獨立作文合集九篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的獨立作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
獨立作文 篇1
隨著湖南衛視《爸爸去哪兒》節目的熱播,李湘女兒王詩齡完全繼承了老媽的范兒,一句“你要好好的啊”,敲進了觀眾的心門,被觀眾評為“情商最高的孩子”。
在發布會現場,媒體提前看了節目片花,李湘和王岳倫的女兒王詩齡,雖然是5個孩子里年紀最小的一個,但卻繼承了媽媽李湘的領導才能,人美嘴甜獨立性強,完全可以不讓爸爸擔心和照顧,更是在和其他小伙伴合作完成任務的時候,妥妥當當又讓自己特別輕松地完成了任務,被現場觀眾評為“情商最高的孩子”。
不過這個小姑娘似乎也有點“情竇初開”,由于在之前的錄制中已經和林志穎的兒子Kimi成為好朋友,當在紅毯上再次見到“黑米哥哥”時,興奮得短裙子都飛起來了,趁大人不注意的時候,偷偷吻了Kimi的小臉,羞紅了臉的兩個孩子緊緊抱在一團,可愛的模樣讓全場都樂壞了。
獨立作文 篇2
今天,媽媽,叫我,自己走。
我立刻變得緊張了起來,在腦海中摸索著一切可拒絕的理由。下雨?外頭陽光明媚;腿疼?我的腿可從沒壞過;東西多?只有一個書包。“!”我煩躁地大叫起來,微弱地敲打著媽媽。她一臉茫然,不知道該怎么辦。
“hello!寶貝!”我爸爸跳出來“解圍”。他假惺惺地沖我笑,“只要你愿意走,我就給你買壽司!”“哦,天哪!誰都知道壽司是我的最愛啊!”我不假思索地答應了。
雖說答是答應了,可還是心有余悸。剛開始,難免會有些不適應。我這樣安慰著自己。奶奶總是跟我說:“榆雅啊!汽車是”殺人的惡魔“,它呀!”殺人不眨眼“!”說到這兒,我真是愈來愈害怕了。我顫抖著,極力邁起步子,我感到有一種陰森森地感覺,那樣強烈!那樣可怖!
我打了一個趔趄。緊抓著書包帶,背后冒出了滴滴冷汗,額頭全被汗水浸濕了。過馬路時,我左看看,右看看。規規矩矩地在人行道上一小步一小步地走著……
到了校門口,我的內心像如釋重負一般輕松了下來。在這一刻,我不僅覺得無比的愉悅,還獲得了真正的獨立!
那一刻,我的心靈受到了觸動。我收獲了獨立!
獨立作文 篇3
一個人的成長需要無數的養料,比如堅強、比如失敗、比如努力等等,但是對我來說獨立卻是最好的養料。
去年冬天,學校組織去新加坡游學,從沒有離開家、離開父母的我獨自一人跟隨老師來到異鄉,各種的不適應,每天哭哭啼啼,老師和同學都無可奈何,媽媽不停的給我講道理、可是我還是想家。一天一天過去了,爸爸媽媽不在身邊,沒有人幫我,自己的事始終需要自己做。
漸漸地我開始學會了沒有別人的安慰也會止住眼淚,沒有了別人的幫助也會自己整理衣物,沒有別人的陪伴也可以靜靜的看書。我學會了不再用哭泣解決問題,學會了有條不紊的做好自己的每一件事,踏出了人生獨立的第一步!
回來后的一年里,我每天自己起床,自己做早餐、自己坐車開開心心去學校,大家夸我長大了,我心里別提多高興了。雖然只有我自己知道這是個多么艱難的過程,我付出了多少淚水,當初有多苦惱,可是今天我長大了!
想起歷史上的那些名人也是依靠自己取得成功的,歐陽修、富蘭克林、諾貝爾等等,他們都是先學會了獨立,然后通過自己的努力最后取得了成功。
成功的路上荊棘叢生,我們不可能隨時隨地得到別人的幫助,更多的時間都需要依靠自己、不言放棄,我慶幸成長過程里有了獨立做養料,讓我茁壯成長!
