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暑假讀書的作文(精選7篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的暑假讀書的作文(精選7篇),歡迎大家分享。
暑假讀書的作文1
暑假里我讀了幾本書,但我最喜歡的是《螢火蟲的夜晚》這本書。這本書里講了許多小故事,其中我最喜歡的故事是《螢火蟲的夜晚》和《小鳥快飛》。
《螢火蟲的夜晚》講的是一天螢火蟲看到天要下雨了,拇指小人來到了河邊,擔心拇指小人被淋雨,它就告訴它的好朋友松鼠、青蛙和白鷺去準備一個胡桃殼當小船,一片羽毛當船帆,荷葉傘給它擋雨,。不一會果真下起了雨,拇指小人在螢火蟲的幫助下沒有淋到雨。這個故事告訴我們要學(xué)習(xí)螢火蟲的善良,在別人遇到困難時要主動幫助別人。
《小鳥快飛》講的是小櫻桃的父母去世了,過新年時伯父來看望她并給她帶來一本《安徒生童話》,她非常開心。忽然一天她發(fā)現(xiàn)窗戶邊上有一個鳥窩,里面有六只剛出生得的小鳥。一只從窩里掉下來摔死了,一只負傷翅膀斷了,其它幾只都會飛了。過來一個多月,那只負傷的小鳥翅膀終于好了,可它不會飛了。正在這時,一只大黃貓跑過來要吃了它,小櫻桃大喊一聲小鳥快飛,小鳥終于飛起來了。故事告訴我們遇事要勇敢,對自己充滿信心。
讀課外書即增長知識,又開闊視野,大家一定要多讀課外書。
暑假讀書的作文2
書乃是知識的源泉,是人類的階梯。
暑假是一位學(xué)生的旅游生活期,但現(xiàn)實的社會競爭,讓我們的假期也變成了學(xué)堂。
在燦爛的陽光中,在膝上攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,旁邊放上一杯水,聽風吹開書頁的美妙聲音,慢慢地品味書香。
無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說、空靈芳馨的散文集,抑或是精辟真摯的小故事,他們或讓我了解了人生的至真至純,或使我懂得了世界的廣大、知識的無限,但對我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。
我的數(shù)學(xué)一向不好,無論我怎么認真聽講,努力做題,成績永遠是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績都無太大變化,我有點心灰意冷地想放棄努力。看到我不思進取想后退的破罐子破摔的行為,媽媽沒有多言語些什么。只是在我生日時,送給我一本書,名字叫《再試一次》。
這是一本并不起眼的書,淡藍色的封皮,淡雅而普通。講的是一個大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打,失敗了許多次最終成為百萬富翁的故事。情節(jié)并不時髦,甚至有些俗套,但是有一句話讓我印象很深當你失敗了許多次的時候,千萬不要放棄,因為如果此時失去成功的信念,之前的失敗就白費了,每一次失敗都是成功對你的考驗,多一次失敗你就離成功又進了一步,再試一次,或許你就成功了。這本書,告訴了我短短的兩句話,卻又是一個對我影響深遠的道理。我了解到了媽媽的良苦用心,在以后的學(xué)習(xí)中,每當我失敗后傷心沮喪時,我就會想起這本《再試一次》,我總是在心里對自己說再試一次,我就會成功,終于,我的物理成績一躍排在了班中的前幾名。面對著我的進步,我笑了,媽媽笑了,我覺得那本書,也笑了。
其實我真的應(yīng)該感謝書,書不僅給了我許多有形的知識,更給我注入了許多無形的力量,教給了我許多深刻的道理,為我人生的航程指明了方向。再美的花兒也會凋零,再絢麗的彩虹也會消失,但只要有了書將它們珍藏其中,便會成為永恒的美麗。
暑假讀書的作文3
難得的暑期,對于平日里埋頭學(xué)習(xí)的學(xué)生來說,可以好好的放松一下,放松的方法有很多,其中一個很有益的方法就是制定一個暑假讀書計劃。
讀書既是學(xué)習(xí)知識的途徑,也是放松的最好方式,一本書拿在手中,可以將生活中的煩惱,學(xué)習(xí)中的勞累,暫時性全都拋在腦后,在書海中徜徉,在書山上攀登,直到攀到頂峰,領(lǐng)略平日里體會不到的美麗風光。
