讀書作文600字

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【精華】讀書作文600字九篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的讀書作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】讀書作文600字九篇

讀書作文600字篇1

　　大千世界熙熙攘攘,紛紛擾擾,反反復(fù)復(fù),人事物,各雜其中,形成廣博的大千世界。而魚翔潭底，駝走沙漠，虎嘯深山，雁排長空，這一系列細(xì)微卻體現(xiàn)了世界的遼闊與博大。一絲青芽，一聲蛙鳴，那是夏天的訊息；一絲涼風(fēng)，一葉飄零，那是秋天的象征。從一枝一葉而知世界之廣博。風(fēng)景往往就在這些細(xì)微之處。

　　宇，茫茫無極崖；宙，漫慢無極限。世界是如此遼闊。惟有尋找那一份微，探索一點一滴，方能認(rèn)知大千世界。

　　從賈誼《過秦論》，我認(rèn)識到兩漢文章的雄健；從竹林七賢的文章中，我認(rèn)識到兩晉文章的睿智；從李白，王維的詩中，我認(rèn)識到唐詩的渾厚瀟灑；從蘇軾的詞中，我認(rèn)識到宋詞的豪放；從曹雪芹的《紅樓夢》中，我認(rèn)識到明清小說的俊秀。從一篇文章，一首首詩詞中，我感受到古代圣賢的飽滿精神，也真正了解到了古代文化的繁榮。

　　用心去體味，用心去尋找那一份細(xì)微，才能體味廣博的所在。王維曾寫到“月明松間照，清泉石上流。”正是這“月明”和“清泉”兩個簡單的意象，而寫出薄暮時分的那一種清凈，悠遠(yuǎn)的松林環(huán)境，他也從中享受到了那一份詩意帶給他的醇香。“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，陶淵明用簡短的幾句話勾勒了自己的起居；“山氣日夕佳，飛鳥相與還”，他又用“飛鳥”描繪出鳥語花香的南山風(fēng)景。“奇文共欣賞，異議相與析”，寫出了他自己所追尋的精神生活，一字一詞都透露出他生活的大背景。

　　然而細(xì)微之處往往隱匿于不顯眼之處，需要我們?nèi)ふ摇Ｍ醢彩唬菏乐鎮(zhèn)ィ砉郑浅Ｖ^，常在險遠(yuǎn)，而人際之罕至焉。只有善于發(fā)現(xiàn)，善于尋找，才能真正看到真正廣博的大千世界。

　　海明威在《老人與海》中，再現(xiàn)了老人與海的搏斗，再現(xiàn)了拉丁美洲的生活風(fēng)情，巴爾扎克在《人間喜劇》中再現(xiàn)了歐洲的生活風(fēng)情。愿你像海明威，巴爾扎克一樣，擦亮自己的雙眼，找尋那一份細(xì)微，體味大自然的廣博之所在。

讀書作文600字篇2

　　書是人類進(jìn)步的階梯，我們在書中不知不覺地進(jìn)步，書是一盞神奇的大燈，照亮你美好的前途，書是一位啟蒙教師，教導(dǎo)我們怎樣做人。這樣，讀書就會有很多樂趣。

　　我也很愛讀書，特別喜歡看四大名著中的《三國演義》、《水滸傳》。《三國演義》講述了東漢未年，劉備、曹操、孫權(quán)三家，形成立形勢，最后被晉勢力消滅。我小時后是不愛讀課書的，媽媽拿出這本《三國演義》對我說：“快看看這本書，可有趣了。”我不好推卻，只好接過書，翻開第一頁《桃園三結(jié)義》，這故事吊起我的胃口，我津津有味地看，當(dāng)我看到張翼德打郵督的時候，不禁喝了一聲：“好樣的，郵督那樣壞，該打該打！”

