讀書節的作文（通用28篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的讀書節的作文（通用28篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！

　　讀書節的作文 篇1

　　“讀書節到了，讀書節到了！”班上不知道哪個“知識分子”帶頭叫起來。頓時，整個班級凝固了幾秒鐘后涌出一陣暴叫：“噢，耶！”“好哦！”……

　　讀書節，是我們盼望已久的日子，在這一天，每個人都要從家里帶一兩本好書到學校來。來到自己的班上，向班長登記完后，就可以自己去選書看了。

　　我把《童年》和《散文集》帶到班上，把書名在王陶然那里登記過后，分別放在不同的書架上，開始走向“傾情類”書架，一抽，一翻，原來是《今天我是升旗手》這本書。我看了一會兒，一抬頭，突然眼睛一亮，發現了一本藏在書架頂上的書。迅速一抽，一看書名《我要做好孩子》，頓時，我激動不已，因為我想買這本書已經有一個星期了。多次去書店都是連個影子也沒見著。

　　我又看了好多好書，如《遙遠的風鈴》啊，《飄來的狗兒》啊…….

　　接下來，每個班都要舉行“讀書知識競賽”，基本上每次都是我獲勝。

　　讀書節，我們熱切盼望你下一次地到來。

　　讀書節的作文 篇2

　　今天早上，我一來到學校，就有人扮演書中的人物給同學們發書簽，還多了一個版報。你一定會想問我今天是什么節日？下面讓我來慢慢給你說。

　　今天是我們學校舉行的讀書節，同學們一直期盼已久了。這一次有一個特別的節目，就是每班畫一面大旗，旗上畫的是自己班讀書中的人物。上午我們來到操場上，校長剛說完讀書節開幕，隨后四十幾面大旗伴著歌聲飄揚在我們面前。每一面旗上畫的都是栩栩如生，猶如真的一樣。開幕后我們回到班級，別急還沒說完，后面還有更精彩的呢！

　　我們帶著昨天登記好的書，到學校的操作上舉行一個淘書會，我是負責收錢和推銷的。我和樊佳鑫她們把書剛擺好，就有人來了，我賣出的第一本書是炫讀，賣了5元錢，不錯，我很滿意。第二本是蘇柳元的書，她要10元，人家覺得太貴了，正打算走，我把她留住了說：“小妹妹我們賣書還送書簽和糖果噢！已經便宜了。”這時我又跟蘇柳元說：“這書看過了，放家里也沒什么用，不如少一點給賣了，她同意了，最后以8元錢成交，后來我們接二連三的賣啊，大聲吆喝著，嗓子都喊啞了，從這次讀書拍賣會中，感覺到做生意真的不容易。

　　怎么樣，讀書節好玩吧？期待下一次。

　　讀書節的作文 篇3

　　在星期五的下午，我們學校舉行了讀書節啟動儀式，同學們在教室里期待著作家“胖叔叔” 的講座，還早早地買好了書，等著作家的簽名。

　　“叮咚——叮咚——”吃飯了。同學們飛奔了出去，由于陳老師出去聽課了，隊排的亂七八糟的，有些調皮的男孩，還無緣無故的插進來，還不停地找著借口，后來，就會吵起來。我盛過飯，快速地吃完，心想：“現在還早，同學們還在吃飯，趁這個時候趕緊買。”我來到了老媽的教室，向老媽要了幾十元錢。接著，又來到了新華書店的攤，我挑來挑去，不知道哪一本有趣一點，好看一點，結果我挑了一本《一百個孩子一百個夢》和一本《超級妖精大賽》。回到教室以后，同學們都搶著預定書呢！我覺得好自豪。

　　最激動人心的時候到了，胖叔叔就要登場了，噔噔噔。啊？這個作家怎么是個大胡子啊。不仔細看，還以為是一只獅子呢。當胖叔叔開始講話了，正在做作業的同學都抬起了頭，津津有味地看起了講座。當董叔叔和我們互動的時間， 整個教室都是歡樂的笑聲。

　　講座到此結束，我們排著隊跑到了五樓。哇！隊拍的好長啊，長的好像一條龍。排了十幾分鐘才排到了我。作家也不容易啊，全校那么多同學每本書都要簽過來。到了我的這本書，宣老師說有個驚喜，我很好奇，到底是什么驚喜需要這么神神秘秘的。董叔叔一拿到我的書就在我的書上作畫，那是董叔叔的自畫像，在最后簽了他的名字。我興奮地來到樓下，展示我的書。

　　讀書節不愧是一個有趣的節日。

　　讀書節的作文 篇4

　　3月14日，是我們期待已久的日子。因為這一天我們的學校要舉行“讀書節”。這一天，我們不僅能欣賞到精彩的演出，還可以買書、賣書和換書，還可以扮成自己喜歡的人物出場。

　　這一天，我早早地起床了，我扮演的是長襪子皮皮。為了讓自己和書中的皮皮更像，我扎上了兩只羊角辮，脖子里吊著我的小猴子——“皮爾松先生”，戴著皮皮的頭飾和精心挑選的書，就出發了。

