讀科學家的故事,如《居里夫人》、《愛因斯坦》、等,因為他們喜愛研究科學,敢于不怕困難的精神。

  讀一本好書,就如同交上了一位朋友。只要日積月累,認真讀書,知識就像大海那樣遼闊。讀書讓我們懂得了勇敢、自信、樂于助人等道理。

  同學們,讓我們和書交個朋友吧!

在讀書中成長作文5

  我喜歡閱讀,喜歡讀古詩文,喜歡讀了《小學語文閱讀》,喜歡讀了《學苑創造》、《簡快作文》、《我們愛科學》等雜志,喜歡讀童話故事……

  “春種一粒粟,秋收萬顆籽……”三歲時,我就經常在爸爸媽媽面前搖頭晃腦地背古詩文,媽媽也經常給我講解古詩文的含義。《憫農》使我明白了當時農民的生活十分悲慘。從古詩文中我還懂得了許多道理。《三字經》中“人不學,不知義”使我明白了學習的重要,人如果不學習,就不懂禮儀,不能成才;“香九齡,能溫席”讓我懂得了要尊敬長輩。

  《小學語文閱讀》中的《王羲之苦練書法》,講的是我國古代著名書法家王羲之成為“書圣”的故事。這個故事告訴我,不管做什么事都就應認真、勤奮,并且要有耐心、恒心;《拆了兩遍的亭子》讓我明白要做誠實的人;《小費》使我懂得了想得到別人的尊重,首先要尊重別人。

  在《學苑創造》、《我們愛科學》里,我明白了許多科學知識。飛太空沒有航天服不行;為什么有些植物淹不死;動物園里的叔叔阿姨怎樣給飛禽走獸打針;古堡里為什么沒有蜘蛛網;變色龍為啥換“衣裳”;老牛為什么要放袋鼠屁,老牛怎樣才能放袋鼠屁。

  讀了《簡快作文》,我學到了一些寫作知識,積累了不少好詞好句。童話故事《賣火柴的小女孩》告訴我,小女孩多么悲慘,我多么幸福。

  “讀書使人明理,讀書使人長智”。我真期望自我能在閱讀中不斷成長。

在讀書中成長作文6

  剛上學的我捧起了帶拼音的《格林童話》,真善美夾雜再其間的故事。在我那個書的小天地間,聞著淡淡油墨香,心中蕩漾著一股歡欣與喜悅。漸漸的,那個我愛上書,愛上了閱讀,常與書里的主人公同喜同悲,憎書中可恨之輩,憐書中可憐之人,牽掛著主人公命運的歸宿。于是乎,那幼小的心靈亦隨著情節的起伏而跳動。

  此刻五年級手捧一本《三國演義》神游書中,全然忘我。神思仿佛回蕩到那一千多年前的古戰場,俯視著那被戰火洗禮的神州,一股抑制不住的激憤和和靈感奔涌,于是乎,筆尖顫動起來,總想寫些什么,說些什么。讓書帶我穿越時間,穿越空間,穿越不堪回首的歷史疼痛。

  最近,我有時望著湛藍的天空,享受著大自然的氣息,陽光灑進了我的書屋。手捧《論語》的我靜靜地品嘗咀嚼圣人們睿智,揣摩著著位兩千年前文化巨匠,以知識。以真理。以道義。以快樂的教育到達最高境界。如今我必須要以《溫故而知新》《聞一而知十》到達我最高境界。

  淡淡地思索,寸寸地品讀,靜靜地領域,慢慢地回想,我忽然發現書真切地見證了我的成長。

在讀書中成長作文7

  我們每天都在讀書,可往往不是用心來感受。我們每讀一本書,就像與一位知心的朋友談話;每讀一本書,就像在與書的海洋里遨游。書就像一位老師,教給我們無窮的知識;書就像一位朋友,讓我們在快樂中成長。

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”也就是說,你每讀一本書,書就會像階梯一樣在你腳下增多。你讀的書越多,那你的知識也會更多。

