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獨(dú)立生活的作文[合集]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的獨(dú)立生活的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
獨(dú)立生活的作文 篇1
這次,我們學(xué)校很榮幸能到鹽城市未成年人教育實(shí)踐基地去體驗(yàn)三天的獨(dú)立生活。三天的獨(dú)立生活使我感覺(jué)到我們真的長(zhǎng)大了。
我們?cè)谀抢飳?shí)踐了各種各樣的項(xiàng)目,有“多米諾骨牌”、“快樂(lè)體驗(yàn)”、“智能拼板”、“領(lǐng)袖風(fēng)采”等。其中,“快樂(lè)體驗(yàn)”這節(jié)課最令我難忘,它給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和感慨。
“快樂(lè)體驗(yàn)”真是名符其實(shí)啊!第一個(gè)環(huán)節(jié),老師讓我們來(lái)挑戰(zhàn)“曲折軌道”。規(guī)則是每一個(gè)小組選擇一個(gè)信任的人來(lái)當(dāng)火車頭,上軌道時(shí)每一位組員都要抱住前面人的腰,十指交叉,直到最后一個(gè)人下軌道時(shí)每個(gè)人才可以松手。換軌道時(shí)不可以踩到上節(jié)軌道的線,下軌道時(shí)必須在直線上走,有兩次失誤的機(jī)會(huì),先挑戰(zhàn)的組有三次機(jī)會(huì)。
我們組沒(méi)有人敢當(dāng)車頭,眼看老師寬限的時(shí)間到了,無(wú)奈之下,我只好趕鴨子上架當(dāng)了火車頭。因?yàn)槲覀兘M是倒數(shù)第二個(gè)挑戰(zhàn),所以我們?cè)谂赃吙偨Y(jié)了前面組失敗的原因,心里想:賺到了!賺到了!到我們大顯身手的時(shí)候了,心里既激動(dòng)又緊張。我小心翼翼地登上軌道,一邊看著自己的.腳下,一邊注意著后面組員的情況,每一步走得都很謹(jǐn)慎。到了換軌道的時(shí)候了,我把握好時(shí)機(jī)一跨,再往前挪一點(diǎn)給后面的組員騰一點(diǎn)地方,大家都相互提醒著,生怕有一點(diǎn)閃失。直到最后一個(gè)組員換完軌道,目前還0失誤!我們更緊張了!作為火車頭,我的心里像有許多只小鹿在跳來(lái)蹦去。快要下軌道了,也就意味著離勝利更接近了。我們也走得更小心了。因?yàn)槲液竺娴娜吮容^矮,所以我把她的手向上提了一點(diǎn),好讓她下軌道時(shí)少一些風(fēng)險(xiǎn)。我忐忑不安地下了軌道,心里嘀咕著:直線!直線!但人算不如天算,她還是不小心失誤了。這是,我心里的那只小鹿跳得更厲害了。幸好后面的同學(xué)都有驚無(wú)險(xiǎn)地下了軌道。我們都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,當(dāng)老師報(bào)出我們組是這個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)勝組時(shí),大家都抱成一團(tuán),高興得又蹦又跳。我心里的那只小鹿也終于安靜下來(lái)。團(tuán)結(jié)的力量真的是堅(jiān)不可摧。
后來(lái),由我們組來(lái)選擇是爬高還是鐵索橋、搖晃橋,我毅然決然地選擇了鐵索橋和搖晃橋。這是戰(zhàn)勝恐懼、戰(zhàn)勝自我的一次好機(jī)會(huì),我們?cè)跄茌p易放過(guò)?同學(xué)們大膽嘗試,每個(gè)人都邁出了勇敢的第一步。看著鐵索橋左搖右晃,有些同學(xué)嚇得臉色煞白,有些同學(xué)險(xiǎn)些栽下來(lái)。我們都屏住了呼吸,可中途沒(méi)有一個(gè)人下馬!大家都咬緊牙關(guān),兩手抓牢了鐵索,眼睛直視前方,盡量不去看腳底下。當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)落地時(shí),全班都?xì)g呼起來(lái)!順利過(guò)關(guān)!這次的攀鐵索、走搖晃橋讓我明白了一個(gè)道理:任何困難,只要你怕它,它就是你成長(zhǎng)路上的攔路虎,只要你勇敢上前,它就成為你成長(zhǎng)路上的踮腳石。
接著,在老師的指導(dǎo)下,我們又欣賞了領(lǐng)袖風(fēng)采,完成了智力拼板,還參加了野炊,進(jìn)行了自保自救等。每一個(gè)項(xiàng)目都讓我大開(kāi)眼界,受益匪淺。
三天的獨(dú)立生活很快就過(guò)去了,在游戲中,在實(shí)踐中,我們學(xué)會(huì)了很多,感悟的也很多。這些,將成為我們成長(zhǎng)路上彌足珍貴的記憶,它伴隨著我們的成長(zhǎng),使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)!
