有關(guān)獨(dú)立作文400字集錦7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的獨(dú)立作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
獨(dú)立作文400字 篇1
英國哲學(xué)家培根說：“人的命運(yùn)，主要掌握在自己手中。”既然命運(yùn)掌握在自己手里，那我們就要學(xué)做自己的主人，要做自己的主人，那么就必須學(xué)會獨(dú)立。
前一陣子，我參加了池州日報(bào)社舉辦的“明星小記者”特訓(xùn)營，媽媽為了鍛煉我的獨(dú)立自理能力，決定讓我獨(dú)立前往。
出發(fā)前，我心里五味雜陳，有第一次參加夏令營的喜悅，有對自己自理能力的擔(dān)憂，還有對離開母親的不舍。
但出發(fā)后，我便不斷地告訴自己：“你能行的!”這讓我越來越自信，到達(dá)后我已是自信滿滿，拿好房卡，我開始了這次的特訓(xùn)營。
下午第一節(jié)課時(shí)，我的能力缺陷便暴露無遺，在那堂課中，我只帶了一支筆和一本筆記本，上課時(shí)，既沒有照相機(jī)幫忙記筆記，也沒戴眼鏡，整個(gè)下午都靠聽來汲取知識，晚上，我雖然帶上了眼鏡，但又不慎把眼鏡角摔斷了，第一天就“七處冒火八處冒煙”，我不禁有些氣餒。
但第二天我長了記性，早晨出門時(shí)戴上了眼鏡，拿好了相機(jī)，出了門，專心地完成了上午的課程，但是，中午午休時(shí)，我發(fā)現(xiàn)房卡不見了，原來我不小心把房卡鎖在房間里了，我遭遇本次特訓(xùn)營過程中最大的困難，只得求助于打掃房間的工作人員，工作人員打開房間時(shí)，我終于松了一口氣，用手摸摸背后，汗水已浸透衣衫。
第三天，我們收拾東西準(zhǔn)備回家，有了前兩次教訓(xùn)，我把一切都打理得非常好，圓滿結(jié)束特訓(xùn)營。
本次特訓(xùn)營讓我學(xué)到了很多，讓我學(xué)會了獨(dú)立，我相信，有了這次的鍛煉，我會成為自己的主人的。
獨(dú)立作文400字 篇2
每個(gè)人都應(yīng)有獨(dú)立的人格，不依附于其他人。獨(dú)立的人格是遇到問題可以獨(dú)立思考，遇到事情有獨(dú)立解決的能力。獨(dú)立的人格對一個(gè)人的成功是必不可少的。
記得上高中時(shí)讀《簡愛》，其中的女主人公簡就是一個(gè)有獨(dú)立人格的女性。她堅(jiān)強(qiáng)積極，從不依附于任何人。簡與羅切斯特先生相愛了，可是當(dāng)她知道羅切斯特有一個(gè)瘋妻子時(shí)，她毅然決然的選擇了離開羅切斯特。她告訴羅切斯特，盡管她平凡簡單弱小，但她仍是個(gè)獨(dú)立的女性，有自己獨(dú)立的人格。最終，羅切斯特的瘋妻子被火燒死，在羅切斯特恢復(fù)自由，去尋找簡的時(shí)候，他們才幸福的生活在一起。讀完《簡愛》這本書，我深深的被簡的人格魅力所折服。盡管做為一個(gè)女子，簡仍獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的去面對生活中一切困苦與磨難。聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活的自己，我感到很慚愧。從小到大，都是生活在父母的身邊，有了困難或問題，總是第一時(shí)間向父母求助，獨(dú)立思考與解決問題的能力薄弱。現(xiàn)在畢業(yè)走向社會，有了自己的家庭，更是深切的體會到擁有獨(dú)立人格的重要性。
獨(dú)立的人格，能幫助你在學(xué)習(xí)或工作中取得成功。獨(dú)立的去思考問題解決問題，不依附于他人，不做他人的附屬品，這就是獨(dú)立的人格。在未來的生活工作中，我會努力培養(yǎng)自己獨(dú)立面對問題解決問題的能力，努力讓自己擁有獨(dú)立的人格，做一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)不依附于任何人的人!
