讀書(shū)的感覺(jué)真好作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的讀書(shū)的感覺(jué)真好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)的感覺(jué)真好作文1
說(shuō)到讀書(shū)，有人會(huì)說(shuō)：“讀書(shū)悶死了，一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有。”我卻不這么認(rèn)為。讀書(shū)就像吃糖，越吃越甜，越嚼越香；讀書(shū)就像爬樓梯，爬得越高，知識(shí)越多。
大家都說(shuō)，人要學(xué)會(huì)享受。在寂靜的書(shū)房中捧著一本書(shū)，默默地看著那一個(gè)個(gè)黑色的字體組成一篇篇優(yōu)美的文章，在其中品味人生的悲、歡、離、合，這何嘗不是一種享受呢？
我喜歡享受，喜歡在書(shū)的海洋里遨游，喜歡從別人的故事中去領(lǐng)略人生。
有一次，我在書(shū)房里看書(shū)，因?yàn)椴幌胱寗e人打擾到自己，所以把房門(mén)關(guān)住，不受干擾。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我吃飯，我沒(méi)聽(tīng)到。因?yàn)槲艺龑?zhuān)心致志地讀書(shū)，而又因?yàn)榉块T(mén)是關(guān)著的，媽媽見(jiàn)我不出來(lái)，以為我生病了，便進(jìn)來(lái)查看。沒(méi)想到我只是專(zhuān)心致志地看書(shū)，沒(méi)有聽(tīng)到而已。還有一次，我正在看高爾基寫(xiě)的《童年》，當(dāng)看到小茨岡被砸死的那一章時(shí)，情不自禁地哭了出來(lái)，媽媽以為我出了什么事，連忙趕過(guò)來(lái)，才知道我哭的原因。
冬天是寒冷的，我捧著這些書(shū)，心里卻無(wú)比溫暖。我想，這就是讀書(shū)的感覺(jué)吧。讀書(shū)是快樂(lè)的，讀書(shū)是一種享受，我會(huì)讓書(shū)成為我的朋友，不會(huì)讓它落滿灰塵。因?yàn)槲遥矚g讀書(shū)；因?yàn)椋x書(shū)是一種享受；因?yàn)椋x書(shū)的感覺(jué)真好！
讀書(shū)的感覺(jué)真好作文2
讀書(shū)是一件快樂(lè)的事，讀書(shū)能讓我們獲得很多知識(shí)，讓我們變得更加聰明。
我讀書(shū)時(shí)就覺(jué)得非常快樂(lè)，每次我傷心難過(guò)的時(shí)候，都會(huì)去看書(shū)，讓書(shū)轉(zhuǎn)移我的注意力，以“借書(shū)消愁”。每次我讀書(shū)都會(huì)覺(jué)得很高興，讀完之后，好象剛從美夢(mèng)中醒來(lái)一樣。
有一次，我去找朋友玩，可他沒(méi)有在家，我覺(jué)得很掃興，便回家去了。我回到家之后，到我的屋里便看起書(shū)來(lái)。我隨手拿了一本書(shū)名叫《每天成功一點(diǎn)點(diǎn)》的書(shū)，便看了起來(lái)。我很快就忘記了沒(méi)有見(jiàn)到朋友的不愉快，開(kāi)始在書(shū)中“神游”起來(lái)。
書(shū)中一個(gè)個(gè)有趣的故事，讓我流連忘返。看到高興的故事，我不由得哈哈大笑;看到感人的故事，我會(huì)流下激動(dòng)的淚水。通過(guò)一個(gè)個(gè)故事，讓我懂得了很多道理，仿佛一下子長(zhǎng)大了許多。書(shū)讀完了，我站起來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地伸了一個(gè)懶腰，仿佛是剛剛美美地睡了一覺(jué)，精神抖擻。我出去找朋友玩，他已經(jīng)回來(lái)了，我們?cè)谝黄鸶吒吲d興地玩了起來(lái)。
讀書(shū)的感覺(jué)真愉快呀!我一定要多讀書(shū)，在知識(shí)的海洋里遨游，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，插上騰飛的翅膀!
