我談讀書作文5篇
在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我談讀書作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我談讀書作文1
“書籍是人類進步的階梯。”
“讀書為理智和心靈插上翅膀。”
“讀書愈多,精神就愈加強大而果斷。”
這是高爾基三次強調讀書的好處,可見讀書,真好。
讀書,能使人進步。“書籍是人類進步的階梯”,歌德又說過“讀一本好書,就是與一位高尚的人對話”,同樣我國的臧克家又說過,“讀一本好書就像是交了一個益友”。是的,圖書從本質上來說就是讀者的心靈和上下古今的偉大,智者的心靈對話。在讀書中,我們可以從中學到許多讀書,它往往比圖像更具體,比冥想更加真實,比影視更加空靈。讀的書多了,自然就會形成有力的保護障,這也自然是讀好書的前提下。當中的文字聚集在一起,經過理性而又靈動的編排之下,以基礎為地基,以內容來搭建,以運用來修飾。那么,這個階梯便成了,你也可以從其更上一層樓,從而在這搭建施工中進步。倘若你不能靈動而又理性的編排,為了更快的完成搭建而偷工減料,那么你搭建的階梯脆弱不堪,只會在搭建、坍塌這死循環中呆在原地,而不能進步。
讀書,能夠開拓人的心靈之窗。季羨林老先生曾經說過:“極為有味,極為有靈感的書,讀之如飲醍醐”。書本的知識如同泉水一般,使你干渴的心靈得到滋潤。每讀完一本書,我總會覺得脊背上有股躁動,心里也會在緩緩地汲取這甘甜的營養。所以在現在社會,讀書已經成為學生們學習的一部分,這邊是為了開拓學生視野,使他們的心靈流動而堅實。但如果只是為了應付考試而從而取悅自己與父母又不仔細理解,那么這書,卻不足以打開你那上了重重鎖鏈的心靈之窗。
讀書,能凝練自己的精神。讀的書多了,從中汲取的知識也會使你的精神得到涵養,沒錯,書本中往往蘊含著許多生存的力量,這便會考驗你是否可以從中汲取,一旦你汲取到書中的內涵,你的精神就會得到豐富的滋養,但倘若汲取不到,那對于精神來說也無太大用處,所以學會汲取是非常重要的。
記得季羨林老先生曾寫過《天下第一好事,還是讀書》正所謂讀書乃一樁好事也。正是,讀書便是天下第一好事。
所以,讀書吧,深入其中,你不難發現:讀書,真好!
我談讀書作文2
讀書,對每個人來說都是很重要的,它可以使人增長見識,擴大自己的視野,充實自己,甚至能夠改變你的人生。著名的科學家富蘭克林就是一個很好的例子。
在人們面前,富蘭克林是一個學識淵博的人,但其實,他只上過兩年小學而已。那他為什么會有這么多知識呢?答案就是他喜歡讀書。
富蘭克林以前曾當過印刷工,所以天天和書打交道,久而久之,他讀書就讀上了癮。而他結識的幾個書店學徒也經常帶新書給他看。而富蘭克林也很珍惜這來之不易的讀書機會,為了抓緊時間讀書,他經常讀到雞鳴天曉,甚至想方設法逃避去做禮拜。有時,他竟然覺得吃飯成了累贅,就以面包片或餅干為食。正因為如此,才有如今的科學家富蘭克林,可以說是讀書成就了他。如果他不愛讀書歷史許多驚人的發明,就不會出現。
但讀書也不能什么書都讀,一定要經過選擇,選擇適合自己的,就算是名著也不能隨便亂讀。打個比方,就像我,曾經買過一本名著來讀,剛開始,我覺得這本書還不錯,但讀到后面,我就覺得這本書有點乏味,不想再看下去了。但這只是我個人的看法,有些人就十分愛讀,因為每個人都有自己的選擇。
讀書不但要會選,還要會讀。所謂會讀,就是要讀得細,而且要該出手時就出手。讀書切忌讀得囫圇吞棗,一目十行,一定要細細品味每個句子,每個詞語,甚至是每個字,體會作者的寫作意圖。這樣,你會發現你讀到的東西不只是書的內容,還有作者的寫作時的心情、感想等等。在讀書時一定會有一些好詞好句,這時就要該出手時就出手,也就是要做摘抄。對于經常讀書的人,必不可少的就是一本筆記本。讀書的時候,旁邊放一本筆記本,遇到好詞好句,馬上把它摘抄下來。平常經常看一看,重溫一些好詞好句,久而久之,可以使你的寫作水平有所提高。
讀書還要讀得精。一本好書,每讀一次,都有不同的感受。所以,一本書,不要讀過一次,就把它放在一邊,讀另外一本,而是要反反復復地多讀幾遍,把它都透徹。精讀一本書好過粗讀十本書。
我讀書,我會選,我會讀。你呢?
