我的讀書(shū)故事作文350字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的讀書(shū)故事作文350字，希望能夠幫助到大家。
我的讀書(shū)故事作文350字1
以前，我一看見(jiàn)書(shū)就頭疼，只要是課外書(shū)，或者有一堆看不完的文字的書(shū)，我都會(huì)囫圇吞棗地把它們看完。通常，一線長(zhǎng)篇小說(shuō)只會(huì)被我拿來(lái)當(dāng)擺設(shè)，而從來(lái)沒(méi)有想去小說(shuō)的世界里傲游一回。
就這樣我抱著不想讀書(shū)的僥幸心理來(lái)到了兩年級(jí)。在一年級(jí)時(shí)，作文只需一句話就差不多了，可兩年級(jí)的作文格子卻越長(zhǎng)越長(zhǎng)，害得我想破腦子也想不出新穎一點(diǎn)的句子，每次使用好句總會(huì)有一些相似之處。有時(shí)是在寫(xiě)不出了，我就只好請(qǐng)教我身邊的“高人”了，可是，他們沒(méi)一個(gè)告訴我準(zhǔn)確答案的，都讓我去看課外書(shū)。我心想：看書(shū)就能寫(xiě)好作文？不可能吧！于是，我?guī)е蓡?wèn)參考了家里的小說(shuō)書(shū)。第一次，我只是為了有趣的情節(jié)一笑而過(guò)，但從第四次繼續(xù)讀那本小說(shuō)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)文中許多優(yōu)美的好詞好句，并情不自禁地把它們記錄了下來(lái)。每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)看見(jiàn)那圈圈畫(huà)畫(huà)的印記時(shí)，心里就特別充實(shí)，就像收獲了很多似地。隨著年級(jí)慢慢地增高，我才知道原來(lái)那是收獲知識(shí)，知識(shí)是無(wú)處不在的，只要我門(mén)有心去吸收它就沒(méi)有做不到的。莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”
我現(xiàn)在大量閱讀書(shū)籍在寫(xiě)作文時(shí)還能用上好詞好句，我的作文還被老師當(dāng)范文讀過(guò)呢！
我的讀書(shū)故事作文350字2
我叫儲(chǔ)潔，很喜歡看書(shū)。我最愛(ài)讀楊紅櫻的書(shū)，特別是她的《笑貓日記》系列。
我記得有一次，媽媽想去超市買(mǎi)菜，我便跟了去。媽媽買(mǎi)完菜了，我便拉著她的手直奔書(shū)店。這時(shí)，媽媽好像看出了我的心思，默默地跟我到了書(shū)店門(mén)口。這時(shí)，我滿懷希望地問(wèn)媽媽：“我能買(mǎi)書(shū)嗎？”媽媽說(shuō)：“好吧！”我高興地跑進(jìn)書(shū)店精挑細(xì)選，最后決定買(mǎi)兩本《笑貓日記》。但是媽媽不同意，只同意我買(mǎi)一本。在我的苦苦哀求下才同意我買(mǎi)兩本。在回家的路上，我蹦蹦跳跳，手舞足蹈，真是太開(kāi)心了！
一回到家，我就鉆進(jìn)了書(shū)房專心致志地看起書(shū)來(lái)。一眨眼的功夫，午飯時(shí)間到了。媽媽在廚房喊：“大饞貓，小饞貓下來(lái)吃午飯了！”這時(shí)，我的六感好像都關(guān)閉了，我既聞不到香味，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫喊聲。媽媽連叫了好久我才聽(tīng)到。可我還意猶未盡：“再等五分鐘！”一轉(zhuǎn)眼，大約十分鐘過(guò)去了。媽媽已經(jīng)火冒三丈：“怎么還不下來(lái)？”“馬上！”我還不知死活地回答。一轉(zhuǎn)眼，五分鐘又過(guò)去了，看我還不下去吃飯，媽媽忍無(wú)可忍地發(fā)起了“獅吼功”：“你再不下來(lái)，我就把你所有的書(shū)都默收了！”我嚇了一跳，默默地在心里想: 完了，媽媽動(dòng)真格的了，可不能默收了我的心肝寶貝呀！ “一，二......”沒(méi)等媽媽喊“三”，我便火速合上心愛(ài)的書(shū)吃飯去了。
