我讀書(shū)的故事作文合集15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我讀書(shū)的故事作文,歡迎大家分享。
我讀書(shū)的故事作文1
書(shū),像劃過(guò)天空的流星,像彩色的畫(huà)卷,像五彩斑斕的貝殼。我不禁想起美國(guó)作家艾米利*狄金森在他的詩(shī)歌《神奇的書(shū)》中寫(xiě)道:“沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書(shū),把我們帶到浩瀚的天地;沒(méi)有一匹神奇的駿馬,能像一首詩(shī),帶我們領(lǐng)略人生的真諦;即使你一貧如洗,也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書(shū)的王國(guó)遨游的步履。多么質(zhì)樸無(wú)華的車(chē)騎!可是它裝載了,人類(lèi)靈魂的全部美麗!”是的,書(shū)很神奇,在我的生活中有許許多多有關(guān)讀書(shū)的故事,它們就像一個(gè)個(gè)小貝殼,藏在我的心底,今天,我就讓你看看最大的那顆吧!
有一次,媽媽讓我去買(mǎi)鹽。我下了樓,買(mǎi)了鹽,心中暗自竊喜,因?yàn)槲矣袝r(shí)間去看書(shū)了。我三步并做二步,急忙地跨進(jìn)書(shū)店門(mén),拿起一本書(shū),津津有味地看了起來(lái)。我讀得很認(rèn)真,一字一字地讀,好像總怕丟掉一個(gè)字。我把優(yōu)美的句子讀上兩遍,仿佛我已經(jīng)和書(shū)融為一體了。我不停地讀著,時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)了一個(gè)小時(shí)。等我把小說(shuō)讀完,揉了揉眼睛,咽了一口唾沫,腳竟站得有些麻木了。我慢慢地走出書(shū)店回到了家,把鹽給了媽媽。媽媽說(shuō):“買(mǎi)包鹽,用這么長(zhǎng)時(shí)間?”我高興地說(shuō):“我去看書(shū)了!”媽媽說(shuō):“看書(shū)是好事,可是你耽誤了媽媽做飯,做事要分清主次,你喜歡看哪些書(shū)?媽媽明天給你賣(mài)!”
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)是人的營(yíng)養(yǎng)品,缺少了它,人就會(huì)“發(fā)育不良”,所以,我愛(ài)讀書(shū)。
我讀書(shū)的故事作文2
老師講了她讀書(shū)的故事,我也有,要說(shuō)我讀書(shū)的故事,還得從第一次開(kāi)始。
那時(shí)候,我剛剛懂事,我走進(jìn)書(shū)房,看見(jiàn)姐姐在津津有味地看書(shū)。我說(shuō):“姐姐,書(shū)有什么好看的,你陪我一起來(lái)玩游戲吧!”姐姐說(shuō):“書(shū)可以提高寫(xiě)作水平,還可以讓人變得更加有文化,要不然,你也看一會(huì)兒吧?我這本你看不懂,我書(shū)柜里有一本《安徒生童話》,你去那邊看好嗎?”“可以。”我說(shuō)。說(shuō)著,我接過(guò)書(shū),走進(jìn)自己的房間開(kāi)始看了起來(lái)。
我走進(jìn)房間之后呢,我把書(shū)拿了出來(lái),坐在書(shū)桌前認(rèn)真地看起來(lái)。我看見(jiàn)書(shū)的封面,深深地把我吸引住了,封面上有許多動(dòng)畫(huà)片里頭的人物形象,有可愛(ài)的小鴨子,冰雪女王,拇指姑娘等。我打開(kāi)書(shū)本的第一面,一看,呀,這么難!好多字,我都不認(rèn)識(shí),就在這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“姑娘,看什么呢?”我說(shuō):“姐姐給我的書(shū)。”“這書(shū)你一定有許多看不懂吧?”媽媽說(shuō)。我說(shuō):“這太難了,你有許多字不認(rèn)識(shí),媽媽?zhuān)憬o我讀,好嗎?”“好!”媽媽說(shuō)。從此,媽媽每天晚上都給我讀書(shū)聽(tīng),這本書(shū)很快就被媽媽讀完了。我又要媽媽去買(mǎi)新的書(shū),直到上了小學(xué),媽媽讀的越來(lái)越少了,我自己看的越來(lái)越多了。
我上了小學(xué)后,經(jīng)常會(huì)跑到附近的書(shū)店看書(shū),也買(mǎi)了很多的書(shū)來(lái)看。比較愛(ài)看的書(shū)有:《查理九世》《故事作文》《讀書(shū)與作文》等。讀書(shū)讓我的語(yǔ)文水平提高了,作文更是有了大的進(jìn)步。
讀書(shū)的故事讓我明白了,要多讀書(shū),讀好書(shū)。我會(huì)繼續(xù)讀書(shū),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我讀書(shū)的故事作文3
從小我就特別愛(ài)聽(tīng)故事,每天晚上都要媽媽給我講故事,等我長(zhǎng)大了,媽媽就讓我自己讀書(shū),說(shuō)讀書(shū)讓人長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!