　　到了學校，蔣老師簡單的交代了幾句，我們就來到讀書節的主會場——操場。先是同學們的表演，雖然表演的很精彩，但是我的心早已飛了，我在想：我的書能賣出去嗎？能不能淘到我最想要的《怪物大師》呢……

　　演出終于結束了，我最喜歡的環節也來到了。我擺出自己準備出售的圖書，大聲吆喝起來：“快來買呀！大甩賣了！”我急切地希望自己的書早點賣出去，這樣，我才有錢去淘……終于，我的書被賣了出去。“哈哈，我有錢了！”我四處亂竄，尋找目標。

　　功夫不負有心人！我終于在一個五年級大哥哥手中發現了目標——《怪物大師》。可大哥哥說：“低于15元不賣！”聽了這句話，我眼睛一轉，想出了一個辦法。我裝出一幅可憐兮兮的樣子，說：“大哥哥，我只有10元，賣給我吧！求你了……”大哥哥經不住我苦苦哀求，無可奈何地答應了，我心里一陣狂喜，看來“撒嬌”戰術也不賴嘛！

　　快樂的時光總是短暫的，我真希望下次還可以搞這么令人開心又難忘的活動！

　　讀書節的作文 篇5

　　在4月28-29日，我們星海小學舉辦了讀書節。28日是開幕式，前一天徐老師還讓我們每人做一面小旗，我和爺爺、奶奶整整花了一個小時來談怎么做，又用了一個小時來做，花了我們好多心血。

　　讀書節開幕式當天，我們每個年級每個班級的每個同學手里都拿著別人做的小旗子，看各個方陣的表演。首先是消防叔叔給我們帶來了消防表演，他們用消防水帶一會兒就把“熊熊大火”給撲滅了，真是精彩極了。接下來是拉拉操的表演，我本來也要去的，因為我身體不好，朱老師就沒讓我去跳。拉拉操的音樂非常好聽！然后彩旗隊來了，他們拿著五彩繽紛的旗子，好看極了！隨后我聽到了“嗖嗖嗖”的聲音，哦原來是輪滑隊來了！他們一邊踩著輪滑，一邊揮舞著國旗，真是一群活潑可愛的小愛國者。

　　開幕式結束后，29日我們又進行了“春天的使者”、“買書”等活動。“春天的使者”主要是我們八個班的同學每班選一位“春天的使者”讀自己的作文。“買書”是我們自己帶著錢去選購自己喜愛的書籍，我一共買了2本書，都是我非常喜歡的“芭比公主”的，也是我們班女同學非常喜歡的書。

　　讀書節雖然很短，但我覺得很有趣！

　　讀書節的作文 篇6

　　讀書，能讓我們的知識更多，寫作水平更高。許多著名的作家、科技家等與讀書都是密不可分的。

　　今年四月份，我們學校開展了讀書節活動，目的在于激發我們的讀書興趣，讓我們體會到讀好書的好處，讓我們喜愛讀書。

　　我們在隊會上開展了“讀書使人聰慧”的活動。展示了同學們做得好的閱讀筆記寫，并發喜報鼓勵！接著又開展國學誦讀、好書推薦、辦讀書小報（做得好的選出來并在學校展示）等等活動。其中好書推薦是同學們最喜歡的活動，幾位同學將推薦內容做成了精美的ppt，一幅幅圖片，一頁頁內容都很清楚明了。我寫了一篇好書推薦的作文，并投在了學校廣播站。

　　我推薦的書是《假如給我三天光明》，作者是海倫。凱勒。這本書描述了作者自己一生的喜怒哀樂（經歷）。她讓我體會到了人要有一顆愛心，不屈不撓的心，要有堅強的毅力去面對生活，面對種種困難。在黑暗中尋找光明，給無望世界帶來希望。

　　閱讀小報我用鮮艷的色彩描繪了讀書的快樂，主題明了，但太頂格。主要寫了閱讀價值、古詩、關于書的名言警句，成語，用春天的特色構成了配圖。一盞臺燈照亮了我們讀書的心，讓我們更加熱愛書籍。

　　這次讀書節，我體會到了書在美化我們的心靈，我們只要讀書，讀好書，就能培養我們自己口語表達能力，書中的好詞佳句，都可以提高我們的寫作水平，讓我們的習作更有味道，更能吸引人。啊，書是知識的源泉，我會更加愛這些書伙伴們！

　　讀書節的作文 篇7

　　昨天是讀書節。我們暑假共度了《新教育的一年級——八月》，這幾天，我的九月份書就要讀完了，所以我好期待啊！

　　我們來到了我們的學校，去四樓會議室，在那里，老師說了幾個問題，讓同學們回答。然后老師讓同學們介紹了一下自己畫的繪本。有一些是說一下題目，寫一點點字，還有一些是用好幾張組成了一個。而我，與眾不同，我是一張畫了六塊格子，每個格子都有不一樣的畫面。我覺得我的畫最豐富，最棒。可是我只畫了兩幅，老師說太少了。最后，我媽媽讓我勇敢點，去講臺上講自己的繪本讓我們一起爭光。

