【精品】《讀書》作文500字5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的《讀書》作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《讀書》作文500字 篇1
我從小就喜歡閱讀。我會被書中的人物和故事感動，但我很樂意閱讀。
我家有很多書，比如安徒生的童話、危險中的小王子、西游記、紅樓夢、三國演義等等。我讀得很快。我的父親和母親經常說我對書的理解很少，但他們不知道我會把每本書讀至少三遍。我第一次清楚地閱讀這本書的內容，第二次仔細地閱讀，直到我理解它，最后我再一次復習，仔細地體驗這本書的內容。
最近，我們班開展了閱讀活動。學生們回家與父母競爭學習。每個人都希望贏，我也不例外。當我第一次和祖父一起讀書時，我選擇了我能讀得最好的課本和課外書籍，但是我祖父并沒有每次都讀得比我差。后來，我們決定從《玩笑故事》中選幾篇文章來讀，看看誰能用語言讓書中的人物形象地出現在我們面前，誰會贏。我和祖父都選擇了孩子的類型。哈哈，我終于選擇了和我爺爺一樣的話題。然而，我祖父精彩的表演讓我感到自卑。然而，我在學習的時候經常和爺爺一起畫畫。
在這次閱讀活動中，我的閱讀水平提高了，寫作水平提高了，我也增加了很多知識。了解撒哈拉沙漠，珠穆朗瑪峰...
我從閱讀中獲得了知識，我感到非常快樂，因為在目前的閱讀活動中，我對書有了更多的“愛”，因為有了書讓我原本快樂的心情更加快樂。因為我不再浪費時間看書了。閱讀一個接一個地告訴我哲學真理。我讀書，我很開心！
書籍是我成長不可或缺的一部分，也是我幸福的源泉。我讀書，我收獲知識，讓我快樂！
《讀書》作文500字 篇2
為中華之崛起而讀書，是周恩來在小時候說的，意思是想要國家富強，就要下苦功夫讀書。但我認為還是還要為愛而讀書。
我奶奶患有頭暈病，沒發作的時候很好，可要一發作連站都不能站了，同時也會感覺天旋地轉的，非要扶著東西才能站穩。但是雙腳還在發斗。
有一次，奶奶剛做完家務活兒，正準備把廢水倒掉水沖馬桶，可是奶奶剛走到客廳時腳下突然一軟，她趕緊扶桌子一把才沒有摔倒，可是盆里的水嘩嘩啦啦地灑了一地，在一旁看書的我被奶奶嚇一跳，急忙跑過去問：“奶奶，奶奶您還好吧？”奶奶微微喘著氣說“還好，還好，就是頭暈病又發作了，沒事的，不用擔心”看著奶奶這痛苦的樣子，我扶著奶奶來到床上讓他躺下來歇著，準備給爸媽打給電話。
這時，奶奶突然抱著頭難受的呻吟著，還讓我把她扶坐起來，原來奶奶睡著感覺頭暈的更厲害了，說天花板都在轉，床都顛倒了，坐起來好多了，這頭暈病還不能睡，奶奶說這病醫生也沒有什么好辦法治愈，只能喝點中藥緩減發病的次數奶奶無奈地說。想到奶奶每次頭暈病發作都站不能站，睡也不能睡，那痛苦無奈地樣子，我想，我一定要好好學習，長大后一定要成為一個醫學專家，發明一種治愈頭暈病和預防頭暈病的藥，這樣讓很多老年人擺脫頭暈病的痛苦。
《讀書》作文500字 篇3
周總理說過：“為中華之崛起而讀書”，努力讀書，其實對我們來說有很多用處。
讀書，可以讓我們獲得知識，讓我們知道各個國家的習俗，文化等。周總理之所以能上總理，也是因為他前面已經讀過了許許多多的書，是一個知識淵博的人。讀書可以對我們長大后的前程有大的幫助，如果你什么書都沒讀過，什么工作都不會，那么就會沒錢養活自己。如果你讀過的書很多，許多東西你都會，那么你就可以自由選擇工作，賺很多的錢，就有能力幫助社會，幫助更多的人。這兩個差距可大了。
在小學的時候，讀書一點不要嫌苦，因為，小學讀書就像蓋樓房打底下的地基一樣。只要讀書刻苦，學有所成，就可以考上一個好的中學，一個好的大學。這樣你學到的東西就會越來越多，人才會變得越來越優秀。我們在能力變得越來越強大時，對建設祖國能產生的作用也會越來越大，建設一個強大的祖國，是我們每一個中華學子的責任。
在周總理小的時候，中國還很貧弱，列強入侵，民不聊生。他發奮讀書，一心想著長大以后要報效祖國，讓中國強大起來，再不受外國欺凌。終于，他通過自己的努力成為了一名總理，一名偉大的總理。他為新中國的建立和發展付出了無數的智慧和心血，祖國開始一天天的走向繁榮富強。
讀書，可以學到很多知識；讀書，可以解決很多問題；讀書，還可以讓我們有改變未來的能力。讓我們一起努力的學習，長大后報效祖國。把我們的國家建設的更加富強，美麗，把中華民族的偉大復興在這個美好的時代精彩呈現。
《讀書》作文500字 篇4
我家有很多“迷”，有“足球迷”，“電視迷”，“籃球迷”......