　　“哎，兒啊，快來吃飯了，別看了。”媽媽喊我，我說：“不行，不行，這書可好看，可有趣了。”媽媽無可奈何，只好先吃。我像是被書施了魔法似的一天到晚總看著它。這就是讀書的樂趣吧。劉玄德那三顧茅廬請諸葛亮孔明的精神所讓我感動。赤壁之戰(zhàn)削弱了孟子德的勢力，七擒七縱孟獲體現(xiàn)了諸葛亮的仁愛之心。當(dāng)我讀完這本書，書中的人物性格，我已經(jīng)基本記住，劉備仁慈，諸葛亮神機(jī)妙算，關(guān)羽勇猛驕傲，張飛脾氣暴躁。媽媽不相信我看完，就提出一些問題，我滔滔不絕地回答出來，媽媽又說：“你讀完后懂得很多好處。”我說：“讀書有許多好處，也有許多樂趣，以前我總不愛讀課外書，現(xiàn)在可不樣了，我要多讀才好。”媽媽夸我說得好，我也很高興。

　　讀書很有樂趣，我們會才這些書中，懂得道理快樂，讓我們在書海里成長，感受書中的樂趣吧。

讀書作文600字篇3

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。我也愛讀書，在我看來書籍就是知識的.源泉，就是知識分子的命根子。

　　黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。我正是在小學(xué)就看是讀書了。那時候，我經(jīng)常看《安徒生童話》，但是我每次都是雙眼直勾勾地欣賞書本里的圖畫。時不時看一眼文字。對于書里的故事，也說不出個大概。

　　自從到了八歲，我才漸漸地對書有初步的認(rèn)識。我接觸的書中大都是故事書，里面的故事情節(jié)都深深地吸引著我的眼球。我之所以那么喜歡小故事是因為故事情節(jié)很豐富，非常想要得到故事的結(jié)局。其次就是在書中會有好多好多我沒接觸的新鮮詞句，就像探險家挖到寶藏一樣，記得有一次，我正坐在沙發(fā)上津津有味的看故事書，突然遇到了一位不知名的探訪者。腦海不禁浮現(xiàn)出幾個大大的問號，心里有些著急。我漲起來，拿出詞典，開始翻頁查找，一頁，兩頁，啊！找到了！我欣喜若狂，趕忙將筆記上。心中不由自主的呈現(xiàn)出喜悅之情！我挖到寶藏了！就這樣，我認(rèn)識了一位新朋友。

　　偉大的作家冰心也曾說過：“讀書好，讀書好，好讀書。”我們正是是要積極讀書，才能有收獲，有了收獲，就能有益用，有了這些成就，我們就能寫好文章，文章寫得好。我認(rèn)為要多讀課外書，把從課外書中積累的好詞佳句都利用恰里，等到寫作時就都“吐”出來，用在上。但是一個重要的原因還是得怎樣讀書；還是要多積累，多讀，多練。

　　讀書有三到，謂心到，眼到，口到。所以，只要我們有一個端正的讀書態(tài)度，就能讓我們在書籍的無限世界里探索無窮的知識。

讀書作文600字篇4

　　“胸藏文墨懷若谷”，“腹有詩書氣自華”。書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛；書點燃希望，讓你在無窮無盡的人生道路上永遠(yuǎn)不會迷失方向。

　　一絲皎潔的月光隔著紗照在大地，手捧一本好書，微風(fēng)拂過臉頰，吹散了一絲浮燥，與母親坐在一起在書的海洋里遨游，只感覺有一雙手慢慢撫平了煩燥，令人心曠神怡。

　　慢慢地投入其中，猶如一尊雕像，盡管世間噪雜，那帶著書墨香氣的故事，也仿佛能凈化世界。讀書可以感悟人生，這個人生可以是自己的人生，可以是歷史的滄桑，也可以是天地沉浮。讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心，在書的世界中有一個比水海更為寬廣的心靈空間。

　　我仿佛與書中的人物一起遨游，有傷心、有歡笑、有驚險、有快樂……我簡直成了一個靈魂出竅的人，與書融為一體了，正如高爾基所說的那樣：“讀書就應(yīng)該像饑餓的人撲在面包上。”的確，我現(xiàn)在就像一個饑餓的人，撲在面包上大“吃”特“吃”。

