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獨立自主的作文

時間:2023-10-22 18:20:54 獨立 我要投稿

獨立自主的作文8篇[精華]

  在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的獨立自主的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

獨立自主的作文8篇[精華]

獨立自主的作文 篇1

  繞檐家雀永遠飛不上藍天,繞膝孩兒永遠不會奔向遠方,依靠別人的民族永遠不會獨立自主于世界民族之林。“獨立自主”是時代民族的需要,尤其是我們青少年,如果人人都能獨立自主自強,那么國家和民族都有希望。

  我們都要學會獨立自主,學會獨立自主對自己的將來都會有幫助。有些人習慣于“衣來伸手,飯來張口”的生活,不愿依靠自己的努力走向獨立自主,這種依賴思想對于自己的發展,是非常有害的。因為它不僅會使人缺乏生活的責任感,造成人格的缺陷,只想不勞而獲,貪圖享受,就不能適應社會生活,甚至危害社會和他人,走上違法犯罪的道路,所以學會獨立自主對我們來說非常的重要。

  獨立自主就是自己的事情自己干。家庭是我們成長的`搖籃,學校是我們成長的溫室,但是,我們不可能永遠生活早搖籃和溫室中,終究要走進社會,經風雨,見世面。獨立自主作為成長的過程,是我們生活能力的鍛煉過程,也是我們養成良好道德品質的過程,我們要不斷地完善自己,學會自尊,增強自信,提高法律意識;逐步學會理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧融入社會,關愛社會,奉獻社會,成為一個對自己負責,對他人負責,對社會負責的能夠獨立自主自強的人。

  我們永遠都不能依賴父母,總有一天我們也會離開父母的,如果我們不能從現在起,在父母的幫助下,自覺地儲備獨立自主的知識,鍛煉獨立自主的能力,培養獨立自主的精神,就難以在未來的社會中獨立自主,所以說,人生需要獨立自主。

  我們在社會生活中,需要相互幫助,相互依靠,獨立自主不是拒絕幫助,依靠不是依賴,要獨立生活,就要做到自己的事情自己負責,我們面對生活中的各種事情,只有明確自己的責任,勇于承擔自己的責任,才能成為真正獨立自主的人。我們也要培養自己的獨立自主能力,最基本的就是要立足自己當前生活,學習中的問題,從小事做起,要培養獨立自主能力,也要大膽地投身社會實踐,在社會生活中反復鍛煉,不斷實踐,才能逐步提高自己的自己能力,所以我們要培養自己的獨立自主能力。我們要告別依賴,走向獨立自主。

獨立自主的作文 篇2

  我的成績比班上的男同學好點,這是吃了不少苦頭奮斗來的。苦中有帶幾絲甜意,永遠地幫助我此生。

  二三歲時,爸媽因要到很遠的地方謀生,我被帶到爺爺家祝但沒過幾年,。爺爺又讓我有個好環境,勞累過度及舊病復發去世了。剩下我與奶奶相依為命,學習只得靠自己 ,靠字典。靠勤奮。

  從我懂事以來。成績總比其他同學低。連與別人“比武”也不敢,怕給人笑。每到深夜,我經常特意往陽臺走去 ,在那里哭泣著 ,幻想著;孤獨寂沉,帶著幾許寒意。在一次不孝事中,我被奶奶批評了一頓,夜深時刻,我面對著爺爺的靈牌,跪了下來,情不自禁發誓:“我要努力!我要努力!將來我一定要考上大學,給您,給所有的人看!志氣也不由自主地升騰起來。從此,我默默地在努力著、堅持著。日子一天一天過去,各種成績都起了變化。英語由六七十分上升到八十幾分;語文從不穩定的八字頭,拿到九字頭就像一切都變成為了學習,堅持不懈地登攀著。無論何時我都一定保持這堅定的信念。常常要自己記住“世上無難事。只怕有心人”“如你不努力,就會一事無成。”

  正所為“書上有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”讀書可得寫一寫、做一做、 勤學苦練。上課時,聽到語文老師說出了重點詞或句子。就得拿起那紅筆,把江老師的一言一行都記下來,關于考試的重點。都把它們記清楚。以防備考試。記得三年級時我不努力,該記的不記,該讀的不會讀。使英語一句不懂。想盡千方百計。也只得跟著裝模作樣“盲讀”。我為英語成績低落而害怕,只好乖乖地努力去重學,扎扎實實、老老實實地把不懂的單詞在早讀中— —拿齲為了幫助記憶,我還在每個單詞后做出漢音的筆記來。倘若不是拼命地堅持做筆記,等到五年級才學英語音標,那將使我一事無成,快馬加鞭也難追趕成績會一敗涂地。我此生也會碌碌無為待到白了少年頭空悲切。

  要不是老天給了我一名好老師,給了我一位好奶奶,我就不會發憤努力走上勤奮之路。練不成獨立自主的心,就不會深化了環境的感受與情感的感知。就不能學會把很少的養份轉化為巨大的'能量,努力生長。雖然獨立自主要花時間去鍛煉與磨練,但它回給予我自信與學習的真諦,“有志者時竟成,”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”倘若我們就是一粒普通的沙子,我們就從這普通的沙子做起。

