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我迷上了讀書(shū)作文（通用24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我迷上了讀書(shū)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我迷上了讀書(shū)作文 1
從幼兒園學(xué)會(huì)認(rèn)字開(kāi)始，我就迷上了讀書(shū)。小時(shí)候，我喜歡看童話故事書(shū)，現(xiàn)在我癡迷于沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。
讀完了家里那幾本，那一天，我終于有機(jī)會(huì)去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)了。
我徑直來(lái)到四樓，一眼就看到了我想要買(mǎi)的《狼國(guó)女王》。抽出一本，紫色的封面，一只母狼立在山巔，慈愛(ài)地看著遠(yuǎn)方。書(shū)本泛著幽幽的墨香，真誘人啊！我一看書(shū)架，上面一溜兒都是沈石溪的小說(shuō)，有很多是我還沒(méi)讀過(guò)的。我快速打開(kāi)書(shū)本后面的書(shū)目表，同一系列的有36本。我對(duì)照著書(shū)目表仔細(xì)挑，挑完一數(shù)，竟有十幾本！我提起籃子，啊，好沉啊！看樣子我是不可能把這些書(shū)全部帶回家的。這本，呃……留著，這本不要吧……我左挑右選，減去哪一本都舍不得，最后，只得忍痛割愛(ài)，留下八九本，果斷地走向收銀臺(tái)。
到了路上，我迫不及待地拿起《狼國(guó)女王》邊走邊看，“‘呦——呦——’紫葡萄發(fā)出凄厲的嗥叫，拼命用舌頭舔吻盔盔的眼皮，試圖讓它睜開(kāi)眼睛，重新站立起來(lái)……”我一下子就被迷住了，盔盔是帕雅丁狼群現(xiàn)任狼王，它未能抵擋住孟加拉虎銳利的'虎牙，腦殼上被咬出深深的兩個(gè)洞……我的腦袋忽然疼了一下。我趕忙說(shuō)：“對(duì)不起！”沒(méi)有人回答。抬頭一看，原來(lái)是撞到墻上了！我摸一摸頭，前額鼓起了一個(gè)包。呵呵！我搖搖頭，繼續(xù)往下看……
在公交車上，我一口氣把狼王盔盔那一場(chǎng)慘烈的虎口奪食讀完了。
飛奔到家中，繼續(xù)——“老母狼朵朵菊來(lái)到紫葡萄身邊，用嘴吻輕輕摩挲紫葡萄的額頭，不斷發(fā)出哽咽的輕嗥……”書(shū)里有是非善惡，有人性和親情。一抱起書(shū)，我就沉醉在書(shū)中那迷人的世界里了。
我迷上了讀書(shū)作文 2
有人迷戀歌星影星，有人迷戀美食美酒，有人迷戀湖光山色，而我卻迷戀讀書(shū)。
每個(gè)人做事都會(huì)有一定的原因，我迷戀讀書(shū)也有原因。
那是在一天下課的時(shí)候，我去找同學(xué)林天依玩，可我發(fā)現(xiàn)她正津津有味地看著《淘氣包馬小跳》。我對(duì)她大叫：“林天依，我們?nèi)ネ嫣K吧！”但她全然不知，好像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍看著書(shū)。我心想：書(shū)有什么好看的`，還不如去玩呢！正當(dāng)我要走時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)林天依哈哈大笑，我頓時(shí)感到很奇怪，忙走到她身邊使勁搖她，邊問(wèn)：“你怎么笑得這么開(kāi)心？”林天依這才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“真是太好笑了，不信你看！”她用手指著一個(gè)地方，我順著她手指指的地方看了看，“哈哈！”我頓時(shí)也開(kāi)懷大笑。心想：怎么這么好笑，我不妨也借本來(lái)看看。于是，我向林天依借來(lái)了一本《淘氣包馬小跳》。當(dāng)天我半個(gè)小時(shí)就看完了，從那時(shí)起我就迷上了讀書(shū)。
迷戀上讀書(shū)，我也鬧了不少笑話。
記得那一次，媽媽出去買(mǎi)菜，我一個(gè)人坐在床邊看書(shū)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在樓下大喊：“雨星，快把鑰匙扔下來(lái)，鑰匙在枕頭旁邊。”我聽(tīng)后，一邊摸索著一邊拿著書(shū)看，摸到一個(gè)東西了，便拿著它向陽(yáng)臺(tái)走去，往下一仍，目光一直沒(méi)有離開(kāi)書(shū)本，剛想轉(zhuǎn)身，又聽(tīng)到媽媽喊：“雨星，你這個(gè)書(shū)呆子，你怎么把枕頭扔下來(lái)了？”我立刻傻了眼，原來(lái)拿錯(cuò)了。媽媽跑上來(lái)將枕頭放到床上，拿了鑰匙，指著我的鼻尖說(shuō)：“你呀！你呀！真是的，書(shū)就那么吸引你？”我不好意思，臉不由地紅了。
書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí)與快樂(lè)，我真是迷戀上它了。
我迷上了讀書(shū)作文 3
書(shū)的海洋是沒(méi)有盡頭的，書(shū)的知識(shí)是無(wú)限的，只有書(shū)才能讓你展翅翱翔。
每一本書(shū)都有不同的'內(nèi)容，也帶給你不同的感受。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。而對(duì)我來(lái)說(shuō)：書(shū)，可以是我打仗的機(jī)槍；書(shū)，可以是保護(hù)我的城墻；書(shū)，也可以是我的王宮。
只要一有時(shí)間，我便“潛”入了書(shū)的海洋。因?yàn)闀?shū)可以讓我找到快樂(lè)，書(shū)可以讓我忘卻煩惱，書(shū)還可以讓我探究未來(lái)。總而言之，書(shū)是我生活中最親密、也是最懂我的朋友。
漸漸地，我已被書(shū)本所吸引，常常看到廢寢忘食，忘了時(shí)間，忘了自我，投入到了另一個(gè)世界。每一個(gè)學(xué)期，我都會(huì)讓爸爸、媽媽給我訂一些科學(xué)雜志。我感到每一天都活在書(shū)的城堡里。有些時(shí)候，我的情緒也隨著故事情節(jié)，跌宕起伏。
從歷史故事到武俠小說(shuō)，從風(fēng)景雜志到科幻報(bào)刊，從校園漫畫(huà)到文學(xué)書(shū)報(bào)，每一本書(shū)都有不同的故事情節(jié)。看歷史書(shū)，我仿佛穿越了時(shí)代；看風(fēng)景雜志，我仿佛跨越了國(guó)界；看武俠小說(shuō)，我仿佛看到了另一個(gè)自己……書(shū)中自有黃金屋，這句話一點(diǎn)兒不假。讀的書(shū)越多，那個(gè)存在、也不存在的“黃金屋”已經(jīng)被我找到了。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟；讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。這些詩(shī)句說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，只有多讀書(shū)，才能保證寫(xiě)好文章。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我最好的伙伴！
