愛上讀書作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的愛上讀書作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛上讀書作文1
隨著年齡的增長，我讀的好書越來越多，書讓我懂得了道理，書讓我學會了知識，把我帶到了美麗的童話世界，讓我展開了理想的翅膀。
記得我曾經熟讀的一本書使我感觸至深，這本書是《福爾摩斯探案全集》，這本書以有趣的故事和知識融為一體，描寫了福爾摩斯的敏銳的洞察力、果斷的判斷力、知識的應用能力……記得有一次為了讀這本書我還有一個小故事呢！媽媽叫我去吃晚飯，為了看這本書，我就說; “我去衛生間，你們先吃吧。”然后，我偷偷地拿上《福爾摩斯探案全集》這本書去了。我的詭計一得逞，便津津有味的讀了起來，時間過得真快，不知不覺的過了半個多小時，還是被媽媽發現了，她說：“你怎么在衛生間里讀書呀？”我吞吞吐吐的說：“為了……加上衛生間的趣味性。”媽媽瞪著眼睛無語了。我的偶像就是福爾摩斯，我想成為和他一樣的神探，是這本書讓我懂了在以后的時間我要認真學習，多讀書、讀好書，使自己的頭腦更清晰，思路更明確，想象力更豐富，觀察力更仔細，讓自己的夢想能實現，讓自己更加快樂。
書是一把金鑰匙，打開了智慧大門；書是一艘小船，帶我遨游知識的海洋，我愛讀書，就像饑餓的人撲在面包上一樣。
教師點評：小作者字里行間透露著對讀書的渴望，充滿了童真童趣，是自己快樂學習的真實呈現。
愛上讀書作文2
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”歌德說過：“讀一本好書，就是與高尚的人談話。”……
我愛讀書，喜歡從書里了解海的世界，探索太空的奧秘，書還帶我回到過去，探訪張飛、關羽，書又帶我飛到未來世界，想象更美好的生活。我讀書的故事也有很多，如同春天的百花一樣，每一件都是那么的美好、有趣兒。
其實，我剛上小學那會兒，并不是一個愛看書的人，因為我覺得讀書無聊，經常還有不認識的字。每當媽媽讓我去讀書時，我渾身就像長了刺一樣，坐立不安，心情也不好。但是，沒過多長時間，我居然愛上了讀書，除了老師推薦的，班級訂的，我還讓媽媽給我買了許多愛看的書。
記得有一次，我坐在茶幾旁，一邊用小叉子吃著水果，一邊翻開《裝在口袋里的爸爸》，津津有味地讀了起來。我和書里的小爸爸一起踢足球、一起去馬戲團，一起做好事……我完全被書迷住了，居然拿起叉子就往嘴里送，天哪!一口咬在了叉子上，這時候我的腦子才從書里走了出來。
現在，我每天睡覺前都要讀一會兒書。無論什么書，它都是我無聲的好朋友，它將讓我的世界里少了一個又一個的問號。
愛上讀書作文3
我從小就有很強的好奇心，這是怎么也抹滅不掉的，之前我喜歡自己探究問題的答案，有一次我和爸爸媽媽去小樹林玩，我看見了一個彩色的蘑菇，我一下子就有了好奇心，想嘗一嘗是什么味道，剛要嘗，老爸就阻止了我說：兒子，你不知道好奇心害死貓這句話嗎？幸好我阻止你，要不然你就小命不保啦！可對好奇心特強的我。哪里會聽這些建議。
之后，老爸老媽怕我因為好奇而受傷，就說兒子。你以后有好奇的事就問我們不要去試了，我奸笑了一下，假裝同意了。
之后我每天都問上千個問題，老爸老媽面對流星雨般的問題，天天無言以對，哈哈，老爸老媽，你們答不出來了吧，我自己去探索答案去！我說。說完我跑出家門。
一天，老爸拎著好幾個大袋子回了家，我問老爸，老爸袋子里裝的是什么？老爸回答都是給你買的書，以后你就在書中尋找問題的答案吧。我喜出望外，只好先鎮住我的好奇心，同意了。
