我讀書我快樂(lè)八年級(jí)作文（精選23篇）

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我讀書我快樂(lè)八年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我讀書我快樂(lè)八年級(jí)作文 1

　　書籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，可以讓我們變得多才多藝；書籍，是五顏六色的萬(wàn)花筒，讓我們懂得中外燦爛的文化；書籍，是滋味甘 甜的美酒，讓我們回味無(wú)窮··· ···每一本書都是一小級(jí)階梯，我每爬上一級(jí)，就讓我感到生活更加美好，讓我得意志更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　在我的小天地里，擺放著各式各樣的圖書：有《唐詩(shī)》，有《中華典故》，有《格林童話》，有《作文大全》··· ···這樣，從幼時(shí)，我便對(duì)書產(chǎn)生了好感：在那時(shí)，媽媽每星期都從書店給我買圖書。也許是因?yàn)楹闷姘桑�每天晚上都讓媽媽給我講一個(gè)小故事。有時(shí)候，媽媽加班，沒(méi)法講了，我就自己給自己講，我覺(jué)得有趣多了。如今，我上了小學(xué)，每次作業(yè)都能快速寫完。寫完了，我就暢游在書的`海洋里，細(xì)細(xì)地品味那一詞、一句、一段··· ···到了四年級(jí)，老師要求寫作文，這可難不倒我。啊！我終于知道讀書的好處了，它不僅可以讓你提高作文水平，也可以讓你在書中獲得好詞好句，來(lái)幫助你。“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。書就像黃金鉆石一樣珍貴；書就像仙女一樣誠(chéng)實(shí)守信；書就像小孩子那樣真誠(chéng)··· ···

　　書是我們?nèi)祟惖呐笥眩�只要是好書，就值得我們大家去珍惜，去�?ài)護(hù)，去保護(hù)。來(lái)吧！讓我們大家一起來(lái)讀書吧！

　　我讀書我快樂(lè)八年級(jí)作文 2

　　書，乃無(wú)價(jià)之寶。高爾基曾說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書中蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)智慧的結(jié)晶。讀書，是一種快樂(lè)。

　　在讀書中，你會(huì)在不知不覺(jué)中吸取許多知識(shí)。讀書，是一種享受。在每一次讀書的過(guò)程中，你其實(shí)是在進(jìn)行一次心靈的洗禮。這應(yīng)是一種享受。在之前，我并不愛(ài)讀書，在慢慢接近書后，我變得熱愛(ài)書起來(lái)。在無(wú)數(shù)次洗禮中，我得到了心靈的感悟，體驗(yàn)書中的角色的喜怒哀樂(lè)和悲歡離合，這是我更深地理解了人生。讀書，是一種美德。知識(shí)是永無(wú)止境的`，而書就是作者知識(shí)的結(jié)晶，假如我們吸收了過(guò)來(lái)，我們的知識(shí)則多了一點(diǎn)。

　　知識(shí)越多，則你的認(rèn)識(shí)也深了起來(lái)，你的品德也將高尚起來(lái)。讀書，是一種快樂(lè)。一本書中的故事，則是快樂(lè)的源泉。當(dāng)你真正進(jìn)入到書中的故事來(lái)的話，你會(huì)為書中主人公的樂(lè)而樂(lè)，憂而憂，在書中的主人公有著一個(gè)完美的結(jié)局時(shí)，你就會(huì)十分高興。讀書是快樂(lè)的，真正的快樂(lè)就在你的心里，你在很靜地讀書時(shí)，你心中儲(chǔ)藏的快樂(lè)就與你結(jié)合到了一起，這樣，你就快樂(lè)了。

　　讀書是一種享受，讀書是一種美德，讀書是一種快樂(lè)。所以，我們要讀書。

　　我讀書我快樂(lè)八年級(jí)作文 3

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”莎士比亞說(shuō)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”的確我們?cè)谏�活中不能沒(méi)有書。如果沒(méi)有書籍我們?cè)摱嗝礋o(wú)聊呀，有了書我們的生活才會(huì)充滿樂(lè)趣。

　　記得上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買過(guò)很多繪本。繪本上不僅配有圖畫，還有拼音，這對(duì)于識(shí)字量不多的，我真是雪中送炭。我拿起繪本仔細(xì)認(rèn)真的讀了起來(lái)。書中一個(gè)個(gè)故事吸引了我，讀了這些故事我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主、可愛(ài)的'七個(gè)小矮人、認(rèn)識(shí)老淘氣的皮諾曹、就是這樣，我喜歡上了讀書。

　　后來(lái)我上了小學(xué)，認(rèn)字量增加了，對(duì)讀書也是越來(lái)越渴望。每次一寫完作業(yè)，我就跑進(jìn)書房，如饑似渴地讀起書來(lái)。讀了《巨人的花園》，我懂得了只有分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。《去年的樹》告訴我們要誠(chéng)實(shí)守信，有一次我拿起了《我的媽媽是精靈》，我一頭扎進(jìn)了自己的書房，看起書來(lái)吃飯時(shí)間到了，媽媽在外面喊了好幾聲了，可我就是舍不得丟下，要不然不吃飯了，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的詞語(yǔ)跳入了我的眼簾，耳邊又傳來(lái)了媽媽的呼喚聲，抬起頭才知道天色漸漸變晚，我才放下手里的書。