獨立作文 篇4
每個孩子身上都蘊含著巨大的潛能,這是毋庸置疑的。我們為什么要開發孩子的潛能,目的是什么呢?目的就是發現孩子的優勢,擴大其優勢,將來能將自己的優勢轉化為對生存的資本,生活得更好更幸福。
反過來,要使孩子的潛能得到最大限度的開發,首先就要讓孩子學會獨立,一個不夠獨立的孩子,他的潛能開發也會受到影響。因為在潛能開發過程中,父母只能是引導者,發揮主觀能動性的還應該是孩子本人。比如,有的孩子遇到一點困難就退縮,或者尋求大人的幫助,不要愿意自己想辦法解決,這顯然不利于孩子的潛能開發。
潛能開發與獨立是相輔相成的關系,兩者相互影響,相互制約,培養孩子的獨立性無論是對孩子的潛能開發,還是今后的生活都有著積極的意義,所以,家長一定要注意孩子的獨立性培養。
與國外的孩子相比,我們的孩子的學習能力是非常強的,但是獨立性、操控能力就很差,我認為這與中國父母傳承多年的養育方式是有關的。眾所周知,中國的父母是最辛苦的,從孩子還未出生起,他們就已經在為孩子的將來做著事無巨細的規劃,選擇什么樣的胎教教材、在哪個醫院生產;將來孩子在哪個學校上學,去哪個國家留學;學習什么樣的課外輔導班,是學習鋼琴還是舞蹈,亦或是美術;將來做什么工作,選擇什么樣的人生伴侶······
所以,我們經常說中國父母的愛是母雞護子式的,生怕孩子受到一丁點的委屈,遭遇一點挫折,總是希望能把孩子養在溫室中,在自己的羽翼保護之下成長,于是就產生了這樣的“悲劇”:
孩子上幼兒園了,口渴了,他會對老師說:“老師,口渴!崩蠋熣f:“那你去喝水吧。”可孩子還是一遍一遍的對老師喊道:“老師,口渴!睘槭裁磿@樣?因為他在家里只要一嚷口渴,就會有人把水放到他的嘴邊。
孩子上中學了,學校要組織郊游,因媽媽出差,這次未能給他準備好食物與水,還有御寒的衣服,所以,他空著手去參加郊游,餓著肚子,發著高燒回來了,回來之后一個勁的埋怨媽媽為什么沒有照顧好他。
孩子上大學了,全家總動員,爸爸給孩子提著行李,媽媽給孩子鋪床鋪,孩子呢?吃著冰淇淋站在一旁乘涼。入學一個月后,父母收到了孩子寄來的包裹,打開一看,竟然全都是臟衣服。
孩子大學畢業要參加工作了,眼看著別的孩子在都找到了工作,可咱家的孩子整天在家里上網打游戲,無奈之下,你只好陪著他去用人單位面試,替孩子招聘,結果卻招致面試官的白眼。
······
這樣的例子不甚枚舉,很多時候,只有當父母發現孩子的能力不行時,才會抱怨道:“我家孩子怎么這么笨?人家孩子怎么都可以,為什么他不行?”父母是問題孩子的形象代言人,他不行,更多時候是因為你不行,是你的教育出了問題,一個從小在溫室里成長的孩子,你能苛求他長大后成為一顆茁壯的大樹嗎?
在父母的潛意識中,親子是一體的,對于這一點,可能很多父母都沒意識到,他們總是不自覺的將自己與孩子的關系緊緊的聯系在一起,就像兩塊異性相吸的磁鐵,一方面有著強烈的“替代成就感”,比如,有的家長當年沒能考上一所好大學,就把希望寄托在孩子身上,“你好好讀書,將來考上清華、北大”,這其實不是孩子的愿望,而是你把當年未能完成的心愿轉移到了孩子身上。另一方面,父母又心甘情愿地包攬了本應該屬于孩子自己去做的一切。你看現在的孩子,有幾個會做家務的?別說收拾房間、洗衣服了,就連自己的書包都不會整理,上學的時候,背著書包的往往是孩子的家長,這樣一來,就使孩子在生活實踐中其體能、智能和社會性參與的權利受到限制,長大以后,自然就是什么事情都做不來,無法獨立。
現實中已經有很多例子證明事無巨細的愛是傷害,如果你真正的愛孩子就應該學會放手。讓他學會自我獨立,在生活中開發自我的潛能。
獨立作文 篇5
暑假的一天,我在家休息,無事可做。媽媽讓我去幫她做飯。我急急忙忙跑過去,看見媽媽在淘米,案板上還放著一些芹菜。我說:“我來切菜吧!”媽媽說:“可以,不過要小心點!