我談讀書作文3
“讀書是我生命中最大的快樂”。這是冰心奶奶對自己一生的讀書生活作出了總結。我十分贊同,用我自己的話來說:書,真是一個好東西。
小時候,我對書的認識很模糊,那是粗識文字的我讀書僅僅只限于對連環畫的鐘愛,其中的精美圖畫,勾起了我對大千世界的向往與期待。而書的名字早已淡忘。
上了小學三、四年級時,我深深地迷上了書。我不再是牙牙學語的小朋友,而成為了一顆急需知識來滿足自身成長的小幼苗。
當時的我,較為喜歡的是一些故事和被人們津津樂道的文學巨著。《三國演義》是我當時最中意的一本文學名著,它在書中所寫道的人情世故,刀光劍影,金戈鐵馬[注: 戈閃耀著金光,馬配備了鐵甲。比喻戰爭。也形容戰士持槍馳馬的雄姿。]讓我一個小男孩無限神往,里面描繪的有情有義,愛恨分明的人物讓我敬仰,看后,總有一種激烈的感受,一腔熱血在沸騰,我好像成了三國英豪的一員!
書,好在讓人穿越古今,無數次再現讓人神往的故事,好在讓我充盈腦瓜里的知識,了解了我國古代的歷史!
現在的我,愛上了書。開始博覽群書,擴大自己窄小的知識面,同時,在各種條件的影響下,我從不同的地方得到了很多有趣的書籍,并讓我認識了許許多多有情有意的人物,是他們充盈,豐富了我的知識和能力,更讓我通情達理,知道了為人處事的妙法,在學校這個微縮的社會中擁有一塊立足之地。
讀書的方法,會在博覽群眾中一一顯現。對于一些名言或書籍,我發現,時間就是最好的理解。
“書讀百遍,其意自見”就拿《三國演義》這本書來說吧,知道現在,我仍然對它津津樂道。可是,我對它的理解卻天地之別。
現在的我以一個五年級小學生的角度來看《三國演義》,則認為“話說天下大勢,合久必分,分久必合”是這本書最出彩的地方。我不再向往金戈鐵馬,不再迷戀刀光劍影,而關心百姓的安危,佩服三絕,嘆服王朝的變幻,我不再為出生在和平盛世而遺憾,則是慶幸沒有在那寸草不生的年代存活,一將功臣萬骨枯,更別說一個王朝了,百姓的生命成為統治者手中的權利……
從不同的角度讀書,就會有更大的收獲,不同的理解!
不知以后,我又會怎樣讀書,讀怎樣的書?未來是未知,但不可否認的是,我讀過的書像一顆又一顆鉆石,在我心中永遠閃耀!