我最?lèi)?ài)看的書(shū)是《亮劍》,《亮劍》圍繞李云龍的獨(dú)立團(tuán)和楚云飛的358團(tuán)展開(kāi)。李云龍是名普通的士兵,他可以只身深入敵后,完成不可能完成的任務(wù),也可以與隊(duì)伍一起伏擊敵人,在經(jīng)過(guò)不斷的努力和磨練之后,逐漸成長(zhǎng)為一名戰(zhàn)無(wú)不勝的“戰(zhàn)神”將軍.可是當(dāng)我讀這本書(shū)是,媽媽卻說(shuō):你應(yīng)該讀一些小孩子讀的書(shū),容易讀得懂,可是我就是喜歡這部小說(shuō),當(dāng)我每天下午寫(xiě)作業(yè)休息的空間,我就津津有味的讀了起來(lái),時(shí)間過(guò)得飛快,總是讓我不能盡興,我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了.
可是讀了好多書(shū),讓我也有不開(kāi)心的事情,那就是我讀了那么讀書(shū),可每次寫(xiě)作文我都不知道寫(xiě)些什么,學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)也不知道該怎么用,媽媽說(shuō):那是我囫圇吞棗,對(duì)所讀書(shū)的意思不甚了解,從現(xiàn)在起,讓我試試讀書(shū)要做筆記,然后搞清楚,意思,再把讀的書(shū)和媽媽講講,先敘述后分析,把詞語(yǔ)讀熟寫(xiě)會(huì),我覺(jué)得這個(gè)辦法很好,我以后讀書(shū)會(huì)繼續(xù)用這個(gè)辦法,讓讀書(shū)成為我生活的習(xí)慣,我將和書(shū)做一輩子的好朋友!
我讀書(shū)的故事作文4
無(wú)時(shí)無(wú)刻的捧著一本書(shū),上課、吃飯、走路、上課外班都捧著它,你試過(guò)嗎?聽(tīng)起來(lái)雖然瘋狂,但我卻做過(guò),因?yàn)樗鼮槲規(guī)?lái)了豐富生活!像一瓶五味瓶。
甜:我著迷了,著迷于郁雨君的書(shū)。沒(méi)有人能夠阻止我,我陪著書(shū)中的人物一起笑,一起哭。我不可遏制地讀著,像一只狼啃食著鮮肉。奶奶說(shuō)我好學(xué),我心里甜滋滋的。
苦:我在體育課上,一邊走一邊看書(shū),哎呦!還好是個(gè)樹(shù)坑。我繼續(xù)走著,雖然沒(méi)了障礙,可我還是聞到了空氣中那股濃濃的火藥味---老師那嚴(yán)厲的眼神。我知趣的放下書(shū),可還是忍不住瞟幾眼,牙齒不時(shí)咬著嘴唇。老師見(jiàn)我不改老樣,皺皺眉頭,嘟囔了幾句,一下子從我手中奪過(guò)去書(shū),憤憤地丟下兩個(gè)字:“沒(méi)收!”我想反駁,但又不敢,只得干巴巴的發(fā)呆了。
辣:媽媽帶著哥哥、姐姐和我去吃飯,我一邊吃飯,一邊津津有味的看著我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)。如果你坐在旁邊,一定會(huì)受不了的,可我卻鎮(zhèn)定自如。“馬嘉藝!”一聲尖叫把我從書(shū)中拉了出來(lái)。“干嗎?”我正想咒罵幾句,姐姐卻夸我:“你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!”我的臉頓時(shí)火辣辣的,用手摸了一下臉,似乎好燙!