　　我看了別人的寫繪作業，尤其是丹丹寫的好棒，我要學習她的速度、質量，最棒的知識。所以我要學習丹丹。我還覺得慕昆辰寫的很多很多，寫的也很棒。張居敬和上臺講的所有人都很棒。老師最后讓我們回答喜歡書里的哪個人，為什么喜歡他。我是這樣說的，老師終于讓我回答的，我說：“我喜歡牛妞，因為我喜歡牛妞陪著林月問她問題‘為什么你不說話呢？’”我還想說：“我喜歡花兒老師，因為花兒老師和宋老師一樣美麗、聰明、善良，養我們長大。”我想說這一句，可是宋老師不讓說了。

　　我九月份的寫繪作業要把一張大紙分成兩大格，上面是寫題目和一些字，下面是畫畫。這就是我的讀書節。

　　讀書節的作文 篇8

　　讀書節終于來到了。大清早，我就來到學校化妝，準備演節目。只見同學們穿著五彩繽紛的演出服，把校園打扮得更加美麗，同學們個個喜氣洋洋，讓人看了心情舒暢。一切準備就緒，萬事俱備只欠東風。

　　終于輪到我們的健美操上場了。涼爽的晨風吹在臉上讓人感覺神清氣爽。我的心兒激動得怦怦跳，像一只小兔子在做著激烈的跳躍運動。輕快的音樂響起來了，我們9個人在邊上先候場。其他幾百名小演員揮舞著手中閃著藍光的拉球從四面八方向舞臺中央跑去，讓人看了就感覺活潑、積極向上。慢慢地，他們都匯集到了中間，就像一條條蔚藍色的江河聚成一片汪洋大海，還像一張巨大的藍色地毯閃著耀眼的光芒，壯麗無比。大家的心情也被他們精彩的表演牽動著，激動無比。

　　我們9個也揮舞著金色的球球奔向隊形中央，金色的球球和藍色的球球形成鮮明對比，好像一片藍色的草地上怒放著幾朵嬌艷的黃菊花，還像一片藍色的大海中行駛著一艘金黃色的輪船。我們幾百人動作一致，配合默契，還不時變換隊形。隨著歡快強勁的音樂，我們跳得越來越有勁，我感覺熱血沸騰。我們精彩的表演博得了一陣陣熱烈的掌聲，一種自豪感油然而生。

　　時間過得真快呀，一眨眼，我們的節目已經演完了。該謝幕了，我們各自擺著自己的造型，在陽光照射下，我們揮舞著金色的球球，再配上我們燦爛的笑容，構成了一道亮麗的風景。

　　快樂的讀書節真有趣，它給我帶來了無限快樂。

　　讀書節的作文 篇9

　　讀《三毛流浪記》有感《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書。當我第一次看到它時，就被它吸引住了，給我留下了深刻的印象。

　　三毛是個沒有家沒有父母的流浪兒，過著四處流浪的生活。整天吃不飽穿不暖。他看見小貓小狗都有父母的疼愛，心里難受極了，不禁流下了眼淚，他多么想有個家呀！三毛是個意志堅強的孩子。生存艱苦的舊社會，為了生活，他做過很多事，想出各種各樣的辦法來生活下去。賣報、學藝、雜耍、擦鞋、拉車……由于他的年級太小，每件事都做不長久，還時常被人欺負。三毛又是個善良的孩子。雖然他自己的生活很困難，但他也能熱情地去幫助別人。三毛也是個拾金不昧的好孩子。雖然他很窮，很需要錢。當他撿到別人丟失的錢包時，卻能主動地交還給失主。

　　三毛的命運為什么會這么悲慘？都是因為萬惡的舊社會。如果三毛生活在我們這個時代，我們都會熱情地幫助他，也會象我們一樣，有衣穿，有飯吃，有書讀……讀了這個故事后，我深受感動。我們應該向三毛學習，做個善良、勤勞的孩子，同時我們也很幸運生活在這個美好時代，應該珍惜今天的幸福生活，好好學習，天天向上，將來做一個對社會有所作為的人！

　　讀書節的作文 篇10

　　書是人類進步的階梯。每個人都應該愛看書，所以我想建立一個讀書節。

　　我是個活潑的小女孩，平時學習很認真，成績也不錯。我很喜歡看課外書。可是在平時緊張的學習中，根本沒有時間看課外書。

　　我想建立個讀書節。在讀書節那天，同學們不用上課，但必須要帶上三本課外書。來到學校后，先向班長登記你帶來了哪些書，再把書歸類，并在每一類書上貼上文藝類、文學類、史書類、故事類、科學類.....等的標簽，最后可以選一本你喜愛的而且是沒有看過的書，在座位上仔細閱讀。看完書后，再分組開展討論會，和同學們交談、討論讀書心得，還可以開個讀書會，讓大家把自己愛看感興趣的故事情節說一說講一講，回家后再寫一篇讀后感。這是件多么有趣的活動啊！

