好好讀書(shū)作文11篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的好好讀書(shū)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好好讀書(shū)作文1
每個(gè)父母都想自己的孩子能成才,想著能望子成龍,但是并不是每個(gè)人都能成材,這是為什么呢?因?yàn)橛行┤伺α?用功讀書(shū)了,所以能成為有用的人.而一些天天只想著日子一天天的過(guò)去,讓時(shí)間流逝,這樣到最后只會(huì)害了自己.
誰(shuí)也知道----不是誰(shuí)一生下來(lái)就是個(gè)天才,或者是一個(gè)很聰明什么都會(huì)的人,但是,只要你肯努力讀書(shū),做好自己的本分,到最后的好處還是自己得到.
一個(gè)人讀書(shū)有百分之十是靠父母,有百分二十是靠老師,還有百分之七十都是靠自己.只要你讀好書(shū)了,到時(shí)出人頭地了,最后最要感謝的就是自己!我記得有一句話：“天生我材必有用！”
相信有很多人都想著能讀好書(shū),將來(lái)做個(gè)有用的人孝敬父母.但是偏偏沒(méi)那個(gè)勁讀書(shū),上課不專心,只想著在學(xué)校“混日子”,這樣有必要嗎?想做個(gè)有出息的人就該好好發(fā)奮圖強(qiáng),用功讀好書(shū)才是最好的!!俗話也有說(shuō):“少壯不努力，老大徒傷悲”。
讀好書(shū)做個(gè)有用的人,將來(lái)孝敬父母,做個(gè)為國(guó)家做貢獻(xiàn)吧!
好好讀書(shū)作文2
好好讀書(shū)是大人們經(jīng)常教誨我們的一種說(shuō)法，也是大人們給我們的一個(gè)目標(biāo)。
好好學(xué)習(xí)在我的理解中的含義是上課認(rèn)真聽(tīng)講積極發(fā)言，掌握所學(xué)的，在每一次的考試中取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。
好好學(xué)習(xí)也包括取得優(yōu)異成績(jī)的過(guò)程中采取的措施與方法，以我自身舉個(gè)例子。我在二、三年級(jí)時(shí)英語(yǔ)成績(jī)非常不好。老師上課講的，我跟本就聽(tīng)不懂。后來(lái)，我和爸爸經(jīng)常在電腦上用有道詞典讀英語(yǔ)課本句子與單詞，平常養(yǎng)成抄寫短語(yǔ)的習(xí)慣。從此之后，我的英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)，取得了大大的進(jìn)步。
好好學(xué)習(xí)也包括課外的特長(zhǎng)，通過(guò)特長(zhǎng)來(lái)表的自己的個(gè)人能力，再以我自身舉一個(gè)例子。我上著畫畫班，有時(shí)在家沒(méi)事就練一練，我爸爸把我畫的魯智深、林沖、武松都貼在門上，有人來(lái)我家玩時(shí)見(jiàn)這些畫，都對(duì)我夸贊兩句。
好好學(xué)習(xí)就是在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)，通過(guò)好的方法與措施來(lái)掌握自己所學(xué)的知識(shí)或老師所講的知識(shí)，熟練運(yùn)用它們達(dá)到自己才能的目標(biāo)。
好好讀書(shū)作文3
新的學(xué)期到了，又開(kāi)始進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)上五年級(jí)。雖然說(shuō)準(zhǔn)備到鄭州上小學(xué)，但我在暑假里已經(jīng)努力了，可是還沒(méi)去。
老師但是你放心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天不遲到。但是老師你也得改一改，還記得在星期五，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)槲以缟仙×嗽诩倚菹ⅲ�不知道開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。到我下午來(lái)的'時(shí)候，教室里來(lái)了很多家長(zhǎng)，我就問(wèn)了問(wèn)我們班同學(xué)，在知道開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我趕緊用任正英他爸爸的手機(jī)，給我媽媽打了個(gè)電話，我說(shuō)是讓我媽兩點(diǎn)四十來(lái)學(xué)校，可是兩點(diǎn)二十分開(kāi)始。
可是你在班會(huì)上，一直點(diǎn)我說(shuō)我天天遲到，還把我媽扯上去，說(shuō)我跟她學(xué)的。在當(dāng)時(shí)我的眼里，就充滿了淚水，開(kāi)始小聲的哭，哭了一會(huì)，你就讓我們出去玩，當(dāng)我下樓時(shí)我就碰到我媽。我啥也沒(méi)說(shuō)，就氣哄哄走了。我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，加油！
