【精品】獨立作文集合六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的獨立作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
獨立作文 篇1
在一幅漫畫中,一個年逾古稀的老人,跪在地上恭恭敬敬的將一件新衣服放在一個孩子面前,還說:“皇帝,這是您的新衣。”當看到兒子穿上了衣服以后,門外孩子的母親高興的想:“哈哈!孩子終于穿衣服了,這個辦法真靈。”從這幅漫畫中可以清晰的分辨出這是祖孫三代,看了這幅漫畫,我總覺得當代青少年失去了一些東西。
現在各個家庭,因為生活壓力,大多是只有一個孩子,在家里他們是父母手心中的寶,父母對其更是百依百順,因此現在的孩子大多嬌生慣養,無視長輩,甚至由于家長的`溺愛,一些孩子更甚的是去打罵長輩,命令長輩。這幅漫畫講述的就是這個現象。我不禁沉思這樣的孩子,長大之后能有什么用呢?
就拿漫畫中的那個孩子來說,難道他長大以后,其父母還能將其護在身后嗎?等到有一天其父母不在的時候,他又該怎么辦?到時候還有誰會去把他當皇帝看待呢?沒有人會。恐怕到時候后悔的就是其父母了。
古往今來,多少這種例子擺在面前,難道人們都忘記了嗎?多少人因為小時候被父母溺愛,而走向一條不歸路。這些難道人們都忘了嗎?要知道沒有一個父母能夠陪伴自己的孩子走完一生,也沒有一個父母能夠準確無誤的規劃好自己孩子的一生,所以,如果你不能照顧自己的孩子一輩子,那么,你就教他們自己照顧自己。就要讓他們自己學會獨立生活。
每個人的一生都有坎坷、曲折。我們應該培養自己獨立面對挫折的能力,而當代青少年也就是缺少這種能力。
獨立作文 篇2
獨立自主,是一個人走上社會的根本,培養一顆獨立自主的心,更是重中之重。只有學會獨立自主,才能在日新月異的社會立足,不至于被社會淘汰。 ——題記
當我們看到一棵棵沙漠中的仙人掌與干旱斗爭,與沙塵搏擊時,心中總會充滿敬佩和羨慕,風暴中的那一棵棵堅強的綠色身影,也總讓人心生感嘆。可是,再回眸一看家養的仙人掌,除了刺卻全身都軟弱無比,不堪一擊,它們享受著安逸、安靜、安全的生活,學會了依賴,漸漸變得軟弱,卻忘記了拼搏,忘記了堅強!當它們的主人不再經常澆灌它們時,它們立刻全身癱軟,連刺都一碰就掉,瀕臨死亡,再不補救,就徹底枯萎了。仙人掌,失去了它固有的堅強,只因人們的處處呵護,使它沒有風霜雨雪的磨練,自然不堪一擊了。
難道只有植物才會這樣嗎?不!人也 一樣,從小生活在父母臂膀下的'孩子,未經磨礪,偶遇不順,就認為困難重重,無法逾越,不正是因為什么事都不用承擔,父母全部包辦了嗎?有的孩子,父母只要求他們學習好,什么都不用管,這樣,孩子們都成了一臺臺名符其實的“學習機器”,學習頂呱呱,可生活上笨拙、無能。我曾看到過一幅漫畫:一個小女孩,一邊驚愕地看著客廳地上的“突,突,突”冒煙的水壺,一邊驚慌地叫:“啊!媽媽!快,不開了!”而她的背后,是裝飾的富麗堂皇的客廳和密密麻麻的獎狀。這只是一幅好笑的漫畫嗎?不是的,它告訴我們,學習再好,生活上不會獨立自主,有什么用呢?遇到漫畫上情景,你會怎么做呢?
獨立作文 篇3
清華提前到校的近530位志愿者中四成無父母陪同—— 開學第一課:獨立報到!
“同學,新生報到處請往這里走,先找到自己的院系再前往宿舍區……”昨天是清華大學本科新生報到日,上午8時不到,再木然·烏斯曼在接待新生處忙得不亦樂乎。這位來自新疆烏魯木齊一中的清華大學化工系20xx級維吾爾族學生,作為志愿者提前4天來到學校完成了注冊手續,準備為到來的本科生大部隊做好引導服務工作。
今年,清華大學校長陳吉寧教授在給全體本科新生的信中提議,新生獨立來校報到。記者在清華園駐足半小時,發現與往年相比,新生親友團明顯少了。清華學生工作處負責老師告訴記者,不少家長希望見證孩子步入清華園,有些家長還是第一次來北京,學校理解他們的心情……“不過,我們有明確規定,新生報到的`3個小時內,不希望家長陪伴左右,更不愿看到有家長為孩子代勞各種注冊手續——這是90后學子接受的開學第一課。”
據統計,像再木然·烏斯曼這樣在正式開學前已提前到校注冊的近530多位志愿者同學中,有四成學生在沒有父母陪同的條件下,完全獨立從家鄉來到清華園報到。
獨立作文 篇4
暑假的一天,我在家休息,無事可做。媽媽讓我去幫她做飯。我急急忙忙跑過去,看見媽媽在淘米,案板上還放著一些芹菜。我說:“我來切菜吧!”媽媽說:“可以,不過要小心點。”
我小心翼翼的拿出刀子,切呀切呀,覺得手又疼又累。這時,媽媽說:“手要拿著菜,刀子要拿穩了!刀子要直著切下去,才會省一點力氣。”我按媽媽說的'去做,切了好久才切完菜。總之,沒切到手。我想:“哎呀!切菜并不是想象中那么難呀!”媽媽把刀子洗干凈之后,讓我把刀子放到了原位。
然后,我自己下去玩了好久,上來之后,身上汗津津的。我自己去洗了澡。在吃飯的時候,媽媽感嘆道:“孩子切的菜真整齊!”聽了這句話,我感到心里很自豪。以后,我一定要常常幫媽媽做飯。
媽媽的感想:今年夏天,孩子幫我做了許多家務,買菜,切菜,淘米,燒稀飯……她仿佛突然之間長大了。在家務勞動中,小朋友很積極也很快樂,成為小學生之后的變化真是令人驚喜。這篇小文章寫的就是其中一天發生的事情,她幫助我切菜,還自己去洗澡,真能干。修改的內容主要是加入了學習的過程和感想,還有語句的通順,標點符號的變化等等。修改后,這篇文章看起來還真不錯!
