【精選】獨立作文匯編6篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的獨立作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
獨立作文 篇1
我在變，如魔術般神奇，幾年前那個我好象已經從人間蒸發(fā)。現在我已經是一名堂堂中學生了。
記得剛上小學三年級的時候，我十分淘氣，一放暑假，爸爸就把我送到奶奶家住。我整天纏著奶奶和我玩，可滿頭銀發(fā)的奶奶哪會玩呀!不久后，爺爺開始教我下棋。起初，我的棋藝太差，總是耍賴，要么悔棋，要么把爺爺的老將拿走。有時，眼看就要輸時，就把棋盤上的棋子一把推亂，然后就一邊大笑一邊喊“我贏了，哈哈!”回憶起這段淘氣的時光，真是有趣。
小學中，下棋和畫畫就是我最大的愛好了。那時候，我學棋不認真，總覺得下棋只是下著玩兒。漸漸地，這種意識改變了。很快，我的棋藝大增，開始參加比賽，小學中，我先后獲得過四次濟南市的第一名呢!而且省賽也得了第六和第八的好成績。
步入中學的大門，顯然與小學不同了，學習緊張起來，我也不象以前那樣淘氣了，而變得沉穩(wěn)多了。中秋佳節(jié)，我依然依偎在奶奶身旁賞月，她的白發(fā)在月光下泛出點點銀光，我不再吵著讓奶奶陪我下棋玩了，而是靜靜地看著可望不可即的圓月，沉思著……
初中非小學，沒有了那么多玩樂嬉戲的時間，但我仍然追求著我的愛好，不同的是，不再把下棋當作“玩玩”了，而開始鉆研它其中的奧妙。這下棋的時間是擠出來的，主要任務當然還是學習，那個淘氣的我是屬于小學的，讓它隨著小學的生活消失吧，結束吧!
時光如水，歲月如梭，一分一秒，默默地走過。時間過得真快，我也在不經意之間變化著。
讓我從小學的記憶中走出，讓嶄新的我度過這豐富多彩，渴望已久的初中生活吧!
獨立作文 篇2
自從新中國成立以后，女人的地位發(fā)生了很大的變化，各行各業(yè)都有女人的腳步，打破了只有男人能開飛機的神話，無論高科技還是重工業(yè)都有女人的身影，女人真的能頂半邊天了。
女性只有經濟獨立才能縮短和男人的距離
如今社會講究男女平等，但真正落實還是有一定差距的，大到一個團體、小到一個家庭，男女的`地位與平等還是有別的，就拿一個家庭來說，女人經濟上的收入要是不穩(wěn)定，或是沒有自己男人多，那她在家說話與做事就沒有男人有地位，而且腰挺得也不直，想要干點什么事也只能看男人的臉。如遇到一個脾氣好、知道疼女人的男人還能說得過去，若遇到一個小心眼又很小氣的男人，把什么都算計得到的男人，那只能是花一分要一分了。所以只有自己經濟獨立，才能和男人平起平坐。
女性只有經濟獨立才能自立
退回以前的年代，女人沒有地位，更談不上當家作主，嫁到男人家既敬公婆、又得侍奉男人，外帶圍著鍋臺、帶著孩子，打理家里的一切，男人稍有不如意、不順心，還會惡語傷人、甚之拳腳相加，女人如同他們買來的商品，但商品還能退還，可以往的一紙休書連換都不能換，只能休回娘家，所以說女人沒有經濟收入，只能是一只被宰的“羔羊”。換成現在的年代，自強、自立的經濟女性還怕男人“休”嗎？還不定誰“休”誰呢。
女性只有經濟獨立才能活出自我
隨著時代的發(fā)展與進步，女人已從以往的附屬轉到現在的獨立，女人在各行各業(yè)暫露頭角，而且和男人一樣創(chuàng)造同等的價值，女人經濟獨立了，不必擔心自己的生活，也不用靠男人來養(yǎng)活，更不用看男人的臉色，在自己的計劃以外想怎么活就怎么活，不要浪費短暫的生命，無論美與丑、胖與瘦、天天高興、開心，健康最真。
其時，女性經濟獨立的好處很多，女人只有靠自己才能活出自我，靠青春、靠容貌、靠身體、靠他人只是一時，只有經濟獨立，才能自立、自強，才能更好地展現自我。
獨立作文 篇3
在中國的傳統(tǒng)觀念中，父母總要給孩子提供各種生活必需品直到成家立業(yè)，只有極少數父母比較有遠見，能讓自己的孩子接受獨立生活的鍛煉，但是在于一些西方國家，比如說美國，從孩子蹣跚學步起家庭教育就已經在孩子的心里埋下了獨立生存的種子。比如說，孩子學步跌倒時父母總是一再的鼓勵讓他重新站起來，而同樣的一件事在我們周圍的母親總是會沖上去呵護孩子，這兩種不同的教育方式也決定了孩子將來能否自強，獨立地去面對現實中的重重考驗。
在當今社會中生存總會有各種挫折，而這些恰是我們所需要的。
黃河九曲，那是因為有巨石頑壁的考驗，正因為有了巖石的碰撞，黃河之水才使我們感受到它蜿蜒曲折的魅力，有了絕壁的阻礙黃河才得以向我們展示它撞擊山石驚濤拍岸的美，倘若自源頭到入海口都是已經做好的河道，寬廣筆直、毫無阻力，那他的流途豈不是一條直線，看來也是索然無味了，沒有戰(zhàn)斗力，不會有浪潮澎湃，所以也根本不會聞名于世。
雄鷹翱翔天際是經歷了懸崖考驗而獲得的。眾所周知，雄鷹是藍天的象征，但幼鷹在能夠展翅之前，經歷了懸崖上無數次驚險的拍打，如果鷹媽媽因心軟而不肯讓它的孩子冒一次險，一味的寵愛，那最終鷹也只能像被蹂躪的病雞，也絕不可能在天際翱翔。
獅子稱為“萬獸之王”，是它靠自己的實力打拼的，并非只靠人類的加冕。但在中國傳統(tǒng)觀念里，成長在孩子們心中根深蒂固的是“索取”，靠父母的臂膀撐起艷陽天，借朋友的腿腳通向成功，卻往往得不到自己想要的結果。
出身寒微的富蘭克林，十歲時輟學做工，經歷了種種艱苦生活，然而他無時無刻不在努力，做完工后到印刷廠圖書室閱讀各種書籍直到夜幕降臨，正因如此，他為以后的人生打下了堅實的基礎，解答了“電為何物”的問題，被譽為第二個普羅米修斯。