  怎樣才能把書讀好,人們一直在追問,其實答案就在我們身邊。怎樣才能讀好一本書,不在于買書的次數與數量,在于是否用心去體會書中的美。

  想到這些名言,我不僅想到了一次讀書的經歷。

  那是一個下雨天,雨停時,爸爸帶我去買書,我目不轉睛地看著書架上的每一本書,其中兩本書深深地吸引了我的注意。這兩本書分別是《從零分到一百分》,另一本是《再見了,壞習慣》。

  在回家的路上,我興奮地望著這兩本書,渴望馬上就開始閱讀。

  回到家,我便如饑似渴地讀起來,直到爸爸叫我吃飯,我才在書的王國中走出來。吃了飯,繼續進入書的世界。

  我愛讀書,書——我的朋友。

在讀書中成長作文8

  書本,是專業知識的寶庫。它幫我產生了無盡的歡樂與期待。

  兒時,我就喜歡聽故事,并且每一次必須聽上三四遍。上幼兒園了,教師無意中發覺我能說故事,就要我念給大伙兒聽。正當性教師為我可以識那麼多字,而覺得詫異時,忽然發覺我將書拿倒了,雙眼看見同學們。原先,這種小故事我已經聽過好多遍,如今早已能記誦了。

  我歌曲不太好,唱歌老跑調。但是,我卻喜愛歌曲。母親買來一本書贈給我,書名稱為《再試一次》。這本書講的是一個學生在商海中艱苦創業,失敗了許多次,最后變成了百萬富翁的小故事。它的劇情很俗套,但在其中一句話要我印象深刻:如果你失敗了許多次的情況下,千萬別舍棄,由于這時喪失取得成功的信心,以前的勤奮就徒勞了,每一次不成功全是對你的磨練,多一次不成功你就離取得成功又近了一步,再試一次,或許你就成功了。這句話一件事危害非常大。我有了自信心,不斷訓練。如今,我唱歌再也不跑調了。

  再美的花也會凋零,再絢麗多彩的七色彩虹也會消退,僅有這書里的珍貴專業知識,將永存我心中。

在讀書中成長作文9

  書像一把樸素的折扇,打開它,我能回味千古的詩韻。

  書像一柄鋒利的寶劍,帶上它,我能馳騁遼闊的沙場。

  書像一幅溢香的畫卷,看著它,我能領略歷史的輝煌。

  我最早的讀物是一本本精彩的漫畫書:《司馬光砸缸救人》教會了我如何在危急時刻急中生智,救人于危難之中;《孔融讓梨》讓我學會了謙讓;《程門立雪》是我尊敬師長、虛心求教的典范。

  長大后,我接觸的書籍多了。在書中,我知道了世界第一長河——尼羅河,我知道了神秘的“麥田怪圈”,我知道了神秘莫測的UFO,我知道了“世界的肚脈”復活節島,我知道了法老的墓地——金字塔。隨著時光的流逝,我已經是一名六年級學生,現在我不再光看童話書籍了,更多的是閱讀一些文學經典、作文精選……讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我變得具有鋼鐵鐵般的毅力,讀了《小生作文選刊》,《小學生創新作文》,豐富我的知識,提高我的寫作水平:《世界自然奇觀》帶領我游覽了祖國的大好河山。

  讀書的感覺真是棒極了,我在讀書中不斷成長。

在讀書中成長作文10

  今日,父親帶我一起去公共圖書館購書。我一共買來四這書,分別是:《巴金自傳》《音樂漂流瓶》《魯濱遜漂流記》和《城南舊事》。在其中我最喜歡的一本書是《魯濱遜漂流記》。

  《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾·笛福,這本書關鍵寫了主人翁魯濱遜在一座海島上存活出來的事,稱贊了主人翁可以有一顆擅于探險的心。這本書還能更強的使我們學習培訓魯濱遜無畏的創新精神。

  我很喜歡丹尼爾·笛福的一句名言:擔心危險的心理狀態比危險自身也要恐怖一萬倍。這句話是告知大家內心面的擔憂比危險來臨時性要恐怖許多 。我很喜歡這句話至理名言由于我是那類有擔心的心理狀態,但自打知道它后我也逐漸越來越英勇起來。

  等這本書看完了,我要去買六年級下冊必須讀的。

  閱讀有很多益處呢!能使我們提高創作的工作能力,還能學得在其中的好詞佳句,關鍵是里邊有許多比喻句、排比句、擬人句……這種充足大家學習培訓、寫一篇作文用的了。

  我日常生活在書的深海里很開心、很自豪!