  我雖然不知以后是怎樣度過此生,但還是要付出竭盡全力的努力,因為我相信美好的機會總會屬于有準備的人。

獨立自主的作文 篇3

  鳥籠里飛不出雄鷹,溫室里長不出參天大樹。我們在父母的庇佑下豐衣足食,生活無憂。可英國哲學家培根說過:人的命運掌握在自己手中。一個人從生下來就被父母規劃好了一生,只有少數人能做自己的主人。依賴只是讓我們服從。

  我一個人站在角落里,沐浴著陽光,卻不由自主地幻想了起來,我帶著自己鞭策的小說走上了大會的中央,手中高舉著自己的`小說。“不可能”!媽媽的話一語驚破了我的夢境,媽媽好像知道我此時此刻在想著什么。她又補充道:“我和你爸爸一致認為你應當成為科學家,我們都知道你想當小說家,可小說家有什么用?”我言之無言以對可卻依然相信我的第六感。

  盡管如此,我也并未放棄當小說家,而是一邊學習一邊籌劃著。許多偉大成功都離不開付出的努力、汗水和淚水,成功面前不驕傲,名利面前不迷路。岳飛曾說過“滿招損,謙受益”。成功的道路絕不可能是一路順風。只有在逆風中前進,才比較經得起生活的考驗,鍛煉出一顆獨立自主的心。“鳥籠”里是最好的考驗。

  我們要像蒼勁有力的雄鷹飛上青天,像一棵大樹,高大挺拔,像一只帆船逆風而行,乘風破浪。站在自己的巔峰說一句:“我的命運我做主”。

獨立自主的作文 篇4

  每個人的成長經歷上都有一次,令你感受極深的事情,它可能會讓你明白人生中許許多多的道理。在這個暑假里,我經歷了一件與眾不同的`事,它讓我明白了:成長需要獨立。

  一次,我和麥曦文約定了時間,在地鐵口里集合,然后一起去圖書館看書。當我蹦蹦跳跳地來到地鐵口里時,卻看不見麥曦文的身影,于是,我便拿起手機,打了個電話給她。不久,電話接通了,我便急忙問:“麥,我到了,你在哪兒?”

  電話那頭便說:“我在地鐵口里啊,你在哪兒?”我倒吸了一口冷氣,驚訝地說:“我就在你說的地鐵口里呀。”最后,我們決定各走各的,先到圖書館再說,雖然我們口上是這樣說,但其實,我們自己都還是第一次獨自坐地鐵,心不禁“撲通撲通”的在亂跳,但是,我還是自我安慰地說:“袁佳琪,振作起來!!不就是坐地鐵嗎,有什么好怕的!”于是,我便抖擻精神,繼續往前走……走的過程中,每步都很重要,包括:坐幾號線、往哪個方向走、從哪個出口出去等。現在,我終于到了圖書館了,想起剛剛的情景,真是“步步驚心”啊!

  通過那件事,我更深層地了解到了:成長需要獨立,這句話的含義。小草要生存下來,就必須先學會獨自承受狂風暴雨;而鷹要學會飛翔,就必須先被大鷹從高空扔下去,然后靠自己的本能飛起來,不然的話,就直接被摔死……是的,我也要做那堅強的小草和鷹!

獨立自主的作文 篇5

  我們這一代孩子,都是溫室里的花朵,飯要父母做,衣服要父母洗,作業還得父母監督,但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵,要學會自立自強。

  一天放學回家,咦!怎么開著門呀?媽媽呢?只見媽媽有氣無力的躺在床上,看見我進了家門,就說:“仔仔回來了啦!哎呀,我還沒做飯呢!”于是媽媽撐著有氣無力的身子,準備下床做飯,我急忙說:“不用了,我吃方便面就好了,你還是休息吧!”媽媽實在沒有力氣起來又躺下了。我準備下樓買方便面,可是我吃方便面,那媽媽吃什么呢?方便面可沒有營養,媽媽吃可不行,于是我腦子一閃,有了好主意,煮餃子給媽媽吃。

  我走進廚房將鍋里放好水,“啪”的.一聲打開煤氣灶,熊熊大火燃燒起來了,不一會兒水開了,我從冰箱里拿出水餃,打開鍋蓋,沸騰的水讓我感到有些害怕,怎么辦呢?會燙到手的,但是一想到媽媽無力的呻吟聲,難過的表情時,我鼓足勇氣地,小心翼翼地把餃子一個個地放放鍋里,沒燙著手哩!真不錯,我想起媽媽煮餃子的情景,便操起鍋鏟輕輕的鏟動了一下餃子,再蓋上鍋蓋,等待水再一次開,不一會兒水開了,餃子浮上來了,我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋,就這樣連續加了三次水,最后一次水開后,餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前,媽媽看著熱騰騰的餃子,眼里閃動了淚花,激動得說不出話來。