這個暑假計劃的設(shè)定,可以自由些,比如每天規(guī)定好讀書的時間就可以,一個小時或者兩個小時,或者按照書本數(shù)量來制定計劃,規(guī)定自己要讀幾本書,要看全哪幾個種類的書,這些計劃的制定與實施是很自由的,自由的狀態(tài)下讀書會更有效率。
在讀書過程中,需要做好讀書筆記,任何知識,只有落實在紙面上,才會印象深刻。可以記錄一些經(jīng)典的句子,可以寫一些自己的感悟,將這些屬于自己的東西整理清楚,時常翻看,可以鞏固讀書所得。
讀書不拘地點,可以去河邊,山間,野外,暑假休閑的時候,隨時隨地都可以攜帶一本書,隨時將自己置于讀書的良好氛圍中,這對自身素養(yǎng)的提升極有好處。
暑假計劃,一定要以絕大的意志力執(zhí)行,不可渾渾噩噩,要充分利用這段休閑時光,用暑假計劃將自己的狀態(tài)調(diào)整到最好的狀態(tài),如此在假期結(jié)束后就可以以全新姿態(tài)重新投身學(xué)習(xí)生活中。
暑假讀書的作文4
讀書之樂樂何如,綠滿窗前草不除;讀書之樂樂陶陶,起弄月明露天高。——題記
隨著下課鈴的響起,我的暑假讀書生崖拉開了序幕。
讀書是一種享受。《桃花源記》讓我徜徉在花海的美好世界,感悟美好的喜悅;《神奇的太陽花女孩》讓我看到友誼的翅膀,感悟真實的情感;《假如給我三天光明》讓我明白原來,上帝為你關(guān)上門就會為你打開一扇窗;《淘氣包馬小跳》的笑聲令我久久不能忘懷。在楊紅櫻筆下,我看到一群調(diào)皮孩子的快樂生活及孩子的天真、童真;讀了《賣火柴的小女孩》后,年幼無知的我才感受到在世界的另一個角落里,還有人忍受著貧苦,饑餓。我多么希望化作一個天使,去幫助他們呀!在《笑貓日記》中,我發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實和幻想的秘密通道,為故事情節(jié)而感動、流淚、哈哈大笑,還會開始生命中最初的思考;于是手捧起一本書,想再次進入書的世界;感受書的快感。
仰望窗口,想著那些舒緩的文字,帶著梔子花開的'聲音,似乎都已融進了生命的各個細胞,成為無法磨滅的記憶。我喜歡它們內(nèi)斂而傷感的格調(diào),仿佛遠處夜空縈繞的夜曲,雖沒有太多尖銳的鋒芒,卻能深深地刺進我的心靈深處。我喜歡它們的明媚與灑脫,仿佛一陣徐徐的清風,雖沒有太多的言語,卻能散發(fā)出激情的光芒。我喜歡它們的豪情、壯志,仿佛一座座泰山,佇立眼前。
夏天的綠葉帶著舒舒緩緩的節(jié)奏,在風中上下舞動,白云帶著一絲黑色印跡在晴空中浮動。草木正隨著陽光的增溫,而蓬蓬勃勃地生發(fā)著。一片天堂草出現(xiàn)在我眼前,它除了純凈的綠之外,沒有一絲雜草,令我想起《山羊不吃天堂草》中的羊面對這樣高貴而誘人的天堂草卻不肯將頭低下。
回憶過去,戰(zhàn)馬嘶鳴,雄鷹飛旋,颯颯的秋風,如血的殘陽。暮然回首,《三國演義》向我們展現(xiàn)了魏、蜀、吳三國鼎立,相互征戰(zhàn)爭雄,興衰存亡的歷史過程以及眾多的叱咤風云的英雄人物;《東周列國志》記述了西周末年,到秦始皇統(tǒng)一中國五百多年的歷史;《水滸傳》描繪了北宋年間一幕幕鮮活的社會歷史畫卷;《史記》記載了從中國上古開始到西漢時期長達三千年的政治、經(jīng)濟、文化、歷史。黑暗中我眼前又出現(xiàn)了諸葛亮期盼而又擔憂的目光,又聽到了那悲傷蒼涼的歌聲:飛蕭蕭兮易水寒,壯士一去,兮不還。
暑假,我的讀書生涯。
暑假讀書的作文5
暑假了,正是讀書的時節(jié)。我這個人是一個標準的書迷,腦子里幾乎無時無刻不在想著讀書。進了書店就走不動道兒,一看書就感覺不到外面的世界,見到書就像螞蟻見到了糖。
一天下午,我從圖書館借了一本沈石溪的《警犬拉拉》,正坐在椅子上津津有味地讀著,心早就隨它追蹤著一宗又一宗的迷案。突然,偵查行動被打斷了,有人拍了拍我的肩膀,我沒有理會,繼續(xù)大口吞咽著文字。可她還拍,我又忍了。第三次時,我受不了了,我?guī)е鴿M腔怒火吼道:走開!我在看我愣住了,因為面前站著的是一位平時關(guān)系要好的小朋友!幸好她沒有生氣,只是笑著說:你讀書可真是認真啊!
