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以讀書作文

時間:2021-03-19 14:16:03 讀書 我要投稿

有關以讀書作文3篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的以讀書作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關以讀書作文3篇

以讀書作文 篇1

  古人云:“布衣暖,菜根香,讀書滋味長”。

  每個人都是一個精彩的限量版本,如何活出前衛(wèi)的個性,打造時尚的品牌,讀書,將是我們不懈的人生追求,讀書,應該成為一個人終生的文化皈依。

  讀書,是一種心靈經(jīng)歷。

  讀一點、記一點、寫一點、談一點,一路風景,一路花香。讀書的成本不高但品位高雅。可謂:博覽群書開卷有益.好書是活力之源可以蓄養(yǎng)墑情可以救援維護可以滋養(yǎng)精髓。好書如大師引領,可以使人直面困惑、學會割舍、適應擠壓、順應挑戰(zhàn),進入綠色的人生狀態(tài),塑就全新的時尚達人。

  讀書,是一種生存狀態(tài)。

  今日讀書,已遠離了懸梁、映雪的痛苦和艱難,而是一種人生幸福和快樂的伴生。面對社會亂象,置身生活秀場,需要感性理解、理性生存。平衡于得失之間,安然于順逆之變。人生正是從閱讀中走向大徹大悟,完美了精神風骨,修煉了立身道法。

  讀書,是一種人生品位。

  一部書一片天一句話一番暖.好書魔力無邊好書功力無限。物質可以清貧,但文化一定要富足;優(yōu)秀不能復制,但閱讀助人成長。正是:人生長路,指引方向的不是路,而是人的心向。完美的人生,是在不斷的閱讀中完成了精神飽養(yǎng)、實現(xiàn)了基因重建、走過了而立擔當。

  讀書,是一種溫馨回報。

  融入讀書的天地,寧靜澄明一片。古人云:“志正則眾邪不生,心靜則眾事不躁”。人是一個時間單位,大凡讀書之人,都有自己的角度選點,自然構成多維的功利相關,與愛好相關、與職業(yè)相關、與定位相關。陽光健康的價值觀的形成和確立,離不開讀書功能的催發(fā)。

  以博遠的角度審視社會,將展示無限的空間視野;

  以深邃的思辯面對人生,將彰顯不盡的大愛智慧。

以讀書作文 篇2

  讀書使生活更美好

  窗外,下起了雨。微風襲來,帶來了陣陣涼爽。昔日奄奄一息的植物們也爭相擁抱著雨滴,葉子也比以前更綠了,像抹了一層油似的。

  我坐在窗前,拿起了書。可是手指剛碰到書的封面,便起了一陣煩躁。是啊,讀書有什么用,這時候都定型了,再努力也無濟于事了。于是我憤然把書扔在了一邊,就隨他去吧。看到雜亂的房間,心里更是煩躁了。于是很不情愿地去整理了房間。

  整理到課外書的時候,突然看到了那本早已被我拋之腦后的`書,那是一本《名人傳》。它正被我遺忘在那個不顯眼的角落,與世無爭。我輕輕撿起它,灰塵覆蓋在了它的臉上。我抹去灰塵,輕輕的打開了它,細心讀了起來,沉浸在了書中的世界。

  微風襲來,我早已渾然不知,因為我已經(jīng)被書中的人物深深的吸引了。在那里,我看到了貝多芬在我的面前,他在彈鋼琴,他是那么的陶醉。陶醉在他自己的鋼琴世界里。一首名曲誕生了。我在背后叫他,可是他像是沒聽到我似的絲毫沒有察覺到我的存在。我突然想到,他聾了!他聾了,我震驚了,一個殘疾的人都知道堅守自己的理想,再大的困難都不怕,更何況我一個健全的人呢?我由衷的為自己感到羞愧。

  回到了現(xiàn)實,腳早已冰涼,我卻沒時間顧及這些了。我撿起那本被我扔走的書,重新讀了起來。

  窗外,雨還在下。

以讀書作文 篇3

  我很愛讀書,因為讀書能給我?guī)砜鞓贰?br/>

  在三四歲時,我見爺爺?shù)拇差^上有一些方方正正的東西,,幼稚的我仰起頭問指著那些方方正正的東西,問爺爺:“爺爺,那是什么?”爺爺耐心的給我講著:“哪東西呀,叫做書。書可以給人帶來無窮無盡的知識。你還小,不懂,等你長大了,爺爺再給你講這些。”那時,我就知道了書,并愛上了讀書。不過那時我還小,讀的無非就是些連環(huán)畫,圖畫書,要么就是媽媽給我念些童話,白雪公主是我的知心伙伴,小矮人和我一同玩耍,賣火柴的小女孩讓我感受她的悲傷……格林兩兄弟讓我感受童話的快樂,安徒生爺爺讓我感受童話的幸福。

  隨著年齡的增長,我看的書不再那么幼稚。

  我開始看楊紅櫻阿姨的小說——《女生日記》《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》都是我的最愛。我愛馬小跳的純真善良,愛馬小跳的敢作敢當;我愛笑貓的對主人忠心耿耿,愛笑貓的善良的心;我愛冉冬陽的孝敬父母,愛冉冬陽的關愛同學……我在書海里徜徉,吸取充分的營養(yǎng)。

  漸漸地,我也開始看動物大王沈石溪的動物小說。哇!原來狼也有柔情的一面,動物也是多愁善感的,它們也像人一樣。迪克雖然是狗并且丑的叫人不想正視,但是卻敢和獵豹較量;紫嵐雖是母狼,但也不失公狼的豪氣與英勇。

  后來,媽媽認為我大了,該看些有意義的書了,就把四大名著買回了家。可我看四大名著可就沒有看小說的積極勁兒了,看小說時是日日都看,而看四大名著確實隔幾天才看一次,媽媽看透了我的心思,說:“你也敢看一些有意義的書了,看四大名著可以提高你的寫作水平,讓你開闊視野。你若只想著那些小說,你的寫作水平就不會有太大的提高。而且,你要養(yǎng)成‘不動筆墨不讀書’的好習慣。看書時,遇到好似好句或是有利于幫助你學習的句子要抄下來,時不時的背一背,要學會作者的寫作方法,要學會怎樣去讀好書。”

  聽了媽媽的話,我開始看四大名著了,認識了打虎英雄武松,花和尚魯智深(《水滸傳》),三個結伴兄弟劉備、關羽、張飛(《三國演義》),還有那機智聰明的孫悟空(《西游記》)和那外在之凄美的林黛玉(《紅樓夢》),讓我對四大名著有了新的認識,四大名著并不是那么枯燥,而是有著一個個緊張動人的情節(jié)和一篇篇津津有味的故事,它給了我快樂

  書籍帶了我們樂趣,賦予我們知識,書籍可以改變我們的人格,讓我們更加美麗,更加有魅力。書籍是全世界的營養(yǎng)品,是全世界最好的營養(yǎng)品,我們要與書作伴,書籍是我們最好的伙伴!

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