　　讀后與母親進(jìn)行分享交流，分享我在《追風(fēng)箏的人》這本書所獲得的感悟，分享在拉辛汗死后時情不自禁的難過，在阿米爾知道自己一直生活在一個謊言下的憤怒……我不禁體會到：人這一生編織了無數(shù)個謊言，當(dāng)自己知道自己錯了很愧疚的時候，卻不知自己醒悟的太晚、太晚，當(dāng)身邊的人都已經(jīng)消逝后，已經(jīng)回不了頭，這時我們只能背負(fù)著后悔向前進(jìn)，尋找通過光明的出口，直到重見了光明才會放下一切，并留戀開始時的太陽……

　　在讀書中思考，在思考中成長，也許這便是讀書的最大收獲吧！

讀書作文600字篇5

　　山是水的知音，帆是船的知音，書則是我們心靈的知音。古人云：讀萬卷書，行萬里路。走在這書香四溢的校園中，我受益無窮。讀書，使我獲知人類最精華的智慧；讀書使我足不出戶，便體驗別樣的人生；讀書，將我生活中的寂寞換成享受；讀書，實乃天下第一好事。

　　讀書。真快樂！早晨，我背著書包來到學(xué)校，迫不及待的沖向教室，跑向小書角，書包也來不及放，便捧起一本《木偶奇遇記》，像一匹餓狼，貪婪地讀起來。讀著讀著，我仿佛來到了書中，看著主人公匹諾曹那可笑的長鼻子，我忍俊不禁；看著主人公委屈的哭起來，我也傷心極了；看著主人公笑起來，我也笑起來。這感覺真美妙！讀書，使我樂在其中。

　　課間，我不再只局限于小書角，我沖出教室，來到小書亭看書。周圍的同學(xué)有的在嬉笑；有的在打鬧；還有的在游戲。但我并不受他們影響，全心全意的投入到書中去。每當(dāng)我讀書時，都會有一種錯覺，時間停止了，世界安靜了，只有我翻書的“沙沙”聲。每天課間，是我讀書的寶貴時間。我在書中汲取營養(yǎng)，遨游書的海洋。我嘗試著讀《三國演義》、《水滸傳》，體會書中英雄人物的壯烈豪邁，；我更喜歡那百讀不厭的《唐詩宋詞》，品悟中國文化的精妙。每捧一本新書，我便要先聞聞書中淡淡的墨香，這一刻，我感覺：讀書，真美妙！

　　有時候，我會靜靜地坐在小書角那兒看書，即使有人走過，我也視而不見，完全沉浸在書中。我從《唐詩宋詞》中帶回一首首美妙的詩篇，我看到了詩仙——李白，靜靜地站在窗前，望著月亮，那濃濃的鄉(xiāng)情啊！穿越千年，來到李清照身旁，體會一個如蓮般的女子一生的婉約與哀愁：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘凄凄……”讀書，熏陶著我的心靈，豐富了我的生活。

　　錢鐘書爺爺曾說：如果不讀書，行萬里路，那也只是一個郵差。所以，讓我們一起讀健康書，做高尚人！讀書，讓我快樂，使我受益無窮！

讀書作文600字篇6

　　小時候，我常依偎在父母的懷里，聽他們講故事。《白雪公主》仿佛把我?guī)У搅四亲诵∧疚堇铮瑫r也告誡我：人不可貌相。《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。《狼來了》警告著我人不能撒謊。童年的故事激勵著我明白了許多的人生哲理。