讀書(shū)的感覺(jué)真好作文3
書(shū)，凝聚了人類(lèi)的智慧，蘊(yùn)含了人類(lèi)的感悟，普天下，有無(wú)數(shù)人為書(shū)癡迷。遨游在書(shū)海中，我當(dāng)然也會(huì)情不自禁地說(shuō)上一聲：讀書(shū)的感覺(jué)真好！讀書(shū)不僅會(huì)給我們帶來(lái)文字的享受，也會(huì)帶來(lái)歡笑。
有一次，剛經(jīng)過(guò)一次考試，心中不免有一些擔(dān)心，深怕自己沒(méi)有一個(gè)令人滿意的成績(jī)，為了緩解壓抑的心情，我便從書(shū)包中拿出了一本《父與子》，輕輕翻開(kāi)書(shū)本，那一個(gè)個(gè)精致傳神的人物形象，迅速映入我的眼簾。面對(duì)闊別已久的畫(huà)面，經(jīng)典搞笑的筆觸，我很快就與書(shū)中的人物結(jié)成了朋友，與他們共同沉浸在書(shū)的世界中進(jìn)行心靈的溝通。突然，我撲哧一聲笑出聲來(lái)，這時(shí)才緩過(guò)神來(lái)，仿佛在剛才的時(shí)間里我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，與此同時(shí)煩惱也早就隨著清風(fēng)拋到九霄云外了。
隨著年級(jí)的增高，越來(lái)越?jīng)]有時(shí)間看書(shū)了，為了爭(zhēng)取時(shí)間看書(shū)，每天清晨，在月亮還依稀在天時(shí)，我便悄悄下床，關(guān)上房門(mén)，打開(kāi)燈看書(shū)了，為了不讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，我每次都是小心翼翼的完成“整套動(dòng)作”。輕聲翻開(kāi)書(shū)，常常隨著故事情節(jié)，我時(shí)而喜，時(shí)而憂，時(shí)而擔(dān)驚受怕，時(shí)而又輕松地吐一口氣，仿佛我已經(jīng)成為書(shū)中的人物，經(jīng)受情感的曲折，勇敢與驚險(xiǎn)。
書(shū)，給予我智慧，給予我知識(shí)，帶給我希望，書(shū)令我的生活絢麗多彩，讀書(shū)的感覺(jué)真好！
讀書(shū)的感覺(jué)真好作文4
從小；我便與書(shū)結(jié)下了梁子。書(shū)成我形影不離的好朋友，一、二年級(jí)時(shí)我就天天捧著書(shū)看，吃飯時(shí)、上學(xué)時(shí)、上課時(shí)、下課時(shí)、放學(xué)時(shí)、睡覺(jué)時(shí)，我都捧著看。上課時(shí)我埋著頭看書(shū)，媽媽知道后，頭一回打我，但是，卻改變不了我對(duì)書(shū)的渴望及喜愛(ài)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”像我這樣對(duì)書(shū)無(wú)窮渴望的少年，它的功用更是不言而喻。
書(shū)，它穿著五顏六色的衣服，閃爍著知識(shí)的光芒走進(jìn)了我的世界。它是我最好的無(wú)聲老師，雖然它一直默默無(wú)聞，可它作出的貢獻(xiàn)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出它的本身。它給我很多知識(shí)，不但開(kāi)闊了我的視野，還如同一把鑰匙打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，帶領(lǐng)我們不斷的攀登科學(xué)的高峰。
煩惱時(shí)，我捧著它，它把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神秘的世界，那有名勝古跡：名揚(yáng)中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城、名不虛傳的長(zhǎng)江三峽、名滿天下的桂林山水……它讓我感受到祖國(guó)的山山水水，感受祖國(guó)的變化，體驗(yàn)作為中華兒女的自豪，并將心中的感情融合在一起的風(fēng)情之中。
書(shū)，是一名知識(shí)淵博的老師，它帶我們暢游理性世界，帶我了解了世界，帶我了解了自然的奧秘，讓我懂得許多的人生哲理。書(shū)，它用它豐富的知識(shí)甘露，澆灌了我求知的心田。