我愛(ài)看書(shū),因?yàn)闀?shū)就像一個(gè)五味瓶,帶給我豐富的生活;又像一把鑰匙,為我開(kāi)啟了智慧心靈的鎖;也像一艘大船,帶我駛?cè)胫R(shí)的海洋!
我讀書(shū)的故事作文5
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”而我就是一個(gè)小書(shū)迷,不僅看過(guò)許多書(shū),就連家里都有好多書(shū),書(shū)架都已經(jīng)放滿(mǎn)了,說(shuō)起我的讀書(shū)故事,你們想必會(huì)笑掉大牙。
有一次,我正聚精會(huì)神的在書(shū)桌上看“女兒的故事”這本書(shū),由于牛奶和墨汁放的很近,所以,當(dāng)我一邊看著書(shū),一邊拿起杯子喝牛奶時(shí),就拿成了墨汁,可我渾然不知“危險(xiǎn)”正步步逼近,當(dāng)“咕咚”一聲我吞下墨汁后,立刻大叫了起來(lái),媽媽聞?dòng)嵹s來(lái),看著我一邊“啊,啊”的大叫,一邊只用手扇伸出的舌頭,連忙問(wèn):“怎么了?發(fā)生了什么事?”
我伸出舌頭斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō):“我,我剛才…拿,拿牛奶喝的時(shí)候,一不小心…一不小心就拿成了墨汁,結(jié)果…結(jié)果把我的舌頭都快苦掉了。”媽媽聽(tīng)過(guò),哈哈大笑起來(lái)說(shuō):“誰(shuí)讓你拿牛奶時(shí)不看,只盯著書(shū)呢?”我氣哼哼地回了媽媽一聲“哼”又回到房間里繼續(xù)看書(shū)了。
還有一次,我在廁所上看書(shū),不知不覺(jué)已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了,“戴妍,你掉廁所了嗎?都兩個(gè)小時(shí)了,怎么還不出來(lái)?”媽媽在門(mén)外大叫了一聲。我如夢(mèng)初醒,趕快沖完廁所出去。出去后,我每走一步就像踩在針上一樣疼。唉,誰(shuí)讓我看書(shū)又看的忘記了時(shí)間呢!
在我讀書(shū)的時(shí)候還有很多有趣搞笑的故事,然而每次造成這些事的“兇手”都是因?yàn)榭磿?shū)看的太入迷。誰(shuí)讓我是一個(gè)小書(shū)迷呢!
我讀書(shū)的故事作文6
我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的小孩,所以我的作文成績(jī)一直落后。媽媽為此天天讓我讀書(shū),而我最多也就是應(yīng)付一下。
記得有一次我在看書(shū),實(shí)然想起《穿越火線》中槍擊的畫(huà)面,于是我就用手比畫(huà)成槍的樣子,“砰 砰 砰......”正當(dāng)我打的起勁的時(shí)候,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,狠狠的訓(xùn)了我一頓,當(dāng)時(shí)我心里特別不服,不就是玩了一會(huì)嗎,又不是什么大事。于是我拿起書(shū)本又漫不經(jīng)心的看了起來(lái)。
暑假里,老師布置了讀書(shū)筆記,對(duì)于不愛(ài)讀書(shū)的我,一開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)什么了不起,便敷衍了事的讀起來(lái),當(dāng)我讀完一本書(shū)后,腦子里卻是糊里糊涂的,一點(diǎn)摸不清頭腦,更是無(wú)從下手了。于是,我就硬著頭皮,拿起書(shū)一字一句的讀了起來(lái),起初,面對(duì)密密麻麻的字一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,慢慢的我發(fā)現(xiàn),書(shū)中的故事特別有趣,一點(diǎn)也不像想像中的那么枯燥無(wú)味。比如說(shuō)《淘氣包-馬小跳》,這本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)一群調(diào)皮的小孩子的快樂(lè)生活及他們和同學(xué)、老師、家長(zhǎng)之間好玩的故事,告訴人們要讓孩子擁有一個(gè)健康、快樂(lè)童年。還有《昆蟲(chóng)記》,帶我認(rèn)識(shí)了許多奇特、神奇的昆蟲(chóng)......