　　讀書使人增長(zhǎng)智慧，讀書使人快樂(lè)，我讀書我快樂(lè)。

　　我讀書我快樂(lè)八年級(jí)作文 4

　　書是一片遼闊的天空，只要你愿意，便可以插上翅膀，在這里自由的飛翔，開始自己的旅行。而我，也是在這里自由飛翔的一只“小鳥”。

　　讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件自由快樂(lè)的事情。我一般會(huì)在中午或晚上做完作業(yè)的一段時(shí)間閱讀知識(shí)的機(jī)會(huì)就大大增多了。每當(dāng)讀書時(shí)我不管作業(yè)有多重，心情有多差，都會(huì)捧起書本，認(rèn)認(rèn)真真閱讀起來(lái)。慢慢地，我就會(huì)沉醉在書海之中。這時(shí)的書就好似一劑良藥，不管煩惱再多，總會(huì)煙消云淡。

　　正是這種我對(duì)書籍的熱愛(ài)，所以我家還有一個(gè)專屬于我的小書房。里面整整齊齊地?cái)[滿了各種各樣的書。其中就有我最愛(ài)的：《楊紅櫻系列》、《三國(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……看的書多了，一個(gè)人的知識(shí)自然而然的`也就增多了。這樣，寫作文就不會(huì)枯燥無(wú)味。

　　我每一次讀書，身邊就必定也會(huì)放一個(gè)我的“無(wú)聲老師”《新華字典》。我在書中一遇到有不認(rèn)識(shí)的字，不懂的詞，就會(huì)借助這位“老師”的力量，一起消滅它們。這樣日積月累下去，認(rèn)識(shí)的字不就比別人多得多了？如果這樣一直持續(xù)下去，“書”又幫我們鍛煉了意志力。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。沒(méi)想到簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“書”字，竟有那么多好處，怪不得我會(huì)那么深深地愛(ài)上它，為它神魂顛倒！

　　我讀書我快樂(lè)八年級(jí)作文 5

　　偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀書能夠使人增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野。因此，我非常喜歡讀書。

　　學(xué)校里辦有圖書室，里面有很多藏書，我經(jīng)常到學(xué)校的圖書館里借我喜歡的書。教室里也設(shè)立了圖書角，同學(xué)們經(jīng)常交換自己喜愛(ài)的圖書，班上也常常安排閱讀課，老師讓我們要多讀書，讀好書。

　　我喜歡看《窗邊的小豆豆》這本書帶給我很多的笑聲和感動(dòng)，讀了這本小說(shuō)后，我想生活中的我一定能得到父母、老師細(xì)心地呵護(hù)，能像小豆豆在“巴學(xué)園”里一樣快樂(lè)地長(zhǎng)大。我最喜歡看《西游記》，這本書很精彩，電視上也是經(jīng)常播的，我看了很多遍。這本書教會(huì)了我面對(duì)困難不要退縮，里面的四個(gè)人物代表了四種鮮明的人物色彩。周末，媽媽去商店購(gòu)物，我總是喜歡在商店里面有書的地方看書，我想看哪類書都可以，沒(méi)有座位，就席地而坐。

　　書能告訴我許多我以前不知道的`事情，給我很多的啟發(fā)。讀書能讓我開動(dòng)腦筋思考，使我的頭腦更加靈活，讀書更能讓我快樂(lè)，讓我自信，讓我們一起來(lái)做快樂(lè)的讀書郎！我讀書，我快樂(lè)！

　　我讀書我快樂(lè)八年級(jí)作文 6

　　每一次經(jīng)過(guò)書城，看到書城開的窗戶數(shù)以百計(jì)，縱橫交錯(cuò)，讓人非常的震撼。你知道設(shè)計(jì)者為什么要這樣設(shè)計(jì)嗎？原來(lái)是是心靈的窗戶，只有你用心打開每扇窗戶，才會(huì)有所收獲。

　　從一年級(jí)到六年級(jí)，書無(wú)時(shí)不刻陪伴著我們，并給了我許多啟示：《狼王夢(mèng)》讓我懂得了母親為保護(hù)自己的下一代會(huì)不顧性命；《成績(jī)單》讓我明白了成績(jī)不是number1，只要盡力就好；《海底兩萬(wàn)里》讓我明白了在危難面前，配合默契才是王道；《邁克爾·杰克遜傳》讓我知道了一個(gè)人在茫茫人海中脫穎而出是多么的難。書籍不但給我了許多收獲，而且讓我成熟不少。