讀書(shū)，充實(shí)了我的生活，讓我的生活變得多姿多彩；讀書(shū)，給我?guī)?lái)了莫大的樂(lè)趣。每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)，我總會(huì)情不自禁地涌出一種感覺(jué)：讀書(shū)的感覺(jué)真好。
讀書(shū)的感覺(jué)真好作文5
古人說(shuō):“如果你三天不讀書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的話無(wú)味，你的臉令人作嘔。”乍一看，這句話似乎很?chē)?yán)肅，但如果你仔細(xì)想想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它很有道理。
在一首古詩(shī)中:“運(yùn)河有多清晰？作為自來(lái)水的來(lái)源”。我們的思想和知識(shí)需要源頭活水，而這些活水大部分來(lái)自書(shū)籍。每天讀好書(shū)對(duì)精神有滋補(bǔ)作用，言語(yǔ)和行為不會(huì)“無(wú)味”或“惡心”。
"腹部有詩(shī)歌、書(shū)法和自我美化."好書(shū)可以讓人優(yōu)雅，教會(huì)你尊重他人和自己，鼓勵(lì)自己熱愛(ài)生活，美化生活。
閱讀是一種樂(lè)趣。一本好書(shū)不一定是杰作或杰作，它可以是許多精辟的論述。閱讀的感覺(jué)就像吃一種新鮮水果。你不能忍受吞下它，但是在你意識(shí)到它的味道之前，你必須仔細(xì)品嘗它。當(dāng)然，當(dāng)你拿著一本好書(shū)的時(shí)候，你不需要像古人讀圣書(shū)時(shí)那樣焚香、洗澡和直立坐著:相反，你可以把一杯新茶放在小桌子上，在陽(yáng)光下慢慢地讀。你肯定會(huì)被這種味道陶醉。
一只手伸進(jìn)書(shū)里，漸漸進(jìn)入這個(gè)國(guó)家。讀書(shū)和閱讀，我不想東方變成白色。當(dāng)我推開(kāi)窗戶向外看時(shí)，我看到河岸上的樹(shù)木纏繞在一起，水面閃閃發(fā)光。這是將景物和事物帶入“詩(shī)秋水靜，山明如畫(huà)”的境界。
一本好書(shū)就像常青藤一樣，總是充滿活力。一本好書(shū)就像一朵永不停息的花，永遠(yuǎn)散發(fā)著濃郁的芳香。一本好書(shū)就像一個(gè)豐富而美麗的美人，盡管時(shí)光流逝，讀一本好書(shū)也是美麗的。
朋友們，愿好書(shū)與你我同在。
讀書(shū)的感覺(jué)真好作文6
讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”這是冰心奶奶說(shuō)的。書(shū)籍是我們生活中必不可少的，也是我們成長(zhǎng)道路中必不可缺的。書(shū)籍能讓我們開(kāi)闊眼界，了解大千世界的奇妙，讀書(shū)也能讓我們受到良好的教育，在書(shū)海中遨游。
讀書(shū)不僅讓我吸取到了知識(shí)，還讓我明白了許多人生哲理。讀了《鋼鐵是怎樣連成的》，我知道了人要有鋼鐵般的意志；讀了《木偶奇遇記》，我知道了做人要誠(chéng)實(shí)，如果撒了謊，總有一天會(huì)被揭穿的；讀了《丑小鴨》，我知道了如果自己本是一只不起眼的丑小鴨，但只要經(jīng)過(guò)努力奮斗，終有一天，就會(huì)脫胎換骨，成為一只美麗出色的白天鵝的！這一本本富含哲理的書(shū)，在我不想奮斗，想要放棄的時(shí)候，激勵(lì)著我；在我想撒謊的時(shí)候，鞭策著我……小雖然我只是個(gè)年僅十一歲的少年，但我如癡如醉遨游在書(shū)海中已有數(shù)載。我深深地感到：是書(shū)的知識(shí)甘霖使我變得聰明。我想：無(wú)數(shù)的著名作家正是讀破萬(wàn)卷書(shū)，才“下筆如有神”的，所以“多讀書(shū)，讀好書(shū)”將作為我一生的座右銘。讀書(shū)的感覺(jué)真好！真好！
讀書(shū)讓我感到喜悅，讓我感到滿足，讓我感到書(shū)是成長(zhǎng)道路上的指引者，就像高爾基說(shuō)的：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)是我無(wú)法割舍的愛(ài)好，讀書(shū)的感覺(jué)真好！