我迷上了讀書(shū)作文 4
從去年開(kāi)始，我迷上了讀書(shū)，迷得如醉如癡。
我以前不喜歡讀書(shū)，自從老師讓讀四大名著，我讀了四本書(shū)，發(fā)現(xiàn)自己的生活好像少不了書(shū)了。
周六，我媽給我買(mǎi)了一本《魯濱孫漂流記》，我如獲珍寶，寫(xiě)完作業(yè)后，立刻貪婪地讀起了這本書(shū)。
那本書(shū)像磁鐵一樣把我吸住，我仿佛置身于孤獨(dú)的航船上，體味著與海浪搏斗的驚心動(dòng)魄；我仿佛置身于荒涼的小島上體味著于世隔絕的孤苦無(wú)依……
正當(dāng)我被魯濱孫那種樂(lè)觀的精神所折服時(shí)，媽媽喊我吃午飯，把我從書(shū)的海洋里硬生生拽了出來(lái)。
我愛(ài)不釋手地放下書(shū)，坐在餐桌前，顧不得飯菜的味道，顧不上細(xì)嚼慢咽，隨便扒了幾口飯。此時(shí)我就像一條脫水的魚(yú)，少了海洋便不能存活。五分鐘后，我急匆匆地回到書(shū)房，捧起書(shū)繼續(xù)讀了起來(lái)，又沉浸在書(shū)的'海洋里。
下午一點(diǎn)，正是驕陽(yáng)似火的時(shí)候，我卻紋絲不動(dòng)地坐書(shū)桌旁讀書(shū)。蚊子叮我，我不管；有人找我，我不理。我的眼里只有書(shū)。
我一下子讀到晚上七點(diǎn)，這一下午過(guò)得太充實(shí)啦：我體會(huì)了魯濱孫樂(lè)觀的精神，品嘗了甜美的葡萄干，目睹了驚心動(dòng)魄的搏斗，體驗(yàn)了回到家鄉(xiāng)的喜悅，懂得了即使身處逆境，也要樂(lè)觀，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)信會(huì)絕處逢生。
我迷上了讀書(shū)，我的生活中少了書(shū)是絕對(duì)不行的，好像沒(méi)有了書(shū)，地球就不會(huì)轉(zhuǎn)似的。
我迷上了讀書(shū)作文 5
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在人類的一生，書(shū)是最重要的。”在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，書(shū)給予了我豐富的知識(shí)，書(shū)伴隨著我長(zhǎng)大。
生活里如果沒(méi)有了書(shū)，人類的文明會(huì)消失嗎？雖然我也不知道問(wèn)題的答案，但是我十分喜歡讀書(shū)。
用媽媽的話來(lái)說(shuō)，我就是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。只要一到書(shū)店，我就會(huì)迫不及待地扎進(jìn)書(shū)堆里，像是饑餓的人撲在面包上，它們是我的精神食糧。我喜歡看歷史、地理、天文和建筑工程書(shū)，尤其是地理和天文讓我手不釋卷。我在書(shū)里知道了：荷蘭是世界上最低的國(guó)家；北極星的真正名字叫勺陳一；人類最早的.房子是泥土做的；樹(shù)屋該如何制作……書(shū)滿足了我所有的求知欲和對(duì)世界的好奇心，它引導(dǎo)著我，啟迪著我，給我智慧。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每一本書(shū)都是個(gè)神奇的世界，我在里面暢游、飛翔。它們有的教會(huì)知識(shí)，有的告訴我故事，有的啟迪做人的道理。它們爭(zhēng)先恐后地?fù)湎蛭遥孟窈ε挛也豢此鼈円粯樱盐已蜎](méi)在知識(shí)的海洋里。
書(shū)就是一本本有生命的小人，它們是我的良師益友，它們教會(huì)知識(shí)，教導(dǎo)我成長(zhǎng)，讓我受益匪淺。我現(xiàn)在有三千多本書(shū)，這意味著我有三千多位好朋友，以后我還會(huì)閱讀更多的書(shū)，結(jié)識(shí)更多朋友，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
我喜歡書(shū)。就像毛主席說(shuō)的“飯可以一日不吃，書(shū)不可一日不讀”，我會(huì)把閱讀的習(xí)慣一直堅(jiān)持下去，做一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人。
我迷上了讀書(shū)作文 6
佛說(shuō)：“一花一世界，一葉一菩提。”我說(shuō)：“一書(shū)一世界，一頁(yè)一菩提。”書(shū)是我們的良師益友，也是我們巨大的精神財(cái)富。
我從小就喜歡讀書(shū)，每天都沉浸在書(shū)的世界。小的時(shí)候讀童話，接著是寓言，然后是英文繪本……現(xiàn)在，我迷上了科幻小說(shuō)。我享受在書(shū)的棧道上漫步，在書(shū)的海洋里暢游。
在書(shū)里，我能得到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，我能積累成百上千的'好句佳段，我還能體會(huì)到書(shū)里人物的悲歡離合。一有時(shí)間，我就會(huì)到書(shū)店里看書(shū)、買(mǎi)書(shū)。書(shū)，已經(jīng)成了我生活中必不可少的朋友。在家里，三個(gè)書(shū)柜里全裝滿了對(duì)我來(lái)說(shuō)十分珍貴的書(shū)籍，《中國(guó)歷史》、《數(shù)理化通俗演義》、《三體》……我讀的書(shū)數(shù)之不盡，而從書(shū)中獲得的知識(shí)也讓我受益無(wú)窮。
從先秦時(shí)代到革命年代，無(wú)數(shù)人都在如饑似渴地讀書(shū)。周恩來(lái)總理也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)。”書(shū)，包攬萬(wàn)物、各式各樣。《封神演義》講述神話，《孫子兵法》談?wù)撝\略，《史記》記述歷史。人們津津有味地讀書(shū)，又孜孜不倦地寫(xiě)書(shū)。因?yàn)闀?shū)，我們中華文明才得以延續(xù)；因?yàn)闀?shū)，我們世界人民才能擁有智慧。
來(lái)吧，讓我們走進(jìn)書(shū)的天堂，感受讀書(shū)的快樂(lè)吧！讓我們走進(jìn)書(shū)的世界，豐富我們的知識(shí)吧！讓我們走進(jìn)書(shū)的海洋，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力讀書(shū)吧！