　　我多想建個“讀書節”啊！讓大家多讀書讀好書，從書中知道學習更多的知識，懂得更多的道理，品嘗著書的甜美。

　　讀書節的作文 篇11

　　曾經，我為了自己的理想而迷茫過，因為，我不知道什么是我想要的；曾經，我因為許多不明白的問題疑惑過，因為，我學寡識淺，終于，是書籍點亮我心中期待已久的那盞明燈！

　　我讀了很的書籍，感受到自己的靈魂得到了升華，內心的精神境界有了很大的提升，讓我堅定信念想著理想的方向不斷努力奮進。《鋼鐵是怎樣煉成的》是給我極大鼓舞的一本書，他的主人公是堅強的無產階級革命戰士——保爾·柯察金，他在艱苦卓絕的革命斗爭中，在無數困難的磨練中，堅強的努力奮斗著。在他身上，我看到了為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質。我們只有擁有這些品質與精神，才能在理想的道路上披荊斬棘，克服困難，取得成功。

　　好的書籍就像是一位善于循循善誘、能為你解疑答感的良師，有了它，你的世界就會變得豁然開朗。我小的時候常聽人說要多動腦，否則腦子會生銹，那時只知道鐵生銹，完全弄不懂腦子如何生銹，會怎樣。在那時讀到了一本名為《十萬個全知道》這本書，這本書對這個問題有著清晰、科學的解答：大腦是在不斷接受新知識，在外界環境的不斷刺激下發達起來的，外界事物越復雜，大腦考慮問題越多，腦子越發達，反之，則會智力低下。我從這本書上了解了許多許多的知識和常識，明白了以前心中所存在的一些問題，讓我受益匪淺。

　　讀書，可以讓人的心靈得到啟迪，激發頑強向上的精神，讓人明辨是非，懂得珍惜。我讀過《駱駝祥子》之后，我深切感受到了當時社會的黑暗現狀，他不讓好人有出路。祥子經過三起三落之后，終于失去了對生活的自信心，一步步走向了墜落。作者無情的批判了那時的社會，而今天，我們的社會穩定、和諧，我們應當珍惜，努力為社會的進步而去做出貢獻。

　　書籍，是一盞明燈，它的光明指引理想，它為光明照亮世界，它的光明讓心靈溫暖。書籍是人類進步的階梯，有了它，人類的發展才不會止步不前。書籍讓我在前進的道路上永遠不會迷路。

　　讀書節的作文 篇12

　　又到了一年一度的讀書節。早上是游園闖關，下午是書市。

　　早上，游園開始了，身為一個記分員的我，迎接著第一組的人的到來。不一會兒，果然來了幾組人，考官從每隊隨機抽了一個人，被抽到的人緊張地站在答題區，不過后面的隊友可更加緊張，好像要答題的是自己一樣。題目出來之后，所有十幾個人的目光一起聚到了題目上，要是這隊代表答出來了，他們隊的人就都一起歡呼，錯了的話，就會唉聲嘆氣。必答題之后是搶答題，每隊都派出了自己組的精英出戰，搶答得分外激烈，好多次都是幾乎同時搶到的，他們都很想為集體爭光，

　　等到了換我們班的另一個小隊，我們就出去游園了。一到了教室外面，一下子熱鬧了起來，到處都是人山人海，各個教室門前都排著長長的一條“隊伍龍”，走到其他班的教室里面，都是紅紅火火的景象。

　　下午是有趣的書市，各大“商業巨頭”匯集在操場，使操場變得熱鬧非凡。剛開始的時候，我是買的人，坐在地上耐心等待著客戶來買，不料等了好久也沒人，就起身去四周轉了一會兒。各個店里都有很多商品，都快放不下了，不僅僅有書，還有各式各樣的筆、有趣的本子、各種玩意兒......而買的人總是會說這個貴，那個店里的什么什么，賣家被他說得煩的時候，要么就低價賣給他，要么就趕他走。等到書市到了中間段時，賣家就沉不住氣了，于是帶著商品穿過人群，開始叫賣，一時間叫賣、砍價、回絕、打折、加價......各種聲音此起彼伏。到了書市末的時候，很多人才大買特買，這時的商品價格低，所以現在的賣家大多坐在地上不再推銷了。來來往往的人也少了。

　　一年一度的`讀書節在歡聲笑語中結束了。

　　讀書節的作文 篇13

　　今天上午，我們舉行了隆重的讀書節，這是我們第一次舉行讀書節。

　　上午我們吃完早飯，搬著板凳，每人還拿上一本自己喜歡的書，就來到了操場上，我們找到了我們的地方，然后整齊的對齊，然后坐了下來開始看書，我們看了一大會兒書，表演終于開始了，我們每個年級各演了一個節目，有兩個特色班的人也演了節目，我最喜歡的節目就是，六年級的節目，六年級的節目是武術，六年級的大哥哥們拔地而起，個個精神抖擻，他們非常嚴肅。