讀書(shū)的感覺(jué)真好作文7
高爾基說(shuō)得好：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。”我從小也非常喜歡讀各種各樣的書(shū)，歷史書(shū)、科技書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、字典、說(shuō)明書(shū)、軍事書(shū)??來(lái)者不拒，統(tǒng)統(tǒng)地收納，像寶貝一樣藏起來(lái)，弄得家里的書(shū)柜都滿滿的。
可是，并不是所有的書(shū)都能讀。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)、讀書(shū)好、讀好書(shū)。”“讀好書(shū)”十分重要，因?yàn)楝F(xiàn)在有很多網(wǎng)絡(luò)游戲的書(shū)，竟然打著“最佳課外讀物”的名義來(lái)害我們，本來(lái)電腦游戲就不是很好的東西，竟然還在上面標(biāo)上“最佳課外讀物”。
讀書(shū)的感覺(jué)真好，它能讓你忘記一切煩惱。有一次，我的腿受傷了，可是只要一看書(shū)，我就想不起來(lái)傷口的疼痛。爸爸經(jīng)常說(shuō)我，看書(shū)的時(shí)候一聲也不吭，做別的事時(shí)，就會(huì)一會(huì)兒咳嗽，一會(huì)兒擤鼻涕，一會(huì)兒打哈欠。記得有一回，我正坐在書(shū)桌前聚精會(huì)神地看書(shū)，爸爸在外頭喊我吃飯，可是我看得太入迷，竟然絲毫沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，直到爸爸走過(guò)來(lái)拿開(kāi)我的書(shū)的時(shí)候，我才想起來(lái)這會(huì)兒應(yīng)該去吃飯了。
讀書(shū)的感覺(jué)真好，它能賦予你知識(shí)，每當(dāng)同學(xué)們談?wù)撃撤N武器時(shí)，我都能滔滔不絕地講起來(lái)，讓別人聽(tīng)得目瞪口呆。
讀書(shū)的感覺(jué)真好，它能給予你快樂(lè)。每當(dāng)我翻閱《父與子》時(shí)，經(jīng)常會(huì)笑出聲來(lái)。 書(shū)，是生命的一部分，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它讓大家的生活更加充實(shí)。讀書(shū)的感覺(jué)真好！
讀書(shū)的感覺(jué)真好作文8
如果有人問(wèn)我，你認(rèn)為干什么感覺(jué)真好？我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“讀書(shū)！”
確實(shí)，讀書(shū)的感覺(jué)真好！遨游在書(shū)海中，我如饑似渴地從書(shū)上吸取著各種各樣的課外知識(shí)：嗬，原來(lái)中國(guó)的毛筆并不是文人墨客所發(fā)明的，而是一位武將——蒙恬的杰作；原來(lái)最早的醫(yī)學(xué)專(zhuān)用藥并不是外國(guó)人發(fā)明的，而是中國(guó)的神醫(yī)華佗；原來(lái)讓全世界人受益的煤氣是化學(xué)家梅克道爾發(fā)現(xiàn)的；原來(lái)，我就這樣不知疲倦地讀著書(shū)，不知疲倦地吸取知識(shí)，同學(xué)們都說(shuō)我有“讀書(shū)狂熱癥”，我聽(tīng)了，并不生氣，倒希望這是一種“不治之癥”，從此，我更愛(ài)讀書(shū)了！
讀書(shū)不僅讓我吸取到了知識(shí)，還讓我明白了許多人生哲理。讀了《鋼鐵是怎樣連成的》，我知道了人要有鋼鐵般的意志；讀了《木偶奇遇記》，我知道了做人要誠(chéng)實(shí)，如果撒了謊，總有一天會(huì)被揭穿的；讀了《丑小鴨》，我知道了如果自己本是一只不起眼的丑小鴨，但只要經(jīng)過(guò)努力奮斗，終有一天，就會(huì)脫胎換骨，成為一只美麗出色的白天鵝的！這一本本富含哲理的書(shū)，在我不想奮斗，想要放棄的'時(shí)候，激勵(lì)著我；在我想撒謊的時(shí)候，鞭策著我??