這就是我愛(ài)看書(shū)的故事……
我的讀書(shū)故事作文350字3
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。我覺(jué)得，書(shū)籍像是我的一位良師，一位益友，一位終生伴侶……
書(shū)，告訴我什么是真善美，什么是假丑惡。書(shū)，告訴我許多做人的道理和科學(xué)知識(shí)。
從小我就很愛(ài)看書(shū)，在我很小不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，我只能看看連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)之類，有時(shí)還要媽媽讀給我聽(tīng)。現(xiàn)在上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)字了，可以自己看書(shū)了。每次看書(shū)，我都像一個(gè)饑餓的小孩看到面包一樣，舍不得放手。《法布爾昆蟲(chóng)記》讓我認(rèn)識(shí)了大自然，認(rèn)識(shí)了許多昆蟲(chóng)。漫畫(huà)《父與子》讓我知道該怎樣合理想象，每看一次，都讓我樂(lè)不可支。
媽媽說(shuō)我是一個(gè)“大書(shū)蟲(chóng)”，恨不得每天都鉆到書(shū)的海洋里。記得有一次，我正在看書(shū)，這時(shí)來(lái)了一位客人，媽媽叫我給客人拿雙拖鞋，我手里捧著書(shū)，嘴里答應(yīng)著，頭也不抬地走向鞋柜，直到我肩膀上被人輕輕一拍，我才抬起頭，原來(lái)我在鞋柜前站了老半天，早把那拖鞋的事忘到九霄云外了，而客人已經(jīng)光著腳進(jìn)來(lái)了，我不好意思地低下了頭。
書(shū)是我們的好朋友，我們應(yīng)該熱愛(ài)它，而不是把它放在書(shū)架上虛度光陰。書(shū)已經(jīng)是我生活中不可缺少的朋友，讓我得到了莫大的快樂(lè)，也成為了我開(kāi)啟智慧心靈的鑰匙。
我的讀書(shū)故事作文350字4
在我還不會(huì)翻身的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始每晚給我讀書(shū)講故事，開(kāi)始了我的“聽(tīng)書(shū)”生涯。媽媽常說(shuō)雖然那時(shí)的我不會(huì)說(shuō)話，但是聽(tīng)故事的時(shí)候就很乖，眼神很關(guān)注，感覺(jué)是聽(tīng)得懂的。
到了三歲時(shí)，家里已經(jīng)有好幾本帶圖畫(huà)的兒歌書(shū)了。雖然當(dāng)時(shí)我不認(rèn)字，但家長(zhǎng)指到哪頁(yè)我就能讀出那頁(yè)的兒歌內(nèi)容。當(dāng)時(shí)媽媽很奇怪，想知道我怎么做到的？其實(shí)我是記得頁(yè)面上的圖案，一看到圖案我就知道是哪首兒歌了，兒歌我都背得很熟悉呢，當(dāng)然容易了。
等我上幼兒園認(rèn)字了，媽媽就開(kāi)始買(mǎi)一些帶有插圖的兒童讀物給我，插圖漂亮，故事新奇好玩，我很快就被書(shū)迷住了。
我真正接觸文學(xué)讀物，是在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校和老師一直鼓勵(lì)我們多閱讀，我開(kāi)始讀一些兒童小說(shuō)，越看越愛(ài)，越愛(ài)越看，我從此和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
這就是我的讀書(shū)故事。如果說(shuō)人生是一段旅程，書(shū)就是美麗的風(fēng)景。我會(huì)一直看下去。
我的讀書(shū)故事作文350字5
“書(shū)……”每當(dāng)別人說(shuō)起這個(gè)字時(shí)，我就覺(jué)得特別的親切，它就像秋天的涼風(fēng)輕輕的吹過(guò)，就像落葉一樣輕盈，就像陽(yáng)光灑下大地，像春天一樣翠綠……書(shū)給我留下一個(gè)流光溢彩的花卷。