獨(dú)立作文400字 篇3
已經(jīng)四年級了，奶奶和媽媽還是堅(jiān)持每天接送我上下學(xué)。我們班，已經(jīng)有好幾位同學(xué)自己走回家了。他們將書包往肩一神氣活現(xiàn)地我們，并說 bye-bye樣子，真是叫人愛慕嫉妒恨呀!于是我試探著告訴媽媽，并問：我是不是可以自己回家，沒想到媽媽沒眨一下眼皮回答不行。
到了五年級，獨(dú)自回家的同學(xué)越來越多了，連一些女生也自己獨(dú)立回家了，我的心里負(fù)擔(dān)也越來越多了，生怕同學(xué)嘲笑我，這天媽媽接我的時(shí)候竟然偷偷的躲在靠近學(xué)校附近銀行的偷偷看著我在回家的路上干什么事，媽媽時(shí)不時(shí)的來一個(gè)突擊檢查搞得就像地下黨工作人員一樣。經(jīng)過這段時(shí)間的'暗地觀察，媽媽把我喊到了她面前問了一些關(guān)于交通安全的問題，雖然這些問題并不難，但媽媽的神情十分嚴(yán)肅。第二天我終于一個(gè)人走在回家的路上。快樂，興奮，夾雜著一點(diǎn)緊張。擺脫了媽媽攙扶的手，我好像一下就長大了。
日子一天又一天的過去了，起初的新鮮勁漸漸消失。突然有一天當(dāng)我走在人流如織的回家道上，我覺得無比的孤獨(dú)。以前在同一路上我和媽媽有說有笑，當(dāng)路過小吃店時(shí)，會滿足一下我的肚子，給我來一串小吃。在這獨(dú)孤的日子里，我突然領(lǐng)悟到，能擺脫媽攙扶的手，卻永遠(yuǎn)擺脫不了他們的愛。
我在這里說出我的孤獨(dú)和領(lǐng)悟，并不是想媽媽重新陪我走路，畢竟獨(dú)立是必須的，也是樂趣無窮的，在孤獨(dú)的路上我會走的更好讓，讓所有的關(guān)心我的長輩更放心。
獨(dú)立作文400字 篇4
今天早上，我剛從溫暖的被窩里出來，突然發(fā)現(xiàn)屋子里安安靜靜，靜得沒有一絲聲音。
我悄悄走出房間，看見桌子上有一張紙條，旁邊放著幾十元錢。紙條上寫著：媽媽今天有事，爸爸要去工作，早飯和中飯你自己解決吧！此時(shí)，我的肚子發(fā)出咕咕的聲音，好像在斥責(zé)：還不下去買早飯，餓死我了。于是，我拿著二十元錢出門，買了一個(gè)煎餅，花掉了八元。
很快，中午到了。我剛想出去好好吃一頓，可又發(fā)愁了。去吃什么呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，不如我自己燒點(diǎn)粥吧！這錢還可以省下來買文具和零食。說干就干，我舀了一碗米，用水洗干凈后放進(jìn)電飯煲里煮。我又從冰箱里拿出幾塊吃剩的牛肉，午飯就大功告成了。粥煮好了。我打開一看，哇！這么多粥啊，差不多可以盛上五碗呢！我只好硬著頭皮吃了兩碗。
傍晚，我看著粥發(fā)起了呆，這下，媽媽一定會說我浪費(fèi)食物了。想著想著，又一個(gè)美妙的主意飛來了。我要是能把粥加工一下，燒成飯，還能得到表揚(yáng)呢。我迫不及待地把粥再次放入電飯煲。可等爸爸媽媽回來時(shí)，還是粥。他們笑了，我也開心地笑了。
獨(dú)立作文400字 篇5
現(xiàn)在的小孩子，在家里幾乎都是“小皇帝”“小公主”，家長整天圍著孩子轉(zhuǎn)。我認(rèn)為這樣不好。
我們應(yīng)該自己學(xué)會做一些事，幫家長分擔(dān)一些。要學(xué)習(xí)獨(dú)立，不能什么事都依賴家長。
就像《桃花心木》這篇課文告訴我們的道理一樣：在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng)，克服依賴性，學(xué)習(xí)獨(dú)立。
同時(shí)我也想對家長說，你們應(yīng)該放手了，是時(shí)候讓我們嘗試著自己去做一些事，學(xué)習(xí)獨(dú)立了。我們已經(jīng)長大了，請你們不要再擔(dān)心了。
我還想對那些自己不愿意，不敢去嘗試的同學(xué)說。我們終有一天會長大，父母也終有一天會老。如果一直依賴父母，那父母老了我們該怎摸辦？