　　六年級節目開始的時候我們都喊出了聲來，六年級的大哥哥們穿著白色的衣服，從操場的南面快速的跑到了自己的地方，開始為我們表演，開場的音樂停了，我們的呼喊聲也聽了開始欣賞他們的表演，他們的表演非常整齊，有三名學生和一位老師站在他們的旁邊，他們背的好句，非常流暢，六年級大哥哥們做的武術也非常好，最后的時候他們一起大聲說一句話，我們一、二、三、四、五年級都舉起了雙手，一邊舉手一邊說：“與國無疆，與國無疆。”

　　我喜歡六年級的表演，我也喜歡讀書節。

　　讀書節的作文 篇14

　　明媚的陽光亦如我的心情。

　　——題記

　　記得周三下午，全校都洋溢著歡樂的氣氛。為什么呢？因為下午有“快樂淘吧”活動。當每個班級的書都鋪在地上到時候，活動便開始了。我和王皓萱東逛逛，西瞧瞧。沿著操場走了三圈之后，我們買到了各自喜歡的書。便在本班的攤位上幫忙賣書。

　　現在正在買書的同學也想去買書，我和王皓萱便接替了她們的“銷售員”的位置。許多小朋友來買我們的書，我們一邊給他們介紹一邊跟他們談價錢，忙得不亦樂乎。班主任老師也來幫我們收錢找錢。因為顧客很多，所以我們賣的160多本書到最后只剩下十幾本了。許多老師也來我們的攤位買書，有好幾位老師居然想用2元買一本書。

　　書籍是人類進步的階梯。此時此刻，我們的校園充滿了書香氣息。

　　讀書節的作文 篇15

　　春天，陽光明媚，春意盎然，正是讀書好時節。動物學校迎來了一年一度的讀書節。

　　小兔、小松鼠、小刺猬和小烏龜約好了下午去公園看書。小烏龜、小松鼠和小兔先來了，于是它們就津津有味地看起了書。不一會兒，小刺猬也來了，它看見小兔旁還有座位就不管三七二十一坐了下來。忽然，小兔跳了起來，對小刺猬說：“哎喲！小刺猬，你的刺扎著我的屁股了！”這時，小刺猬才恍然大悟，忙說：“對不起，我還是到別處坐吧。”恰巧，這一幕被小烏龜看在眼里，它讓小兔坐在了自己的位子上，然后忙去攔住小刺猬，小烏龜說：“你和我一起坐吧。”“不行，我的刺同樣會刺傷你的。”小烏龜拍拍肩膀說：“我的身上有硬殼，刺不傷我的。”于是小刺猬和小烏龜坦然地坐在了一起，小松鼠拍著手說：“這個方法真是兩全其美啊！”四個小伙伴又津津有味地看起了書。

　　讀書節的作文 篇16

　　今天我們學校舉行了第13屆讀書節，下午我們來到了七彩園舉行開幕式。

　　首先是陳校長講話，接下來是學生代表講話……最后是頒獎典禮，最先頒發的是讀寫之星，接下來是書香家庭。我們班2位同學得到了榮譽。

　　回到教室后，我們開始了義賣活動。義賣的同學們穿上了熱心家長為我們準備的馬甲，我們在門口賣力的喊著，不一會就吸引了很多別班的同學，我忽然發現我的好朋友也來了，我急忙催促他來買書，果然他從我這買了兩本書，我高興極了，收了錢趕快交給韓老師，慢慢的，我們的生意越來越紅火，一會功夫書就賣的差不多了。于是我也去別的班級的攤位繞了一圈，等我再回來的時候，我們班剛剩下的書也都賣完了。

　　這次義賣就這么結束了，真的很開心。我們學校的讀書節就是這么美，希望下一屆讀書節也能這樣啊！

　　讀書節的作文 篇17

　　今天是學校第十三屆讀書節，我們班把舊的書全拿來到了學校，我是收銀員，開始義賣書了，我把毛雨杰帶來的愛心硬板和倆張長長廣告紙拿出來，因為這個是為我們三＜6＞班特訂做的廣告，有這樣的廣告效果也許我們班的書會很好賣，韓老師把這些掛到窗戶上，我們然后幫桌子擺好，又用布鋪好，再把書搬到桌子上，整整齊齊擺放到桌子上，最后把我們的制服穿上，我們就來招待買書的人了，激動人心的一刻馬上到來……

　　來到我們三《6》班的人可真多，因為我們班有一件法寶，就是買一本書送一份獎品，買多少本書就送多少個獎品，哈哈！買書的人越來越多，我們大家都快要忙死了，東收收，西找找，瘋狂啊！最后要清 倉了，全場大減價，都算1元，這下好了一下擁來好多人，果然便宜起到了巨大作用，書終于全部賣完了，我和張奕然毛雨杰等等同學都累的滿頭大汗，總結后我們班義賣了1000多元，真是滿載而歸，個個心里樂開了花，也是全年級義賣最多的一個班啊！可以輕松一口氣啦，這個讀書義賣活動可真瘋狂啊！

　　讀書節的作文 篇18

　　星期四是四年級的家長開放日。第三、四節課，我們在階梯教室舉行了讀書節匯報演出。

　　隨著“嘩嘩”的雨聲，課本劇《紅巖》開始了。我把五星紅旗舉在胸前，在隊列里站得直直的，眼睛直視前方，但余光不時偷偷瞄著舞臺。黃嘉怡和黃億撐著一把雨傘上來了，用那可愛的童聲對白，把故事拉開了序幕。