今年,媽媽又給我買(mǎi)了一套《哈里波特》,我已經(jīng)讀了一本,我還會(huì)讀下去,因?yàn)槲蚁矚g哈利......
我讀書(shū)的故事作文7
每個(gè)人都有自己心目中的書(shū),高爾基心目中的書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,莎士比亞心目中的書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品……而我心目的書(shū)是知識(shí)的海洋。
書(shū)是知識(shí)的海洋,里面的知識(shí)多得數(shù)不清。劉向說(shuō)過(guò):“書(shū)猶如藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”但并不是說(shuō)人們都很愚笨。因?yàn)槿藗兛偸菚?huì)有不知道的事情,一本好書(shū)從中可以獲得我們以前不知道的知識(shí),趕走我們的愚昧和無(wú)知,讓人們懂得更多。一本好收,每讀一遍,都會(huì)發(fā)現(xiàn) 新的知識(shí),所以我們要多讀書(shū),讀好書(shū)。
我就是一個(gè)小小書(shū)迷。讀書(shū)時(shí)猶如在書(shū)中神游,讀得如醉如癡,世界對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛都消失了,我在知識(shí)的海洋里遨游。
在一個(gè)星期五岳晚上,我睡不著,就看起了書(shū)。我隨手抓起一本《安徒生童話》看了起來(lái)。看著看著,就看得出神了。賣(mài)火柴小女孩那悲慘的命運(yùn)讓我傷心落淚,白雪公主過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活讓我覺(jué)得高興。不知不覺(jué)的一本書(shū)就看完了。我忽然覺(jué)得剛才好象就像做了一場(chǎng)夢(mèng)。我覺(jué)得看的不過(guò)癮,正準(zhǔn)備從床頭的書(shū)柜上再拿一本書(shū)來(lái)看時(shí),鄰居家的大公雞突然叫了起來(lái),我往窗外一看,天已經(jīng)亮了,不知不覺(jué)中我已經(jīng)讀了一夜的書(shū)了。
書(shū)的重要性就好象我們每天都要吃飯一樣,它讓我們?nèi)绔@至寶,更讓我們視野寬廣;它給我們營(yíng)養(yǎng),更給我們方向;它教會(huì)我們懂得道理,更陶冶我們的情操。
讓我們多讀書(shū),讀好書(shū)吧,它會(huì)給我們插上理想的翅膀,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
我讀書(shū)的故事作文8
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,高爾基說(shuō)得對(duì)。書(shū)是一位教師,帶我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū)是一艘戰(zhàn)艦,帶著我們從生活的狹小地區(qū)駛向浩瀚的大海。
我十分愛(ài)好讀書(shū),書(shū)給了我巨大的精神食糧,現(xiàn)在我就來(lái)講講一段難忘的讀書(shū)故事!
有一次。我看到了一本《哈利波特與魔法石》,一看到它,我就愛(ài)不釋手,非要把它讀完,甚至把情節(jié)記得滾瓜爛熟才肯罷休。我的迷戀,媽媽終于同意為我買(mǎi)下那一本我夢(mèng)寐以求的書(shū),我捧起書(shū)一頁(yè)、兩頁(yè)……,我像一匹餓狼,貪婪地?fù)湓诹双C物上。
有一天,我正在津津有味地看書(shū),無(wú)意間看了一眼鬧鐘,“十點(diǎn)”!嚇我一跳,我的爸爸媽媽又要來(lái)干涉我的夜讀了。我眼睛一輪,就想到了一個(gè)好方法,我拿起手電筒,躲在被窩里偷偷的看。
我簡(jiǎn)直看得入迷了,哈利波特的命運(yùn)遭遇讓我牽腸掛肚,直到凌晨一點(diǎn)多,我才依依不舍地把書(shū)放到書(shū)架上。結(jié)果,第二天上課我打起了瞌睡,老師走到我身邊都不知道,被老師抓了個(gè)正著。自此,我再不敢偷看得這么遲了!但是有時(shí)候還是會(huì)偷偷看得很遲。