獨立作文 篇5
我是家里的小太陽,是父母的掌上明珠,我要什么就有什么,但除了一個自由的空間。從我懂事起,爸爸媽媽就象關小鳥一樣把我關在了家里。于是,書本和電視就成了我消磨時間的唯一辦法。我很少出門,爸爸媽媽總是說外面的壞人多,萬一出事,后悔也來不及了。所以就算要去什么地方,也是由爸爸媽媽拉著護著,好象生怕沖出一個壞人把我抱走。
以前我對爸爸媽媽這種做法也不以為然,因為我覺得全世界的孩子都是被爸爸媽媽這樣捧出來的,但自從看了《烏塔》這篇文章之后,我的想法才徹徹底底地改變了。這篇課文主要寫了一個14歲的德國小姑娘,獨自一個人游歐洲的事。當時我在讀這篇文章的時候,覺得十分驚訝。因為在中國,不要說14歲游歐洲,就是把自己所居住的城市游一圈都不可能。特別是等我讀到烏塔能自己掙錢給爸爸媽媽還有弟弟買禮物時,我更覺得是“天方夜潭”。自己掙錢買禮物,是我絕對不敢想象的,更何況是到外國去買。在家里,如果我要買什么,也是爸爸媽媽親自“出馬”。所以我對商品的質量、價格一無所知,更不用說象烏塔那樣懂得比較多的商品價格。我唯一的一次自己買東西是在我10歲的時候,那天在“好當家”超市里,媽媽交給我一個“神圣”的任務,那就是幫媽媽買三包紅酒,我聽了之后高興得一蹦三尺高。因為我終于有了大顯身手的機會了。媽媽把紅酒的.名稱和擺放的位置仔仔細細地說了三遍,才讓我去買。她還說她會在收銀臺等我。我高高興興地找到了要買的紅酒,拎了三包就往回跑。可到了收銀臺,我怎么也找不到媽媽,我嚇得六神無主,象鍋上的螞蟻一樣——團團亂轉。后來通過廣播才找到了媽媽,看媽媽的樣子,似乎是急得快哭了。她看到我一個勁地責備說:“你跑到哪里去了,害得我急死了。”從此以后,我再也沒有買過東西了。
現在想起這件事,覺得媽媽管得太緊,連一個自由展示的空間都不給我,仿佛我是一個蠟人,她一松手,我就會融化。所以才造成了我一遇到問題就不知道怎么辦才好。在這里,我要向那些對孩子放不開的家長呼吁:請不要再把孩子關在家里了,這樣對他們并沒有好處,只有把他們放到一個廣闊的空間里,他們才能自由飛翔,獨立自主!
獨立作文 篇6
今天,媽媽,叫我,自己走。
我立刻變得緊張了起來,在腦海中摸索著一切可拒絕的理由。下雨?外頭陽光明媚;腿疼?我的腿可從沒壞過;東西多?只有一個書包。“啊!”我煩躁地大叫起來,微弱地敲打著媽媽。她一臉茫然,不知道該怎么辦。
“hello!寶貝!”我爸爸跳出來“解圍”。他假惺惺地沖我笑,“只要你愿意走,我就給你買壽司!”“哦,天哪!誰都知道壽司是我的最愛啊!”我不假思索地答應了。
雖說答是答應了,可還是心有余悸。剛開始,難免會有些不適應。我這樣安慰著自己。奶奶總是跟我說:“榆雅啊!汽車是”殺人的'惡魔“,它呀!”殺人不眨眼“!”說到這兒,我真是愈來愈害怕了。我顫抖著,極力邁起步子,我感到有一種陰森森地感覺,那樣強烈!那樣可怖!
我打了一個趔趄。緊抓著書包帶,背后冒出了滴滴冷汗,額頭全被汗水浸濕了。過馬路時,我左看看,右看看。規規矩矩地在人行道上一小步一小步地走著……
到了校門口,我的內心像如釋重負一般輕松了下來。在這一刻,我不僅覺得無比的愉悅,還獲得了真正的獨立!
那一刻,我的心靈受到了觸動。我收獲了獨立!
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