　　隨著年齡的增長，我越來越喜歡讀書了。不過，已不是以前的童話故事般夢幻。現(xiàn)在，我喜歡看一些現(xiàn)代化的書。《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白到做人不能虛度一生。魯迅的《朝花夕拾》使我看到了舊社會不同的人有著不同心境，讓我看透了他們的的內(nèi)心世界，更讓我懂得了封建社會的壞風(fēng)氣。我更喜愛看不同的作文書。每看完一本，我都會摘抄一些好詞好句。還有一些青春系列書籍，豐富了我的心靈世界。我在知識的海洋里盡情遨游，貪婪地吮吸著知識的甘露。久而久之，功夫不負(fù)有心人，好書不僅陶冶了我的情操，還開闊了我的視野，而且寫作水平也有了相繼提高。

　　高爾基說：書是人類文明進(jìn)步的階梯，是它引領(lǐng)我們漫于知識的殿堂，徜徉于歷史的長河。每當(dāng)我徜徉在書的海洋中，就好像魚兒游到了大海那樣自由自在；雄鷹在天空中展翅翱翔；駿馬奔騰在草原上無憂無慮。寂寞中，它會給你帶來快樂；苦悶中，它會為你送上溫馨；迷茫中，它會為你指明航程——書默不作聲，卻帶著神秘的笑容等待著我們。

　　好書是心靈的窗口，讓我盡情地眺望在多彩的世界；好書是高懸的船帆，讓我歡暢地航行在知識的海洋；好書是結(jié)實的翅膀，讓我自由地翱翔在無際的天空。好書，是風(fēng)雪中的一把傘；是烈日下的一處樹蔭；是嚴(yán)寒中取暖的火爐；是酷暑里沁人心脾的涼風(fēng)。好書是我心靈的良師益友，讓我受益匪淺。

　　同學(xué)們，讓書成為我們最真誠的摯友！讀好書其樂無窮！

讀書作文600字篇7

　　茶葉的香氣還在我舌尖飄蕩，心中的快樂無法掩藏……

　　品茶，人生

　　戲如人生，茶亦如此。在漫漫的人生路上，我們會品到苦澀，但繼續(xù)下去，就是甘甜。在生活中，我們會迷茫，但繼續(xù)下去，就是希望。在學(xué)習(xí)中，我們會困惑，但繼續(xù)下去，就是明朗。當(dāng)我們喝到第一口茶時，或許是苦澀的，但繼續(xù)下去，就會品到茶中真正的甘甜。

　　人生的真正意義，就是在于多一點繼續(xù)下去的勇氣，多一點堅持下去的毅力嗎？想到這兒，我豁然開朗，如獲至寶般的喜悅在我心中蕩漾。

　　品茶，平靜

　　當(dāng)我正為學(xué)習(xí)成績不能提高而焦躁不安時，爸爸指著眼前的茶杯對我說：“沏杯茶吧。”不急不情愿地?zé)床瑁莶瑁共琛?/p>

　　當(dāng)我品到我沏的第一杯茶時，我焦躁不安的心平靜下來了，似乎很享受這個過程，品茶時有一種喜悅的感覺涌上心頭。這時，爸爸說：“這不是就是你學(xué)習(xí)的過程嗎？當(dāng)你專注于它時，你自然就會享受這個過程，努力的結(jié)果也自然會讓你更加喜悅。”我點點頭，品味著茶帶給我的平靜與快樂。

　　品茶，幸福

　　記得我從前最喜歡做的就是每天早上到奶奶屋里喝苦丁茶，奶奶喝茶時的笑容是我最喜歡的。

　　有一次，我好奇地問奶奶：“為什么您每次喝茶時都那么開心呢？”奶奶品了一口茶，說：“因為每一天早上，我都能為能品到茶而快樂呀！”我不解地看著奶奶，奶奶繼續(xù)說道：“因為品茶讓我感到生活是令人滿足的，不要苛求自己什么，能夠隨心就好。”原來品茶帶給人的是從心底里的幸福與滿來源：

　　足感啊！

　　面對陽光，煮一杯茶，細(xì)細(xì)品味其中的美好

讀書作文600字篇8

　　杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我雖然算不上可以廢寢忘食的讀書迷，但也算得上是一個愛讀書的人了。我讀書還鬧出了一個笑話呢!