　　鄧宇軒穿著滿是“血“的襯衣，深情而堅定地望著遠方，林特務（林海澄）揮動著“皮鞭”，皮鞭“啪啪”作響，一鞭一鞭得打著鄧宇軒，他戴著的鐵鏈在晃動。

　　進入高潮了，全場不知被一種什么氣氛籠罩了。“我的自—白—書。任——腳下響著—沉重的 鐵鐐。”“任腳下 響著沉重的鐵鐐。”我們跟著說。“任 你把皮鞭舉得高高……”…我感到一股神奇的力量震撼著我的心靈，每個字都如此吸引我。

　　鄧宇軒甩紙和筆的樣子棒極了，他的動作讓我想起了陳然叔叔的忠誠，甚至忘了戲還在上演。“對，他們的精神永遠活在我們心中。”這句話我叫得最響。

　　雖然我很喜歡舞蹈節目。也很喜歡合唱和小品，但我最喜歡的卻是課本劇，連我也不知道為什么。

　　讀書節的作文 篇19

　　學校舉行了讀書節，同學們積極參與，但在讀書節還發生了許許多多的趣事。我來向大家講講咱們班的讀書節趣事。

　　趣事1——熱鬧的讀書會。昨天，班里剛剛開了一節讀書會。王老師把黑板畫得絢麗多姿，我們看了不禁拍手叫好。王老師微微一笑，走到講臺前，宣布了四（1）中隊讀書會現在開始，大家使勁鼓起掌來。我們在讀書會上推薦的第一本好書便是《窗邊的小豆豆》，大家好像在和誰比賽舉起手搶著要發言。王老師看著我們躍躍欲試的樣子，請都請不過來，就讓我們再小組里討論。班級里像炸開了鍋，每個小組圍成了一個圈，七嘴八舌地討論起來，熱鬧非凡。大家專心致志，全神貫注，王老師叫停我們都沒聽見呢！

　　趣事2——別樣讀書卡。昨天，開完讀書會，王老師讓我們每人準備一張讀書卡，咱們班有些人可是急性子，瞧，他們今天就上交啦！最先看到的是劉柳的，整張卡的形狀呈書本展開狀，里面竟有插圖，內容一樣不遜色，簡直就像是一本真書啊！劉柳的讀書卡讓我們見到了真本事，其他的讀書卡照樣多姿多彩，把我們的教室點綴得像一個大花園，色彩艷麗，內容飽滿，讓人看得眼花繚亂，真叫人佩服！

　　趣事3——喜愛的好書。我喜歡的好書有很多，數也數不清，說也說不完，但我最喜愛的書就是《冰心兒童文學全集》了。在《冰心兒童文學全集》中，收錄了冰心奶奶寫得很多小說、散文、詩歌，其中我最喜歡的莫屬散文《一只小鳥》了。這是關于一只小鳥的故事，有那么一句話很令我感動：那些孩子想仰望它，聽它的歌聲，卻不能了。

　　這篇散文告訴我們要珍惜任何動植物的生命。讀書節的趣事，還再不斷發生，你的讀書節趣事是怎樣？

　　讀書節的作文 篇20

　　在朗朗的讀書聲中，我們迎來了一年一度的讀書節。

　　上周，學校舉行了一次“最美聲音”的評比，在比賽時，同學們躍躍欲試，表現得精彩極了。

　　聽，那清澈而又嘹喨的聲音，就是胡鳳儀了，她那高昂的腔調和柔美的感情令人久久不能忘懷。當然，我最喜歡的內容還是要數龍宇騰和吳欣琪了。龍宇騰的《黃河落日》讓人陶醉，好像身臨其境一般，而吳欣琪的《愛吃糖的妹妹》卻富有童趣，聽了讓人忍俊不禁。雖然這兩篇文章的風格迥然不同，但都讓我感受到了文字的魅力。

　　隨后，我們又參與了“我與書的故事”主題繪畫比賽，看著那一張張精美的作品，讓人情不自禁地拍手叫好。我的作品還獲得了一等獎呢！

　　通過這次活動，讓我增加了許多知識，還讓我明白了讀書也是一種快樂。總之，我愛讀書節，因為它使我在書海中遨游，我愛校園里“最美聲音”，因為它讓我懂得白了：文字才是世界上最美的語言！

　　讀書節的作文 篇21

　　今天，學校舉辦了隆重的圖書節，早上第二節課下后，老師帶我們去塑膠場地參加圖書交易活動，操場上人山人海，非常熱鬧，有很多哥哥姐姐在賣自己的圖書。

　　我帶了自己準備的書和五塊錢，加入了圖書交易行列。

　　我用五塊錢買了十三本書，有《貓和老鼠》、《神奇校車》、《外星人的寶石》等等；買《神奇校車》的時候，那個哥哥本來要五元錢才肯賣的，我跟他討價還價，磨了半天才用三元錢買到了，《外星人的寶石》本來也是要三元的，我說拿書已經舊了，而且你也已經不看了，最終說服那位哥哥一元錢賣給了我。

