【推薦】學會獨立作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的學會獨立作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
學會獨立作文 篇1
因為爸爸長期在外地工作,所以我是一直和媽媽睡得。直到三年級,聽說朋友和同學都是一個人睡得,我的心里有一點不好意思,從今以后我一個人睡覺。
那一天晚上我鼓足勇氣,一個人躺在小床上,看著一片漆黑的房間,我全身不由自主的抖動,我想:我一個堂堂大丈夫怎么會被這么一點小事克服?我努力安慰著自己,可是心里的恐懼卻無法除去。
我剛把小腳丫向外面一伸,忽然有一種感覺,像一位蒙面大盜在摸我的腳,想要捉住我,我連忙拿起一個球拍當作“武器”,胡亂的揮舞了兩三下,那大盜好像變成了一位青面獠牙的死神,他居然會隱身求,心里不甘,吹了一個頭。我自言自語的說道:“我可是跆拳道第十八代傳人,怎么會怕你這么一個小東西,今天就不陪你玩了。”
漸漸的,我的眼睛看是模糊了不知不覺就睡著了。第二天,我醒來的時候,摸了摸我的鼻子,眼睛,嘴巴等等,發現他們都還在。我松了一口氣,大聲喊道“我終于可以獨立睡覺了,什么妖魔鬼怪,能耐我何。”
幾天以后,我的膽子越來越大了,我敢露出頭,伸出腳。我的周圍仿佛有一堵氣墻,時時刻刻在保護著我,直到經理甜蜜的夢鄉為止。
我終于從一個“男子漢大豆腐”變成了一個男子漢大丈夫。我學會了獨自睡覺,我真為我自己感到自豪。
學會獨立作文 篇2
這個暑假,媽媽出其不意的為我布置了一個難題:學會獨立。我望著媽媽,堅定地點了點頭,心想:這個暑假我一定能學會獨立!
今天爸爸媽媽不在家,爺爺奶奶也回了老家,家里只剩下我獨自一人,嘻嘻,這可是我大展身手的好機會啊!說干就干。在衛生間里,我發現了自己滿是汗水的睡衣還浸在水里,便把洗睡衣做為了學會獨立的第一個目標。我打了一盆清水,把睡衣浸泡在水里,拿起板刷使勁搓起來。接著,我又學著媽媽平時洗衣服的模樣,先在睡衣上抹上肥皂,再從睡衣領子開始一段一段地搓,一直搓到底。我不干不知道,一干才曉得:真累啊!只搓了一會兒,就腰酸背疼的了。臉上也流下了不少汗水,我大喘一口氣,喝了一杯水,又干了起來。這次,我把盆里的每件衣物又是搓,又是抹上肥皂,忙得不亦樂乎。搓完肥皂,該到洗凈的時候了,我把水換了一盆。涮了一遍后,水是渾的,涮了第二遍后水就清亮些了。到第三遍,衣物才算徹底干凈。最后,我把衣服一件件擰干,晾在陽臺上,才算完成任務。
洗完衣服,我開始合理安排自己的時間,做作業、看書、運動,一切都有條不紊的進行著。許久,抬頭一看,已是中午11點,要煮飯了!我跑到廚房,從米缸里舀出一杯米,倒入淘米鍋中,再倒入一些清水,用手使勁地捏啊捏,直到水變得渾濁了,再換一盆水。這樣的動作重復三遍,米就算淘好了。接著把米倒入電飯鍋內,插上電源,就開始煮飯了。利用煮飯的的空檔,我拿出昨天晚上吃剩的菜肴,擺在桌上。可是太少了,有了!就做一個番茄炒蛋吧!我洗好鍋,倒入少量的油,再把事先打好的蛋倒入鍋內。等到蛋熟透了,再把切好的番茄和蔥倒下去,翻炒幾下。一盤香噴噴的蛋炒飯就出爐了!
傍晚,爸爸媽媽工作一定很辛苦,我就再實戰一下自己的廚藝。爸爸媽媽一回來,聞到房間里四處飄著米飯的香味,就夸獎我:“千千,長大了!”我聽著爸爸媽媽對我的夸獎,心里喜滋滋的。
獨立,這個小朋友都想擁有,卻都很難實現的詞,今天我做到了,好想對著天空大喊:“我學會了獨立!”