我談讀書作文4
書,帶我領略歷史長河中的印記,帶我穿越美麗自然中的`造詣,讀書讓我的青春豐富而又不失寧靜,使我時時感到開卷有益。
讀書能夠修身養性,陶冶情操。“書猶藥也,善讀之可以醫愈”,讀書就如一味良藥,洗滌心靈,書讀的多了,人也會變得聰明。這是讀書帶來的潛移默化的影響,好讀書的人往往能夠口出金句,不會出現詞不達意的現象,多讀書的人言行舉止必會超凡脫俗,給人一種智慧文雅的感覺。不僅如此,他們往往有高尚的情操,干練的性情,讀書能夠使我理智的看待問題,洗去平日里的浮躁,平復了那顆逐漸被世俗吞噬的心,讓我能夠用平常之心安然處世。
正確讀書給人以無窮的樂趣。“走進書屋,與書籍對話,蕓蕓眾生紛至沓來”,讀書可以讓你足不出戶,在家成為百曉生,細細品味書中的語言,會達到一種忘我的境界,一個個跳躍的字符仿佛在同你玩樂,讀書多多,樂亦多多,在此基礎上,要有正確的讀書之法,“不求甚解,每會有意,便欣然忘食”,這是陶淵明最真實的讀書寫照,人們常常認為“不求甚解”是一個貶義詞,但可能在讀書時真的不能咬文嚼字,暫且放過去,日后再來鉆研也未嘗不是一種好事。死記硬背是讀書之大忌,最重要的是去深入理解,慢慢體會,火候到了也就記住了,所謂“讀書貴神解,無事守章句”,因此要掌握好讀書的方法,才能體會到更多的樂趣。
讀書使人充實,讀書使人明智。“書籍是人類知識的總統”,“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師”,孔子思想的博大精深,離不開日復一日的積累。梁啟超的聰明才智也離不開了博覽群書,鄭成功的英勇無畏離不開他的好學鉆研。讀一本好書,不僅能夠充實自己空乏的生活,而且能夠在日后的發展中,擁有明智的大腦和理智的思想去判斷。
開卷有益,讀書讓我們受益匪淺,讀書時注重方法,擇其善者而讀之,那么讀書越多樂愈多,思想也會更加充實,讀書有益,讀書真好!
我談讀書作文5
無論是教材本身,或是各種事件經歷沖刷后依然閃閃發光的經典名著……無論如何,我們總是在和書打交道。季羨林老先生深信開卷有益,但開卷又有何益呢?
讀書能開闊我們的視野。讀書人除了擁有現實的世界之外,還擁有另一個更為浩瀚也更為豐富的世界,而這個世界為讀書人所獨有。一個人的一生,只能經歷自己擁有的那一份欣悅,那一份苦難,也許再加上他親自聞知的那一些關于自身以外的經歷和經驗。但是通過閱讀、透過泛黃的書頁人們卻能進入不同時空的諸多他人的世界,獲得了超越有限生命的無限可能性,可以上溯遠古下及未來。可以回到千年前的埃及,去看看,埃及人尼羅河畔的生活,看他們是如何制作木乃伊,如何祈禱來世,我們可以穿越到400年以后,暢想人類走出地球,在浩瀚的太空里遨游。我們可以增進一個詩意的世界,登上黃藥師的桃花島,欣賞桃花飄落如雨的美麗場景。讀書就像是坐上了一臺時光機,我們可以追溯到公元5000年以前,也可以穿越到未來的世界一探究竟,去一一尋找藏在書中的快樂寶藏。
讀書使人長精神。更為重要的是,讀書給予我們的不僅是知識的增廣,而且還在于精神和情操的陶冶。我們從那些往哲先賢以及當代才俊的著述中學得他們的人格。人們從《論語》中學得智慧的思考,學會做人。歌德曾說過“讀一本好書就是與許多高尚的人談話。”季羨林老先生也始終深信開卷有益。從《史記》中學得嚴肅的歷史精神,從《正氣歌》學得奮斗的執著,從魯濱孫學得堅持不懈,從保爾學得熱愛生命、努力奮斗。
讀書使人自由。除了上述的一些實用價值外,讀書還能給我們帶來詩和遠方。自由就意味著我們擁有著更多的選擇權,而閱讀能讓我們了解這些選項,接近真理,從而擁有自由。盡管沒有哪一本書直截了當地明確告訴我們,這本書里的全是真理。但我們在品味經典著作時,會不自覺被帶入到作者的思維里,與作者心情相契合,從而更接近真理。而真理會幫我們在選擇時摒棄外界的影響,從而選擇自由。
總而言之,讀書有用嗎?毫無疑問,在提升思辨知識、語言判斷力、經驗等方面都是有很大益處的。而且還有太多的有趣的事情等著我們去發現,去創造。讓我們用理想做引導,注入真情,保持初心,一起遨游書海。
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