還有一次,我正在寫暑假作業(yè),媽媽在做飯。我突然想起了上次沒看完的《哈利、波特》,心里感到癢癢的。我便裝做想在床上休息,趁媽媽翻冰箱的時候拿走了《哈利·波特》,連滾帶爬到了床上,馬上如饑似渴地讀了起來。我想,這就是竊讀吧!媽媽為了我的眼睛,不讓我看書,為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn),我把書塞到枕頭底下,藏好后躺一會,確定沒有危險了,再繼續(xù)偷偷看。如果出現(xiàn)一點點腳步聲,我就手忙腳亂地把書塞好,裝做玩枕頭。我就是這樣看完了七本《哈利、波特》啊!
圖書館有很多好書,比如沈石溪系列,黑鶴系列我最喜歡的是《森林報》。一到媽媽放我去圖書館的時候,我就會飛快地奔向少兒閱覽室,急急忙忙地翻出來看,在充滿生機的森林里頭散步,經(jīng)常忘了回家,媽媽打電話給圖書管理員,管理員阿姨就喊:于如津,你媽喊你回家吃飯!為此我挨了不少批評。不過我覺得這些書比巧克力還有味道。
暑假讀書的作文6
高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”也有人說:“讀一本好書,勝于交一個朋友”“讀書破萬卷,下筆如有神”……
記得上次著名作家韓青辰到我們學(xué)校簽名售書。她寫的《莉天使的成長圣經(jīng)》就是一本好書,記敘了小茉莉從一年級到五年級的學(xué)習(xí)生涯。看著看著仿佛自己就成了點點吳菁菁蔚藍藍宋詞劇熊珍妮……描寫的聲情并茂。但那些言情小說啊,什么亂七八糟的什么《小魔女變變變》就是壞書了。他們不僅會把我們的思想扭曲了。還有可能讓我們模仿上面的不好習(xí)慣以致上面的不好習(xí)慣影響到成績。
我現(xiàn)在最愛看《茉莉天使的成長圣經(jīng)》小茉莉一年級是個可愛朵,二年級愛做女巫夢,三年級不上提高班,最后變成了機器人。四年級種了顆能量豆,最后通往快樂門.我很佩服她,她再多作業(yè)也不怕,只要把想象成一個機器人.再也不怕寫作業(yè)了,她每天總樂哈哈,煩惱優(yōu)愁被她化為快樂,吵架打架被她化為和平.我也羨慕她有一個好爸爸媽媽,不加重小茉莉靳學(xué)負擔別人都報了提高班,只的小茉莉沒報,他們對小茉莉的要求就是快樂,我們是不是要向他們學(xué)習(xí)呢?反正我說是的。
我希望從現(xiàn)在起,自己能養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,學(xué)更多的知識,懂更多的道理,為我今后的人生打好基礎(chǔ)。
暑假讀書的作文7
暑假生活豐富多彩,同學(xué)們有的旅游,有的走親戚,有的外出寫生,有的參加夏令營,而我卻不同,只喜歡一個人安安靜靜地呆在家里看書,給自己充充電。
看書不僅能開闊我的視野,還可以增長我的智慧。我看的書種類繁多,廣到四海皆知,本本精彩賽錦帛,篇篇奪目如珠璣。其中給我感受最為深刻的是:《中華上下五千年》和《三毛流浪記》。
從《中華上下五千年》一書中,我了解到許多感人又悲憤的故事,例:唐朝時,武媚娘進宮當宮女,一開始被李世民封為“才人”。李世民駕崩之后,他的兒子李治繼位,因原來對武媚娘有好感,所以被送進“感恩寺”當尼姑的武媚娘再次入宮,并被李治冊封為“昭儀”,之后又當上了“皇后”,協(xié)助李治治理朝政,李治死后,武媚娘先后讓兩個兒子稱帝,但都不稱她意,所以,她就以“太后”之名治理國家。幾年后,她自己稱帝,改名為:武則天。并改國號為“周”她是中國歷史上的獨秀一枝梅!
還有《三毛流浪記》中的三毛,他流浪的足跡遍布大街小巷,他孤獨的身影徘徊在風雷雨雪中……他讓我感動得流淚哭泣……
山珍海味、玉液瓊漿固然很美,但書對我來說,是最美的佳肴,最美的飲品。讀書永遠是我的最愛!
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