獨(dú)立生活的作文 篇2
今天下午三點(diǎn)鐘左右,我的哥哥馬愷通來(lái)我們家玩,我提議去廣場(chǎng)滑滑板。
到了廣場(chǎng),媽媽對(duì)我和哥哥說(shuō):“我需要出去送貨,你們先在這里玩兒著,一會(huì)兒回來(lái)接你們,可以嗎?”說(shuō)著,媽媽往我的口袋里裝了4塊錢。“當(dāng)然可以!”我和哥哥異口同聲地回答。媽媽開(kāi)車走了,我目送著媽媽越走越遠(yuǎn),漸漸地消失在我的視線內(nèi)。我的心中不禁有一絲恐慌,這畢竟是我第一次在沒(méi)有大人陪伴的'情況下出來(lái)玩。正當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候,哥哥拍了拍我的肩膀說(shuō):“沒(méi)事,有哥在呢,別怕,我們開(kāi)始玩吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,那開(kāi)始吧。”我和哥哥滑起滑板,互相碰撞、擺花樣、圍著廣場(chǎng)繞圈。
一眨眼,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們也玩累了。“咕嚕嚕……”哥哥問(wèn):“這是哪里在叫啊?”我害羞地說(shuō)道:“我的肚子叫呢!”哥哥笑著說(shuō)道:“那我們?nèi)ベI些好吃的吧。”我說(shuō):“好!”我和哥哥各自摸了摸自己的口袋,我這有4塊錢,哥哥那有13塊錢,加起來(lái)就是17塊錢,我們買了兩瓶可樂(lè)和幾串燒烤,還有一個(gè)里脊酥餅,我和哥哥美滋滋地享用著這些美食,不一會(huì)就吃完了,我們抱著滑板,孤零零地坐在廣場(chǎng)的椅子上,因?yàn)椴换顒?dòng),我的身體幾乎凍僵了,忽然,我看見(jiàn)媽媽來(lái)了,我一下子撲進(jìn)了媽媽的懷抱。
那一刻,我才深刻地體會(huì)到,在父母的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)是多么的幸福,但是我們總有一天要長(zhǎng)大,總要學(xué)會(huì)獨(dú)立!