在我童年的某一天，我爸爸送我一本《西游記》，我很高興，因?yàn)橥瑢W(xué)們大多數(shù)都有了，所以我盼望我有一本《西游記》。里面講的是一直石頭里蹦出來(lái)的猴子，他很機(jī)靈、頑皮、有樂(lè)觀的精神……
有一天，我正在看《西游記》的時(shí)候，爸爸叫我寫(xiě)作業(yè)，我就說(shuō)寫(xiě)完了，可爸爸卻來(lái)了個(gè)狠招——練字。爸爸搶過(guò)書(shū)來(lái)，可我不服氣，搶來(lái)?yè)屓?shū)被搶爛了，我看見(jiàn)書(shū)爛了就怪爸爸，可他卻不緊不慢的說(shuō)：
想一想書(shū)爛了該怎么辦？我想一想，有了！有了！可以用透明膠啊！這個(gè)辦法是我讀幼兒園爸爸教我的，那時(shí)候被我寫(xiě)在一個(gè)本子上。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我認(rèn)為這個(gè)說(shuō)法是正確的，因?yàn)橹挥凶x書(shū)才能有成就，所以我喜歡書(shū)。
我的讀書(shū)故事作文350字6
昨天晚上，我又有了一個(gè)新的讀書(shū)故事新鮮出爐。別急，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
昨天晚上，我做完了家庭作業(yè)時(shí)已經(jīng)是九點(diǎn)多了。媽媽催促我："趕緊洗漱睡覺(jué)！"我聽(tīng)了，打了個(gè)哈欠，極不情愿地說(shuō)："先別洗漱了，我好困想睡覺(jué)。！"媽媽答應(yīng)了。
我剛上床，就看見(jiàn)了床頭我那本還沒(méi)來(lái)得及看完的？男生日記？，身上的'困意立馬消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我趴在床上，把書(shū)放在枕頭上，津津有味地看了起來(lái)。媽媽見(jiàn)我房間的燈沒(méi)關(guān)，就過(guò)來(lái)幫我關(guān)燈。可一見(jiàn)我還在看書(shū)，不禁龍顏大怒，聲音也提高了八分貝："我叫你睡覺(jué)，你還趴在這兒看書(shū)，明天又起不來(lái)了，趕緊睡覺(jué)！"我一見(jiàn)媽媽那怒目圓睜的樣子，就趕緊放下了書(shū)，蓋上被子假裝睡覺(jué)。媽媽氣呼呼地關(guān)了燈走了。
我躺在床上毫無(wú)睡意，書(shū)中的情節(jié)如磁鐵般吸引著我。我索性起身正要開(kāi)燈，心想：不好，開(kāi)燈目標(biāo)太大，還用小臺(tái)燈吧！于是我拿出了抽獎(jiǎng)得到的小臺(tái)燈，鉆進(jìn)被子里，津津有味地看了起來(lái)。
到了11點(diǎn)多時(shí)，我揉了揉沉沉的眼皮，才把臺(tái)燈關(guān)了就睡著了。
第二天早上，我果然起晚了，但我讀書(shū)的快樂(lè)仍讓我心滿意足。
我的讀書(shū)故事作文350字7
我的興趣廣范：畫(huà)畫(huà)、跑步、羽毛球……，不過(guò)，我最喜歡看書(shū)！我呀！對(duì)書(shū)可是愛(ài)不釋手，睡覺(jué)抱著書(shū)，吃飯時(shí)也捧著書(shū)津津有味地看，就連上洗手間也恨不得拿著書(shū)。
我特喜歡看閑書(shū)。可媽媽偏不讓我看，說(shuō)什么閑書(shū)不好，真想對(duì)她說(shuō)：“看閑書(shū)好呀！莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，我認(rèn)為，閑書(shū)里的知識(shí)也很多，比如：閑書(shū)里還有一些我不認(rèn)識(shí)的字呢！