我很慶幸我有這樣的媽媽。我第一次嘗試做一件事時(shí)，他不用擔(dān)心我會搞雜，放心的把一切交給我，并且鼓勵(lì)我去做。就這樣，我會整理好自己所有的東西，有時(shí)還會幫媽媽做飯。
任何事都要學(xué)，只要你肯，就沒有做不到的事，就像我。
所以，請同學(xué)們在以后的日子里學(xué)習(xí)獨(dú)立、自主，不要再依賴父母，不再什么事都讓父母幫你做。
六一班裴思佳 輔導(dǎo)老師劉書敏
獨(dú)立作文400字 篇6
家風(fēng)，就像一座燈塔，為我們指引正確的方向；家風(fēng)，就像一縷陽光，帶給我們溫暖；家風(fēng)，就像一面鏡子，糾正我們的錯(cuò)誤。國有國法，家有家規(guī)，家風(fēng)一直都在伴著我們成長。
我們家的家風(fēng)，便是獨(dú)立自主。從小，父母便教導(dǎo)我什么事都要獨(dú)立。
記得小時(shí)候，有一次我和爸爸媽媽一起去飯店吃飯。席間，上了一份手抓餅，弄得我一手油乎乎的，十分不舒服。便問媽媽要紙擦手。媽媽讓我去問服務(wù)員阿姨拿，我便哭鬧著纏著媽媽讓她幫我要。媽媽也不答應(yīng)，我大聲哭喊，引的同桌的大人們都把目光投向了我，媽媽無奈地笑了笑。我本以為她這樣就會幫我拿的，沒想到的是，她對大人們說：“這孩子就是這樣，我可不能慣壞了他。”我只好硬著頭皮，哭著向服務(wù)員阿姨借紙。阿姨安慰了我?guī)拙洹Ｎ液鋈幻靼祝瓉砼c陌生人溝通這么簡單呀！經(jīng)歷了這件事情，我也大致學(xué)會了獨(dú)立自主。
現(xiàn)在的我，已步入了小學(xué)六年級，即將進(jìn)行小升初的考試。自主獨(dú)立這種好的習(xí)慣一直影響著我。無論是在學(xué)習(xí)生活還是日常行為，我都可以做到自主、獨(dú)立。學(xué)習(xí)時(shí)自己完成作業(yè)，完成作業(yè)后，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。在生活方面，問路、要紙，這些都“不在話下”，甚至訂餐，我都可以完成。“自主獨(dú)立”這個(gè)家風(fēng)已經(jīng)深入我心。
家風(fēng)，伴隨著我成長，正如車爾尼雪夫斯基所說：“沒有完全的獨(dú)立，就沒有完全的幸福。”獨(dú)立自主是我們家的家風(fēng)，也是一種十分可貴的精神！
獨(dú)立作文400字 篇7
平時(shí)，我都是在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長，從來沒有離開親人獨(dú)自一人過上一天。也許有些人覺得這樣挺好，可我卻不喜歡這樣，我更希望能獨(dú)立的生活一次。
有一回，我被選中去上海舞蹈比賽，這可是千載難逢的好機(jī)會，我的心里非常渴望去。我興奮地跑去跟我媽說：“媽媽，我選中去上海比賽了！我想去！這次是老師帶著去的，不用家長陪著去的，再說你又這么忙！”“啊？”媽媽遲疑了，“那這更不行了！你才這么小，就自己跟老師去比賽，萬一有個(gè)什么閃失怎么辦？不行不行，不能去~~~”“可是~~~”“別可以了，就是不行！”就這樣，一個(gè)讓我獨(dú)立的機(jī)會消失了。
就在前天，爸爸媽媽早上得很早起來去參加一個(gè)葬禮，這樣的我的早餐就成問題了。我提議讓我自己解決，話還在嘴邊，耳邊就傳來“這可不行！”媽媽反對道，“自己解決早餐？想都別想！萬一你燙到個(gè)手，燒焦個(gè)東西那可怎么辦？誰來照顧你？”“我會照顧自己的~~~”我嚷嚷道，可是，爸爸媽媽死活不答應(yīng)，和我開始始了一場“口水戰(zhàn)”。最后，我斗不過他們，硬是被拉到了奶奶家睡覺。
雖然，我知道爸爸媽媽是因?yàn)閻畚遥瑩?dān)心我才那么做。可是，我總得有一個(gè)長大的機(jī)會吧？總得有個(gè)獨(dú)立的機(jī)會吧？一次獨(dú)立，一次遠(yuǎn)行，一次跟老師出去比賽都會讓我成長。給我一次獨(dú)立的吧！給我一次長大的機(jī)會吧！
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