在書(shū)中,我仿佛在歷代的偉人、名工巧匠中穿梭與交談,也可以知道各種人物的遭遇,讓我從中汲取許多知識(shí)。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”,讀書(shū)可以使我們的增強(qiáng)能力,升華信念,讓自己成為一個(gè)強(qiáng)大的人。
我讀書(shū)的故事作文9
讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事情。“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”我喜歡看書(shū),一看就不知道時(shí)間,常常忘了吃飯和睡覺(jué),媽媽很擔(dān)心我的視力,限制我的讀書(shū)時(shí)間,規(guī)定每天看書(shū)最多兩個(gè)小時(shí)。一次,媽媽買(mǎi)了好幾本書(shū)回來(lái),有我最?lèi)?ài)看的書(shū),我趁媽媽沒(méi)注意小心翼翼地把那本書(shū)拿了過(guò)來(lái),放到了一個(gè)非常隱蔽的地方,等到寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候偷偷拿出來(lái)看。
過(guò)了一會(huì),媽媽走了過(guò)來(lái),邊找著東西邊說(shuō):“我剛給你買(mǎi)的書(shū)有一本不見(jiàn)了?”我當(dāng)時(shí)強(qiáng)作鎮(zhèn)定隨機(jī)應(yīng)變道:“我們班有個(gè)同學(xué)和我一樣也愛(ài)看那本書(shū),我打算把書(shū)借給他,你就不用操心了。”我說(shuō)完媽媽就放心地走了。我看見(jiàn)媽媽一走就把門(mén)關(guān)上開(kāi)始讀起書(shū)來(lái)。轉(zhuǎn)眼兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了,媽媽走過(guò)來(lái)敲了敲門(mén),敲門(mén)聲把我從書(shū)中的情景里拉了出來(lái),我立即合上書(shū)快速地把它藏了起來(lái),“顧宇軒作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”媽媽說(shuō)道。我飛快地把作業(yè)本拉到自己面前寫(xiě)起來(lái),回答說(shuō):“還有一點(diǎn)點(diǎn)。”媽媽走進(jìn)來(lái)后看到我在仔細(xì)的寫(xiě)作業(yè),表?yè)P(yáng)了我就走了。
這時(shí)我的心才開(kāi)始撲通撲通飛快地跳起來(lái)。心里暗自竊喜終于又逃過(guò)一劫。在讀書(shū)的過(guò)程中我和媽媽斗智斗勇,pk了我不少的腦細(xì)胞,媽媽魔高一尺,可我道高一丈。看書(shū)帶給我精神上的滿(mǎn)足,“藏書(shū)”帶給我無(wú)限的快樂(lè)。盡管這樣,我多么希望媽媽不要再限制我的讀書(shū)時(shí)間,這樣我才能隨心所欲地暢游在書(shū)的海洋里。
我讀書(shū)的`故事作文10
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。可也因?yàn)閻?ài)看書(shū),鬧出了不少笑話,都不好意思說(shuō)出來(lái),真的。只要一拿起喜歡的書(shū),就舍不得放手。記得有一次,我從同學(xué)手中借到一本《小學(xué)生之友》,在家里看,這時(shí)媽媽做飯需要鍋蓋,媽媽叫我?guī)退缅伾w,一連叫了好幾聲,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)媽媽發(fā)火了,大叫一聲,我聽(tīng)見(jiàn)了,卻以為媽媽要我?guī)退貌菝薄N胰挛宄苓^(guò)去把草帽拿給媽媽。媽媽接過(guò)草帽,呆了一下,大聲說(shuō):“我要你拿的是鍋蓋!”說(shuō)完媽媽又搖著頭講:“你啊你啊,將來(lái)怎么辦!”我醒過(guò)來(lái),臉不好意思的紅了紅,可等媽媽一轉(zhuǎn)身,我有一頭埋進(jìn)了書(shū)里。