記得有一次，我正在看閑書(shū)，可是媽媽卻像貓捉老鼠似的“偷襲”我，幸好我及時(shí)把書(shū)藏了起來(lái)，正當(dāng)我暗暗自喜時(shí)，媽媽連忙從我手中拿走了我的閑書(shū)，我不知道媽媽是怎么發(fā)現(xiàn)的，正當(dāng)我冥思苦想時(shí)，媽媽已經(jīng)把書(shū)扔了，我哇哇大哭起來(lái)，不知怎么的，平時(shí)不愛(ài)哭的我，今天怎么就哭了呢？媽媽急忙問(wèn)我：“怎么啦！平時(shí)這么愛(ài)笑的人，怎么一下就哭了呢？是不是生病了？”我大喊：“有，我有書(shū)病。”媽媽聽(tīng)了之后哈哈大笑“你就這么喜歡看書(shū)啊？”說(shuō)著，就從垃圾桶里拾起了那本書(shū)，我看書(shū)又回來(lái)了，連忙說(shuō)：“謝謝媽媽，媽媽最好！”媽媽哭笑不得：“把你的書(shū)扔了你就叫我壞媽媽，幫你的書(shū)拾回來(lái)了，就好媽媽了，你認(rèn)書(shū)還認(rèn)娘啊！”我故意嚇?gòu)寢專骸罢J(rèn)書(shū)！”
我的讀書(shū)故事作文350字8
在讀書(shū)中，總會(huì)發(fā)生許多故事，有些人讀書(shū)時(shí)很快樂(lè)，因?yàn)槟軓臅?shū)中找到有趣的東西，有些人很煩躁，因?yàn)橛X(jué)得書(shū)很無(wú)聊，有些人很開(kāi)心，因?yàn)樗軔?ài)看書(shū)，有些人又很難過(guò)，因?yàn)樗幌矚g看書(shū)。下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的讀書(shū)故事。
每次一要讀書(shū)，我就很煩躁，因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)有什么好的，那么多字，煩死了。可是一次偶然的機(jī)遇，讓我愛(ài)上了書(shū)，喜歡上了書(shū)，記得那一次，我去上興趣班，老師就問(wèn)我：“裴俊哲，所有同學(xué)下課都在那里津津有味的看書(shū)，為什么你一動(dòng)不動(dòng)呢？”“因…因?yàn)槲也幌病瓪g…看書(shū)。”老師聽(tīng)了這番話耐心的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)，書(shū)雖然字很多，讀起來(lái)也很枯燥，但是你有沒(méi)有認(rèn)真去讀過(guò)一本書(shū)，認(rèn)真體會(huì)這本書(shū)里的故事、情節(jié)、道理和有趣的地方，雖然你不能把老師的話全吸收進(jìn)去，但你可以試著做一做。”我聽(tīng)了老師的話，回家后認(rèn)真的看了一本書(shū)，沒(méi)想到書(shū)竟是這么奇妙的東西呀，就從這一次起，我從今往后愛(ài)上了書(shū)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就想饑餓的人撲在面包上。”書(shū)是有趣的東西，讓我們一起多讀書(shū)，讀好書(shū)，在書(shū)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣！
我的讀書(shū)故事作文350字9
啊……老師又要讀我的作文了。老師讀我的作文時(shí)，同學(xué)們哈哈大笑，我就羞紅了臉，老師讀完我的作文，然后表?yè)P(yáng)我，我心里像吃了蜜一樣甜。
一天，老師要我說(shuō)出我是怎么寫(xiě)出這么好的文章，我不好意思地說(shuō)：“我應(yīng)該是看課外書(shū)看得多的緣故吧！因?yàn)槲姨焯旎丶叶伎础豆适麓笸酢贰吨腔酃适隆贰锻捁适隆贰蔽业谋頁(yè)P(yáng)是我的辛苦換來(lái)的，我也叫過(guò)苦，可我還是堅(jiān)持下來(lái)了。我能聽(tīng)到老師讀我的作文，我也是心花怒放，作文其實(shí)不難，就像我說(shuō)的“天下無(wú)難事，只怕有心人。”我們因該只向前看，不能向后走，我因該不泄氣，讓爸爸媽媽開(kāi)心，讓老師放心，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，做好朋友。只要我們?nèi)f眾一心，我們就會(huì)成功。我也是看書(shū)才明白這個(gè)道理，我希望同學(xué)們也能明白這個(gè)道理。