　　《竊讀記》這篇文章講到了人不僅需要肉體上的糧食，更需要精神上的糧食。這精神上的糧食指的就是書籍。我的'讀書方法是先粗略的讀一遍，再把沒(méi)看過(guò)的看一遍，最后總結(jié)性的看一遍。以前爸爸媽媽給我去書店買書，我都只是隨便看看，不深入。后來(lái)發(fā)現(xiàn)別人能把好詞佳句運(yùn)用到作文里，而我卻積累很少，之后才真正學(xué)會(huì)認(rèn)真、仔細(xì)地讀每一本書……

　　如果說(shuō)人是一棵樹，那書籍就是水，只有不斷澆水，樹才會(huì)茁壯成長(zhǎng)；倘若你不讀書，就會(huì)像樹沒(méi)有了水一樣枯萎而死。我覺(jué)得，能細(xì)細(xì)品味一本書，是一件快樂(lè)，幸福的事。

　　我讀書我快樂(lè)八年級(jí)作文 7

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”書是人類智慧的結(jié)晶，是書帶給我們快樂(lè)。

　　當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，拿起一本書，津津有味地看起來(lái)，我就不再孤獨(dú)了，因?yàn)闀�就是我的伴侶。我從書中學(xué)到了怎樣做人，從書中獲得了知識(shí)，書帶著我去遨游神秘的太空……

　　當(dāng)我還在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，書就一直與我相伴，直到現(xiàn)在，書還是我的小伙伴。當(dāng)我找到一本愛(ài)看的書，就愛(ài)不釋手，迫不急待的打開書，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)童話里的世界。當(dāng)看到善良的`主人公不幸的時(shí)候，我為主人公流淚，這時(shí)，我多想幫幫他呀。上課了，我只得依依不舍地放下手中的書。

　　書里的許多故事都令我感動(dòng)，深深地觸動(dòng)了我的心靈，它們使我受到啟發(fā)，帶給我快樂(lè)，讓我懂得感恩。

　　從書中我找到人生的目標(biāo)，感受到它的無(wú)窮魅力！它與我不離不棄，它能讓我哭，讓我笑，讓我在美妙和童話世界里流連忘返，悠然自得。

　　書送給我的禮物就是快樂(lè)，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。

　　我讀書我快樂(lè)八年級(jí)作文 8

　　”書籍是人類進(jìn)步的階梯書。”書可以讓我在知識(shí)的海洋里快樂(lè)的、盡情的遨游

　　我有許多的書。我的書柜里、書桌上、都堆滿了書。甚至我的床頭柜上、茶幾上、電視機(jī)旁的柜子上和秋千上，全放有我喜愛(ài)的書。

　　作業(yè)寫完了，又到了我每天看書的'時(shí)間。我拿起了《魚缸里的生物課》這本書，而我卻有一個(gè)疑問(wèn)：魚缸那么小，怎么可能上課呢？

　　原來(lái)這個(gè)學(xué)校是可以用幻覺(jué)的方式使學(xué)生們覺(jué)得在浴缸里上課。我仔細(xì)又認(rèn)真地看著，突然，媽媽大喊道：“快吃飯了！”我心不在焉地回了一聲：”知道了。！”可我并沒(méi)有向餐桌走去，而是繼續(xù)在書桌上看書。

　　媽媽再一次大喊道：“書呆子，快點(diǎn)吃飯，不然你別想看書了！”我不得不去吃飯。我突然大笑起來(lái)，米都噴在了桌子上面。原來(lái)，主人公在泥地里不小心摔了個(gè)四仰八叉，滿身都是泥巴，就像是剛在泥地里打過(guò)滾的小豬。但是主人公起身之后發(fā)現(xiàn)前面有一條小路。他沿著小路走到盡頭是間房屋，沒(méi)有人，并且是一片廢墟，但似乎很大。主人公找到校長(zhǎng)并提議把這片廢墟變成了超市，以方便學(xué)生們買東西…

　　這本書告訴了我：要敢于發(fā)現(xiàn)，善于思考，或許會(huì)有收獲。

　　書像一位老人，告訴我人生道理。我把時(shí)間給了書，書把快樂(lè)給了我。

　　我讀書我快樂(lè)八年級(jí)作文 9

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基說(shuō)的一句話。

　　從小到大，我們都在書香里成長(zhǎng)。小時(shí)候，媽媽講述一個(gè)又一個(gè)神奇而生動(dòng)的故事哄我們?nèi)胨�。上小學(xué)時(shí)，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下認(rèn)識(shí)一個(gè)又一個(gè)陌生的文字，用這些文字?jǐn)⑹鲆粋�(gè)又一個(gè)精彩的故事。現(xiàn)在，我們逐步領(lǐng)悟到了書本里的生物世界，歷史故事。這些都是書本帶給我們的樂(lè)趣。

　　小學(xué)時(shí)，我們舉辦了典誦讀比賽。每逢月底，我們便舉辦一次比賽，并對(duì)獲勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)典誦讀比賽增強(qiáng)了我們讀書的興趣，每次的獎(jiǎng)品都是書本。由于書本的增多，我們的視野也增廣不少。