你別吃驚,這樣的事在我身上是經(jīng)常發(fā)生的。還有更離譜的呢!說(shuō)出來(lái)我都不好意思。我最喜歡吃紅燒肉了。那次爸爸特意到街上賣(mài)肉,給我做紅燒肉吃。可那天我正好弄到一本《水滸傳》,我越看越喜歡,到了吃飯的時(shí)候也不舍得離開(kāi)。我就端了飯夾了好多紅燒肉,有趕緊到房間里,邊吃邊看。我越看越有味,不知不覺(jué)間,我吧飯碗放下了。等媽媽吃飽飯,進(jìn)來(lái)收我的碗去洗時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我家小狗正在吃我碗里的飯。媽媽生氣的大叫:“小悅,你這死孩子!”我被媽媽從書(shū)中驚醒過(guò)來(lái),才發(fā)現(xiàn)我的紅燒肉全被小狗吃了。媽媽生氣的說(shuō):“書(shū)呆子,書(shū)呆子,我怎么生了你這么個(gè)書(shū)呆子。”哎,不好意思,我就是這么個(gè)書(shū)呆子,我知道。有時(shí)我也想別鬧這樣的笑話,可只要一拿起喜歡的書(shū)我就會(huì)忘了。……
我讀書(shū)的故事作文11
“沒(méi)有任何力量比知道更強(qiáng)大,用知道武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。”是啊!我們應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū)。從書(shū)中慢慢地積累知識(shí),更加充實(shí)自己。
要說(shuō)起書(shū),那還得從小時(shí)候說(shuō)起。
在媽媽的指導(dǎo)和影響下,我從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候,我特別不喜歡看書(shū),覺(jué)得看書(shū)是件很無(wú)聊的事情,媽媽總是為此感到頭疼。有一次,爸爸媽媽工作不在家,無(wú)聊的我,不知要做些什么。突然,我發(fā)現(xiàn)一本外殼很精美的課外書(shū),便翻開(kāi)書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。當(dāng)時(shí),我才上幼兒園,認(rèn)識(shí)的字不多,閱讀有很多障礙,但并沒(méi)有阻止我的閱讀,不一會(huì)兒,我終于讀完了書(shū),覺(jué)得讀書(shū)不是那么無(wú)聊,反而很有趣。媽媽下班回家后,我便把這消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屘貏e高興,她興奮地說(shuō):“桌子上的書(shū)是我故意放在那的,都是為了讓你愛(ài)看書(shū),如今,終于成功了!”我一聽(tīng),猛然醒悟,原來(lái)媽媽為了讓我看書(shū),想了不少辦法,從此,我便特別愛(ài)看書(shū)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,可我依然愛(ài)看書(shū),每次和媽媽出去購(gòu)物,我都會(huì)拉著媽媽?zhuān)哌M(jìn)書(shū)店,買(mǎi)幾本自己心意的書(shū),才肯離開(kāi)。有一次,因?yàn)橘?gòu)物地點(diǎn)與書(shū)店距離遠(yuǎn),所以沒(méi)有去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。導(dǎo)致整個(gè)購(gòu)物過(guò)程,我都愁眉苦臉。媽媽拿我沒(méi)辦法,只好做公交去書(shū)店買(mǎi)書(shū)了,當(dāng)時(shí),我特別高興,立刻由陰天轉(zhuǎn)為晴天。看!我多么愛(ài)看書(shū)呀!
現(xiàn)在,我讀過(guò)的書(shū)可多了!有《愛(ài)的教育》、《霧都孤兒》、《愿望樹(shù)》……我一有空,便沉浸在書(shū)的世界;陶醉在“美景”中;漫游在知識(shí)中;遨游在空中……書(shū),不僅擴(kuò)展了我的知識(shí),還讓我明白了許多道理,書(shū)是我最親密無(wú)間的朋友;‘是教育我的好老師;是醫(yī)治我心靈上不足的好醫(yī)生。
啊!讀書(shū)真好呀!我愛(ài)讀書(shū)!