獨(dú)立生活的作文 篇3
小豆子是一只金黃色的小熊。他生性馬虎,容易走神,貪吃。不過(guò)卻很憨厚,可愛(ài),大方,從來(lái)不會(huì)捉弄?jiǎng)e人,他有很多朋友。
這天,小豆子的家里迎來(lái)了“書(shū)蟲(chóng)”,這可不是指愛(ài)看書(shū)的人綽號(hào)“書(shū)蟲(chóng)”,這可是真正的書(shū)蟲(chóng)!這書(shū)蟲(chóng),又叫“衣魚(yú)”,是一種喜愛(ài)潮濕黑暗專門在晚上出沒(méi)蛀蝕衣物、書(shū)籍……幾乎什么東西都吃!小豆子早就發(fā)現(xiàn)自己的家遭受衣魚(yú)的侵略了,但是他天不怕地不怕就怕衣魚(yú)!因?yàn)橐卖~(yú)長(zhǎng)的樣子就很是惡心,上半身像蜈蚣,下半身像魚(yú)。
“呃啊啊,救命啊!!!”半夜三更,小豆子大叫著跑出家門,直奔湯湯家。“湯湯,湯湯!救命啊啊啊!!!”小豆子哭著說(shuō)。“豆子,這半夜三更的,發(fā)什么瘋啊……”穿著睡衣、睡眼朦朧的湯湯推開(kāi)門。“我家,我家進(jìn)了衣魚(yú)了!!!”“衣魚(yú)有什么好怕的啊?!讓它進(jìn)來(lái)唄,又不會(huì)咬你。”“可,可是衣魚(yú)把我家的.衣服、書(shū)籍都啃壞了!這可怎么辦啊?!”“啊?!”湯湯立刻擺脫了瞌睡蟲(chóng):“連我借給你的《湯姆叔叔的小屋》都給蛀啦?!”“沒(méi)錯(cuò)!”小豆子點(diǎn)點(diǎn)頭:“可是衣魚(yú)真的是太惡心了,我不敢抓!”“我們趕快去找象博士!”湯湯拖拽著小豆子就跑。
“象博士,象博士在嗎?”湯湯敲打著象博士的實(shí)驗(yàn)室門,問(wèn)。“嗯,孩子們,這么晚了,有什么事嗎?”象博士仍然在工作,推開(kāi)門,問(wèn)。“我家被衣魚(yú)侵略了!”小豆子連忙回答。“衣魚(yú)?!”象博士說(shuō):“你們快點(diǎn)進(jìn)來(lái)!已經(jīng)有好多森林居民們找我了。”
象博士打開(kāi)搜索機(jī)器,搜索了“衣魚(yú)”這個(gè)詞條,屏幕上顯示: 是衣魚(yú)科衣魚(yú)屬的一種無(wú)翅昆蟲(chóng),也是纓尾目衣魚(yú)科昆蟲(chóng)的通稱,一類較原始的無(wú)翅小型昆蟲(chóng),全世界約有100多種。俗稱白魚(yú)、壁魚(yú)、書(shū)蟲(chóng)。
“你們來(lái)的正是時(shí)候!我剛剛才研究出來(lái)治好衣魚(yú)患的藥水!你們帶我去小豆子家吧!”象博士滿懷信心地說(shuō)。“那真是太好了!!!”湯湯與小豆子高興地跳起來(lái)。
小豆子的書(shū)房里,惡心的衣魚(yú)到處穿梭著,有棕色的、有白色的、灰色的、黑色的……它們?cè)跁?shū)和衣服上爬來(lái)爬去,這兒啃一口,那兒啃一口……小豆子心疼地直叫喚:“哎呀,這是我剛買的好書(shū)啊!”“哎呀,這是我的限量版服裝啊!!!”“行了,別叫了!”湯湯安慰小豆子:“咬掉了就咬掉了,現(xiàn)在還是救更多的書(shū)要緊!”
象博士在小豆子的書(shū)房及衣柜里噴灑了一種藥水,剛剛?cè)鋭?dòng)的衣魚(yú)們一下子就掉下來(lái)死光光了!象博士體型小豆子說(shuō):“衣魚(yú)是很常見(jiàn)的‘倉(cāng)庫(kù)危害蟲(chóng)’之一。他們喜歡生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中。只要保持干燥、光亮就不會(huì)有衣魚(yú)出沒(méi)。如果還有衣魚(yú)的話,你可以放幾塊馬鈴薯,衣魚(yú)在晚上會(huì)自動(dòng)鉆進(jìn)里面,第二天就可以連同馬鈴薯一起吧衣魚(yú)扔掉了。”“謝謝象博士!”小豆子和湯湯一起感謝。
小豆子和湯湯在這次“書(shū)蟲(chóng)之災(zāi)”中知道了衣魚(yú)的很多知識(shí),保證下次不會(huì)患上衣魚(yú)之災(zāi)了!你們呢?
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