　　書是我們的良師益友。我也一度被書本迷住。有一段時(shí)間，我經(jīng)常到各大書店來(lái)回奔跑，為的'僅是“淘”到一兩本好書。《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》里的湯姆，有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力各勇敢的精神，雖然調(diào)皮搗蛋但也給人們帶來(lái)歡笑。《魯濱孫漂流記》里的魯濱孫，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，不是退縮逃避，而是用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服它，戰(zhàn)勝它，書寫了一個(gè)英雄的傳奇，創(chuàng)造一個(gè)奇跡。

　　書中自有黃金屋和顏如玉。書是我們的精神食糧，擁有著無(wú)窮的力量，讓我們?cè)跁�的世界里遨游，在書的寶�?kù)里暢游，感受書的無(wú)窮魅力吧！

　　我讀書我快樂(lè)八年級(jí)作文 10

　　師傅又被抓了，唉，《西游記》里的唐僧怎么總被抓呀。我?guī)е�這些疑問(wèn)走進(jìn)了《西游記》。

　　拿出《西游記》，首先看到這本書的封皮，那上面的圖案吸引了我的眼球。翻開第一頁(yè)，我知道了孫悟空的名字是怎么來(lái)的，他是怎么出世的。隨著一個(gè)個(gè)故事的展開，我知道了許多人物，比如忠厚老實(shí)的沙僧，肥頭大耳的豬八戒，肉眼惠眉的唐僧，無(wú)惡不作的妖怪……

　　其中，孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒這個(gè)故事最讓我喜歡。這篇故事情節(jié)曲折，主要講的是紅孩兒變成了一個(gè)孩子，把自己掛在樹上，讓孫悟空背他，最后他使了一個(gè)重身法，把孫悟空壓在下面，然后用一陣狂風(fēng)把唐僧刮走了。師兄三人一起找，找到了一個(gè)洞，他們?cè)谕饷嬉魂噥y打，但還是被他的`三味真火給打跑了。他們沒(méi)辦法，只能去找菩薩幫忙，菩薩來(lái)到洞口，只見(jiàn)三味真火一下子就被那個(gè)瓶子里的水澆滅了。最后紅孩兒終于歸順于菩薩了。

　　在《西游記》中，我和它一起哭，一起笑，每當(dāng)唐僧被抓的時(shí)候，我也會(huì)著急。讀書讓我快樂(lè)，與書中的人物一同歡笑。

　　我讀書我快樂(lè)八年級(jí)作文 11

　　過(guò)馬路后，我的腳步越來(lái)越快，保當(dāng)看見(jiàn)周圍的甜品店時(shí)，我又情不自禁地放慢了腳步，但目的地不是這些甜品店，而是它對(duì)面的新華書店。

　　走進(jìn)書店，看著那一排排琳瑯滿目的書，我心想:今天要讀哪本書呢？不然就讀沈石溪的吧！但要讀他的哪本呢？聽(tīng)說(shuō)《狼國(guó)女王》不錯(cuò)，嗯，就讀《狼國(guó)女王》！

　　我急忙跑向動(dòng)物小說(shuō)那一欄。喲，看動(dòng)物小說(shuō)的人真多呀！不過(guò)，憑我超苗條的身材優(yōu)勢(shì)肯定擠得過(guò)去。呵，還真擠進(jìn)來(lái)了。我的眼睛像掃描儀一樣，飛快地掃視著書柜里的書。啊！找到它了，我拿起書又從里面擠出來(lái)。

　　找了張椅子坐下來(lái)，然后慢慢看。當(dāng)我看到感人的地方會(huì)流淚；看到令人十分緊張的部分會(huì)替它們捏一把汗；看到它們開心我也開心······

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，從柜臺(tái)里傳來(lái)一陣菜香，我這才回過(guò)神來(lái)，我坐在這快三個(gè)小時(shí)了，肚子不免有些餓。這時(shí)，我就會(huì)開始做白日夢(mèng)：要是這時(shí)天上能掉下一碗飯?jiān)摱嗪醚剑∧呐率俏易钣憛挼拿鏃l，然后吃完了再接著看。我本想接著看，但爺爺身影出現(xiàn)在我的'眼前，我只好在爺爺?shù)拇叽俾曄拢�依依不舍地離開書店。

　　在走出書店的那一刻，我想起了培根說(shuō)的一句話：“讀書使人成為完善的人！”

　　我讀書我快樂(lè)八年級(jí)作文 12

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，這是蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)的一句話。是啊，書是多么寶貴！讓我們?cè)跁�的海洋里盡情地暢游，貪婪地吮吸那知識(shí)的甘露吧！一一題記

　　在我的家里，彌漫著一股濃濃的書香。瞧，書柜上整整齊齊地?cái)[滿了童話類的'，探險(xiǎn)類的，科普類等書籍，它們都令我愛(ài)不釋手。在書中，我品嘗了生活的酸甜苦辣，也學(xué)會(huì)了明辨是非。當(dāng)我看到丑小鴨搖身一變成為高貴的白天鵝時(shí)，我在心底默默地為它祝福；當(dāng)我看到白雪公主受盡了新皇后的種種虐待時(shí)，忍不住大聲咒罵那個(gè)惡毒的女人；當(dāng)我看到海的女兒最終化為泡沫時(shí)，不禁為她感到深深的惋惜……