好好讀書(shū)作文4
每個(gè)父母都想自己的孩子能成才，想著能望子成龍，但是并不是每個(gè)人都能成材，這是為什么呢？因?yàn)橛行┤伺α耍霉ψx書(shū)了，所以能成為有用的人。而一些天天只想著日子一天天的過(guò)去，讓時(shí)間流逝，這樣到最后只會(huì)害了自己。
誰(shuí)也知道————不是誰(shuí)一生下來(lái)就是個(gè)天才，或者是一個(gè)很聰明什么都會(huì)的人，但是，只要你肯努力讀書(shū)，做好自己的本分，到最后的好處還是自己得到。一個(gè)人讀書(shū)有百分之十是靠父母，有百分二十是靠老師，還有百分之七十都是靠自己。只要你讀好書(shū)了，到時(shí)出人頭地了，最后最要感謝的就是自己！我記得有一句話：“天生我材必有用！”
相信有很多人都想著能讀好書(shū)，將來(lái)做個(gè)有用的人孝敬父母。但是偏偏沒(méi)那個(gè)勁讀書(shū)，上課不專心，只想著在學(xué)校“混日子”，這樣有必要嗎？想做個(gè)有出息的人就該好好發(fā)奮圖強(qiáng)，用功讀好書(shū)才是最好的！！俗話也有說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲”。
讀好書(shū)做個(gè)有用的人，將來(lái)孝敬父母，做個(gè)為國(guó)家做貢獻(xiàn)吧！
好好讀書(shū)作文5
母親，是多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛(ài)，多么像培育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。
母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著我的心；母愛(ài)像場(chǎng)綿綿細(xì)雨，親親拍打著我的臉，滋潤(rùn)著我的心田。
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：只要是為了學(xué)習(xí)。我想換一臺(tái)電腦的時(shí)侯，您立刻為我買了一臺(tái)電腦。；只要是為了健康，當(dāng)我想擁有滑冰鞋，您馬上把它買回家；在我生病的時(shí)候，您的心就皺縮成一團(tuán)亂麻，您無(wú)數(shù)次希望我早日康復(fù)，并且，愿意讓病痛以十倍的份量移到您的身上，讓我平安無(wú)事；
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我在也不是淘氣貪玩的女孩了，而是一個(gè)已經(jīng)有思想、有智慧、有主見(jiàn)、有自我保護(hù)能力的男孩了，希望您能放心讓我去參加其他的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)更多的好朋友。
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：當(dāng)聽(tīng)到我上課開(kāi)小差后，不要大發(fā)雷霆，“請(qǐng)”我“吃”一頓“竹筍炒肉”。我偶爾上課說(shuō)說(shuō)話，只是想放松一下自己，希望您能理解。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：我知道，你每天非常的辛苦，經(jīng)常是早出晚歸，您一天都不停歇的干活，除了每天接送妹妹，還要在家照顧弟弟、做家務(wù)。非常忙。
母親對(duì)我們的愛(ài)，是我們所能報(bào)答得了的嗎？正如游子吟所日：誰(shuí)言寸草心，報(bào)德三春暉。
好好讀書(shū)作文6
書(shū)籍像營(yíng)養(yǎng)豐富的滋補(bǔ)品一樣，滋潤(rùn)著我們的課余生活。我們似魚(yú)兒暢游在書(shū)的海洋，似鳥(niǎo)兒遨游在知識(shí)的天空。我們享受著讀書(shū)的快樂(lè)，品味著多彩的世界。本次童話故事匯報(bào)會(huì)正是對(duì)這段時(shí)間讀書(shū)活動(dòng)的一次總結(jié)和升華。
同學(xué)們，我們的世界是一個(gè)色彩斑斕的童話王國(guó)，在這個(gè)色彩的國(guó)度里無(wú)論什么東西都賦予了生命，是會(huì)說(shuō)話的。最出色的童話作家是我們，讓我們用自己喜歡的方式歌頌童話或童話中的一個(gè)角色。
如果說(shuō)書(shū)是海，讀書(shū)就是游泳；如果說(shuō)書(shū)是山，讀書(shū)就是攀登；如果說(shuō)書(shū)是天，讀書(shū)就是飛翔；如果說(shuō)書(shū)是生命，讀書(shū)就是走過(guò)人生。書(shū)能讓我們?cè)诓唤?jīng)意間學(xué)會(huì)辨別是非，認(rèn)清真、善、美；書(shū)是我們智慧的源泉，讓她源源不斷流入我們心間。
