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獨立作文600字

時間:2022-07-30 11:04:41 獨立 我要投稿

實用的獨立作文600字錦集6篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的獨立作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

實用的獨立作文600字錦集6篇

獨立作文600字 篇1

  海邊的大森林里住著熊媽媽一家人。熊媽媽有三個孩子,老大叫聽話,老二叫機靈,老三叫美美。有一天,熊媽媽給她們每人一百元錢,叫他們自己去過獨立生活。

  話說當日,老大聽話離開家后,不知干什么好。它想:我力氣大,不如去建筑工地幫忙吧!于是,它來到建筑工地,它老實本分,不久就獲得了領導的賞識,也成了一個‘小領導’。

  老二機靈離開家后,決定用知識充實自己。它愛動腦筋,勤奮好學,不久便學有所成,取得了碩士學位,當了一個會計師。它很會精打細算,從來沒有算錯帳,不僅如此,還為公司節省了不少開支,公司領導很是喜歡它,把它提升為總經理兼總會計師。領導還經常在公司職工面前夸獎它:“熊經理能到我們公司任職,是我們公司的榮幸!”說得機靈怪不好意思的。

  再說老三美美。它一離開家,就去了百貨大樓,口紅、眼影、手鏈,一百元錢轉眼就沒有影了。走到一家食品店前,看到墻上貼著“招工啟事”。于是它邁著小碎步,來到老板面前,嬌滴滴地說:“老板,你這里是不是缺人啊?您看我行不行?”老板一看它這身打扮,簡直就是一個富家小姐,能吃得來苦嗎!把它招來不是請來個大小姐嗎!于是,老板把話直說了:“小姐,對不起啊,我們這里需要的是一個能吃苦耐勞的人,我看你,不合適。你還是到別處看看吧”

  美美連著幾天找不到工作,饑寒交迫只好變賣首飾,以撿破爛為生,不久它又聽說賭博能在短時間內賺很多錢,于是它又去賭博,不僅沒有賺到錢,反而欠下了一屁股的債,而且它當時借的是高利足有幾十萬,一天的利息都要幾萬。只好躲在流落街頭。幸虧碰到了機靈,想法設法替它還清了賭債,還給它找到一份工作——在一家公司當了一個小職員。它從此也過上了平靜的生活,生活的艱辛磨練了它,它也變得省吃儉用了。

獨立作文600字 篇2

  我們早晚要撐起家里的一片天,但是有一些與我們同齡的人卻還不知道該怎樣做飯,以至于在家長晚上有事情的時候非常擔心,而自己在家里也是會餓肚子的。所以,我們從小就應該獨立。我認為我在這一點上做得很好。

  獨立,指的就是有很多事情不需要家長來幫忙,自己就可以完成。上學放學,有的同學離學校很近,但上了五年級還需要家長來接送,這就是不獨立的表現。我現在都是自己上學放學,不用家長來回跑,給大人們省去了很多時間,不會讓他們太忙碌。

  晚上爸爸媽媽加班,只有你一個人在家里,你的吃飯問題如何解決?如果家里有一些米,我可以自己做一鍋米飯來吃,再用豆漿機做一碗豆漿來喝,這些都是最基本的。如果家長出去了,流自己一個人在家,可能有些同學就該不知所措了。

  大家一定都學特長班,能不能做到自己來回跑呢?家長有的時候有事情或者不想去送,那么就可以自己去。我從二年級起,學架子鼓就自己一個人騎自行車去了,而且路上也用不著家長著急。回家的時候,我都是完好無損的。

  大家都知道我去參加了李陽瘋狂英語的集訓營,一去就要在那里待上十天。可能第一天,有很多同學就開始想家,并且想放棄。在哪里,唯一可以緩解這種狀況的方法,就是讓自己變獨立起來。因為這樣可以鍛造你的獨立,這可以為你以后上大學打下基礎。十天下來,當你離開營地的時候,你會發現自己已經非常獨立了,很多事情都已經不用爸爸媽媽來幫你操心了,這就說明——你已經是一個獨立的孩子了。