朋友，讓我們一起讀書(shū)吧！讀書(shū)對(duì)我有那么多益處，讓我一拿起書(shū)就放不下，相信對(duì)你們也一樣，因?yàn)椋x書(shū)的感覺(jué)真好！
讀書(shū)的感覺(jué)真好作文9
讀書(shū)真好，不僅能充實(shí)自己，還能提高習(xí)作水平，使人進(jìn)步，從中獲取快樂(lè)。
每當(dāng)一提到書(shū)，那我可是興奮不已，我的書(shū)多的可以搭成一座橋。在我很小的時(shí)候，要睡覺(jué)時(shí)，媽媽總會(huì)給我講許多故事。可我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不能總纏著媽媽?zhuān)慨?dāng)聽(tīng)到媽媽那溫柔的，細(xì)細(xì)的聲音，我卻又不顧一切的讓媽媽給我講故事，媽媽卻說(shuō):“不，妮妮，你現(xiàn)在上學(xué)了，又不是幼兒園的小朋友，如今拼音對(duì)你來(lái)說(shuō)都是小兒科啊!”我說(shuō)：“不，不。”媽媽說(shuō)：“不過(guò)，你要先讀一遍，我再講給你聽(tīng)!”我結(jié)結(jié)巴巴的讀了一遍。現(xiàn)在，我上了四年級(jí)，離開(kāi)了那些娃娃書(shū)，又開(kāi)始了新的故事書(shū)計(jì)劃，白雪公主從一個(gè)自私又愛(ài)美的母親哪里逃了出來(lái)，可她還是不聽(tīng)勸，最終死了。灰姑娘本是一個(gè)幸福而快樂(lè)孩子，可老天不長(zhǎng)眼，硬要破壞，最終還是逃脫了，還跟王子結(jié)了婚。啊!多么美妙動(dòng)聽(tīng)的故事啊!
如今，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)新的科學(xué)問(wèn)題。雞蛋為什么會(huì)浮在淡水上面而不下沉呢?雞蛋放在鹽水中為什么會(huì)下沉?醋中的雞蛋為什么會(huì)變軟?等等，都是從書(shū)中得到了答案。
現(xiàn)在的我，不是一般的我，而是愛(ài)讀書(shū)的我，我終于明白了讀書(shū)的重要性，它對(duì)我意義重大，書(shū)是我的良師益友，讀書(shū)的感覺(jué)真好!
讀書(shū)的感覺(jué)真好作文10
古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千斤粟。一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，一定是個(gè)知識(shí)淵博的人，一定是個(gè)受人尊敬的人。他會(huì)利用書(shū)這個(gè)臺(tái)階登上成功的頂峰，借助書(shū)這艘小船劃向成功的彼岸。
毫不客氣地說(shuō)，我也算是書(shū)的忠實(shí)FANS。在知識(shí)的熏陶下，我懂得了人間真情，了解了不解之謎。借助讀書(shū)，我包覽了大江南北的秀美呼吸到了花草樹(shù)木的清香……誰(shuí)能說(shuō)讀書(shū)的好處不多呢？
讀書(shū)的感覺(jué)真好。我可以一面受著紅軍那“萬(wàn)水千山只等閑”的英雄氣概，一面體會(huì)著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的樂(lè)觀主義精神。我不僅愛(ài)著《三字經(jīng)》、《千字文》的熏陶，而且受著《名人故事》的激勵(lì)。我贊賞“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的偉大母愛(ài)，同時(shí)蔑視那對(duì)長(zhǎng)輩不敬不孝的行為。
讀書(shū)的感覺(jué)真好。走進(jìn)《少兒百科全書(shū)》，我了解了宇宙是無(wú)邊無(wú)際的，蜜蜂其實(shí)也懶惰.....也看到了不少怪人怪事，離奇的迷茫，在書(shū)的幫助下破解了一道道數(shù)學(xué)題。可以說(shuō)，書(shū)是萬(wàn)能的。
讀書(shū)的感覺(jué)真好。有了“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”的吟誦，西湖的靈氣立即閃現(xiàn)在眼前；讀了“西陵灘如竹節(jié)稠，灘灘都是鬼見(jiàn)愁”，西陵峽的陵灘如躍紙上；長(zhǎng)城、故宮、秦陵兵馬俑、五岳等名勝也盡收眼底。
讀書(shū)的感覺(jué)真好，讀書(shū)的滋味真爽。我相信，在書(shū)的陶冶下成長(zhǎng)，我必會(huì)成為有用之才。
讀書(shū)的感覺(jué)真好作文11