才過了一天，我就愛上了圖書。一好奇就在書中尋找答案。如天空為什么是藍的？海水為什么是咸的？可以在1（十萬個為什么）中找到答案？再比如霸王龍的生活習性是怎樣的，可以在恐龍百科中找到答案，書已經成了我的陪伴，雖然我的好奇心還在，但我在書中也可以找到答案了，不需要再為問號而疑惑。
因為好奇，我愛上了讀書！我將帶著問號而繼續探索
愛上讀書作文4
不知從什么時候開始，我愛上了讀書。記得莎士比亞說過：“生活中沒有書，就像鳥兒沒有翅膀。”而我就是在讀書中漸漸成長起來的。
在我的書架上，書的品種琳瑯滿目：文學作品、百科全書、工具書、作文書、手工書等……
讀書使我快樂，但也常常懼怕。用“廢寢忘食”來形容，那是有過之而無不極。吃飯時看、睡覺前要看。倘若哪天不看書，我就睡不著，我已到了“無書不能眠”的地步。可有時完成了學校作業，還要寫補習班的作業，睡覺快到11點了，幾乎沒時間看書。那難道就不看啦？當然不行！于是我就對媽媽賠著笑臉，說盡好話，向媽媽要時間，哪怕是5分鐘我都會不亦樂乎！可時間如箭，一晃而過。正當我沉迷書中不能自拔時，媽媽一出現就發出“最后通碟”。怎么辦呢？只有“緩兵之計”，表面答應她馬上睡覺。但她一轉身，我就悄悄開啟床邊小夜燈，借助微弱的光繼續遨游書海。由于夜深人靜，媽媽房間有一點動靜，我就像“驚弓之鳥”，害怕媽媽發現。我終于體會到了林海音那種竊讀的滋味。
當讀書成為習慣時，上廁所坐在馬桶上讀書，已成為“家常便飯。”雖然，我知道這樣對身體沒有好處。但是我無法控制自己求知若渴的欲望，無法抵擋書的誘惑。
讀書能勵志。當我看完《魯濱遜漂流記》時，我對魯濱遜佩服得五體投地，他為實現自己的夢想，歷經無數困難險阻，但都抱著堅定的信念，以頑強的信念樂觀的精神，克服一切最終回到家鄉。我如果能像他那樣，成功還會遙遠嗎？
讀書讓我明白感恩。二叔送給我一套《三毛流浪記》，我足足看了兩遍。他使我明白：現在的生活是多么幸福，吃得飽、穿的暖，有人疼愛，又能上學，我應該珍惜這一切，感恩有一個安定的環境，感恩身邊的人。
讀書能增長知識，擴展視野。我一共有三套百科全書從《動植物的秘密》到《環游世界》再到《探索宇宙自然》為我解開一個又一個謎團。使我從“無知”到“有知”。
讀書的好處當然還有好多。但我都是為自己興趣而讀。因為我覺得那是一種享受。如果，你是為消磨時光而讀書，那還有什么樂趣可言！
讀書技巧也很多。你要會讀書，不能讀“死書”。書里的內容五花八門，你要過濾對自己有用的信息，找到知識精華，靈活運用到實際生活中才算把書讀“活。”
讀書是一架梯子，它能讓我看得高、看得遠。書籍是良師益友，在我前進的路上，就是我的指路明燈，你說，我有什么理由不愛上讀書呢？
愛上讀書作文5
我讀過許許多多的書籍，但有一本書，讓我徹底愛上了讀書！那就是《淘氣包馬小跳》。它有很多系列，看起來賞心悅目。
這本書有很多人物，如：機靈可愛的馬小跳、喜歡安琪兒的牛皮、開甲殼蟲車的女校長、話蔞毛超、河馬張達和胖乎乎的唐飛等等，馬小跳和他的鐵哥們帶給了我歡笑。
我最喜歡的故事有孔雀屎咖啡、丁克舅舅、超級市長和巨人的城堡。里面的故事很有趣，經常使我哈哈大笑。“孔雀屎咖啡”，想想都好笑，嘻嘻……馬小跳家附近開了一家咖啡店，名叫“孔雀屎咖啡”，聽老板說，只有品位的人才配喝孔雀屎咖啡，光這一杯就490元。最終，馬小跳和丁克舅舅也嘗到了天價咖啡。原來，孔雀是被老板抓來的，天天喂它咖啡豆，孔雀屎咖啡就是孔雀的屎泡出來的咖啡。是不是很好笑？