我姐姐就是一個不折不扣“讀書迷”。
古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我的姐姐可是深知這個道理。她在我們玩耍時讀書在我們喝下午茶的時讀書，在我們午休的時候讀書，在上舞蹈課的時候，那個“包包”里也裝著幾本《查理九世》。總而言之，我們的休息時間都是姐姐見縫插針讀書的時間！
姐姐有一個專門放書的柜子。一有空便坐在書柜下看個夠。她還把書分的井井有條，讓我來給你列舉一下吧：學習資料和古文、詩詞放在第一層，作文和名著放在第二層，她的偶像“雷歐幻想”的書籍獨占一層。剩下的書籍分別放在4、5層。
有一次，我問她把書擺那么整齊干什么？她很嚴肅的說：“這是對書籍的尊敬，而且找書的`時候非常方便。你小子好好學著點吧。”我聽了，害羞的撓了撓頭。
記得姐姐有一次為了看書都忘了回家。那次，媽媽帶著我和姐姐去表妹家做客。姐姐一到表妹家便直奔書房，尋找書籍。我和表妹卻坐在沙發上看起了電視。不知不覺已經下午5點了，媽媽把我從沙發上拉起來對阿姨說：“時候不早了，我們該走了。”說著沖在書房看書的姐姐說道：“雪兒（化名），我們該走了。”良久，屋內一點反應也沒有。媽媽生氣了，打開房門看到姐姐還看得津津有昧，只好無奈地攤手，將姐姐帶走了。
我姐姐真是一個“讀書迷”！
《讀書》作文500字 篇5
讓人期待已久的讀書節開幕式終于在星期四這天隆重召開了。這次開幕式讓我印象最深刻的就是商曉娜老師的講座。
星期四這天，同學們興高采烈地來到了體育館。在老師的指揮下，我們有序地坐到自己的位置上。沒過了不久，商老師在同學們的熱烈掌聲走進了會場。我想象中的作家應該是慈祥的爺爺奶奶那樣，可眼前的商老師卻是那么的年輕漂亮，真是讓我長見識了。
唱完國歌、校歌之后，我們觀看了一段同學們平時讀書的視頻。接著萬校長宣布讀書節開幕式正式開始！同學們報以熱烈的掌聲。
接著，商老師的講座開始了。我認真地聽著商老師講她的童年趣事。她還講到了她可愛的學生，學生們都嚷嚷著要商老師把自己寫進書里。就是這些可愛的學生讓她創作了《一年級的小豌豆》、《一年級的小蜜瓜》。聽著聽著，我仿佛就是商老師的一名學生，我就是書中的人物。原來，寫作就是將平時的事情寫進了文章。這與我們張老師講的何其相似，可惜，我們平時都不怎么明白張老師的用意。
同學們都很認真地聽著，有時用心地做著筆記，有時報以會心的微笑，有時鼓起熱烈的掌聲。你看，平時調皮不得了的小李也全神貫注地看著商老師。時間過得很快，一個小時結束了，我還意猶未盡想聽了她的講座呢。商老師，讓我明白了很多。
終于，商老師在我們的掌聲中離我們而去，但她留給我們的很多很多。讀書節開幕式，聆聽了商老師的講座，真是太令人興奮了。
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