我讀書(shū)的故事作文12
古人杜甫曾說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”
我喜愛(ài)讀書(shū),在我5歲的時(shí)候,我就愛(ài)讀書(shū),我看過(guò)很多書(shū)有《兒童文學(xué)》、《優(yōu)秀作文1000選》、《外國(guó)著名小說(shuō)精粹》……
記得有一次,我看《兒童文學(xué)》,看到了一個(gè)小弟弟只有6歲,可當(dāng)姐姐生病患了白細(xì)胞白血病時(shí),6歲的小弟弟趙雷要給姐姐獻(xiàn)血。他從沒(méi)哭過(guò),每天給姐姐畫(huà)畫(huà),給姐姐講故事。可當(dāng)趙雷給姐姐獻(xiàn)血時(shí),姐姐不同意。趙雷卻說(shuō):“沒(méi)了姐姐誰(shuí)給我講故事,陪我一起玩。”
姐姐這才同意。本來(lái)媽媽要給姐姐獻(xiàn)血,可只有5個(gè)點(diǎn)相同,而趙迪有9個(gè)點(diǎn)相同,他每天都要吃很多飯,不讓體重請(qǐng)下來(lái),雖然趙雷不想吃,可為了姐姐趙雷還是大口大口的吃了起來(lái)。
給姐姐獻(xiàn)血的時(shí)候趙雷沒(méi)有哭,他還向姐姐笑了笑,他還不能哭,姐姐見(jiàn)了會(huì)難過(guò)的,他也不能動(dòng),一動(dòng)就難受。當(dāng)血獻(xiàn)完時(shí),姐姐恢復(fù)了,趙雷開(kāi)心的笑了。
我看完傷心的哭了,一個(gè)6歲的小男孩兒如此勇敢,為了姐姐活著,為姐姐獻(xiàn)血不哭不鬧。
我讀書(shū)的故事作文13
林海音的語(yǔ)文老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò),我就是吃飯長(zhǎng)大和讀書(shū)長(zhǎng)大的,在讀書(shū)中我悟出了許多的道理,獲取了許多的知識(shí)。
媽媽為了培養(yǎng)我的讀書(shū)習(xí)慣,給我買(mǎi)了一本《上下五千年》,這本書(shū)讓我領(lǐng)略了中國(guó)悠久的歷史,它讓我知道了古代的四大發(fā)明:指南針、火藥、活字印刷術(shù)、造紙術(shù),還讓我知道了中國(guó)的四大名著:《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《三國(guó)演義》《西游記》,更讓我知道了許多的著名的詩(shī)人:李白、杜甫、白居易……我為中國(guó)有著悠久的歷史文化感到驕傲,感到自豪,我愛(ài)你,偉大的祖國(guó)!
我不但愛(ài)著歷史,而且愛(ài)讀童話,我最?lèi)?ài)《安徒生童話》了,每當(dāng)我讀這本書(shū)時(shí),我就會(huì)想起那位賣(mài)火柴的小女孩,如果她到我們中間來(lái)了,我會(huì)把我的羽絨服給她穿,把媽媽買(mǎi)的蛋糕分她一半,我還會(huì)帶她到西湖濕地、天井湖公園去游玩,讓她感受到快樂(lè),感受到溫暖,讀了《安徒生童話》讓我明白了一個(gè)道理,要學(xué)會(huì)善良,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)做人的道理,這讓我知道人世間還有疾苦,我們要向那些處于疾苦中的人們伸出援助之手。
到了四年級(jí),我讀的書(shū)多了,漸漸地,我作文里的好詞好句也多了起來(lái),記得有一次,我在作文里用了“千里之行,始于足下”這句話,老師在我這句話下面畫(huà)了五角星,這個(gè)五角星表示好,這讓我嘗到了甜頭,以后,我在作文里經(jīng)常寫(xiě)好詞好句,漸漸地,我的作文水平就提高了。
讀書(shū),讓我一天天地成長(zhǎng)起來(lái),讀書(shū),讓我明白做人的道理,讀書(shū),讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。我也知道我的閱讀量不過(guò)是大海中的一滴水,我要像古人說(shuō)的那樣:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”今后,我要多讀書(shū),讀好書(shū),一步一步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
我讀書(shū)的故事作文14