這本書不僅好看，好玩，還讓我學到了很多。例如：要像馬小跳那樣活潑，不撒謊。像夏林果那樣相信自己，相信別人，不小瞧別人。像牛皮一樣天真可愛……希望你們也能讀讀看哦！
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。我喜歡讀書，我也要向孔子那樣認真學習，愛上讀書，孜孜不倦。
愛上讀書作文6
書有自己的金屋，有自己的顏如玉，有自己的栗子。書是人類精神的食糧，我愛讀書。因為這本書，我講了很多笑話！
以前最討厭看書！但是有一天，我媽買了幾本小說。我覺得書名很有趣，就拿起一本看了看。剛看完第一頁就被書海陶醉了。時間一點點流逝，等我看完一本書，哇！我自己也震驚了。我已經看了兩個小時了。從此，我成了一個著名的“小書迷”。
我盡力看書。有一次，我向同學借了一本書，叫《狼王之夢》，但一直沒時間看。所以我在睡覺的時候把它拿出來，就在我看到子蘭的孩子，黑人男孩，被金鷹帶走的時候。緊急情況下，我媽推門進去，我就把書藏在被子里閉上眼睛假裝睡著了。我媽看著我的被子，轉頭對我爸說:“這被子太厚了。給孩子換床。”我以為書不會暴露，就偷偷把書轉移到枕頭上，心里懸著的石頭就掉下來了。
有一次吃飯的時候，我在房間看書，奶奶叫我吃飯，我沒聽見。我穩穩地坐在那里看書，正要合上書洗手吃飯的時候，發現大家都午睡了。我看了看表，笑了。
我愛看書。讀書的滋味在心里是甜的。我愛上了讀書的味道。
愛上讀書作文7
有人說：“書就像一位導游”，帶領著我們走向書的世界，去感受書帶給我們的快樂。有人說：“書像一個調味瓶”，里面有著酸、甜、苦、辣。一次讀書的經歷激發了我對讀書的喜好之情。
一天，我的奶奶要動手術。但離手術還有幾天，我和媽媽、奶奶下午要去外面吃飯，但吃完飯后才想起，我們的老師要求我們在暑假里面要讀完一本對我們有好處的書。然后，我們就急忙趕去了新華書店。在路上我看到了一處令人感動的景物，有一朵被壓在石磚下的花朵兒，竟然都能長得那么生機勃勃，真是令人敬佩。
到了新華書店，那數不勝數的書和應有盡有的學習用品，真的是讓我眼花繚亂。當我們選好學習用品之后，就要開始選擇書了。不過在這么多的書中，只選一本，也真的很難。我首先選擇了一本《愛的教育》這本遠近聞名的書，并開始了我的閱讀。看到了四年級學到的一課并仔細地讀一遍，果然和書上的一模一樣，接著我又讀了幾篇，真的深深地打動了我。我下定決心一定要好好讀完這本書，體會到里面深刻的人生道理。可旁邊還有《魯濱遜漂流記》，我也非常喜歡，決定要把它買下來。
書，不僅帶給我們快樂，也帶給我們豐富的知識。從此我迷上了看書。
愛上讀書作文8
我愛書，已經到了手不釋卷的程度，課間，同學們總能看到我在教室里“啃”書的身影。有人會說：這么愛讀書的孩子，幼兒園一定開始觸碰書了。NO！我在幼兒園從沒動過看書的念頭。
幼兒園為什么不看書呢？畢竟，那時還不會認字，字典也不會查，書看不懂，還不如去玩呢。
上小學了，我第一次對讀書有興趣是在二年級。一個同學的媽媽送來很多名著，還帶有拼音，我就想，看看吧，就隨便拿了一本，漫無目的地看起來，沒想到一看就看入了迷。我花了好幾天，終于把這本書看完了。我心想，看來書也挺好看的，而且我還認識了許多字，增加了知識。從那以后我到班級書架的次數變多了，書也看了好多，一下課就從抽屜拿出書來，津津有味地看著。每次看《三國演義》，看到蜀軍打了勝仗，我就會很高興，看到周瑜要害諸葛亮時，我就很憤怒，這個周瑜真實嫉賢妒能。當周瑜被氣死時，我幸災樂禍，活該周瑜，自己以為很聰明，沒想到“人外有人，天外有天”啊！