讀書(shū)的生活是快樂(lè)的;讀書(shū)的生活是漫長(zhǎng)的;讀書(shū)的生活也是艱難的.從小,受媽媽的教育,我不像其它孩子那樣愛(ài)玩,而是愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事.雖然年幼的我不大能聽(tīng)懂故事的含義,但是我卻因此結(jié)識(shí)了美人魚(yú),賣(mài)火柴的小女孩等許多朋友,充實(shí)了我的生活.上幼兒園的時(shí)候,我還常把從媽媽那里聽(tīng)熟而"成誦"的故事講給小朋友們聽(tīng),享受著那種受人羨慕的生活,那時(shí),我就多次暗自感嘆:讀書(shū)的感覺(jué)真好.長(zhǎng)大后,我開(kāi)始了自己的閱讀生活.從>中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要;在>中認(rèn)識(shí)到了要有勇有謀;從>中懂得了善與惡;從>中品味了人生百味......由于我讀的書(shū)多,同學(xué)有什么不會(huì)的,不懂的課外知識(shí)都來(lái)問(wèn)我,老師上課出了什么問(wèn)題,我也都能答上來(lái)。幼兒園時(shí)受人羨慕的情景再次重演，我不由得再次感嘆：讀書(shū)的感覺(jué)真好！現(xiàn)在的我已是個(gè)將要成為初中生的少年了。讀的書(shū)也變成了《淘氣包馬小跳》《長(zhǎng)襪子皮皮》《雞皮疙瘩》等現(xiàn)代的中外名著。喜歡跟我在一起的同學(xué)也越來(lái)越多了，因?yàn)橹灰以谝黄穑偰苈?tīng)到許多新鮮有趣的故事，并在班中的威信不亞于班長(zhǎng)。面對(duì)這一切，我還要說(shuō)一聲：讀書(shū)的感覺(jué)真好！！讀書(shū)可以陶冶情操、豐富知識(shí)、明白事理、體悟人生，她的這些優(yōu)點(diǎn)筑造了與眾不同、酷愛(ài)讀書(shū)的我，讓我們?cè)俅胃吆簦鹤x書(shū)的感覺(jué)真好！！！
讀書(shū)的感覺(jué)真好作文12
書(shū)是知識(shí)海洋中的一葉扁舟，讓我們?cè)谄渲凶杂勺栽诘劐塾危粫?shū)是枯燥沙漠中的一眼清泉，讓我們歡聲笑語(yǔ)。
曾經(jīng)的我一度將讀書(shū)當(dāng)作浪費(fèi)時(shí)間，還不如多做練習(xí)題，但在那一天，我因一本書(shū)愛(ài)上了讀書(shū)。
那天上午，我跟往常一樣，放學(xué)到家后，進(jìn)入書(shū)房開(kāi)始做作業(yè)。我剛將一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題答完，老媽就突然開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，只見(jiàn)老媽手中拿了本《三國(guó)演義》，我看老媽臉上“不懷好意”地笑著，心想肯定又是給我推薦書(shū)了，我只好接過(guò)來(lái)，老媽說(shuō)：“我知道你平時(shí)不喜歡看文學(xué)類(lèi)的書(shū)，但這本書(shū)可是四大名著之一，很多小學(xué)生都喜歡看，你看看試試。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把書(shū)放在書(shū)桌旁，老媽見(jiàn)我沒(méi)興趣，無(wú)奈地?fù)u搖頭走了。我將作業(yè)做完，用余光掃了一眼《三國(guó)演義》，心想老媽原來(lái)都讓我出去拿書(shū)，這次她竟然跑來(lái)給我推薦，難道真的那么好看嗎？我拿起書(shū)，隨便翻看了幾章，我竟然看入了迷，不知不覺(jué)讀了大半本了，里面每一章都環(huán)環(huán)相扣，引人入勝，讓我深深?lèi)?ài)上了讀書(shū)。
從此以后，有空時(shí)我都會(huì)拿一本書(shū)讀，我的書(shū)架上也漸漸充滿了許多書(shū)籍，讀書(shū)讓我感到快樂(lè)！
讀書(shū)的感覺(jué)真好作文13
杜甫說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。從書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千終粟。讀書(shū)的感覺(jué)真好！
記得在星期六，媽媽買(mǎi)了好幾本書(shū)。有:《魯濱孫漂流記》，《中華上下5000年》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》……你媽媽說(shuō)這些書(shū)都非常好看。于是我寫(xiě)完作業(yè)后便順手拿起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，坐在沙發(fā)上津津有味的看起來(lái)。
不一會(huì)兒.，我就陶醉在書(shū)中的文字里。從這本書(shū)里我明白了我們?nèi)祟?lèi)的起源，了解了地球上的各種秘密……“╳╳╳，吃飯了！”我被媽媽的聲音驚醒過(guò)來(lái)了。我這才恍然大悟，原來(lái)吃飯的時(shí)間到了。我埋怨道:“唉，時(shí)間過(guò)的可真快呀！才看一會(huì)兒就吃飯了。”說(shuō)吧，我給叔打上一個(gè)記號(hào)，依依不舍的離開(kāi)沙發(fā)向，餐桌走去。
讀書(shū)可以讓我們長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，長(zhǎng)知識(shí)，在書(shū)中我們可以知道許多我們不知道的知識(shí)。在文學(xué)書(shū)中我們可以知道歷史的事。在故事書(shū)中，我懂得了童趣的天真。在科普書(shū)里我們學(xué)習(xí)到了很多科普知識(shí)。正如杜甫所說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀書(shū)的感覺(jué)真好！.