　　記得有一次媽媽說要給我和妹妹做一頓豐盛的午飯，我和妹妹十分高興，急忙跑過去問媽媽：“媽媽，我有什么可以幫助您的嗎？”媽媽說：“不用了，你們自己去干自己的事吧！“于是，我便回到屋里，拿起爸爸剛給我買的一本書，津津有味地看了起來。當(dāng)我正看得入迷的時候，聽到媽媽在急切地喊我，我急忙跑到廚房，看見媽媽焦急地在廚房里走來走去。我問媽媽：”媽媽，您一直叫我，有什么事嗎？“媽媽說：”我喊了你幾十遍，你一直沒答應(yīng)，我還以為你假裝沒聽見呢！我說；“我是因為在看書才沒有聽見的嗎！您有什么事呀？“媽媽說：”剛剛在做飯的時候，往鍋里放醬油，可是醬油用完了，櫥柜里里備用的醬油也沒有了，所以我叫你去給我買瓶醬油！“我急忙說：”好！“便抱著書和錢走了出去。我一路上邊走邊看，走到了“商店”門口，我連頭都沒有抬，說了一句:"老板，拿一瓶醬油，老板哈哈大笑說：”小朋友你走錯了，這里是日化用品店，你看你，還拿著一本書來，可真是一個小讀書迷呀！“我尷尬地笑了笑了說：叔叔，對不起啊，我走錯了！“于是便慌慌忙忙地走了出去。當(dāng)我買完醬油，回到家。我把剛剛走錯店的事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽了哈哈大笑！

　　書，是我們的摯友，也是一位良師，它們無聲的傳授知識，使我們的知識增長。高爾基曾經(jīng)說過：”書是人類進(jìn)步的階梯。“讓我們一起去翱翔書的海洋！

讀書作文600字篇9

　　自春秋始，讀書便烙在了人們心中。幾千年被奉為正統(tǒng)的儒家，也有“修身、齊家、治國、平天下”。由此可見，讀書最始的目的是做人。

　　但你是愿意做一個堂吉訶德式的阿Q，還是諸葛亮般的劉伯溫，亦或是保爾·柯察金樣的史鐵生。因此，讀什么書，做什么人。讀著作，也許不能保證成為那樣的人物；讀低俗文學(xué)，卻肯定更難以成為有大作為的人。古人云：書中自有千鐘粟。讀炒股的書，并不能立即賺錢變現(xiàn)。“顏如玉”，可能是光棍危機(jī)的出路。所以并不意味著讀了書，便能即刻享受到好處，成為你想成為的人。讀完一本書，能吸收多少知識，化為己用，這才是讀書對人影響多少的關(guān)鍵所在。

　　有的人，一生讀了幾百本書，對其中名篇倒背如流，卻難以真正運用到自身，終是無用。若是沒有在背、誦基礎(chǔ)之上承前啟后，融入自己的東西，讀再多也是徒勞枉然。讀書之真諦并非在表層上讀看，有時心里與書中內(nèi)容引起共鳴的那一次觸動，更為寶貴。或書中所寫便是你心中所感，有的人，讀的書或只是那幾本，可在面對一些打擊時，也能風(fēng)輕云淡。讀書不在數(shù)量，而在質(zhì)量。

　　許多讀書的要點，也與做人相關(guān)。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”勤奮與刻苦也是人生當(dāng)中必不可少的品質(zhì)。對生活勤奮，工作刻苦，嚴(yán)格要求自己，也是當(dāng)代人們所倡導(dǎo)的成功秘訣。“讀萬卷書，行萬里路”此路即為閱歷，在工作學(xué)習(xí)中，有經(jīng)驗的老員工往往比新員工工資高，閱歷是重要一環(huán)。學(xué)習(xí)時，刷過千萬題型的考生往往能比初見題目類型的“新考生”能更快解題，獲得高分。

　　如何讀書，如何做人。

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