  獨立是對你的將來有好處的,希望大家都能夠變得獨立起來,讓家長們放下一份擔憂。

獨立作文600字 篇3

  “你要獨立。”這不是一句人盡皆知的名人格言,而是我母親對我的要求,對我的希望。同時也是在我人生道路中的一盞明燈。在我無助、恐懼時,想起這句話,便會感到莫大的鼓舞。

  記得有一個學期,我的成績直線下降,同學們一個個都躥到了我的前面,這使我的心情一下子變得很糟糕,總覺得自己就像是一朵萬人矚目的.玫瑰,被趕下了臺,淪落為一株角落里無人問津的野菊。我第一次嘗到了失敗的滋味,脾氣也變得十分古怪。于是,我把自己的痛苦、煩惱一股腦地身母親傾訴,希望得到安慰。但母親聽后,只是淡淡說了一句:“長大了,就要獨立,就要學會靠自己去爭去贏。”我聽了母親的話,愣在那兒。許久,才悟出其中的含義。于是,我開始沿著母親指給我的道路奔跑……

  我開始努力把成績趕上去,讓其他同學知道我也會追趕!我夜夜逼迫自己做一些習題,靠自己的毅力把睡意驅趕。終于,我的成績一點一點地趕上去了。“世上無難事,只怕有心人”,我的成績在沒有父母幫助的情況下,再次沖向了第一名的寶座。那一天,我樂得合不攏嘴。這時,我更深一層地理解了母親那句話的含義,我為此感謝母親。

  也因為這句話,使我在生活中獨立,在學習上獨立,將來也會在社會上獨立……所以現在的我也變得習慣成自然了,很多事情不會再依賴父母的幫助。總是用這句話激勵自己的心志,使自己早一天長大,早一天獨立。

  “長大了,就要獨立。”這句話深深啟發了我:人的一生總有長大的時候,在這段時間里,往往需要用自己的力量去完成一些事,而這種力量,正是每個步入社會應有的力量……

獨立作文600字 篇4

  寧靜的幽蘭是一道風景。它從峭壁的石縫里萌發出來,把單薄的形體和清淡的香氣獻給了空寂的山谷,它是花中的隱逸者,它在遠離了塵囂的世界里獨自生長,獨自開放,獨自思索著生命的奧秘,獨自沉淀著自己飄蕩的種種思緒。它被人們奉為“君子”,是因為它耐得住寂寞,也因為一種特立獨行的勇氣——不論有沒有注視的目光,都開放出最柔美的花朵,釋放出最清馨的氣味。

  正午的太陽是一道風景。你看它,奮力地發著光、放著熱,看不出絲毫疲憊。沒有霞光的映襯,沒有云彩的蔭蔽,它獨自懸在中天之上,把壓抑在胸中的無限能量播散到大地的任何一隅。我們不敢直視正午的太陽,我們敬畏它,是因為它擁有獨自沖破全世界黑暗的豪氣。

  我崇敬高山的偉岸,感嘆長河的不息,仰慕幽蘭的氣節,敬佩太陽的豪氣,縱然我不能搖身變作彼樣的風景,我依舊擁有它們追求獨立的心,我依舊以自己的節拍,邁開了走向獨立的步伐。我想,在走向獨立的路上,我該是一道獨一無二的風景了。

  我想追求高山所追求的天空,達到長河所到達的海洋,擁有幽蘭所擁有的氣節,獲取太陽所獲取的豪氣。于是我振臂高呼:“我要獨立!”走向獨立,我是不系之舟!走向獨立,我是不羈之馬!走向獨立,我是不群的鷹隼!

  在走向獨立的道路上,我為我勇敢的抉擇而驕傲,縱然市肆的喧囂不絕于耳,城市的繁華引人流連;縱然有路人的談話令我好奇,有街巷的軼事使我側目,我將不會駐足,我要大步流星走向獨立。

  因為我知道:走向獨立,我就是一道風景!