我迷上了讀書(shū)作文 7
自從上了小學(xué)開(kāi)始，我就迷上了讀書(shū)，我的讀書(shū)之路，是從我第一次去圖書(shū)館開(kāi)始的，我在四年級(jí)就早已久聞圖書(shū)館里書(shū)的豐富，可無(wú)奈圖書(shū)館門(mén)前的兩位“門(mén)神”，只好忍痛辦了一張圖書(shū)卡，才有幸進(jìn)入了圖書(shū)館。
我第一次借書(shū)借的是《最后一頭戰(zhàn)象》，書(shū)中嘎羧對(duì)戰(zhàn)友的忠誠(chéng)是人類所無(wú)法比的，嘎羧的飼養(yǎng)員波農(nóng)丁卻拉著作者想跟著嘎羧去象冢里去偷象牙，他取不義之財(cái)?shù)男淖屛覒嵟Ｗ詈蟾卖冗x擇了“百象冢”作為墓穴，波農(nóng)丁唯一的`良心不允許他偷這里的象牙，只能空手而歸，陰謀沒(méi)有得逞感到高興，于是這本書(shū)被我讀了三四遍才還回去。
自從這本書(shū)看完之后，我又經(jīng)常到圖書(shū)館里去了，我無(wú)論多少次也不會(huì)厭倦，周末一有時(shí)間就看書(shū)，許多課文我都看過(guò)原文，所以我一看見(jiàn)那些被修改的文章，腦子里立刻就浮現(xiàn)出了那些被刪掉的東西，總會(huì)氣憤一小會(huì)，誰(shuí)讓去掉的都是邪惡的東西呢。
不管一本書(shū)有沒(méi)有看過(guò)，都會(huì)很認(rèn)真得看。我不僅愛(ài)看國(guó)內(nèi)的書(shū)，國(guó)外的書(shū)我也常看:《童年》、《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》……我都愛(ài)看，只有是名著，我來(lái)者不拒，通通接受。
不知是我性格內(nèi)向，還是別的什么原因，我的朋友越來(lái)越少，書(shū)，便成了我最好的朋友，班上愛(ài)看書(shū)的人很多，但是正在在看書(shū)的人卻很少，我就是那其中的一員。
我的讀書(shū)之路還有很長(zhǎng)，現(xiàn)在可不能放棄了，不然，往回走可是要花很多的時(shí)間，而且我的努力也會(huì)白費(fèi)，所以，我是不會(huì)放棄我的讀書(shū)之路的！
我迷上了讀書(shū)作文 8
自上學(xué)開(kāi)始，書(shū)不聲不響地走進(jìn)了我的生活，而我也不知不覺(jué)地迷上了讀書(shū)。
語(yǔ)文書(shū)上那一篇篇精彩的文章，讓我看了流連忘返，眼睛也不眨一下；數(shù)學(xué)書(shū)上那一道道數(shù)學(xué)算式讓我略懂了一點(diǎn)數(shù)學(xué)的奧秘……隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)習(xí)了英語(yǔ)，英語(yǔ)書(shū)上的單詞和句子都蘊(yùn)藏著知識(shí)。我想：書(shū)，這一個(gè)美麗純潔的小天使正一步步朝我走來(lái)。
漸漸地，學(xué)校要求我們閱讀課外書(shū)。我第一次拿起課外書(shū)看的是一本名著——《紅樓夢(mèng)》，我捧起一看，魂都被勾走了，仿佛看到了林黛玉的弱不禁風(fēng)、多愁善感；見(jiàn)風(fēng)使舵、使權(quán)弄?jiǎng)莸耐跷貘P；知書(shū)達(dá)理的薛寶釵；滑稽搞笑的劉姥姥和充滿生機(jī)的大觀園……我一看就是一整天，爸爸媽媽叫我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，聽(tīng)見(jiàn)了也是答應(yīng)一聲，手中還是不離書(shū)。
我尤其對(duì)課外書(shū)如饑似渴，只要手中有書(shū)，讓我看三天也不覺(jué)得餓，因?yàn)轱埵侨说?成長(zhǎng)食量，而書(shū)則是人的精神食糧。是書(shū)讓我有所提高；是書(shū)讓我擴(kuò)大了視野；是書(shū)讓我豐富了知識(shí)。
我的作文一直排在中等，自看書(shū)后，我的作文水平明顯有很大進(jìn)步。當(dāng)老師讓我們寫(xiě)文章時(shí)，所有同學(xué)都是千篇一律，只有我的是與眾不同的，所以老師總拿我的作文在班上當(dāng)范文朗讀，別提有多高興了。
閱讀也讓我提高了表達(dá)能力。讀幼兒班的時(shí)候，老師說(shuō)我表達(dá)能力在班上最好，直到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)比我優(yōu)秀的人還有很多。憑著我讀了大量課外書(shū)的表達(dá)能力，我輕松地當(dāng)上了廣播員。現(xiàn)在又讀了許多書(shū)，我的表達(dá)能力越來(lái)越強(qiáng)，老師還讓我去參加演講呢！
現(xiàn)在，我深深地愛(ài)上了閱讀，書(shū)也成了我形影不離的好朋友，我深知：閱讀給我們帶來(lái)的好處到底有多大，我一定要多閱讀，讓自己更強(qiáng)。
我迷上了讀書(shū)作文 9
俗話說(shuō)“讀一本好書(shū)會(huì)多一個(gè)朋友。”書(shū)已經(jīng)成為我生活中的一部分，而且是不可缺少的一部分。
記得我在一二年級(jí)，每天都只想著玩，作業(yè)都在學(xué)校里面抓緊寫(xiě)完，寫(xiě)完之后我從來(lái)都不檢查。只要一回到家，就立刻把書(shū)包一扔，然后飛快地跑出去玩。
媽媽為了讓我成為一只“書(shū)蟲(chóng)”，給我買(mǎi)了好多本書(shū)，我一眼也不看它們。沒(méi)辦法，媽媽只好逼我每天在書(shū)桌旁看上一個(gè)小時(shí)的.書(shū)。有一天，我被一個(gè)書(shū)名吸引了，我拿起來(lái)看了看，情節(jié)真有意思！我就津津有味地讀了起來(lái)。等媽媽進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我一看手表，才發(fā)現(xiàn)我已不知不覺(jué)地讀了兩個(gè)小時(shí)了。從此，我漸漸的喜歡上讀書(shū)了。
有一天，媽媽去逛商場(chǎng)。我看到一家書(shū)店，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我準(zhǔn)備在這里看書(shū)，就不和你去那邊了。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我在那里一直看到了下午五點(diǎn)。媽媽來(lái)接我時(shí)，我說(shuō)：“再看一個(gè)小時(shí)。”又過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，書(shū)店關(guān)門(mén)了，工作人員讓我離開(kāi)，這時(shí)我只好戀戀不舍地放下手中的書(shū)，和媽媽一起走了，走的時(shí)候還不時(shí)地回頭看。