書是我最好的`朋友，他帶給我快樂；書是我的良師，教給我人生哲理。我一生都要與書相伴。
愛上讀書作文9
是讀書，引起我的回憶。
綠樹林間，春風飄蕩，多么溫暖而又熟悉的陽光，勾起了我無盡的回憶，內心深處的懷念之情油然而生。
憶童稚時，奶奶總是拿個小板凳坐在大門口，愜意地沐浴著陽光，每每此時我都會跑過去伏在她的腿上，嚷著要聽他講故事，本來也從不厭煩，緩緩地站起身來，蹣跚的走到床邊，從枕頭下拿出了她那本珍藏已久的書。書的頁面已經泛黃，翻頁的角落也變得褶皺，但卻沒有絲毫破裂的地方。
因為年紀小，我對奶奶所講述的書中的人情世故毫不理解，但我看到奶奶時而輕輕上揚的嘴角，時而微微發出嘆息。在那時，我更喜歡的是看書中的插圖，看著里面并不栩栩如生的話，再看全神貫注的奶奶，便好像真的能聽懂一般，現在想起我都會覺得，那種感覺真好，看天上的陽光照耀在書上，看風兒從奶奶發梢間穿過，聽著那慈祥的聲音在為我讀著故事。
多么懷念，可是那本泛黃的舊書早已找不到了，奶奶的眼睛也隨著年齡的增長而越來越昏花，終而不能再為我讀書了。漸漸地，我長大了，識字了，開始渴望展現自己的本領去讀書，但始終不能忘記讀書的場景，我讀了許多書，可再也沒有讀到過和那本舊書一樣的書了，但是我愛上了讀書，因為在讀書時我總能聽到一個慈祥的聲音在我的耳畔，讓我不勝懷念。
興許正是這份懷念，讓我愛上了讀書。
愛上讀書作文10
假如有人問你；“你干什么事情會感到很快樂”？你會回答什么？玩玩游戲、看動畫片、進行體育運動？……而我的回答是“以讀書為樂！”可能有些人覺得讀書很沒意思，這不是書本身不好，而是在于你對書的看法，如果你把書當做品嘗一種美佳肴，你自能回味無窮，自得其樂。不知不覺中會提高文學水平，文學家說“書是人類的營養品”、史學家說“書籍是人類進步的階梯”。在我眼中，各種書籍都有著不同的味道，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。
在《十萬個為什么》系列叢書中，解答了我在生活中遇到的很多疑問，學到了許多在課本上學不到的知識，比如：我知道了“地球是怎樣誕生的”、“地球里面有什么”、“巖石是怎樣形成的”等等。我還知道了“人為什么會出汗”、“為什么人的膚色會不一樣”、“人腦是如何思考的”等等。這套叢書告訴了我許多深奧的知識，使我的視野更寬廣，知識面更豐富，懂的更多了。
在讀沈石溪寫的動物系列叢書，讓我看到了一個嶄新的、有著情感的動物王國，老虎、狐貍、狼王、豺王、鹿王、戰象等等，這些書中的主人公和我們人類一樣有著父子情、母子情、兄弟情、姐妹情、集體的愛等，有時它們之間的情感甚至比我們人類更真切、更長久。
我愛書籍，我也愛讀書。一本好書就是為你指名方向的指南針，也是為你登上高峰的階梯。
愛上讀書作文11
人們常把老師比作園丁，但我覺得我們班的馮老師更像一本書，一本我愛讀的書，一本內容豐富的書。
上課的時候，馮老師像一本《百科全書》。讓我們在知識的海洋中漫游，去尋找答案。漫游之后，馮老師會提出千奇百怪的問題，如果不會，他就會不厭其煩給我們解答；像甘泉一樣澆灌我們求知若渴的心中。、
在生活中，馮老師像一本《戰國策》，時時幫我們排憂解難。
有一次，班的幾個同學每天晚上放學都在小賣部玩到八點幾才回家，馮老師知道這件事后，每天晚上都跟蹤他們，跟蹤了幾天后，馮老師就找這幾個同學談了談，并打電話給家長。而且他沒有告訴任何人！那些同學知道老師這樣幫他們，都向老師投去了感激的目光!