好好讀書(shū)作文7
問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。水之清澈，是因?yàn)橛性搭^活水不斷注入，而我們只有不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能達(dá)到新的境界。
多讀書(shū)可以使我們進(jìn)步，不讀書(shū)，無(wú)以知窗外精彩；不讀書(shū)，無(wú)以知世界廣闊；不讀書(shū)，無(wú)以知知識(shí)之力。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。有了讀書(shū)這個(gè)厚實(shí)的基礎(chǔ)，鮮把的花蕾才能綻放，智慧的果實(shí)才能飽滿。唯有讀書(shū)，才能將枯燥的生活變得鮮活，才能將遙遠(yuǎn)的過(guò)去變得親近，才能將昏黃理想擦得熠熠生輝，才能將夢(mèng)想拉的觸手可及。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)籍對(duì)人類來(lái)說(shuō)非常重要，但對(duì)于書(shū)中所言我們也不能盲目地全部相信，否則書(shū)籍可能就會(huì)是人類的文明史止不前。在古代，人們?cè)欢日J(rèn)為“天是圓的地是方的，”這種觀念許多古代名著都有記載。但事實(shí)上，地球難道真的是方的嗎？后來(lái)，人類為了探尋新航路而出現(xiàn)麥哲倫環(huán)球旅行，證明了地球是圓的。由此看來(lái)，書(shū)上所說(shuō)的的確不能全信。
當(dāng)然，這也不是說(shuō)書(shū)中的內(nèi)容完全不可信，我們讀書(shū)是讓我們可以站到更高的高度來(lái)看問(wèn)題，從而少犯錯(cuò)誤，少?gòu)澛贰Ｔ谇叭私?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷完善自己，促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)。
我們要好讀書(shū)，讀好書(shū)！
好好讀書(shū)作文8
今天，我想讓媽媽高興高興，后來(lái)就去買了副畫。
晚上，我拿著禮物悄悄地走進(jìn)媽媽的房間，媽媽正好在房間里。我看了看手中的畫，心想，媽媽看了一定會(huì)高興的，于是，我就把畫伸到媽媽的面前，說(shuō)：“媽媽，送給你的。”媽媽看了，說(shuō)：“是什么來(lái)的呀？”“你自己看不就知道了嗎？”媽媽打開(kāi)一看，說(shuō)：“啊！好漂亮的一幅畫呀！”我一聽(tīng)，小小的心馬上充滿了歡樂(lè)，在媽媽的房里又唱又跳的。
正高興，媽媽突然拉下臉來(lái)問(wèn)道：“女兒，這幅畫是怎樣來(lái)的？”“是我用自己的零用錢買的。”我回答。媽媽生氣地說(shuō)：“女兒啊女兒，你到底要到什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？什么時(shí)候才能懂事啊？”我連忙分辯說(shuō)：“媽媽，我從來(lái)都沒(méi)有送過(guò)什么禮物給你，今天本想送這件禮物給你，讓你高興一下嘛。”說(shuō)著我的眼睛就濕潤(rùn)了，媽媽看了之后對(duì)我說(shuō)：“女兒，如果你是真的想媽媽高興的話，那你就要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，以后考上大學(xué)的話，到那時(shí)候，相信媽媽天天都會(huì)很高興的。”
聽(tīng)了媽媽的話后，我想，我一定要努力讀書(shū)學(xué)習(xí)，一定要媽媽天天都高高興興。
媽媽，我一定會(huì)的。
好好讀書(shū)作文9
書(shū)是老師，是鑰匙，是帶你通向彼岸的帆船；書(shū)，是燈塔，是階梯，是帶你發(fā)現(xiàn)知識(shí)的源泉；書(shū)，是好友，是橋梁，是帶你穿越荊棘的翅膀。
一天，我在教室里做小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了，老師就叫我算出2460÷9等于多少。我想了又想，就是算不出來(lái)。最后，老師吧我罵了一頓，我委屈地哭了出來(lái)。老師見(jiàn)我哭了，就讓我坐回座位上了。下課后，老師把我叫到辦公室去了，她對(duì)我說(shuō)：“我知道你很聰明，但是你如果不讀就不能成大事。有句話是這樣說(shuō)的“子不學(xué)，不知義；玉不琢，不成器。希望你能明白！”聽(tīng)了老師的話，我就下定了決心一定要好好讀書(shū)。