我看書(shū)明白了很多道理，只要你不放氣，你身邊的很多事情都能讓你明白一些道理，看書(shū)是你成功的一部分，只要你看書(shū)，你就會(huì)做到一個(gè)有道德的人，看書(shū)可以讓我們一生受用。
我的讀書(shū)故事作文350字10
小時(shí)候，父母給我買(mǎi)了一大堆圖書(shū)，可我并不喜歡讀書(shū)這些圖書(shū)除了整天陪我“睡大覺(jué)，”就是被我“遺棄”。
“?暌灰唬?”停電了，家里的電視、電腦、全都“死亡”了，我只好灰溜溜地走進(jìn)書(shū)房，看里面有沒(méi)有一些新鮮玩意？“哇！里面有一本《木偶奇遇記》”我興沖沖地叫道，因?yàn)椤赌九计嬗鲇洝肥峭瑢W(xué)們常看的一本圖書(shū)，很火！
于是我迫不及待地打開(kāi)第一頁(yè)，當(dāng)看到滿頁(yè)都是文字時(shí)，我心想：不就是一行行文字嘛！那有什么好看的？我正準(zhǔn)備關(guān)上書(shū)去玩時(shí)，看到“小木偶和老爺爺”幾個(gè)字，突然，這本圖書(shū)又勾起我極大的好奇心。
我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地去感受文字的魅力；去感受每一個(gè)漢字；去感受……
看著看著，我便入了迷為老爺爺感到操心，為小木偶感到高興，為大灰狼看到惡毒。真沒(méi)想到，一本一點(diǎn)也不起眼的圖書(shū)居然有這么多富多彩的故事啊，我貪婪的讀著每一個(gè)字。
從那以后我就喜歡上了看書(shū)，不！是愛(ài)書(shū)，每天看書(shū)已經(jīng)是我每天必不可少的一部分。
書(shū)是黑暗中的一盞明燈，書(shū)是大雨中的一把大傘，書(shū)是寒冷中一縷溫暖人心的陽(yáng)光，是我們力量的源泉……
我的讀書(shū)故事作文350字11
書(shū)是我們的良師益友，也是我們進(jìn)步的階梯。
書(shū)讓我懂得怎樣去孝順父母，讓我懂得怎樣去珍惜時(shí)間，同時(shí)也讓我學(xué)到了不少課外知識(shí)。上個(gè)星期，我在花花綠綠的書(shū)海里遨游，不知不覺(jué)跨進(jìn)了“文學(xué)”的門(mén)檻，在這里我看見(jiàn)一本書(shū)名叫《為什么時(shí)光不能倒流》，我覺(jué)得這本書(shū)很吸引人，使我愛(ài)不釋手，于是我就買(mǎi)了下來(lái)。回到家里我迫不及待地看起這本書(shū)來(lái)。
讀這本書(shū)，句句是為父母的羅盤(pán)針，也是為人子女感恩的動(dòng)力，那更是親情聲聲呼喚；讀這本書(shū)，可能是潺潺淚水的覺(jué)悟，也可能是勇往邁進(jìn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更可能是尋求智能與機(jī)運(yùn)的結(jié)合。《為什么時(shí)光不能倒流》這本書(shū)的作者的經(jīng)歷告訴我：孝順父母是不可以等的。就是因?yàn)檫@樣，作者在母親去世時(shí)不能趕回家鄉(xiāng)去見(jiàn)她最后一面而遺憾終生。因此，孝順父母要從小做起，因?yàn)闀r(shí)光不能倒流，一旦失去了，可能你會(huì)悲痛終生。我們不但要珍惜身邊的幸福，還要倍感珍惜時(shí)間。
因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰”。珍惜時(shí)間就是珍愛(ài)自己的生命，多一秒鐘就能多做一件事。這就是我讀了《為什么時(shí)光不能倒流》這本書(shū)后最大的啟發(fā)。
我的讀書(shū)故事作文350字12
在朱老師的推薦下，爸爸從新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)了《不一樣的卡梅拉》全套書(shū)，一套共有九本，每一本都是一個(gè)獨(dú)立的小故事。我打開(kāi)頁(yè)面隨便翻翻，就被那些彩面上可愛(ài)的小雞吸引住了，我決定每天帶一本去上學(xué)，利用大課間的時(shí)間讀讀，看看這些小雞到底在干什么？