　　類似的事情屢見(jiàn)不鮮，我卻屢教不改，我愛(ài)讀書，就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。書給了我無(wú)窮的智慧和力量，也使我懂得了什么是真、善、美！它把我?guī)У揭粋�(gè)廣闊無(wú)垠的天地，猶如一汩汩甘甜的泉水，滋潤(rùn)著我幼小的心靈。

　　有了書，是一種幸福；

　　有了書，是一種享受；

　　有了書，是一種安慰；

　　有了書，更是一種溫暖！

　　我讀書，我快樂(lè)！

　　書中自有黃金屋，好好讀書吧！

　　我讀書我快樂(lè)八年級(jí)作文 13

　　“書”，一個(gè)大家多么熟悉的字眼，我們每一個(gè)人都離不開它，和它相依相靠。古人說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我也在尋找著屬于我自己的黃金屋。

　　還記得小時(shí)候，我總是愛(ài)纏著媽媽給我講故事，我似乎變成了媽媽的“小尾巴”，所以隔三差五媽媽就會(huì)給我買幾本書本回來(lái)。進(jìn)入到小學(xué)階段，隨著識(shí)字量的增加，也從開始的故事書變成了各類作文書，歷史書，百科知識(shí)等等……每當(dāng)完成作業(yè)空閑時(shí)，我都會(huì)拿起我的那些“葵花寶典”沉浸在書的世界。

　　記得有一次正看的著迷時(shí)，媽媽在客廳連叫了我七聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，事后還是媽媽告訴我的。俗話說(shuō)：“潔白的`揚(yáng)帆，書是一望無(wú)際的海洋”我猶如一條活潑的小魚兒，歡快地在書的海洋里游動(dòng)。書看得越多，就能遨游的越遠(yuǎn)。你能說(shuō)讀書不快樂(lè)嗎？

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯；書是人生的伴侶；書是人類的教師；書是知識(shí)的海洋。書給我?guī)��?lái)的是一種享受，有些同學(xué)覺(jué)得讀書十分枯燥，而我卻不這么認(rèn)為，讀書是一種快樂(lè)，在書的陪伴下，我們茁壯成長(zhǎng)，還讓我們享受青春！

　　我讀書我快樂(lè)八年級(jí)作文 14

　　讀書是一種樂(lè)趣，它能讓我們的知識(shí)增長(zhǎng)，書籍是一扇大門，開啟心靈的大門，一本書就是通向成功的階梯。

　　周恩來(lái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書”，這句話深深的印在我的心里，印在我的腦海里。

　　以前的`我，從來(lái)不喜歡看書，父母一直買書給我看，但是我一直不想看，直到六年級(jí)，我看見(jiàn)我們的班主任王老師拿了一袋裝滿的課外書袋子放在講臺(tái)，王老師說(shuō)這些是漂流書籍，下個(gè)星期三交還回來(lái)。好多人二話不說(shuō)的跑到講臺(tái)包括我也是，有些男生拿了《福爾摩斯》的課外書，有些女的也是，我拿了一本叫《草原上的小木屋》這本課外書，里面的主角是一個(gè)小女孩羅蘭和她姐姐瑪麗，講訴了他們搬到大草原認(rèn)識(shí)了很多人，在大草原生活的事跡。就這樣，我喜歡看書了。

　　書，蘊(yùn)含了悲喜，溢滿了成敗，教會(huì)我要善待成長(zhǎng)，哪怕風(fēng)雨侵蝕，書籍會(huì)給你流去心中的委屈，悲傷，可以引發(fā)你心中各式各樣的情感，可以讓你的心情得到放松，沉醉在書籍的叢林中，其樂(lè)無(wú)窮，啊！我閱讀我快樂(lè)。

　　我愛(ài)讀書，書是我的朋友，我和它成為形影不離的好朋友，書，你真是我的良師益友啊，所以說(shuō)，我讀書，我快樂(lè)！

　　我讀書我快樂(lè)八年級(jí)作文 15

　　從小就喜歡讀書的我常常會(huì)把一本書看上許多遍，書就像我的樂(lè)園。讀書讓我的課余生活更加多彩，課外知織更加豐富，使我受益匪淺。

　　從小到大，我總是一副安靜內(nèi)向的樣子，坐在座位上，這時(shí)總會(huì)捧起一本書讀，常常“鉆”進(jìn)書中不想出來(lái)，媽媽的喊聲也聽(tīng)不見(jiàn)。書便成了我的益友，我的情感也會(huì)跟隨作者的思緒不停的起伏，時(shí)而欣喜，時(shí)而憤怒，時(shí)而傷感，媽媽在旁邊看著我，一會(huì)兒微笑，一會(huì)兒傷心，還以為我生病了。