結(jié)果那件事后，我就天天讀書(shū)，養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。在書(shū)的世界里，我真的發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事，參加過(guò)的征文比賽我都獲了許多獎(jiǎng)。
希望我們都可以好好讀書(shū)，在今后的學(xué)習(xí)生涯中，再接再厲，取得更好的成績(jī)。
好好讀書(shū)作文10
一陣清風(fēng)吹過(guò)，在我的心里涼涼地寫了兩個(gè)字“愧疚”，是啊！每當(dāng)坐著媽媽的摩托車，我總會(huì)不由思索：父母天天工作，為我們掙錢讀書(shū)，給我們衣食和愛(ài)撫，而我呢？我是怎樣回報(bào)父母的呢？
爸爸叫我起碼要取得全班前5名的成績(jī)，可是，在這次月測(cè)中。我差異的成績(jī)，在班上的排名，就更不用相提并論了，只排到全班第12名，與前5名。遙遙想差7名，而且在這7名中，還有兩個(gè)是并列的，否則，我一定要排在第13名。
這次失措。這使我倍感愧疚，每當(dāng)成績(jī)離目標(biāo)相差一頂?shù)木嚯x時(shí)，我總會(huì)不由想：自己做的一切對(duì)得起父母的教悔與期待嗎？這時(shí)，我總會(huì)低著頭，尋思者，苦惱著。
回到家里，看見(jiàn)母親在凜冽的冬天里，竟用雙手去碰那冷冰冰的水去洗桶，看見(jiàn)母親的手已凍得發(fā)青了，我問(wèn)母親：“媽媽冷嗎？”母親勉強(qiáng)地笑著說(shuō)說(shuō)：不，暖和著呢！”
我回到房間想著：媽媽為了我們?nèi)齻�(gè)兒女掙錢去讀書(shū)，竟在寒冷地冬天里，用本已凍得發(fā)僵得手去洗桶，換回一張張學(xué)費(fèi)；生活費(fèi)，來(lái)給我們衣食，給我門面學(xué)習(xí)，讓我們將來(lái)能成就大事。
今天早上，爸爸笑著說(shuō)：“咱家咋不能出個(gè)“官”兒呢？這也好讓我風(fēng)光風(fēng)光。”說(shuō)完，便便哈哈大笑起來(lái)。我又低著頭，心里又一些苦澀
我現(xiàn)在一定要好好讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)，讓媽媽不用再在凜冽得大冬天里洗桶，讓全家享享清福！
好好讀書(shū)作文11
現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件好了，人人都可以讀書(shū)，所以不珍惜這次機(jī)會(huì)，你們可曾知道有些人讀書(shū)讀不成，為了讀書(shū)自己去打工掙錢。而洪戰(zhàn)輝就是其中的一個(gè)人。
洪戰(zhàn)輝住在河南西華縣東夏鎮(zhèn)洪莊村。家中有父母、他、弟弟和妹妹。12年前，爸爸精神病突發(fā)摔死了妹妹。媽媽也因此事離家出走。幾日后，爸爸撿回來(lái)一個(gè)被遺棄的剛剛出生不久的小女孩。從此，洪戰(zhàn)輝走上了艱辛的生活道路。他一邊掙錢，一邊養(yǎng)活家里的，還要自己上學(xué)。對(duì)苦啊!
我們呢?不會(huì)像洪戰(zhàn)輝，我們要學(xué)習(xí)，父母立刻答應(yīng)，并且衣食無(wú)憂，可有些人就是不珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，常常去網(wǎng)吧打游戲機(jī)，在家中、上網(wǎng)玩游戲……可見(jiàn)這些人是不珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
我還認(rèn)既然珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，就應(yīng)該要節(jié)省時(shí)間，時(shí)間多余的，你可以看一些書(shū)或休息一下，讓眼睛解除疲勞。而這一切，要排列一個(gè)時(shí)間表，這樣才有目標(biāo)，時(shí)間也可以節(jié)省很多。一位名人就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，將每日起床、洗漱、鍛煉、用餐、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、玩游戲、看電視、睡覺(jué)時(shí)間安排好，并按照去做，會(huì)節(jié)省多很時(shí)間。如果對(duì)日常生活養(yǎng)成了分秒必計(jì)的習(xí)慣，你等于延長(zhǎng)了生命，用“分”來(lái)計(jì)算時(shí)間的人，比用“時(shí)”計(jì)算的人，時(shí)間多59倍。那么多余的時(shí)間不就可以看書(shū)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)?
這就是我對(duì)讀書(shū)的看法。
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