　　交易結束后，我把買到的書留了三本，其余的都借給了同學，我要跟同學一起學習，一起進步。通過這次圖書交易活動，我學會了自己買東西，還學會了討價還價。

　　讀書節的作文 篇22

　　今天學校舉辦“讀書節”，我們拿出自己的書換書票，我拿了25本書，換了49張書票。

　　“讀書不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。不能改變人生的起點，但一定能改變人生的終點……”在彭校長意味深長的講話中，讀書節拉開了序幕。克羅地亞大使司馬安先生為讀書小狀元及書簽評比大賽的獲獎同學頒獎；為云南來的同學贈送禮品。

　　開幕式結束后，我拿著49張書票，開始了令人激動的換書活動。我和詹欣鈺一起走向書的海洋。我們來到了三·5班，五·4班，五·3班選了許多沒有看過的書。抱著沉甸甸的一大摞書回到了班里，收獲可真不小啊。

　　圖書節雖然結束了，但對知識的渴望更加強烈了。

　　讀書節的作文 篇23

　　今天，我們學校召開了一年級讀書節，我們在二年級四樓開的，我很高興。

　　我們讀書節的口號是：牽手閱讀，快樂成長。主持人一。四班的羅老師，然后是一；五班的周老師講話，接下來是一。一班的老師，帶著我們全體同學一起背弟子規，背到一半就停了。

　　接下來是一。二班的王老師來你問我答，一個班派兩名同學上臺回答，只要回答對，就給一個紅花，我們班有兩朵紅花，我很高興。

　　下面是一個班，一名同學推薦書本，另一個同學表演才藝。我們班是孟棲羽推薦書本，推薦的書是《神奇校車》，張詩雨表演才藝，她表演的是舞蹈摩登女孩。

　　最后回班的時候，老師給我們發了一本書是《列那狐的故事》。今天下午真開心。

　　讀書節的作文 篇24

　　今天下午，我們學校舉行了一年一度的讀書節。

　　我剛到操場，就叫道：”呀，人真多呀”，我好不容易在人山人海中找到了班主任陳老師，過了一會，老師說“人都到齊了，可以挑選自己喜歡的書了”，大家立刻像小蜜蜂一樣向四面八方散開了。

　　我先到操場上轉了一圈，一會兒就挑好了三本書，一本是在龐冰淇那里買的，一本實在牛雨彤那里買的，我還買了一本《笨狼的故事》，這是三本書里我最喜歡的。

　　有的同學可能不知道學校為什么舉辦讀書節，我來告訴你，有的同學可能會把看過的舊書當做廢品賣掉，那樣只能賣幾角錢，但是如果把它們賣給喜歡它的人，賣家可以用賣書來的錢買自己喜歡的東西，而買家可以用便宜的價格買到自己喜歡的書；這樣做還可節省資源。

　　這是我過的最有意義且令人難忘的一次讀書節。

　　讀書節的作文 篇25

　　今天是4月23日，也是每年一次讀書節。這一天我們學校開展了詩朗誦活動，還開展了我最喜愛的就是圖書義賣活動。

　　早晨我們五年級朗誦的是毛**詩詞，一共有五首，他們分別是《西江月·井岡山》、《菩薩蠻·大柏地》、《清平樂·六盤山》、《沁園春·雪》和《沁園春·長沙》。中午我們在一起買賣圖書。

　　在買賣圖書的活動中，我走遍了每個角落，幾乎全都是在賣書，每個賣書的地方都有很多人，人山人海幾乎沒有我站的地方。

　　我到處都走遍了，但是還是什么書都沒買到，我失望的坐在椅子休息了；不一會，我看到了我的一位好朋友，但是我們還是不太熟悉，因為我們不是一個年級的，只是鄰居而已，他走過來看到我手里一本書也沒有，就納悶的問：“你沒買到書嗎？”我只好說沒有了，他給我說了哪了有賣我想要的書，我高興的去買了三四本書。

　　這一天我有些勞累但還是非常高興，因為我的書都賣出去了，這是我人生中第一次賺錢，我能不高興嗎？

　　讀書節的作文 篇26

　　閱讀，可以為我們打開一扇通向智慧的大門。為了更好的推廣閱讀，在這春風和煦四月，源于對閱讀的熱愛，我們開展的讀書節活動。4月23日上午，學校正式舉辦第五屆讀書節活動。在活動中，宣讀了舉辦讀書節活動實施方案，教師和學生代表分別作了發言。

　　星期六我們開展了周末書市，在周末書市上，我們可以隨意的買書、賣書，我賣書賣了90多塊錢，也買了幾本好書。

　　其中，有一本書是：《“丁香花”你在天堂能聽見嗎》，這本書主要講了：一個得絕癥得女孩——曾夢捷從小得了不治之癥，被爸爸媽媽拋棄了，伯父收養了她。她沒有將來，可是她為了給伯父、伯母爭光學習非常好。后來，她在網上遇見了《丁香花》的作者——唐磊，在唐磊遇到挫折的時候，夢捷用這一首詩來激勵他。在她生命垂危的時候，唐磊為唱片的主打歌的選擇而煩惱，她便翻便所有書籍，為他找了“丁香花”這個凄美的故事，給他提供靈感。