讀書(shū)的感覺(jué)真好作文14
我想要上下四方求尋，得到一種最黑最黑的咒文，先來(lái)詛咒一切反對(duì)讀書(shū)妨害讀書(shū)的人。雖然人擁有靈魂，但不讀書(shū)的靈魂是虛無(wú)的。
讀書(shū)，我曾經(jīng)也是個(gè)不讀書(shū)的孩子，但我真的看起書(shū)來(lái)卻真真的感受到了讀書(shū)的快樂(lè)與幸福。
而現(xiàn)在。雖然擁有了很大的閱讀量，可是現(xiàn)在社會(huì)噪音太大了。因此，我時(shí)常步行二三里路，到安靜的地方品嘗讀書(shū)的三味。
第一味：酸。看著那些歷史書(shū)，看著那些日本的國(guó)家侵略的圖片，才真正的感受到中國(guó)人民生活的水深火熱與七律長(zhǎng)征中的真正含義，心中不禁酸酸的。
第二味：甜。當(dāng)我讀到《數(shù)學(xué)大世界》的時(shí)候真正理解了數(shù)學(xué)意義，我的心中是甜甜的。
第三味：苦。在看到海倫？凱勒的《假如給我三天光明》時(shí)，海倫？凱勒的命運(yùn)是悲慘的但她的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。每次讀這本書(shū)我的心中不免有點(diǎn)苦澀。
讀書(shū)的感覺(jué)是好的，讀書(shū)讓我體會(huì)到了不一樣的味道。
讀書(shū)的感覺(jué)真好作文15
我總喜歡在陽(yáng)光明媚的時(shí)候在膝上攤開(kāi)一本書(shū)，和我家的小貓一起沐浴陽(yáng)光。不同的是，它在懶洋洋地睡覺(jué)，而我，在聆聽(tīng)風(fēng)吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音。
我先是仔細(xì)讀，認(rèn)真看，然后漸漸地，整個(gè)人便被帶入了書(shū)中，浸潤(rùn)在書(shū)香中了，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞……一次又一次地懂得知識(shí)，明白道理，品味獨(dú)孤九劍后的超然境界，體會(huì)金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云，仿佛書(shū)把我?guī)肓肆硪粋�(gè)世界，或是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，或是溫馨和諧。我就如一只小鳥(niǎo)尋飛于它們之間，尋找知識(shí)的食糧，使我的羽翼更加豐滿。
“旻玥，聽(tīng)到了沒(méi)有？菜要涼了！”“哦，哦，馬上就來(lái)。”我合上了心愛(ài)的書(shū)。
讀書(shū)的感覺(jué)真好，使我懂得了太多太多，讓我體會(huì)到了書(shū)的香韻，讀的樂(lè)趣。此時(shí)的書(shū)籍，已成了我的良師益友，時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。
茶亦醉人何必酒，書(shū)能香我不須花。朋友，一起行動(dòng)起來(lái)吧！一起好讀書(shū)，讀好書(shū)，一起品讀書(shū)的樂(lè)趣吧。
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