精選獨立作文300字匯總五篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的獨立作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

獨立作文300字 篇1

　　今天，我學習了《烏塔》這篇文章，深受觸動，便和幾個同學約定了周日上午一同去寶龍“敗家”，并制定了一個“敗家計劃”。

　　在我的期待中，周日終于來了。我興沖沖地帶著老媽給的100元大鈔，來到了與同學們約好的車站。我們研究了一下站牌，呀，原來要到寶龍要坐8路車。于是，我們便靜靜地等待8路車的到來。

　　五分鐘，十分鐘，二十分鐘……8路車卻遲遲未來。在我心急如焚，快按捺不在的時候，8路車終于來了。我們便蹦上了公交車，投了幣，隨便找了個位置坐了下來。

　　剛坐下，一股忐忑不安的心情卷席了我。我想：要是坐過了站怎么辦？要是坐錯了車怎么辦？要是出了車禍怎么辦？要是……我越想越真實，越想越可怕。到了最后，我坐立不安，急得快哭出來了。直到那聲“下一站，寶龍廣場”從廣播里飄了出來，猶如天籟之音，我才長吁了一口氣。迫不及待地沖到后門，按下了那鮮紅的，鍥在扶手上的“stop”按鈕。

　　到了寶龍，我們像脫韁的頁碼，在里頭看電影，吃美食，度過了一個快樂的上午。

　　回到了家，我有說不出的開心，心情也許久未能平靜。也許，這就是獨立的感覺吧！

獨立作文300字 篇2

　　我們是父母手中的一塊寶，時不時地得到父母的呵護；我們如同溫室里的花朵，在父母的懷抱中成長。當我們遇到危險時，往往會撒嬌地鉆進父母的保護圈中。直到我學了《烏塔》這篇課文后，才明白了，我們應該學會獨立了。

　　課文中的烏塔是一位１４歲的德國女孩，住在漢堡。她趁假期，獨自游歷歐洲，已經去了法國、瑞士、奧地利、意大利，還要去希臘。在中國，如果一位１４歲女孩兒想獨自游歷歐洲，她的要求一定會被父母拒絕，即使有些孩子想自己乘公交車上學，父母的回答也是猶豫不決的。我獨自走得最遠的地方僅僅是從奶奶家走到學英語的學校，就連我們班獨自走得最遠的汪貝寧也只是從江東的東頭到海曙的西頭，這都使我們驚嘆不已。

　　烏塔用了三年時間準備這次旅行，閱讀了很多與這些國家有關的書籍。為了掙旅費，每個周末她都要去幫餐館或超級市場分發廣告單，假期還要去別人家里陪小孩兒玩。烏塔不但已經學會了獨立，而且還會設計旅行路程和日程，她經驗豐富，計劃周密，自食其力，具有很強的生活能力和自主意識，把自己的事也安排得井井有條。

　　如今，我已經是一個四年級的小學生了，也應該向烏塔學習，學會獨立了。

獨立作文300字 篇3

　　我們要學會獨立，不要什么事都依賴父母。如果我們凡事都依賴父母，長大后將不會獨立。魯濱孫就是獨自一個人在島上生活了二十幾年。

　　《魯濱孫漂流記》一書主要講了這樣一個故事：從前，有個英國人叫做魯濱孫，他喜歡冒險，希望走遍全世界。有一次，魯濱孫航海時遇到大風，同伴們都死了，只有他活著。但是他被大浪沖到了一個荒島上。他又該怎樣活下去呢？第二天，等到潮水退了，他看見了翻了的船有一半浮在海面上。他做了木筏，然后劃到船邊。魯濱孫在船上找了很多東西，還帶回一條狗，兩只貓。之后他又搭了一個帳篷當做自己的住所。隨后他就想法生存。然后他自己種植糧食解決吃飯問題。二十六年之后，他抵御野人，救助了“星期五”。之后，“星期五”成了他的好幫手。隨后，他救助了停在附近島上的船長，重返了英國。

　　從這個故事來說：獨立是最最重要的，也是最最基礎的，如果沒有學會獨立，那么長大后就很麻煩。

　　那我和魯濱孫比，差距實在太大了。我什么事搜要依賴父母，連睡覺也不敢一個人睡。下次我一定改掉壞習慣，學會獨立。

　　讓我們做一個獨立自主的好學生！

獨立作文300字 篇4

　　現在的小孩子，在家里幾乎都是“小皇帝”“小公主”，家長整天圍著孩子轉。我認為這樣不好。

　　我們應該自己學會做一些事，幫家長分擔一些。要學習獨立，不能什么事都依賴家長。

　　就像《桃花心木》這篇課文告訴我們的道理一樣：在艱苦環境中要自立自強，克服依賴性，學習獨立。

　　同時我也想對家長說，你們應該放手了，是時候讓我們嘗試著自己去做一些事，學習獨立了。我們已經長大了，請你們不要再擔心了。

　　我還想對那些自己不愿意，不敢去嘗試的同學說。我們終有一天會長大，父母也終有一天會老。如果一直依賴父母，那父母老了我們該怎摸辦？

　　我很慶幸我有這樣的媽媽。我第一次嘗試做一件事時，他不用擔心我會搞雜，放心的把一切交給我，并且鼓勵我去做。就這樣，我會整理好自己所有的`東西，有時還會幫媽媽做飯。

　　任何事都要學，只要你肯，就沒有做不到的事，就像我。

　　所以，請同學們在以后的日子里學習獨立、自主，不要再依賴父母，不再什么事都讓父母幫你做。

　　六一班裴思佳 輔導老師劉書敏

獨立作文300字 篇5

　　在森林里，有兩只小兔。一只小兔叫麗麗，另一只小兔叫可可。麗麗家里很有錢，父母都是做官的，從小就受到了父母的特別良好的待遇，以至于長大后還學不會獨立。而可可家里窮，從小就懂得了省吃儉用，學會獨立。兩人的學習成績不相上下。麗麗看不過可可的窮酸樣，處處擠壓她，可是可可絲毫不理會。

　　在一個陽光明媚的上午，山羊老師宣布下午要在學校里要進行做家務的比拼。麗麗可著急了，因為從長大到現在，她一件家務都沒有做過。可是她又很好強，什么都想拿第一，于是就一反常態地請教可可。可可好心，就拿起學校工具手把手教她。可是麗麗學了沒有兩分鐘后就厭倦了。心里不屑地在想:切!不就是動手嗎?我也會。說完，她不理可可，走了。

　　在眾人的期盼下，比賽終于來到。規則是：速度快，質量要好。比賽開始了，激烈的很。最后的選手只剩下可可和麗麗。麗麗很想拿第一，只求速度，不求質量，而可可雖然慢，但是質量很好，獲得了第一。

　　這個故事告訴我們：學會獨立才能生存，獨立很重要。