  通過幫媽媽煮餃子這件事,讓我懂得一個道理:再也不能做溫室里的花朵了,只有自己獨立了,才能幫助更多需要幫助的人。

獨立自主的作文 篇6

  我是一個三年級的小學生,大家都說我是個機靈、調皮、活潑的小女孩。我的愛好廣泛,唱歌、跳舞、手工制作,樣樣拿得起來。但是我有一個很大的毛病就是自控力很差,總是把媽媽惹得火冒三丈。

  有一次,星期五放學回家,想到第二天就是周末啦,我特別興奮,就打算痛痛快快地玩了。但是腦子里突然回想起媽媽說過“每個星期五放學回家盡量先完成家作,不要總是想著玩!”便又縮住了。可我心里總是不情愿,最終還是玩心戰勝了。

  不管三七二十一,我抱著電腦躺在沙發上玩起了游戲。正當我沉浸在游戲世界里的時候,媽媽下班推門進來了,看見我正在打游戲問道:“李珊,你作業寫了嗎?”我一下驚醒過來,心驚膽戰地說:“對不起,我還沒有寫。”媽媽嘆了一口氣,語重心長地對我說:“你現在已經長大了,媽媽不可能永遠陪著你,你要學會自己獨立了,根據自己的學習情況制定一個學習計劃,不能整天就知道玩,要自覺,適當的勞逸結合。”說完,媽媽便到廚房準備晚餐了。望著媽媽忙碌的背影,我感到非常慚愧。雖然媽媽一遍又一遍地對我講過,但我始終沒有認真聽過。現在看到媽媽為我操勞的樣子,我覺得再不聽話只會讓媽媽更加勞累。

  從現在開始,我要做個獨立自主的.好孩子,好好學習,天天向上,最重要的是不能再讓媽媽為我操勞了!

獨立自主的作文 篇7

  生活的海洋并非永遠的風平浪靜;人生的旅途也非一直一路順風,人生只有經歷了一些苦難與曲折才是真正的人生!我們不能做溫室里的花朵,讓別人照顧一輩子,而是要成為向風雨挑戰的雪松!我們更不能做屋檐下的小鳥,永遠飛不向更高更遠的藍天,而是要做翱翔的雛鷹,成為藍天的寵兒!只有在逆境中自強不息,才能做那雪松!才能成為那雛鷹!

  就像林清玄的桃花心木一樣,只有種樹人,不定時的澆水,讓他養成獨立自主的心,才能長成蒼天大樹。人也是如此,不能依賴父母,要學會獨立自主。

  其實人并不是生來就會依賴的,但是,想在父母的懷抱中度過一輩子,你就永遠長不大,永遠有一顆依賴的`心。想要獨立,你就必須經過生活的考驗,擁有不確定的生活,并在其中迎難而上,這樣才能成為人上人!

  在生活中,我們不能總投靠父母,無論在做什么事,不要總是喜歡選擇訴說,更不要向父母說明了困難,而不去自己動手解決。而是要,凡事動手做一做,成功了從中獲得經驗,失敗了,從中尋找原因,這樣才能真正的成長!

  學習空間里也是一樣,老師不停的督促。幫助我們批改作業、糾正錯誤。他們不就像那辛勤用心良苦的種樹人嗎?難道我們就不能,認真一點,仔細一點的完成任務呢?既省了時間,又能幫助老師嗎?

  從現在開始吧!不要再讓父母為自己勞累,不要在讓老師為我們操心!種樹者必培其根,種德者必楊其心。是啊不經風雨的樹苗長不成參天大樹,不經歷磨難的人難成棟梁之材。育人和種樹是一個道理,只說明在艱苦環境中要自立自強,克服依賴性,學會生存的道理。

  亡羊補牢,為時不晚。桃花心木還在成長,而我們也在漸漸長大。勤勞的”種樹人們”永遠栽培著我們。

  我們生活在二十一世紀,讓我們揚起帆,掌起舵,帶上一顆獨立自主的心,向著我們美好的未來出發吧!

獨立自主的作文 篇8

  《永不走路、永不摔跤、永處襁褓》是漫畫家華君武先生的作品。

  剛看到這幅漫畫,心中不禁掀起一陣疑惑:這漫畫上明明畫著一位戴著眼鏡,還微微有一點皺紋的大人嗎!他為什么要躺在嬰兒的襁褓里呢?顯然是沒有受過一點挫折的人,他應該要獨立嗎?我們應該像他這樣嗎?當然不!

  就比如說這樣一個例子,有一次放學了,我自己走路回家,在我旁邊的`那位女同學見自己的家長還沒有來,就站在路邊拿出手機氣呼呼地對電話里說:“都幾點了,我都放學了,你怎么還不來接我啊!”砰地一聲,又把電話給掛了。見了她這個樣子,旁邊的路人都用歧視的眼光看著她,我也無奈地搖搖頭,心想:“這是何必呢,為什么自己不堅持一下走回家呢,這樣子在眾人面前,給他們留下的印象就是你很沒有禮貌同時又不獨立。

  在我們的生活中,學會獨立是一件很重要的事,不但可以鍛煉自己,更重要的還是方便他人,讓我們做一個文明的人,跟懶惰、野蠻說拜拜!

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