　　我的這位易友它概括了天文地理、古詩(shī)散文、文學(xué)經(jīng)典、人文趣事。暑假則是與他交流的大好時(shí)機(jī)，可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，使知識(shí)面更加廣闊。在閱讀《朝花夕拾》時(shí)，根據(jù)作者的文章，了解了當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況，也讓我明白了不少的`道理，也讓我了解到更多的寫作手法，它可以讓我們的寫作水平得到提高。選擇一些好的文學(xué)作品，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很多的好處。選擇一些天文地理方面的書籍，對(duì)我們的知識(shí)方面也是一種拓寬。選擇古詩(shī)詞，文言文來(lái)閱讀對(duì)我們更是益處多多。

　　讀書讓我快樂(lè)，它拓寬了我的知識(shí)面，并且對(duì)我的語(yǔ)文方面有所幫助，有一句話說(shuō)得好，“飯可以一日不吃書，覺(jué)可以一日不睡，書不可一日不讀”可以看出書是我們?nèi)粘Ｉ�活中不可或缺的一部分�?/p>

　　我讀書我快樂(lè)八年級(jí)作文 16

　　我有許許多多的朋友，但令我快樂(lè)的朋友則是書，書給了我五顏六色的世界。

　　在我還不識(shí)字的時(shí)候，每天晚上，媽媽就給我講一些故事，把我引入一個(gè)又一個(gè)神奇的`世界：我為《賣火柴的小女孩》傷心流淚；我為《小烏龜戰(zhàn)小白兔》而開心……后來(lái)，得知媽媽講的故事都是從書上看到的，我便對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。7歲那年，是我初與書相識(shí)的一年。剛一接觸書，我就被里面漂亮的插圖、優(yōu)美的拼音和字句深深地吸引住了。漫步在字里行間，就像漫步在百花園里，我迷戀。就這樣，我被書領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)屬于我自己的世界。

　　書帶我去大海，讓我看到我從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的水母和海豚，讓我沉迷在大海里，讓我的心一下子變得像海一樣闊。書帶我去宇宙，到月宮去，去見(jiàn)嫦娥姐姐；到星球去，探索黑洞的秘密……

　　其實(shí)，讀書生活猶如山澗平靜的流水，平時(shí)淙淙地從你身旁流過(guò)，你會(huì)熟視無(wú)睹，因?yàn)槟慊蛟S沉浸在姹紫嫣紅的爛漫山花之中，或許憧憬在“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的終極目標(biāo)里。

　　其實(shí)，人生的價(jià)值不過(guò)是實(shí)現(xiàn)自我以后的快樂(lè)而已。從讀書中得到了心靈的快慰，價(jià)格的提升，這不是人生的價(jià)值嗎？

　　我讀書我快樂(lè)八年級(jí)作文 17

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是我們時(shí)代的生命。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。這一句句充滿哲理的語(yǔ)言，無(wú)不揭示著書對(duì)人類是多么的重要。

　　從小，我就喜歡讀書，打開書，文學(xué)世界里一個(gè)個(gè)鮮活可愛(ài)的人物，仿佛來(lái)到了我的面前：美麗的白雪公主，使我的'心靈得到了凈化；聰明勇敢的阿里巴巴，使我感到正義是不可戰(zhàn)勝的；更有那不畏艱險(xiǎn)、劈山救母的小英雄沉香，教育我世上無(wú)難事，只怕有心人，等等。所有這些故事人物，無(wú)不給我深刻的啟示。

　　然而，我最喜歡的一本書還是《假如給我三天光明》。因?yàn)閺倪@本書中我認(rèn)識(shí)了一位一生都令我敬佩的偉大的人——— 海倫·凱勒。她在黑暗中度過(guò)了87個(gè)聾啞的春秋。可是，誰(shuí)又能想到，這樣一個(gè)失去了平常人應(yīng)有本能的殘疾人，竟然能考上哈佛大學(xué)。這是多么不可思議的事情啊！她做到了一個(gè)正常人都難以做到的事情。我們又怎么能說(shuō)自己做不到呢？又怎么能對(duì)自己沒(méi)有信心呢？

　　讀書，讓我智慧，使我聰明；讀書，讓我明理，教我做人；讀書，是一扇通往未知世界的窗戶。我真想大聲對(duì)世界說(shuō)：“書是我一生永遠(yuǎn)的朋友，我喜歡讀書。”

　　我讀書我快樂(lè)八年級(jí)作文 18

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書，可以讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋中盡情地遨游；讀書，可以讓我們開闊視野；讀書，可以陶冶我們的品德情操。

　　有書伴隨的日子總是快樂(lè)的。再睡之前，我總喜歡看會(huì)兒書，《岳飛傳》中的岳飛是一位精忠報(bào)國(guó)，誓死抗金的民族英雄，令我由衷佩服。《三國(guó)演義》中的諸葛亮，神通廣大，神機(jī)妙算，令我贊嘆不已。書教給我知識(shí)，教我做人的道理，還叫我們分辨世間的善與惡，美與丑。有人稱書是人類文明的`長(zhǎng)生果，對(duì)我而言，它是我心中知識(shí)的娛樂(lè)天地。