以后每天晚上，我都會(huì)坐在床上看一個(gè)小時(shí)的書(shū)，才去睡覺(jué)。因此爸爸媽媽每天都輪流守著我，直到我睡著，他們才離去。其實(shí)我每次都是裝睡著，等到他們走過(guò)之后，我立馬開(kāi)燈看書(shū)了。有一次我看到九點(diǎn)半才睡覺(jué)，第二天早晨，媽媽喊了我五遍，我也沒(méi)起床。直到七點(diǎn)半我才起床，媽媽問(wèn)我：“你昨晚是不是又在看書(shū)？”我只好承認(rèn)了。
書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。沒(méi)有書(shū)，我就感到很不自在。你們說(shuō)，我是不是一個(gè)小書(shū)迷呀？
我迷上了讀書(shū)作文 10
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我喜歡這句話。我喜歡的書(shū)不勝枚舉，如：《伊索寓言》、《格林童話》、《假如給我三天光明》、《一千零一夜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……我最喜歡的就是《西游記》。
《西游記》這部電視的名字在我五歲胡時(shí)候就知道了，課具體講了什么，那時(shí)的我什么都不清楚。在我過(guò)六歲生日那天，爸爸和媽媽給我給我買(mǎi)了一套32冊(cè)《西游記》小人書(shū)，當(dāng)我第一次時(shí)，只能把書(shū)里的人物背得滾瓜爛熟。后來(lái)，我聽(tīng)媽媽說(shuō)《西游記》在電視上播出，于是每天等待演出，這是我第二次《西游記》，每次看到這部電視我便會(huì)走火入魔。因此，我常常因?yàn)轭櫜簧铣燥埍粙寢屌u(píng)。現(xiàn)在我已經(jīng)11歲了，才慢慢地明白《西游記》的內(nèi)容，那里，大多是騰云駕霧的神仙，每一次戰(zhàn)斗都是刀光劍影，十分精彩。孫悟空是一只勇猛而機(jī)智的猴子，而豬八戒那好吃懶做的'樣子在劇中漓盡致的體現(xiàn)主來(lái)了……
之從那時(shí)開(kāi)始，我便對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。幼稚的我明白原來(lái)每一部電視劇是一部精彩的書(shū)啊！書(shū)是一把鑰匙，讓我開(kāi)啟文學(xué)之門(mén)；書(shū)生是一頁(yè)小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)是一位慈祥的老人，告訴我做人的道理。
俗話說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可醫(yī)愈。”不管看什么書(shū)，只有細(xì)細(xì)品味它，才能懂得其中的道理。
同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)這句詩(shī)嗎？“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我們現(xiàn)在應(yīng)該抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)。多讀書(shū)，從書(shū)中汲取更多的知識(shí)為將來(lái)能成為祖國(guó)的棟梁打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
我迷上了讀書(shū)作文 11
今天，我問(wèn)爸爸要了點(diǎn)錢(qián)。去買(mǎi)了一本書(shū)，那本書(shū)的名字叫做《窗邊的小豆豆》。回到家后，我就像一匹貪婪的惡狼一樣，急忙的打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)的看著。起先，我看的是如醉如癡、天長(zhǎng)日久。甚至連媽媽下班回來(lái)，不知道我在房里邊讀書(shū)，就一下子把我給反鎖在里面，自己就出去了。直到媽媽回來(lái)，我還不知道我被“反鎖”了！
時(shí)間過(guò)得好快啊，一轉(zhuǎn)眼，一天就過(guò)去了。到了晚上九點(diǎn)多，媽媽過(guò)來(lái)叫我睡覺(jué)，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)到晚上了。媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)睡，現(xiàn)在都九點(diǎn)多了，明天還要上學(xué)呢！”我說(shuō)道：“媽媽，你就再讓我看一會(huì)吧，就一小會(huì)兒！”媽媽說(shuō)：“不行，太晚了，快睡吧，明天再看吧！”我不罷休的吵到：“不行，我要看書(shū)。”媽媽看我那么想看，就無(wú)可奈何的說(shuō)道：“那就只能看5分鐘啊、就5分鐘！！！”我立即變了臉，說(shuō)：“好的好的，媽媽最好了、嘻嘻！”我開(kāi)心的度過(guò)了這短站的5分鐘。5分鐘過(guò)后，媽媽又來(lái)催我了：“快睡覺(jué)！”我只好裝作乖乖“服法”的'樣子，裝睡著了！過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走了。我把那深藏已久的書(shū)拿出來(lái)，用細(xì)微的燈光一字一字的照著，津津有味的讀。也不知什么時(shí)候，我抱著書(shū)，我們一起“睡著了”！
書(shū)就像一只美麗的小蝴蝶，把我給深深的吸引了；書(shū)就像一位好媽媽，在你遇到挫折的時(shí)候只引你前進(jìn)的道路；書(shū)就像一位可愛(ài)又和藹的老師，給予我濃厚的知識(shí)；書(shū)就像一位好朋友，在你遇到挫折的時(shí)候，鼓勵(lì)你、幫助你。
我愛(ài)讀書(shū)！
我迷上了讀書(shū)作文 12
最近，我們學(xué)校舉行了淘書(shū)節(jié)，每位同學(xué)都帶著自己喜歡的書(shū)來(lái)參加，大家把自己的書(shū)放在用書(shū)桌拼成的展臺(tái)上,頃刻間就成了書(shū)的海洋，我們徜徉其中，特別興奮。
我生活在一個(gè)平常的家庭里，可以買(mǎi)很多書(shū)，我是很幸福的，不像山里的孩子，別說(shuō)買(mǎi)書(shū)，恐怕有的連學(xué)都上不起。
我慶幸能在實(shí)小上學(xué)，在學(xué)校的淘書(shū)節(jié)里，能看到以前很多不知道的'好書(shū)，在這樣的活動(dòng)中,可以把自己喜歡的書(shū)買(mǎi)回來(lái)，而且很便宜。
讀書(shū)是一種享受。當(dāng)我打開(kāi)五彩繽紛的書(shū)，就會(huì)在知識(shí)的海洋中盡情遨游。
書(shū)，是我們生命的一部分，不讀書(shū)的人往往不會(huì)成功。
夏天，當(dāng)我滿頭大汗的回家時(shí)，會(huì)情不自禁地捧起一本書(shū)。這時(shí)，書(shū)就成了一顆清涼的薄荷糖，讓我涼快起來(lái)。