在讀書中成長作文11

  窗外,淅瀝的雨瀟灑地飛揚,像細細的絲線,像串串的瑤珠,閃閃發亮。這時,我又翻開了久違的朋友——書。

  書,這個朋友已經伴隨了我十二年了。我從小就愛看書,從小時候的漫畫書,到現在的文學書。我小時侯性格內向,不善與人交往。那時,我就像生活在荒涼的孤島上一樣,感到寂寞。多虧了書,使我感到了快樂。

  高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”是啊,有了書,就等于擁有了一切。有了書,你就會不斷向上努力。書,能當作橋,助你順利到達成功的彼岸;書,能當作船,載你渡過成功的島嶼;書,能當作鑰匙,使你打開成功的大門。

  書,是你的好老師。在書中,你可以知道許多奇妙的事情,了解你想知道的事情。對于我來說,書就是我的第二課堂,在書中,我可以學到許許多多知識。

  熱愛書吧!有了書,就等于有了溫暖的陽光,涼爽的雨露,使你茁壯成長。讓我們在讀書中成長,成長在讀書中吧!

  窗外的雨停了,風輕拂著,像有一只溫馨的手在輕拂著大地。在那灰白相間的天邊,出現了淡淡的彩虹,色彩在不斷變艷……

在讀書中成長作文12

  小時候,我認為最開心的事情莫過于躺在媽媽的懷里,聽媽媽講《安徒生童話故事》。記得那時,我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主,從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小孩人不顧安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么事惡毒。從讀書中,我收獲了善良與樂于助人。

  隨著年齡的增長,我閱讀了很多經典名著。在上二年級時,我偏愛讀《西游記》,喜歡孫悟空的勇敢、機智;也喜歡豬八戒的樂觀、幽默;還喜歡沙僧的'老師、苦干;還有唐僧的慈悲情懷。這已成為我的人生態度與信條。

  因為有書的陪伴,我的課余生活更精彩。我可以穿越時空的限制,去聆聽歷史的聲音、巨人的吶喊。也可以把五湖四海的美景濃縮成美麗的文字,展現在眼前。讀書,給我的人生裝上一雙羽翼,使我的心靈有了可以棲居的大地和自由飛翔的天空。讀書,讓我浮躁的心靈因此而澄澈明凈;讀書,讓我得意時不至于忘形,失意時也不至于沉淪。讀書,真的使我的人生收獲一份真實而奇妙的美麗。

  從讀書中我收獲了對人生的態度與做人的道德水準。

  高爾基說過:“書籍是人類進度的階梯。”不錯,書是我們成長的搖籃。我們讀書,不僅僅是為了消磨時間,更多的是要從中收獲知識與做人的道理。

  從讀書中,我收獲了成長。

在讀書中成長作文13

  毛主席曾經說過:“覺可以一日不睡,飯可以一日不吃,但書不能一不看。”因此,我十分愛讀書。

  當第一縷陽光散落在我家的窗前,一個小女孩伏在書桌上,正津津有味地看著書,這個小女孩就是我。我正在看《青銅葵花》,看著葵花與爸爸分離,我的淚如涌泉;看著葵花終于有燈照亮做作業,我便開懷大笑;看著葵花家的房子被沖毀,我會黯然神傷;看著葵花大冬天有棉襖穿,我就欣喜若狂……仿佛我就是葵花,葵花就是我。

  我不僅把自己融入到故事里,而且我還會把這個故事繼續編下去。

  比如《青銅葵花》,我就會想:青銅從房頂上摔下來后,去世了嗎?葵花還會回來嗎?葵花什么時候才回來?青銅和葵花又能一直在一起嗎?一系列的問題在我腦海中轉來轉去,不一會,一篇文章就誕生了。