通過(guò)已學(xué)過(guò)的字詞和彩圖，我斷斷續(xù)續(xù)地讀懂了故事的大概意思，但是還有一些不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞，于是晚上做完作業(yè)，我纏著媽媽，讓她把故事從頭到尾連貫地讀一遍給我聽(tīng)聽(tīng)。媽媽一邊讀，我一邊聽(tīng)，遇到不理解的詞就讓媽媽解釋給我聽(tīng)，聽(tīng)媽媽讀完一遍，我覺(jué)得故事比我自己讀時(shí)更有味，于是我決定自己再讀一遍，等這一邊讀完，就有一些問(wèn)題在我的腦子里出現(xiàn)了，比如：當(dāng)別的小雞在睡覺(jué)時(shí)，卡梅拉一個(gè)人偷偷去看大海，在路上會(huì)不會(huì)被狼吃掉？媽媽表?yè)P(yáng)我看書(shū)愛(ài)動(dòng)腦筋，有進(jìn)步。就這樣我愛(ài)上了讀書(shū)。
我更愛(ài)上了“卡梅拉”，從書(shū)中我了解到卡梅拉是一個(gè)聰明、勇敢、有愛(ài)心的小雞。她總是充滿幻想，并努力嘗試著實(shí)現(xiàn)它。就這樣她經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，有危險(xiǎn)，也有喜悅。我很感動(dòng)，真想和她一起經(jīng)歷那些事。媽媽告訴我，我們的生活也是這樣啊！大膽嘗試自己想做的事，你也會(huì)有不一樣的收獲。
我的讀書(shū)故事作文350字13
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：讀一本好書(shū)就是和一個(gè)高尚的人談話。在我看來(lái)，書(shū)不僅僅是一個(gè)高尚的人，它更是我成功路上的臺(tái)階，是打開(kāi)我知識(shí)大門(mén)的金鑰匙，更是一頓可口的精神盛宴。
在我很小的時(shí)候，媽媽愛(ài)拿一些畫(huà)著小貓、小狗的沙拉拉響的布做的書(shū)來(lái)逗我，我被它的圖畫(huà)和聲音所吸引。從兩歲多的時(shí)候看的小畫(huà)片“進(jìn)化”成現(xiàn)在的小說(shuō)和散文。別看我小小的年紀(jì)，可是我的閱讀史已經(jīng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)了。從小時(shí)候到現(xiàn)在，我讀過(guò)的書(shū)有近千本，學(xué)到的知識(shí)更是不計(jì)其數(shù)。《西頓動(dòng)物記》和沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)讓我迷上了小動(dòng)物；姜戎的《狼圖騰》讓我淚落如珠；金津經(jīng)的《奇境貓王》讓我浮想聯(lián)翩……我整天泡在書(shū)海之中，用知識(shí)去擦亮眼睛，在書(shū)中總能發(fā)現(xiàn)新的東西。
我一讀書(shū)就入迷，按媽媽的說(shuō)法是“一碰書(shū)都呆”。我在看書(shū)入迷時(shí)，就算有人在耳邊叫我，我也渾然不覺(jué)。有一次，我看一本書(shū)正入迷呢，爸爸叫我我卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，連續(xù)好幾次都是這樣，最后氣急敗壞的爸爸跑過(guò)來(lái)把我的書(shū)“沒(méi)收”了。還有一次，我看書(shū)看得快傻了，媽媽喊我吃飯，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后，等我看完書(shū)，飯菜早已涼了。可我卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我‘吃書(shū)’已經(jīng)吃飽了。”媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭：“你呀，就是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！”