獨立作文600字 篇5

  “路要靠自己去走,才能越走越寬。”——居里夫人

  老鷹在幼鷹長大到一定程度的時候,就會把它扔下懸崖,任憑它自己飛翔。獨立是萬物生靈都必須具備的品質,我相信我也能行。

  場景一。生活獨立我能行

  在初一的實踐基地,我初次感受到了獨立的重要。沒有家長,只好自己動手,豐衣足食。在宿舍樓,我們依次領取一套被褥。褥子床單鋪好了,最困難的是套被套。大多數同學一手拿被,一手拿套,似乎對此已經無能為力了。我呢,只是一個勁往里面塞。塞到最后,卻發現沒有辦法展開。只好把被子取出,努力回想著自己父母套被套的樣子。終于,我開了竅。雙手捏住被子短邊兩角往被套里遞,然后再把被套拉平。我做到了!日后生活,自理自立,我能行!

  場景二。辦事獨立我能行

  曾經的旅行,都是爸爸規劃好的路線。他規劃的路線很好,但是我覺得自己規劃的路線將會更好。暑假,我自己規劃了去青島的行程,反復查看地圖,把萬象城,五四廣場等必去的地方的交通方式背得爛熟于心。第二天,我便帶領著媽媽坐著城鐵去青島。一路上,進站,出戰,購物,午飯都由我來負責。在市里肆意游覽著,沒有刻板計劃的阻攔,我可以獨立地辦事,獨立地出行,我相信我能行!

  場景三。學習獨立我能行

  寒假的生活平淡而無味。繁雜的學習任務背負在我的身上。我的媽媽天天督促我學這學那,搞得我疲憊不堪。我要求自己管理自己的寒假生活。剛開始,我就發現了做計劃的不容易。天天晚上,我都要深思熟慮,把早晨的起床時間,學習內容安排的井井有條,同時也不缺乏充裕的休息時間。第二天,按照自己的計劃來學習,感覺輕松了許多。但是獨立的感覺真好,讓自己的學習生活更有秩序,我相信我能行!

  “我愿獨立自主和照自己的意思過生活。”車爾尼雪夫斯基說。只要我能夠獨立,總有一天我就能變成一頭雄鷹,在蒼天中翱翔,我相信我能行!

獨立作文600字 篇6

  今天,我們上了一堂別開生面的作文課。一上課,老師便出示了一個極其簡單的謎語:頭戴紅帽子,身穿花衣裳,每天催人們早起。老師一讀完,我們便爭先恐后地說出了答案:“是公雞。”隨后,老師笑著說:“今天我們就玩一個與公雞有關的游戲——金雞獨立。”話音剛落,一個外號為“洋蔥頭”的男孩站了起來,嚷著說:“我最擅長玩‘金雞獨立’了。”說完,便引來了一陣哄笑。首先,老師宣布了游戲規則:單腳站立,另一只腳鉤起,雙眼緊閉,腳觸地或移動位置為失敗。看誰堅持的時間最久為勝者。當老師讀完規則,正準備選兩個人時,我們一下子便變得十分謙虛。這時,洋蔥頭又發話了:“老師,讓女士優先,男士靠邊。”聽這話,好像在展示我們男同學的“紳士風度”,真是丟臉。老師也覺得“言之有理”,便讓女同學先上,而女同學也顯得落落大方,黃舒怡和從胡榮佳立刻上了臺。只見黃舒怡從容不迫,信心十足,似乎勝券在握;而胡榮佳則顯得有些不安分,不停地用腳頓地,身子也左右搖擺,似乎有些緊張。PK開始了,待老師一聲令下,兩個女孩子把腳勾了起來。胡榮佳如同一顆釘子,紋絲不動;而黃舒怡一開始便搖晃起來,于是他張開雙臂,以保持平衡,可他還是很緊張,緊咬著牙齒。終于,黃舒怡的手碰到了地上,成了胡榮佳的手下敗將。最有趣的還是施尚周和潘佳文的對決了。正當比賽進行時,“洋蔥頭”跑了上來,只見他蹦來蹦去,不停地“詛咒”,對他們進行思想上的騷擾。結果潘佳文經不住騷擾,掛了。隨后,他怒目圓瞪,指著“洋蔥頭”說:“我要報仇。”我也暗想著:這下可有好戲看了。當到“洋蔥頭”一組時,同學們異口同聲地說:“你不會立很長時間的。”而“洋蔥頭”也心虛了,搖擺不定地上了臺。果然,不出幾秒,他的腳便觸了地,使我們哄堂大笑。這次游戲,鍛煉了我們的平衡力,也在我們的腦海中留下了一個美好的回憶。

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