我小心翼翼的拿出刀子,切呀切呀,覺得手又疼又累。這時,媽媽說:“手要拿著菜,刀子要拿穩了!刀子要直著切下去,才會省一點力氣!蔽野磱寢屨f的去做,切了好久才切完菜?傊瑳]切到手。我想:“哎呀!切菜并不是想象中那么難呀!”媽媽把刀子洗干凈之后,讓我把刀子放到了原位。
然后,我自己下去玩了好久,上來之后,身上汗津津的。我自己去洗了澡。在吃飯的時候,媽媽感嘆道:“孩子切的菜真整齊!”聽了這句話,我感到心里很自豪。以后,我一定要常常幫媽媽做飯。
媽媽的感想:今年夏天,孩子幫我做了許多家務,買菜,切菜,淘米,燒稀飯……她仿佛突然之間長大了。在家務勞動中,小朋友很積極也很快樂,成為小學生之后的變化真是令人驚喜。這篇小文章寫的就是其中一天發生的事情,她幫助我切菜,還自己去洗澡,真能干。修改的內容主要是加入了學習的過程和感想,還有語句的'通順,標點符號的變化等等。修改后,這篇文章看起來還真不錯!
獨立作文 篇6
回家后,我跟媽媽聊了好久。談到最多的大概是關于學習和金錢。
我跟媽媽說,我好想賺錢。然后聊了很多,最后我告訴媽媽說在回家的那段時間我賺了二十多,因為用了她給我的那錢。然后她說我賺的終究要被我花了,然后花了的終究比賺的還要多。我說哈哈,那當然咯,所以我才想要賺錢啊,很會賺錢很會賺錢的那種。然后媽媽說了一些她不想給我錢花了的想法。
我說不可以啊,反正支付寶里有多少錢我就會花多少,直到沒有我實在是要花,我也會想辦法的。
然后跟媽媽說我想自己賺錢,那樣才可以去自己想去的地方。因為這次小長假,班上好多同學都計劃地滿滿的,也有好幾個比較好的朋友找我一起出去,但是他們都是買買買吃吃吃,基于我最近的身體狀況和經濟實力,我只能一一拒絕說算了吧,我想去圖書館待著就行了。
然后想去圖書館,又想起還要坐公交,還要花費,誒。所以最后我說算了吧,反正來回的車費已經可以買兩本小說了。但是還是很想去的,畢竟,那種感覺是不一樣的。就像我跟同桌說的,在圖書館里長得好看的男生是真的帥氣。同桌質疑說圖書館會有帥哥嗎?不應該在籃球場才有帥哥的嗎?
但是反正還是希望自己可以有能力,真的擺脫媽媽爸爸給的零花錢,那樣花的時候也不會不安心了。就像小學時候,每次提到利息之類的我都會特別興奮,結果前桌那個男生就給我套了一個印象,那就是特別愛錢,當初的我還不承認,覺得錢乃身外之物,但漸漸地,發現我是真的愛錢。哈哈。好好努力吧。
獨立作文 篇7
每當我看到漫畫,都會哈哈大笑。但看到這幅漫畫時,我卻怎么笑不起來,它引起了我的深思。
在廚房的爐臺上,燒著一壺水。水已經燒開了,在不停地冒著白煙,發出刺耳的噪音。爐臺旁,站著一個小女孩。她把頭扭向廚房外,大叫一聲“媽,水開了!”
水燒開了,她只用順手把煤氣開關一按,就行了。但她連這點小事情,都不會做,大聲叫著媽媽依賴媽媽,真是被父母寵愛過度了啊!現在的孩子,基本上都是獨生子女。個個都是家中的 “小公主” ,“小皇帝”。什么事都衣來伸手,飯來張口。
其實,我也做過一個衣來伸手,飯來張口的人。記得那是在一個炎熱的夏天,我在外婆家玩,口渴了,我直接叫到:“外婆,幫我拿
支巧樂滋來。”剛說出口,我就后悔了,我都這么大了,拿支冰糕也要別人幫。在學習上,遇到了做不起的難題,我想也不想就去問同學,有時甚至抄他們的。這樣下去我能學到什么知識呢?總不能開始時也抄同學的吧。
如果小時候,我們這樣依賴父母,依賴同學,就沒有得到自己鍛煉的機會,沒有學會獨立,每一件小事情都靠父母幫忙。我們如果依賴父母,長期下去將離不開父母了。每個人都有離開父母的時候,那當我們離開父母時,該怎樣在社會上立足呢?