這一切都在告訴我們，要想成為堂堂正正的有用之人，必須經過無數次的磨練，必須承受千萬次捶打。少年強，則國強，我們要樹立全新的教育理念，教會孩子們自強獨立，以便使成就孩子的一生，也為國家未來的建設打下堅實的基礎。
獨立作文 篇4
1、堅持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。 ——伏爾泰
2、意志的出現不是對愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一個更高的意識水平上。——羅洛梅
3、在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。——普里尼
4、一個人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風言風語的社會中堅定地高舉倫理的信念。 ——愛因斯坦
5、有百折不撓的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質力量有更強大的威力。 ——愛因斯坦
6、最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。 ——羅曼羅蘭
7、只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。 ——塞內加
8、無論是美女的歌聲，還是鬣狗的狂吠，無論是鱷魚的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會使我動搖。 ——恰普曼
9、永遠沒有人力可以擊退一個堅決強毅的希望。 ——金斯萊
10、既然我已經踏上這條道路，那么，任何東西都不應妨礙我沿著這條路走下去。——康德
11、堅強的信念能贏得強者的心，并使他們變得更堅強。 ——白哲特
12、立志不堅，終不濟事。——朱熹
13、書不記，熟讀可記;義不精，細思可精;惟有志不立，直是無著力處。——朱熹
14、疼痛的強度，同自然賦于人類的意志和剛度成正比。 ——武者小路實篤
15、意志目標不在自然中存在，而在生命中蘊藏。 ——武者小路實篤
16、意志若是屈從，不論程度如何，它都幫助了暴力。 ——但丁
17、只要有堅強的意志力，就自然而然地會有能耐、機靈和知識。——陀思妥耶夫斯基
18、能夠巋然不動，堅持正見，度過難關的人是不多的。 ——雨果
19、有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀。 ——喬貝利
20、誰有歷經千辛萬苦的意志，誰就能達到任何目的。 ——米南德
21、不作什么決定的意志不是現實的意志;無性格的人從來不做出決定。 ——黑格爾
22、執(zhí)著追求并從中得到最大快樂的人，才是成功者。 ——梭羅
23、 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。 ——孟子
24、立志用功如種樹然，方其根芽，猶未有干;及其有干，尚未有枝;枝而后葉，葉而后花。 ——王守仁
25、公共的利益，人類的福利，可以使可憎的工作變?yōu)榭少F，只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。 ——佚名
26、有志者事竟成。 ——佚名
27、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。 ——佚名
28、功崇惟志，業(yè)廣惟勤。 ——佚名
29、你既然期望輝煌偉大的一生，那么就應該從今天起，以毫不動搖的決心和堅定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創(chuàng)造你和人類的快樂。 ——佚名
獨立作文 篇5
獨立這個詞我們并不陌生，因為家長或老師經常提起它，這本書也講了這樣的一個故事。
一個紐約男孩山姆離家，他去克斯奇山尋找曾祖父遺留下來的葛博禮農場。一些簡單的用具為這次出走準備的所有東西。對山姆來說，這是一次旅行或露營，獨立的生存。在這段日子里，他有驚風——獵鷹，男爵——黃鼠狼，杰西——浣熊，這些動物的陪伴，同時又認識了許多新的朋友（人）。
野外生存，像我們這個年齡還不適合，但我們現在應該學會獨立，比如做飯、洗衣服、自己洗澡、自己一人待在家……
烏鴉反哺大家應該都聽過，就如我們長大了報答父母一樣，如果我們連獨立生存都做不好，還談何長大了報答父母？回報祖國？回報社會？
群居在舒適安逸的城市中，我們既喪失了一種來自本能的生存意志，也錯過在無數來自生命深處的感動。
從《山居歲月》中找到那份獨立！
獨立作文 篇6
今天真高興，因為我們的語文老師終于回來了．看到這兒，你一定很疑惑吧？語文老師不是天天都在學校嗎？不用猜了，看了下邊你就明白了．
在星期三到星期五之間，有許多外校的老師來聽課來講課，我們語文老師榮幸的被別的學校的領導請去講課，她是高興了，可苦了我們這幫有名無權的班委嘍！
第一天，還算平靜，因為這天課好，不是體育就是思品，只要拿＂上課說話就不上體育＂這句話來嚇唬他們，一下一個準；可到了第２天就亂了套，上語文課時不是這個說說話，就是那個唱唱歌，都不像上課的樣了；第三天更慘，整個教室都成菜市場了，幸虧２班的語文老師來幫助我們，要不然真得鬧翻天。
幸虧語文老師回來了，不然我們真得沒辦法了，不過我想我們不能光依賴老師，四年級了，也該獨立了，難道不是嗎？
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