莎士比亞說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”古人也有“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”、“讀書(shū)萬(wàn)卷使通神”之類(lèi)的句子激勵(lì)我們多讀書(shū)。于是我常用一句話來(lái)激勵(lì)自己——立志識(shí)遍天下字,發(fā)奮讀遍天下書(shū)!我也一直在努力!我讀過(guò)林海音寫(xiě)的《城南舊事》、沈石溪寫(xiě)的《狼國(guó)女王》、《五彩龍鳥(niǎo)》、《一只獵雕的遭遇》……書(shū),對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是我的朋友。
《城南舊事》是我最喜歡的書(shū)。《城南舊事》是寫(xiě)林海英小時(shí)候在北京的一些事情,有《惠安館》、《我們看海去》和《驢打滾》……我讀得很快,有點(diǎn)囫圇吞棗。有一次,我回家寫(xiě)完作業(yè)看了一會(huì)兒電視就捧起書(shū),津津有味地讀起來(lái),不知不覺(jué)已經(jīng)到了八點(diǎn)半了,我一直是躺著看的,媽媽就常常說(shuō):“你又躺著看,以后眼睛不好,我可不花錢(qián)給你治。”這是我在看書(shū)的時(shí)候,媽媽說(shuō)過(guò)最多的一句話。
還有一次,我看《城南舊事》看得如癡如醉,媽媽叫我洗澡,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我說(shuō):“再等一下。”“我都叫了五六遍,你才聽(tīng)見(jiàn),還想再看,馬上去洗澡。”我嘴里嘟嚕著:“你才叫一遍好吧!”我只好心不甘情不愿地去洗澡,洗完澡后,我又繼續(xù)看,媽媽真是無(wú)語(yǔ)了。
林海英的老師說(shuō)過(guò):“你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。”不過(guò)我覺(jué)得這句話應(yīng)該這樣說(shuō):“你們是吃飯長(zhǎng)大的,讀書(shū)長(zhǎng)大的,也是在愛(ài)里長(zhǎng)大的。”因?yàn)楦改傅膼?ài),老師的鼓勵(lì),都是我前進(jìn)的動(dòng)力!
我讀書(shū)的故事作文15
許多人喜歡與書(shū)交往,書(shū)是人類(lèi)的好朋友。讀書(shū)可以陶冶情操,可以讓我們明白事理,可以給我們?cè)S多豐富有趣的知識(shí),我也很喜歡書(shū)。
小時(shí)候上幼兒園,我在圖書(shū)角亂翻,看到一本紅色的童話書(shū),我打開(kāi)來(lái)看,里面花花綠綠的,有生動(dòng)形象的人物,有活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),有明媚的藍(lán)天、白云,我津津有味地看了起來(lái),盡管根本就看不懂里面的內(nèi)容,也像個(gè)老先生一樣,看得聚精會(huì)神。
自從這次后,我就開(kāi)始了自己的讀書(shū)“之旅”。在幼兒園只會(huì)看一些非常幼稚的書(shū),到了小學(xué),稍微懂了一點(diǎn)事,我就開(kāi)始看《福爾摩斯》了。這是一本偵探小說(shuō),故事中有很多離奇事件,它們總在重重迷霧中被機(jī)智的偵探們一一破解,驚險(xiǎn)刺激,扣人心弦。我看得非常入迷,在吃飯的時(shí)候看,課間的時(shí)候看,甚至在上廁所的時(shí)候也不放過(guò)。記得有一次,我在看《福爾摩斯》,媽媽上班前叮囑到:“10點(diǎn)記得去上課”,“哦!”我爽快地答應(yīng)了。當(dāng)我看完這一本時(shí),忽然想起還要上課!我看看時(shí)間,哎呀!
11點(diǎn)半了!都下課了,我急得不知所措,生怕媽媽罵。果然,中午,媽媽打來(lái)電話:“你怎么今天沒(méi)去上課,不知道會(huì)扣媽媽的錢(qián)嗎,你把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)嗎?”我既后悔又無(wú)奈,誰(shuí)讓這本書(shū)如此好看呢?我被深深地吸引了。
這次暑假,老師讓我們看《45號(hào)怪鄰居》,我一開(kāi)始覺(jué)得很普通,可是到后面,我越看越興奮,都不想睡覺(jué)了,尤其是后面講到一群孩子與壞人打斗時(shí)的情景,孩子們狂奔到機(jī)場(chǎng)里,像一個(gè)偵探一樣細(xì)細(xì)地去找每一個(gè)線索,他們可以辨別出壞人的氣味,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)壞人時(shí),又不顧自己的安危,一下子就沖了上去。太酷了!根本停不下來(lái)。
書(shū)真是好東西,我喜歡在書(shū)的海洋中自由地盡情遨游,這就是我與書(shū)的故事。
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