依賴不僅會使人喪失獨立生活的能力和精神,還會使人缺乏生活的責任感,造成人格上的缺陷,只想過不勞而獲的生活,貪圖享受,就不能適應社會生活,甚至危害社會和他人,走上違法犯罪的道路。
德國詩人歌德曾說過:“誰若不能主宰自己,誰就永遠是一個奴隸。”我不愿做一個奴隸,今后我一定要獨立,告別依賴。
獨立作文 篇8
一天,我走在馬路上,突然發現前面有一位盲人在十字路口遲疑,我趕緊快走幾步,扶攙他過了馬路,剛想離開時,突然聽到一位好心的路人問:”你上哪兒?我送你去吧。”“不麻煩了。你送我一程,可你不能送我一輩子呀!”盲人回答道。我回過頭,發現盲人輕點木棍,小心翼翼地向前走去。望著他遠去的背影,我思緒萬千……
其實在生活中,也有很多這樣的例子。當你第一次學走路,第一次自己整理房間,第一次一個人坐公交車,第一次...... 我的第一次獨立讓我至今難忘.那是5年前的一天晚上, 我躺在媽媽床上,等著媽媽和我一起睡覺。過了一會兒,媽媽走進房間,笑瞇瞇地對我說:”寶貝女兒,你已經7歲了,應該要學會獨立自主了。從今天晚上開始,你要自己睡覺了!闭f完,媽媽牽起我的小手,送我回了房間。 我驚恐地望著窗外的一切,漆黑的夜里,只有路燈默默地綻放著自己的光芒,偶爾會有一輛輛車急馳而過,整個城市進入了甜蜜的夢鄉,望著冷冰冰的房間,心想:“不能睡在媽媽溫暖的懷抱里,要是有壞蛋,從窗子爬進來,把我抓走,怎么辦呀?媽媽肯定已經睡著了,聽不見我的叫聲,那怎么可以呀!” 我著急地哭泣起來,拉著媽媽粗糙的手,說:”媽媽,我好怕,我不要自己睡覺,我要和媽媽睡覺,就不會有壞蛋來了!”媽媽蹲下身,哈哈笑道:”傻孩子,小偷怎么爬得進來呢?孩子,別怕!”我不聽媽媽的話,使勁地搖著頭,苦苦哀求媽媽和我一起睡覺。
誰知,媽媽一氣之下,不理我,回房間睡覺去了。 我怕哭驚動了小偷,不知如何是好,只好在那,猶如一只螞蟻急得團團轉。不知不覺中我睡著了。第二天醒來后,溫暖的陽光透過窗戶射進來,睜開眼睛,發現自己沒事,其實根本就沒自己想象得那么恐怖,躺在床上的我不禁笑了,從那以后我再也不怕自己睡覺了。 每當我回想起這件事,就覺得自己很幼稚。人應該學會獨立自主,鍛煉出一顆獨立的心。在任何時刻,都要獨立而勇敢地面對現實,F在有許多家長把自己的孩子當作”小公主””小王子”…。。一樣看待,什么事都不讓小孩子干,漸漸地使孩子形成了依賴的心,這樣卻害了孩子的一生。所以,我們從小就應該培養自己有一顆獨立的心,向盲人一樣勇敢地去面對,才是最重要的。
獨立作文 篇9
在中國現階段的家庭教育體系中孩子總是被溫室保護著,與國外的家庭教育大不相同,在國內的孩子看來家長理應一直保護著孩子。可以拒絕長大而我認為家長可以如國外一撤,試著學會放手讓孩子們獨立成長。
要讓孩子明白很多時候,誰都救不了你,只有你自己。試著讓他們尋求獨立的方法,人都是要擺脫依賴的,就猶如鷹,鷹在教會雛鷹飛翔的同時也教會雛鷹如何獨立。在老鷹將雛鷹推下懸崖迫使他學會飛翔時,雛鷹便開始長大,也不再依賴著老鷹而生活,這就是獨立。
在獨立的過程中也少不了對自己我獨立價值的認識,你要相信,你去過的每一個地方,走過的每一條路,做過的每一件事,都是有價值的。如果不想讓別人用標簽來定義你,那你盡快找到自己獨立的價值吧!
在國外,孩子們都能找到獨立價值,在幼年時家長開始培養孩子的自我獨立,一家人出門旅行各自背著自己的行囊,絕不會出現似國內家長這般,出遠門恨不得將所有東西都收入自己的行囊,怕孩子傷著碰著會受傷,也正因為家長的如此想法,促使孩子想長大想擺脫依賴卻無濟于事,讓孩子們成了永遠長不大的孩子。
家長應反思,在教育孩子中是否適度培養孩子的獨立性,不光是上各種補習班和興趣班重要,孩子的獨立也很重要!
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