　　這讓我明白了：一個最需要幫助的人卻用那短暫的生命幫助別人，她就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。對我感觸最深的是夢捷對生命從不氣餒，她鼓勵唐磊的這首詩，那首詩是她對人生的感悟；在人生中，會遇到無數個困難，那么在我們遇到困難的時候我們就要學會去面對。當我們遇到困難的時候我們只有不知所措或者干脆大哭以場也許會抱怨，從來不會去想我們該怎樣來處理和面對。

　　書，像一只風帆，把我們帶進知識的海洋。書，是通向成功之路的鋪路石。書，是走進知識殿堂的金鑰匙。

　　常言道，人的精力是有限的，而書籍卻浩如煙海，誰也不可能讀所有的書，因而，我明白了老師為什么在“讀書節”典禮上強調，要求我們要有選擇地看書，多看名著，少看閑書。

　　漸漸地，從“讀書”中我領會到了為什說“書是我們生活中最親密的良師益友”的含義。從書上，我們知道了祖國歷經的苦難和滄桑。從書上，我們了解了古今中外的名人故事。從書上，我們認識了人間的真、善、美……

　　古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”希望讀書節永遠繼續開展下去，讓她在我們日后成長的人生旅途上，永遠伴隨著我們。”

　　讀書節的作文 篇27

　　記得那是星期六的一個下午，我們全家人正在一起吃飯 。吃飯時我常常把飯粒掉在了桌上，此時我還不知道爸爸正盯著我看，當我抬頭看到爸爸那嚴肅的態度時，我的臉一下子紅了。

　　過了好久，爸爸才出聲：“你可學過《鋤禾》這首詩嗎？”當時我不知道說些什么好，只是深深的低下了頭。

　　接著，爸爸給我講起了過去的事。說他們以前過著牛馬不如的日子，常常吃不飽、穿不暖。而現在我們已經過著幸福的生活，卻還身在福中不知福 。談到學習方面，說以前他們連課本都沒見過，并且從小就得出去干活。而現在我們在明亮的教室里學習，還不知道努力……。平常我很不會掉眼淚的，可是今天還沒等爸爸把話完，我早已被淚水模糊了眼睛。心想：如果我們不珍惜糧食，以后會不會也過著爸爸以前的生活呢？我把飯往嘴里送，可怎么也吃不下去了，喉嚨里就像被什么塞住一樣。

　　當時我還不知道爸爸對我講的話的意義是什么，幾年后的今天，我終于明白了，爸爸是在教育我從小就要養成勤儉節約的好習慣。

　　我永遠也忘不了這一次的教育。因為每當我有不良習慣要出現時，身旁就好像有人在提醒著我，那就是我的爸爸。

　　讀書節的作文 篇28

　　書是階梯，幫助人們登上理想的高峰；書是太陽，照耀了花草；書是雨露，灌溉了幼苗……

　　書仿佛是一位摯友，它會給你無限快樂。它也像一位導師，給你知識。我喜好看書，它似乎帶你進入一個夢境，你能在夢境中尋找快樂與知識！

　　“一日無書，百事荒蕪”，這句名言銘記在我心中。我不是那種，只看自己喜歡看的書籍的人，我喜歡看的種類很多：校園小說、少兒名著、世界名著、童話、神話……我喜歡夏天在空調底下，吹著空調，躺在床上，東倒西歪地看著書。但我有個規矩，看書時不能吃東西！因為如果看書時吃東西，你的注意力就會分散，導致無法吸收書里的精華。所以，安安靜靜的看書，是最好不過的！

　　我很喜歡《淘氣包馬小跳》這本校園小說，因為馬小跳，因為他的頑皮，我才明白生活要過的輕松，要過的快樂。我也不禁贊嘆楊紅櫻阿姨，一個大人竟如此了解我們小孩的心靈！我很喜歡閱讀這本書，所以，我幾乎買齊所有馬小跳系列的書。

　　我也很喜歡看《安徒生童話》。《丑小鴨》讓我悟到：不要光從門縫里看人，也許，他們也有出色的一面；《賣火柴的小女孩》讓我看見了一個小女孩在街頭吹著寒風，被路人瞪眼，而最后卻因寒冷而死亡；《海的女兒》讓我不禁黯然淚下，我感受到了王子與美人魚美麗的愛情；《拇指姑娘》讓我明白：人終有好報，拇指姑娘用她的好心和善良換來了一生的幸福。

　　我喜歡看的書籍還有很多，但沒有辦法一一列出。不過，我可以保證，我是真的很喜歡看書，享受書給我帶來的快樂。

　　不看書的人，是沒有一朵花的花園；不看書的人，是沒有一只鳥的樹林；不看書的人，是沒有一滴水的湖泊。我喜歡看書，喜歡品味書中的精華，我讀書，我快樂！讓我們一起看書吧！

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