冬天，天空飄著雪花，這時(shí)捧上一本書(shū)，頓時(shí)就感到溫暖。書(shū)，給了我一個(gè)美麗的世界
書(shū)，會(huì)讓我忘記煩惱，忘記苦悶。
書(shū)，讓我明白許多道理，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。
書(shū)，讓我明白了做人的根本。
經(jīng)過(guò)這次淘書(shū)節(jié)，我更喜歡書(shū)了。書(shū)，把我?guī)蛞粋�(gè)更廣闊的世界，讓我憧憬著未來(lái)……
我迷上了讀書(shū)作文 13
學(xué)古琴、學(xué)唱歌、學(xué)跳舞。這些都是人們?cè)跇I(yè)余時(shí)間里的愛(ài)好，而我的愛(ài)好是讀書(shū)。
書(shū)是我的好朋友，在小的時(shí)候，我常常纏著媽媽給我講故事，故事書(shū)是我在夜里的催眠曲，那迷人的故事常常讓我做一些奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我是一個(gè)快樂(lè)的天使，帶給山里的小朋友快樂(lè)，夢(mèng)見(jiàn)我是一只小小鳥(niǎo)，快樂(lè)的在天空中飛翔，夢(mèng)見(jiàn)我是一個(gè)美麗的公主，在花兒盛開(kāi)的地方飛舞。
聽(tīng)故事已經(jīng)不能滿足我對(duì)你的感情，我又看起小漫畫(huà)，可是還不可滿足我的愛(ài)好，于是，我又向書(shū)發(fā)起了進(jìn)攻，歲月如流，我已經(jīng)閱讀了許多許多的書(shū)了。
書(shū)，是它把我的那些不開(kāi)心的事甩掉，是它讓我開(kāi)闊了視野，我曾對(duì)故事中的白雪公主感到憂傷，我曾對(duì)那些自由的小羊而感到快樂(lè)，我曾和智慧無(wú)比的'小精靈漫游世界，去探索世界的奧秘，我曾想像著可以像書(shū)里的公主那樣幸福，我曾想象書(shū)中的小河快樂(lè)的流淌。
我曾把書(shū)比作成一艘巨大的輪船，載著我在知識(shí)的海洋里遨游，我也曾把書(shū)比作成一只大大的仙鶴，背著我在藍(lán)藍(lán)的天空上翱翔，我也曾把書(shū)比作成一只歡快的小鳥(niǎo)，馱著我在遼闊的草原上奔跑。
啊！是書(shū)給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，是書(shū)給我們帶來(lái)了樂(lè)趣。
我迷上了讀書(shū)作文 14
書(shū)，是人類文化的結(jié)晶。古人說(shuō)的好：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。的確，我也愛(ài)書(shū)。
我最喜歡的一本書(shū)是《根鳥(niǎo)》，這本書(shū)的作者是曹文軒。一看到這本書(shū)，我就能想起當(dāng)時(shí)我購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)的經(jīng)歷。那天，我徜徉在書(shū)店的海洋中，突然發(fā)現(xiàn)了這本《根鳥(niǎo)》，我很奇怪，為什么書(shū)的名字是鳥(niǎo)？看著它精美的封面，我驚喜地發(fā)現(xiàn)這本書(shū)是我喜歡的作者曹文軒的著作，瞬間我有了購(gòu)買(mǎi)他的愿望。我把我的'想法告訴了爸爸，爸爸欣然允許。帶著這本書(shū)回家后，我迫不及待地看了起來(lái)，到了吃完飯的時(shí)間，爸爸做了我愛(ài)吃的紅燒肉，喊我快來(lái)品嘗。
但這本書(shū)對(duì)我的吸引力實(shí)在太大了，哪怕我平時(shí)是個(gè)貪吃的小孩，可此時(shí)這本書(shū)的誘惑力卻比紅燒肉更大。直到我看完了整整一個(gè)章節(jié)，才不舍地放下了它。也因?yàn)檫@本書(shū)，我得到了一個(gè)啟示，做事要持之以恒，不能半途而廢。
當(dāng)然，我不單單只喜歡這一本書(shū)，還有很多。我感謝它們讓我增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，我愛(ài)看書(shū)！
我迷上了讀書(shū)作文 15
小時(shí)候，我整天只知道玩飛機(jī)、汽車等玩具，不愛(ài)讀書(shū)，但愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事。
今年七月份，媽媽為了讓我愛(ài)讀書(shū)，幫我辦了一張少兒圖書(shū)館借書(shū)證。于是，我就跟媽媽去那借《經(jīng)典童話故事》、《尼爾斯騎鵝旅行記》兩本書(shū)。剛開(kāi)始時(shí)，媽媽講給我聽(tīng)，什么《誠(chéng)實(shí)的樵夫》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《天上掉下一只烤鵝》……我聽(tīng)著聽(tīng)著就入迷了，一直纏著媽媽再講故事，媽媽見(jiàn)我難得這么喜歡書(shū)，就讓我自己讀，那時(shí)正放暑假，雖然書(shū)里沒(méi)有注音，但是仍抵擋不住我讀書(shū)的.熱情，就這樣我深深地愛(ài)上了書(shū)，和書(shū)成了形影不離的朋友。自那以后，我每天除了完成老師布置的作業(yè)后，都要讀會(huì)書(shū)。多少次，爸爸媽媽喊我吃飯，我總是說(shuō)：“等一下，這個(gè)故事看完再吃飯。”可每次等了又等，直到爸爸大吼一聲，我才想起來(lái)，飯還沒(méi)吃呢，趕快跑去吃飯。
書(shū)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)和道理，像《狼和七只小羊》那篇，讓我懂得了遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，一定要沉著冷靜，困難便會(huì)迎刃而解……
媽媽說(shuō)：“書(shū)像一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠(yuǎn)。”所以我要讀書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)。同學(xué)們，來(lái)吧，讓我們一起步入書(shū)的海洋吧！
我迷上了讀書(shū)作文 16
記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò)，書(shū)像雨后的彩虹，還給人們一個(gè)晴朗的天空；書(shū)像沙漠中的綠洲，讓人看到希望；書(shū)像清澈的泉水，給人快樂(lè)，給人活力。
在一、二年級(jí)時(shí)，《安徒生童話》、《格林童話》把我?guī)霑?shū)的美妙世界。我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)而感到傷感，也曾因白雪公主獲救而欣喜萬(wàn)分，因?yàn)榛实鄣挠薮蓝笮Α?/p>