　　“讀一本好書，就如同一個(gè)高貴的人談話”，一本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課，讀書，點(diǎn)燃了我心中的激情，插上我青春的翅膀，推動(dòng)我向未來(lái)奮飛。暮然回首，書已伴我度過(guò)天真的幼年，純真的童年，又迎來(lái)我人生中最美麗的少年。書帶我一步步走向成熟，我想它終將伴我度過(guò)完美的一生。享受讀書的樂(lè)趣何嘗不是在享受人生的樂(lè)趣呢！

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這句話對(duì)我啟迪很大，所以，朋友們，趁自己青春年少，珍惜時(shí)間，品味讀書，為你的人生添上一片光彩吧！

　　我讀書我快樂(lè)八年級(jí)作文 19

　　我是來(lái)自一四班的孔思涵，很高興能與大家分享我的快樂(lè)，我今天演講的題目是《我讀書我快樂(lè)我成長(zhǎng)》。演講之前，我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口說(shuō)過(guò)話，從不打架從不吵，我們永遠(yuǎn)是朋友。”大家猜猜是誰(shuí)呢，我很自豪地告訴大家，是書！

　　現(xiàn)在，我就開始講我和我朋友的故事了。

　　在幼兒園，我就聽(tīng)過(guò)安徒生爺爺?shù)墓适拢�認(rèn)識(shí)了勇敢的《丑小鴨》，不管別人怎么嘲笑它，它都沒(méi)有對(duì)生活失去信心，最后終于變成了美麗的白天鵝，我真為它高興，也喜歡上了看書。

　　升上一年級(jí)啦，我讀的書越來(lái)越多，知道的知識(shí)也越來(lái)越多。《環(huán)游世界八十天》《三國(guó)演義》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等，都讓我非常開心。班級(jí)外面的書架子上有書，下課的時(shí)候，我特別喜歡那里，因?yàn)橛泻芏嘈』锇閹��?lái)的.不同的書；每天寫完作業(yè)，我就會(huì)捧起書來(lái)，都不用媽媽提醒我。就這樣，我看的書越來(lái)越多，知道了很多知識(shí)，我感到特別快樂(lè)。

　　同學(xué)們，我想把這份快樂(lè)傳遞給大家，讓我們一起閱讀吧。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　我讀書我快樂(lè)八年級(jí)作文 20

　　從我記事起，你就悄悄地走進(jìn)了我的生命里。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，你穿著五顏六色的衣服，那時(shí)的你講著有趣的故事，那時(shí)的你既有圖片又有文字。我尤其喜歡《安徒生童話》晨曦落日，小美人魚為心愛(ài)的王子跳最后一支舞，拇指姑娘安靜地睡在花蕊上，賣火柴的小女孩在寒夜里瑟瑟發(fā)抖，這些故事都給了我很大的感觸。

　　在我上一年級(jí)的時(shí)候，你還是穿著漂亮的衣服，那時(shí)的你開始告訴我一個(gè)個(gè)科學(xué)知識(shí)，一個(gè)個(gè)為人處事的道理，那時(shí)的你是富有文學(xué)味兒的《日記起步》是意味深長(zhǎng)的.《三百六十五夜》，現(xiàn)在的你已經(jīng)褪下華服，換上充滿文學(xué)味兒的樸素的外衣。

　　此時(shí)的你開始給我講述一個(gè)個(gè)引人沉思的故事，我喜歡笑貓與它的伙伴，演譯著一個(gè)個(gè)引人入勝的溫暖故事，也喜歡行云流水的文字，此時(shí)的你是《兒童文學(xué)》是《十萬(wàn)個(gè)為什么》是《小木船》……讀書拓寬了我的知識(shí)面，開闊了我的視野，讓我變得更加自信，和同學(xué)們交流時(shí)，由于我看書多，知道的多些，便成了他們眼中的“百科全書”。當(dāng)然，我會(huì)繼續(xù)努力的。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我將踏著這個(gè)階梯，一步步走向我的人生之路。

　　我讀書我快樂(lè)八年級(jí)作文 21

　　高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”看完一本書，就像在人生的道路上前進(jìn)了一步。書在每個(gè)地方，每個(gè)時(shí)代都有著重要的地位，包含著無(wú)窮無(wú)盡的智慧。只要用心去讀書，就能悟出其中的`道理。

　　每天，不管作業(yè)有多少，每次做完后，我都會(huì)鉆進(jìn)書里讀個(gè)痛快。每本書都有不同的故事，使我沉醉其中。書不僅可以提高我們的生活情趣，而且還能使我們的生活變得更加豐富多彩。我們通過(guò)讀書豐富知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，明白道理。讓我們的生活變得更充實(shí)，更有意義。