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我愿意踩著這階梯，攀登那充滿魅力的書(shū)山！
我的讀書(shū)故事作文350字14
讀書(shū)讓我充實(shí)，我喜歡讀書(shū)——只要手邊有書(shū)，常常會(huì)讓我廢寢忘食。
我印象最深的是剛拿到《哈利·波特》的那一回，一捧起書(shū)來(lái)，我很快就進(jìn)入了書(shū)的世界：我仿佛已經(jīng)手拿魔棒，與羅恩和赫敏一起，面對(duì)著伏地魔……
這時(shí)，耳邊傳來(lái)媽媽叫我吃飯的聲音，我頭也不抬地“哦”了一聲，繼續(xù)跟伏地魔“惡戰(zhàn)”。當(dāng)媽媽一而再，再而三地喊我吃飯后，我才極不情愿地捧著書(shū)來(lái)到了餐桌前。
我一邊看一邊吃，直到隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)媽媽爆發(fā)的聲音：“諾諾！”我莫名其妙地抬起頭來(lái)，才發(fā)現(xiàn)她正怒視著我，而外婆則在旁邊笑得合不攏嘴。我用無(wú)辜的眼神看著媽媽：“怎么了？”“怎么了？這小孩！”媽媽哭笑不得地指指我的碗，“你看看！空氣也能吃飽嗎？”我低下頭，愣了一下——我的碗怎么這么干凈？緊接著又一臉茫然地抬起頭來(lái)：“飯呢？”外婆笑著說(shuō)：“自己去盛啊！”我一聽(tīng)，自己也笑壞了！
原來(lái)我坐下來(lái)時(shí)，她們只是遞了個(gè)空碗給我，要我自己去盛飯，而我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)，根本沒(méi)注意到，坐下來(lái)接過(guò)碗就左手翻書(shū)，右手拿筷，時(shí)不時(shí)還把嘴湊在碗邊扒拉幾下。媽媽提醒了好幾遍，我卻渾然不覺(jué)，所以這才忍不住大聲喊我的。想到自己剛剛的行為，我不禁啞然失笑。
讀書(shū)，就這樣常常讓我沉迷，使我不能自拔。我喜歡讀書(shū)。
我的讀書(shū)故事作文350字15
在一個(gè)平靜的星期天，我正在練習(xí)鋼筆字。可練著練著，覺(jué)得那鋼筆字越寫(xiě)越?jīng)]勁，眼神掃過(guò)桌面，桌上一本鮮紅封面的書(shū)吸引了我，是一本——《資治通鑒》。
我急忙把它打開(kāi)，那一句一段、激動(dòng)人心的詞語(yǔ)展現(xiàn)在我的面前，我激動(dòng)的就像沙漠中的人們遇到了水源，就像饑餓的伙伴遇到了食物，就像似乎無(wú)救的病人遇到了希望，又像從不發(fā)芽的種子突然發(fā)了芽。書(shū)中，那一個(gè)個(gè)、一群群的奸詐小人令我十分憤怒：像準(zhǔn)備沖擊的狂牛，像火爆的辣椒，像無(wú)情的洪水，又像震天動(dòng)地的火山爆發(fā)，真是無(wú)比氣憤。過(guò)了一會(huì)兒，那一位位忠心大將，都被小人殺害，可正當(dāng)這時(shí)，一群小人，被一位忠心武士給奸滅，我頓時(shí)像那個(gè)武士一樣開(kāi)心：像怒放的鮮花，像風(fēng)平浪靜的河面，真是讓人大快人心呀！
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，爸爸走到書(shū)房里說(shuō)：在干什么呀，趕緊做作業(yè)，可我似乎沒(méi)聽(tīng)到，因?yàn)槲乙焉钌畹某寥朐跁?shū)的海洋中。
就在這時(shí)，讓人心驚肉跳的時(shí)刻到了，我重敲了一下桌面，似乎是力大無(wú)窮的一掌，頓時(shí)墨水瓶倒翻在我的頭上，我成了一個(gè)比非洲小孩還要黑的小黑人了，全身黑乎乎的。過(guò)了好久，墨水終于退去了，并且我也從這件讓人哈哈大笑的事情中，深深愛(ài)上看這種關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)類的書(shū)了。
從這件事中，我深刻明白了，如果真正愛(ài)上一本書(shū)的話，你會(huì)沉迷在比夢(mèng)還迷茫的一次旅行中。
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