后來(lái)，我喜歡上了《智慧背囊》，一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，讓我明白了做人的道理。作家楊紅櫻筆下的故事，讓我百看不厭：《淘氣包馬小跳》系列，使我不得不為馬小跳和伙伴們的鬼點(diǎn)子拍手叫好；《五三班的壞小子》、《漂亮老師和壞小子》、《假小子戴安》、《女生日記》等校園小說(shuō)系列，道出了學(xué)生們的心愿；《笨笨豬》、《沒(méi)有尾巴的狼》更是讓我在充滿童趣的故事中張開(kāi)想像的翅膀自由地、幸福地飛翔。
慢慢地，我開(kāi)始閱讀世界著名的書(shū)籍：《簡(jiǎn)愛(ài)》、《飄》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅與黑》，這些書(shū)為我打開(kāi)了另一扇窗。《綠野仙蹤》中，可愛(ài)的桃樂(lè)絲和她的伙伴成了我的朋友；想像著和愛(ài)麗絲一起漫游奇境；堅(jiān)強(qiáng)的苦兒成了我的'摯友，精彩的世界盡收眼底。
不同的書(shū)帶我暢游不同的領(lǐng)域：科幻故事帶我走進(jìn)神秘的宇宙；童話故事有會(huì)引領(lǐng)我邁入多姿多彩的夢(mèng)幻王國(guó)…… 生活中的一部分，她是我最忠誠(chéng)的朋友，更是我快樂(lè)的源泉。
我愛(ài)讀書(shū)！
我迷上了讀書(shū)作文 17
書(shū)，是一只獨(dú)木舟，帶我環(huán)游世界。書(shū)，是一把火把，為我照亮前方。讀書(shū)，是世界最快樂(lè)的事情。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我們天天和書(shū)打交道，書(shū)自然而然的成為了我最好的朋友。
我是一個(gè)小書(shū)迷，常常因?yàn)榭磿?shū)而忘記周圍的一切。有一次，媽媽要到朋友家，讓我煮飯、曬衣服。媽媽一聲令下我就爽快答應(yīng)了。
等媽媽出門(mén)，我就拿著《笑貓日記》系列的書(shū)看了起來(lái)，忘記了媽媽交代我的任務(wù)。我一邊看一邊哈哈大笑，不知不覺(jué)時(shí)間就過(guò)去了。媽媽回來(lái)后，見(jiàn)到沙發(fā)上的我，一看就知道沒(méi)記得她交代的事。哭笑不得，說(shuō)道：“你看看你呀，我交代的事你都做了嗎？只顧著看書(shū)，我都不知道怎么說(shuō)你。快，快去完成我交代給你的任務(wù)。”我聽(tīng)了媽媽的話，依依不舍地放下了手中的書(shū)，說(shuō)道：“好啦，知道了，我這就去。”我回頭看了一下鐘，啊!我都從2點(diǎn)看到5點(diǎn)了，我原來(lái)看了那么久啊!
看書(shū)，我是永遠(yuǎn)改不了的熱情，每當(dāng)看到書(shū)，我就像幾天沒(méi)吃飯的乞丐看到遠(yuǎn)處有一個(gè)香噴噴的牛肉漢堡包，撲上去就拿起它來(lái)“吃”。我在家不管干什么，我都要看書(shū)，連上廁所都要拿一本書(shū)去看，一本書(shū)，我可以看幾十遍，百看不厭。
我看了很多關(guān)于詩(shī)詞的書(shū)，學(xué)了很多名人有關(guān)的名言，每次寫(xiě)作業(yè)都能用到。老師講到的題目可以舉一反三，媽媽考我的`問(wèn)題我也能快速答出。看的書(shū)多了，我從中也體會(huì)到了書(shū)對(duì)我們的作用。我每天都手不釋卷，一有空的時(shí)間如果不看書(shū)，我的手就癢了，所以我每天必須看書(shū)。
書(shū)喜歡我，我也喜歡看書(shū)，我和書(shū)是最好的朋友。
我迷上了讀書(shū)作文 18
“活著，真好！”這的確是一句至理名言，然而活著，除了能有一份是黨的工作之外，還需要些什么，它的答案一定是眾說(shuō)紛紜。可我卻想要發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)——“閱讀，真好！”
書(shū)，是儲(chǔ)存知識(shí)的寶庫(kù)，書(shū)，更是人類進(jìn)步的階梯，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品！
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀 。書(shū)是我們最好的朋友，她向我描繪出最美麗的景色，她向我講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，她教會(huì)了我太多人生的道理，更教會(huì)了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
想旅游嗎？你是不是沒(méi)有大把大把的錢(qián)，卻想要將心釋放到祖國(guó)的山山水水中去。那你就去打開(kāi)唐詩(shī)吧，“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。”這豈不是讓我們見(jiàn)到了古黃河奔涌的氣勢(shì)。在書(shū)中，你可以不花一分錢(qián)，卻不會(huì)遺漏任何一個(gè)美麗的景點(diǎn)，滁州的醉翁亭，湖南的岳陽(yáng)樓，永州的小石潭，黃河的壺口瀑布……怎么樣，不錯(cuò)吧。打開(kāi)書(shū)，當(dāng)一個(gè)讀者，讓一本小小的書(shū)，將你的眼界放得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。閱讀，真好。
喜歡名人嗎？無(wú)需有約在先，無(wú)需登門(mén)拜訪。只要那個(gè)小凳子，讓陽(yáng)光伴隨你，讓春風(fēng)反動(dòng)你手中的頁(yè)碼。看見(jiàn)魯迅了嗎，兒時(shí)的`他正在百草園內(nèi)玩耍；看見(jiàn)牛頓了嗎，他正坐在蘋(píng)果樹(shù)下，看著蘋(píng)果往下落，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)無(wú)人知曉的秘密；看見(jiàn)馬克思了嗎，他正在倫敦的圖書(shū)管理翻閱資料，準(zhǔn)備撰寫(xiě)《共黨主義宣言》。來(lái)吧，打開(kāi)書(shū)，讓一本小小的書(shū)帶你穿越時(shí)空，交上任何一位名人朋友。閱讀，真好。
人的一生總有不如意的時(shí)候吧，沒(méi)關(guān)系，上圖書(shū)館讀讀史鐵生的故事，到書(shū)架上翻翻海倫凱勒的人生傳記。一個(gè)疾病纏身的人，一個(gè)天生聾盲的人。他們都活得如此精彩，而你我四肢健全，還有什么不知足的呢。閱讀，讓我知足。