其實，老師更像一本《思想品德》。因為他經常教育我們，要好好學習，要勤奮，要樂于助人…不要整天無所事事，消磨時光為自己做事、為別人的方便去做事…
馮老師，您多想一個魔術師啊！在不同的地方變成不同的書，我們通過這本書，吸取了成長的養分，知識的淵博，使我們快樂成長著！
愛上讀書作文12
當我還是個乳臭未干的小孩，只能看著月亮當太陽，望著夜空數星星。而現在的我，求知的欲望是如此強烈。我愛上了讀書，書就是我離不開的寶。
書籍，就像一片扁舟，帶領我遨游知識的海洋；書籍，就像一把鑰匙，開啟我智慧殿堂的大門；書籍……是閱讀使我愛上了書籍，也是書籍使我愛上了閱讀。
無論是小說，詩集，雜志……我統統都愛看，因為里面總有值得看，有意義的內容。
閱讀，讓我領略了杜甫“會當臨絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志；李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯情誼；陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得……閱讀，讓我感受到了海倫·凱勒對生活的自信和樂觀，勇敢的精神；保爾·柯察金堅強的意志和對生命的熱愛。即使身有殘疾，他們仍抱著一顆感恩的心，不被困難與挫折嚇倒，用微笑面對生活，書寫屬于自己的人生篇章。閱讀，還讓我知道了生活在一個和平年代是幸福的，沒有戰爭的吞噬和戰火的破窘。
我覺得自己就好像素有大熔爐之稱的美國，將中西各國的文化融為屬于自己的，富有民族風采的文化。在閱讀中，每個字，每一個段落，每一篇文章，流露出的感情都是最透徹，最直接，最真摯的，牽動著我每一根心弦。
愛上讀書，或許素昧平生，或許萍水相逢，你與作者心與心的距離也許會拉近。
讀書，使我們在一起。
愛上讀書作文13
從我記事起，爸爸媽媽常常拿著一本本圖書給我講各種有趣的故事，那時我會天真地想：書里的文字和圖畫真是神奇啊，無論什么都能印記在上面，要是我自己會看懂書那該多好呀！帶著這種渴望和期盼，我從圖畫書開始了讀書歷程。童話伴我一天天成長，上學后閱讀更是成了每天必不可少的“功課”。 但使我真正愛上讀書，還得從一段小插曲說起。
記得在四年級時，爸爸讓我看《水滸傳》、《西游記》等名著，而我卻和班里其他同學一樣迷上了《虹貓藍兔七俠傳》《爆笑校園》《大宇神秘驚奇》等書籍，被爸爸發現以后，遭到了嚴厲批評，獲得了沒收書籍的下場，嗚嗚！真是不公平啊！那些可是真正的兒童書籍，怎么不許看呢？在爸爸的“高壓政策”下，我試著看起了名著，《水滸傳》《三國演義》等書中的一個個英雄好漢、一場場驚心動魄的戰役給我留下了深刻的印象。令人意想不到的是一次語文考試時，有一道讓我們寫出五個《水滸傳》里人物姓名的題目，我慶幸自己剛看過這本書，輕輕松松地做完這一題，結果這次考試使我的成績名列前茅，還得到老師特別的表揚，我心里別提有多高興呢！
愛上讀書作文14
書是人類進步的階梯，書是智慧的源泉，書還是我們的好朋友，它教會了我許多知識。下面，我就讓你們看看我以前讀書的經歷吧。
最近一段時間，我參加了作文學校的“跟著課本讀名著”活動，我讀了好多書，如《成語故事》、《兔子坡》。但是，我最喜歡的還是《兔子坡》這本書，每天只要一寫完作業，我就急急忙忙地從書包里拿出這本書，輕輕地打開，找到了上次看的地方，用手指慢慢地指著，大聲朗讀，目不轉睛地看著書中的文字，越看越有勁兒呢！
啊，糟糕！這個字念什么？我心想，要不跳過去？想到這，我的頭上仿佛出現了一個小天使和一個小惡魔，小天使說：“不行，一個字不認識可能會導致這個句子的意思都不知道呢！”小惡魔又說：“哎呀！沒事啦！別聽他的，跳過去就行了。”我認真思考了一下，同意了小天使的建議，便打開字典，小心翼翼地找到這個字，嘿！被我找到了吧。
我愛讀書，我不為功利，我每天都要讀書。
愛上讀書作文15
古人云：讀讀讀，書中自有黃金屋;讀讀讀，書中自有顏如玉。冰心奶奶曾說過：“讀書好，讀好書，好讀書。”由此可見，書是多么的重要!
今天，我們上了一節我愛讀書的主題班會。其中，令我難以忘懷的節目當然是《毛主席愛讀書》了!這個故事主要講了毛主席喜愛讀書，為了讀書，廢寢忘食，直到他死去，手里也還緊緊拿著一本書——《魯迅全集》。這種讀書精神度么令人敬佩啊!
是啊，偉人不是一日就可以成名的，他也是在不斷的學習中邁向成功的。我們應當緊跟隨他們的步伐，做他們的接班人，記得我一年級的時候，老師給我們布置家庭作業中，有一項作業是看課外書10分鐘，可是，我看著那密密麻麻，像螞蟻般小的字，腦子就亂哄哄的，這10分鐘讓我感覺時間過得好慢好慢，可是當要媽媽簽字時，媽媽總會問我故事的主要內容是什么?而為了完成任務，敷衍了事的我哪會知道啊。一天天過去了，老師的10分鐘變成了30分鐘，而我也在媽媽的講解中愛上讀書了。30分鐘對我來說已經不夠了，變得每晚不看書就睡不著覺，總是在媽媽的再三催促下才熄燈。因為愛上看書，我知道了神秘的快樂島、聰明的小矮人、淘氣的馬小跳、會聽懂人話，還會笑的笑貓……
我愛看書，它使我得到更多知識，汲取更多營養，懂得更多人生道理……
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