  現在,我每天都要讀一本書,讀到不懂的我便會問媽媽 。所以,我積累了許許多多的好詞佳句,名人名言,有高爾基的“書籍是人類進步的階梯”,有莎士比亞的“書籍是全世界的營養品”……都使我受益無窮,好幾次我的作文都受到了好評。不過我要改掉老是借鑒別人的作文 壞毛病。

  如今,我的作文和閱讀常常得到老師的表揚,我很高興,但并不驕傲,因為“虛心使人進步,驕傲使人落后。”這一切一切,都是我從書中學到的。

在讀書中成長作文14

  書是一扇明凈的小窗,打開它,我讀到了別人的快樂和悲傷;書像一位可親的長者,伴著他,我學到了知識與力量;書像一面明亮的鏡子,使我看到了真實的自我。有書相伴的人生是充盈的人生。上幼兒園時,我還不會認字,但我會拼音。媽媽買了一本書500多字的拼音版《三國演義》。

  我吃力的讀完后,知道了三顧茅廬的劉備,過五關斬六將的關羽,過河折橋的張飛,以及才華橫溢的諸葛亮。這雖是我讀的第一本書,可它卻開啟了我讀書的道路。長大后,我接觸的書籍更多了。在書中,我知道了世界第一長河——尼羅河,我知道了神秘的“麥田怪圈”,我知道了令人敬畏的UFO,我知道了“世界的肚臍”復活節島,我還知道了法老的墓地——金字塔。書給我了見識,開闊了我視野。記的有一次,我在學習中受到了挫折,喪失了前進的信心。晚上,我機械般地寫完作業,就躺在床上,剛躺下,我的腦袋就被硌了一下,我一看,原來是一本《笑貓日記》。我打開看了看,里面的故事使我拾回了前進的信心:笑貓為了尋找虎皮貓,經過了千難萬險,最終找到了虎皮貓。這個故事讓我學會了不要向困難低頭,即使100次摔倒也要101次的站起來!沒有一本書的家是沒有一只鳥的樹林,沒有一本書的家是沒有一條魚的海,沒有一本書的家是沒有一只蚯蚓的泥土。

  讀書不再讓我孤獨,使我不再害怕失敗,讓我在成功面前不驕傲,讓我在書中漸漸成長。

在讀書中成長作文15

  從小我就喜歡讀書,每當在燦爛的陽光下,在膝上攤開一本書,聞著薄薄的紙散發出淡淡的墨香,旁邊放上一杯炊料,那是多么幸福的一件事!聽著風吹開書頁的美妙聲,我深深地陶醉在書的海洋里。

  小時候的我,整天沉迷在童話故事世界里。那一篇篇童話故事從媽媽口中講出,就像一段悅耳的音符組成的搖籃曲,伴我進入甜美的夢鄉。在童話中,賣火柴的小女孩在歡樂的大年夜被凍得雙腳通紅,嘴唇發紫,瑟瑟發抖,最后凍死街頭,她悲慘的命運催人淚下,同時也讓我們懂得珍惜現在的幸福美好生活。

  隨著年齡的增長,我的胃口越來越大,我開始走進四大名著。在三國的刀光劍影里,我認識了求賢若渴、三顧茅廬的劉備;足智多謀、神機妙算的諸葛孔明;赤膽忠心、有勇有謀的關羽;談起《水滸傳》中的一百零八位英雄好漢,我眉色飛舞、神采飛揚。去年暑假,媽媽給我帶回了一本《中國上下五千年》,我捧著書如饑似渴,翻來覆去地看,真是愛不釋手。在歷史的天空中,我看到趙括指鹿為馬,各大臣隨聲附和的丑態;康熙皇帝平定三藩,國泰民安……那一個個栩栩如生的人物形象,那一段段驚心動魄的歷史演變,那一幅幅扣人心弦的精彩畫面,如磁石般吸引著我,讓我對祖國五千年悠久歷史有了初步的了解。

  書,給了我快樂,無聲地教我很多知識,教會了許多深刻的道理,為我人生的航程指明了方向。就讓我們在讀書中,慢慢地成長吧!

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