當(dāng)我學(xué)習(xí)受挫之際，當(dāng)我改選落選之時(shí)，當(dāng)好朋友不理解當(dāng)口。我孤獨(dú)的坐在窗前，捧著《鋼鐵是怎樣煉成的》。不知不覺(jué)間，仿佛春風(fēng)吹過(guò)，猶如沐浴陽(yáng)光。“人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過(guò)……”保爾的話直到現(xiàn)在依舊回蕩在我的耳邊。
一書(shū)一世界，一書(shū)一樹(shù)人！書(shū)可以成為精神營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)更可以改變?nèi)松?/p>
我迷上了讀書(shū)作文 19
我有一個(gè)愛(ài)好，那就是讀書(shū)。書(shū)對(duì)我來(lái)講，是那么神秘，那么富有吸引力。
我是怎樣愛(ài)上讀書(shū)的呢？那還得從咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候說(shuō)起。那時(shí)候我非常淘氣，總在地上蹦呀跳呀。媽媽為了讓我安靜下來(lái)，就買(mǎi)了一本書(shū)，每天晚上就講給我聽(tīng)。我四五歲的時(shí)候就已經(jīng)聽(tīng)過(guò)《白雪公主》，《灰姑娘》等童話故事了。記得在上幼兒園時(shí)候，每天下午都有一個(gè)講故事的活動(dòng)。我講了《小紅帽》這個(gè)故事后，小伙伴們都說(shuō)我講得好。當(dāng)時(shí)，我別提有多高興了。后來(lái)，我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了字，也就不纏著媽媽講故事了，而是自己一邊查字典一邊讀書(shū)。現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級(jí)了，我也記不清我已經(jīng)讀過(guò)多少書(shū)，反正只要有書(shū)，我便會(huì)津津有味地讀起來(lái)。
幾個(gè)月以前，我在《作文大全》里讀過(guò)一篇文章，題目是《一個(gè)自強(qiáng)不息的人》。我不禁被文章中那位叔叔的自強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)，當(dāng)我看到那位叔叔用他那雙凍得通紅的手打掃他的貨柜時(shí)，我落淚了。
除了看作文書(shū)以外，我還喜歡看兒童小說(shuō)。于是，我讓媽媽給我買(mǎi)了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)，書(shū)買(mǎi)來(lái)后，我拿在手里翻來(lái)覆去地看著，真是愛(ài)不釋手。從那以后，每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)，我便拿起這本書(shū)，如饑似渴地讀起來(lái)，我還把書(shū)中的故事講給父母聽(tīng)。這本書(shū)我已經(jīng)讀完了，書(shū)中的一些好情節(jié)讀了好多遍。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能給我知識(shí)；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能陶冶我的'情操；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能教會(huì)我很多做人的道理。讀的書(shū)多了，使我更加分清了真善美，假惡丑。我的寫(xiě)作能力也提高了，寫(xiě)起作文也不費(fèi)勁了。我喜歡書(shū)，感謝書(shū)——這位好老師指引我茁壯成長(zhǎng)。
我迷上了讀書(shū)作文 20
十三年前，伴隨著“哇”的一聲洪亮啼哭，我降生到了這個(gè)可愛(ài)的世界，媽媽流下了幸福的淚，爸爸樂(lè)得合不攏嘴。稍長(zhǎng)，我開(kāi)始纏著外公外婆講故事。每天，他們都要讓小紅帽重新遇險(xiǎn)，讓王子與公主再次相遇，讓丑小鴨變成天鵝……而我總是樂(lè)此不疲，聽(tīng)得津津有味。那些單純美好的故事，培養(yǎng)了我向日葵一樣的秉性，讓我在真、善、美的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
漸漸長(zhǎng)大，我不再滿足于那些重復(fù)的故事，我渴望從閱讀中找尋更加迷人的傳奇。在書(shū)的海洋里，我找到了一個(gè)全新的.世界：我跟隨巴金在游輪的甲板上仰望星空，跟隨雨果觀看巴黎圣母院，跟隨狄更斯一起去倫敦看望奧利弗、退斯特，甚至和湯姆·索亞一起去當(dāng)海盜，尋找寶藏……讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，我隨作家神游世界，欣賞迷人景致，感受人文情懷。
暢游在閱讀的海洋里，我擷取了一顆又一顆的珍珠。《假如給我三天光明》，讓我學(xué)會(huì)了珍惜；《簡(jiǎn)·愛(ài)》，讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)；《西游記》，讓我懂得了堅(jiān)持不懈；《史記》，讓我感嘆用生命書(shū)寫(xiě)的不朽傳奇……
書(shū)是我的精神導(dǎo)師，是指引我不斷走向成功的明燈，是可以傾心交談的朋友。因?yàn)橛袝?shū)，我不再孤單！
我迷上了讀書(shū)作文 21
“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯”我深深地體會(huì)到了這句話的含義。因?yàn)樽詮奈蚁矚g讀書(shū)后，我的詞匯量就越來(lái)越多，語(yǔ)言表達(dá)的能力也越來(lái)越順暢，作文水平也提高了不少。
書(shū)給我的生活中添加了不少色彩，它讓我的生活更加有滋有味，并時(shí)時(shí)與我心靈共鳴。每周我都會(huì)去一次書(shū)城。因?yàn)槟抢镉性S多的'書(shū)，我可以盡情的品讀，體會(huì)書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我是“雜食動(dòng)物”，因?yàn)槲沂裁磿?shū)都喜歡讀，不管是天文還是地理，漫畫(huà)還是童話，只要是對(duì)我有益的書(shū)我都會(huì)津津有味的讀。有一次，我到姐姐家玩。姐姐家有一個(gè)大書(shū)櫥，里面有著很多書(shū)。我脫下鞋，跟姐姐和姑姑打過(guò)招呼后，便箭一般的沖到書(shū)櫥前，拿出一本文言文的《聊齋》，開(kāi)始品味起來(lái)。
中午，姑姑叫我們?nèi)コ燥垼艺f(shuō)等會(huì)兒，可我這一等，就等了一個(gè)小時(shí)，沒(méi)辦法，姑姑和姐姐只好強(qiáng)行把我?guī)У讲蛷d里。雖說(shuō)是吃飯，但我心里卻還想著那本書(shū)。可是我保證以后再也不那樣了，因?yàn)槲也粚Ｐ某燥垼粤瞬簧倏囝^：把該蘸奶油醬的小饅頭，蘸成了辣椒醬，辣得我眼淚都流下來(lái)了；我還把咸菜當(dāng)作炒菜，夾了一大筷子，吃了下去……我讀書(shū)的意義不光是因?yàn)樵鲩L(zhǎng)知識(shí)，還因?yàn)槲铱梢员M情地隨著書(shū)里主人公的喜、怒、哀、樂(lè)，一同高興悲傷；跟隨著書(shū)的指引，來(lái)到一個(gè)世外桃源，讓我盡情發(fā)揮自己的想象力。