　　在我11歲生日時(shí)，媽媽送給我一本《西游記》，我愛(ài)不釋手，迫不及待地翻開就看。書中的很多人物吸引了我，有機(jī)智勇敢的行者武松，有粗魯耿直的花和尚魯智深，有武藝超群的八十萬(wàn)禁軍教頭豹子頭林沖……他們的故事深深地吸引了我，我好像也變成了書中的一員，和他們一起殺富濟(jì)貧，隨他們一起度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，取得一個(gè)個(gè)勝利。這時(shí)媽媽叫我吃飯了，直到她搖了我?guī)状危�我才清醒過(guò)來(lái)。

　　書是我的好朋友，我讀書，我快樂(lè)。

　　我讀書我快樂(lè)八年級(jí)作文 22

　　高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我愛(ài)讀書，每當(dāng)我拿起書時(shí)，我就像剎車失靈的火車在書的跑道上盡情奔馳。每當(dāng)我拿起書時(shí)，我就像小牛犢闖入知識(shí)的草場(chǎng)，貪婪地吃著知識(shí)地嫩草。

　　我愛(ài)讀書，看《魯濱遜漂流記》看到了堅(jiān)定的`魯濱遜，著他的堅(jiān)定。看《八十天環(huán)游》與精密計(jì)算時(shí)間的福克先生同行，知道了珍惜時(shí)間。看《昆蟲記》與法布爾一起來(lái)到昆蟲王國(guó)，領(lǐng)略昆蟲的力量。看《愛(ài)的》感受到人間的愛(ài)，細(xì)細(xì)體會(huì)來(lái)自各方面的愛(ài)與關(guān)懷。看《格列佛游記》來(lái)到一個(gè)個(gè)奇異的探險(xiǎn)。看《三國(guó)演義》與魯肅、諸葛亮一起出謀劃策，與關(guān)羽、張飛立功戰(zhàn)場(chǎng)。看《水滸傳》與一百零八條好漢出生入死、上刀山下火海，與武松一起打虎、與林沖一起闖白虎堂。看《西游記》與孫悟空一起斬妖除魔。看《紅樓夢(mèng)》細(xì)細(xì)體會(huì)人物情節(jié)。看《史記》了解我們的祖先了解他們的時(shí)代、了解他們的。看《十萬(wàn)個(gè)為什么》了解未知的。看《名人》了解名人的背后。看《唐詩(shī)三百首》體會(huì)詩(shī)人的喜怒哀樂(lè)，陳子昂的懷才不遇、于謙的高尚情操。

　　啊！那小小的書柜、那一本本書，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，提高了我的口才，熏陶了我的情操。啊！我愛(ài)書，我讀書，我。

　　我讀書我快樂(lè)八年級(jí)作文 23

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，而我就是那棵需要營(yíng)養(yǎng)的“小樹苗”。

　　一天我去讀書室，因?yàn)槲曳浅Ｏ肟础兑恢恍±恰罚�可是，我怎么也沒(méi)有找到，便隨便的找了幾本。一本是《小老鼠的故事》，一本是《快樂(lè)的小貓》，一本是《最想要的禮物》。它們都是告訴我們：人外有人，天外有天。

　　過(guò)了兩天后，我再次來(lái)到了讀書室，我找了找，看了看，呀！《一只小狼》這本書總算找到了！我津津有味的.讀著。過(guò)了三個(gè)小時(shí)后，我伸了個(gè)懶腰，便又找了一本書，《快樂(lè)的小豬》上，入了神的看著......又過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我又找了一本書，《快樂(lè)的小豬》下，借了這一本書之后，我又看著這本書，又快樂(lè)的讀了起來(lái)。我看著它說(shuō)了一句話：讀書真是太好玩了。有積累了很多四字詞語(yǔ)，從中知道了許多道理，書真是我的好朋友呀！

　　讀書，對(duì)我來(lái)說(shuō)很快樂(lè)，也會(huì)令我學(xué)到很多道理，書是知識(shí)的翅膀。讀書，是我的最愛(ài)，也是我學(xué)會(huì)知識(shí)的老師。我從中不止學(xué)會(huì)了很多道理，更是我的知識(shí)寶庫(kù)。讀書是我生活中必不可少的事。所以說(shuō)，我讀書，我快樂(lè)。我的口號(hào)是：一天一本書，愚蠢遠(yuǎn)離我。

【我讀書我快樂(lè)八年級(jí)作文】相關(guān)文章：

我讀書我快樂(lè)作文(精選)09-15

[經(jīng)典]我讀書我快樂(lè)作文08-15

【精選】我讀書我快樂(lè)作文08-14

我讀書，我快樂(lè)作文06-27

我讀書我快樂(lè)作文(經(jīng)典)09-30

[精選]我讀書，我快樂(lè)作文10-06

（精選）我讀書我快樂(lè)作文02-25

我讀書，我快樂(lè)作文（經(jīng)典）03-06

(精選)我讀書我快樂(lè)作文11-21

我讀書我快樂(lè)的作文[經(jīng)典]10-16