書(shū)，讓我明白了中國(guó)歷史文化，讓我知道了爸爸媽媽對(duì)我的良苦用心，讓我看到了一群天真的孩子，還讓我知道了許多知識(shí)……看來(lái)，人不能不讀書(shū)，而且要用心去讀，決不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)呀！這就是我讀書(shū)的生活，有酸又有甜。我相信，書(shū)，將會(huì)像路燈一樣，照亮我的人生之路，指引我在絢麗璀璨的星空中，摘下那一顆屬于我自己的星星！
我迷上了讀書(shū)作文 22
書(shū)給我了一道門(mén)，讓我們了解到更多未知的東西。
記得有一次我看了一本書(shū)，叫《悲慘世界》。讀完這本書(shū)之后我得到的啟示是做一個(gè)真正的自己，任何刻意的偽裝都將被識(shí)破，虛偽在事實(shí)面前只有被革滅。另一種是無(wú)論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。就像洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個(gè)慈悲為懷的心感化了冷酷、固執(zhí)，還有曾一味追捕他的鐵石心腸的探長(zhǎng)沙威。書(shū)的世界有無(wú)限的可能，我們永遠(yuǎn)想不到這本書(shū)最后的`結(jié)局是怎樣的。但是我們可以知道讀它的過(guò)程是含有感情的，所以大家一定要多讀書(shū)。
大家一定要讀好書(shū)，書(shū)是人們的精神食糧大家一定要好好享受這么美味的食物。
我迷上了讀書(shū)作文 23
我熱愛(ài)讀書(shū)，是一個(gè)迷戀書(shū)的小蟲(chóng)子，每天趴在書(shū)上，品味書(shū)的香甜。書(shū)能給我快樂(lè)，書(shū)能給我溫暖。
一年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)帶拼音的《安徒生童話》。
二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本《漂亮老師和壞老師》，是楊紅櫻寫(xiě)的。她的.主持人夢(mèng)想泡湯了，在肯德基里遇見(jiàn)了四個(gè)壞小子，四個(gè)壞小子騙米蘭當(dāng)他們的老師，米蘭答應(yīng)后，去找校長(zhǎng)，校長(zhǎng)給米蘭兩個(gè)月的試用期，在兩個(gè)月之前，米蘭成功的當(dāng)上了一名教師。
三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本小說(shuō)《伍美珍全集》，里面的我是便利貼女生盛欣怡和我一樣，有著一般般的學(xué)習(xí)成績(jī)，有著一樣的怕失去朋友。
現(xiàn)在，我上四年級(jí)了，所以媽媽給我買(mǎi)了《女生日記》，里面的內(nèi)容是，有一個(gè)平凡的小女孩，叫冉東陽(yáng)，她幫她的好朋友梅小雅賣(mài)東西、交學(xué)費(fèi)。
媽媽告訴我，書(shū)不但能帶給我們快樂(lè)，還能帶給我們一些道理，甚至能讓你的閱讀方面提高。我聽(tīng)了媽媽的話，就更愛(ài)讀書(shū)了。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以給我快樂(lè)；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲抑溃瑫?shū)是甜的。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我終生的伙伴。
我現(xiàn)在終于明白了，書(shū)是甜的，是有味道的，只要你認(rèn)真讀，理解含意，就品出味道了！
我迷上了讀書(shū)作文 24
我經(jīng)常一個(gè)人沉浸在書(shū)的世界中，只要我在看書(shū)，別人叫我總是聽(tīng)不見(jiàn)，因此，總被大家笑稱“書(shū)呆子”。你若問(wèn)我為什么對(duì)書(shū)這么癡迷，話還得從頭說(shuō)起呢。
記得在三年級(jí)時(shí)，有一次老師舉辦了一個(gè)“故事會(huì)”，讓我們每個(gè)人都準(zhǔn)備一個(gè)童話故事在班里講，并且要求盡量帶上動(dòng)作或豐富的表情。
“故事會(huì)”開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái)去，有的同學(xué)都不知道自己該講什么故事，站在講臺(tái)上憋了老半天也吐不出一個(gè)字來(lái)；有的干脆拿起故事書(shū)直接念起來(lái)……
我在臺(tái)下的心情如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下，雖然我也早已經(jīng)準(zhǔn)備好了一篇童話故事，但聽(tīng)到大家時(shí)不時(shí)發(fā)出的哄笑聲，我越發(fā)緊張起來(lái)，腦中開(kāi)始胡思亂想起來(lái)：怎么辦？馬上要輪到我了，萬(wàn)一我到時(shí)一緊張把故事忘了，是不是也會(huì)引得一陣哄笑？萬(wàn)一課下同學(xué)們一直把我當(dāng)做笑料……
“姚震遠(yuǎn)，該你登臺(tái)了。”老師的催促聲打斷了我的思緒，我努力平復(fù)了一下緊張的'心情，然后上臺(tái)講了起來(lái)，講了大概一半時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)臺(tái)下出奇得靜，我的心涼了半截：完了，是不是我哪里講錯(cuò)了？可當(dāng)我再次偷偷打量同學(xué)們時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)大家的目光都緊緊地盯著我，原來(lái)都被我的故事吸引了。當(dāng)我講完故事走下講臺(tái)時(shí)，班內(nèi)竟然爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們紛紛為我豎起了大拇指，我的心久久不能平靜。
從那天起，大家的掌聲一直縈繞在我的耳畔，我感謝大家的掌聲，是掌聲給了我自信，是掌聲給了我力量，是掌聲給了我動(dòng)力和陽(yáng)光，讓我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣。
我愛(ài)讀書(shū)。
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