學會獨立作文 篇3
我在家里是獨生了,爸爸、媽媽、婆婆對我嬌生慣養,我都是衣來伸手,飯來張口。今年,暑假快來了,學校舉辦了“軍事夏令營”,我心里立刻有了小算盤……
期未考試完的那個晚上,我在飯桌上來了個出奇不意。我隆重地宣布:“我要去參加軍事夏令營”。我說完后,偷眼一瞧,爸爸舉雙手同意,可媽媽好像要生氣了。我立刻再補充一句:“現在先不討論這個問題,等吃完飯在討論,以免引起消化不良。”我趕憋住笑,扒完了一碗飯,便逃離飯桌,讓他們“吃去”。
回到書房做了一些兒作業后,媽媽進業說:“你先放下筆,等會再做作業聽我說幾句。”我早有,不慌不忙地坐在床鋪上,靜候聽審。
媽媽開始勸我:“兒子!你是不知道軍事夏令營的辛苦,你從小就沒鍛煉過,怎么能去參加。”我聽了媽媽直率的話,立刻回答:“媽媽,別勸我了,我決心已完”。再說現在沒有長硬翅膀,長大怎能飛,我如果去參加軍事夏令營,一定說會把我軟弱的翅膀長硬,而且我已經先禮后兵了。
媽媽的臉立刻鼻子不是鼻子,嘴不是嘴五宮都挪位了。媽媽好象要生氣了,可她還是沒發火。媽媽一走我可高興了,誰知婆婆又進來了,我平生最聽婆婆的話,我開始緊張了,還好我做好了心理準備,也就鎮定了下來。
婆婆一進來,就說:“我的小孫子啊!夏令營可辛苦了,要不這樣,我每天都帶你去爬山,這樣你就可以鍛煉了”。我聽了婆婆的嘮叨,靈機一動,計上心來,對婆婆說:“婆婆!你不是總希望我吃得胖胖的嘛!我去參加夏令營,活動一整天,雖然累了點,但這樣一來胃口就會大,我吃完再一碗再吃一碗,十幾天不見就會重好幾。哦!如果是這樣……我不等婆婆說完話,就說:“婆婆,你答應我去參加夏令營了!謝謝婆婆!”婆婆笑了說:“那就由你去吧!”
最終,我參加了夏令營,自立自主了。我在心里跟不同意我參加夏令營的媽媽說:“媽媽!對不起!我需要自立自主,我需要一番鍛煉,我相信等我回來時你一定會看到一個全新的我,到那時,你不贊成才怪呢。”
學會獨立作文 篇4
“在不確定中生活的`人,能比較經得住生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。”這是《桃花心木》這篇文章中的一句話,讓我浮想聯翩。《桃花心木》這篇文章主要講了一個種樹人種植桃花心木,不定時地給樹澆水,樹沒有依賴種樹人澆的水,而是把根扎得很深,自己去尋找水,后來桃花心木茁壯成長,成為了參天大樹。
對于桃花心木來說,我就是溫室里的花朵了。記得二年級暑假的時候,我在家中的空調房里做作業,然而午飯成了一個很大的問題。爸爸冒著烈日,每天中午回來給我做午飯。一個星期之后,爸爸決定讓我到樓下小店里吃飯。可是,因為店里衛生不佳,我吃得拉肚子了。我心想:這就是依賴他人的結果,我一定要獨立自主,學會做飯。爸爸常常對我說:“自己動手,豐衣足食。”我就照著這句話,讓爸爸教我做菜。我對爸爸說:“我要學會做菜,中午的時候就自己做,不但干凈,而且合適。我一定要學,成為自立能力強的人。”
從那一天起,我就在暑假里學會了炒青菜、炒蛋、蒸包子……我還舉一反三,學會了做法類似的菜。到現在,我都會做二十多道菜了,練得一手好手藝,每次爸爸媽媽吃著我做的菜,都嘖嘖稱贊。有時也會給我提點建議。我從此慢慢擺脫了依賴性……
爸爸常常教導我說:“其實,自理能力比什么都重要,就是學習再好,不會自理,照樣沒有用。”媽媽在一旁說:“對,報紙上說,一個單位面試,就考學生炒蛋怎么考,很多學生筆試通過了,就被這個難題難住了擺脫依賴學會獨立。后來一個筆試成績不太好的學生,回答出了這個問題,通過了面試。一定不能依賴別人,做一個獨立自主的人。”我將爸爸媽媽的話牢記在心中。我繼續擺脫依賴性……
“依賴”是一種壞毛病,也是一種不得不改的缺點。只有你學會了獨立自主,才能夠獨當一面,自己生活,成為有成就的人。
學會獨立作文 篇5
豆豆是院子里公認的乖乖仔――長得秀秀氣氣,性格又是文靜,靦腆,完全一個小女生的樣子,特別讓她婆婆贊傲的,是他總是很聽大人的話,讓他玩蹺蹺板,他是決不會自作主張去拉單杠的。
這樣的孩子,對于他的監護人來說,真是省心又省力,比起帶那些調皮不聽話的小孩來,要舒服很多。
所有的老年人都夸豆豆的乖順。
相反,所有的年輕人,如我們,都覺得可惜了一棵好苗子。
好動,愛玩,調皮,搗亂,是孩子的天性。在這些過程中,孩子們滿足了他們的好奇心,嘗試到各種刺激到來的感觀感受,滋生了自主創新的想法和行動,也包括,對他們心理發育的一個完善。這些,對一個孩子的成長發育來說,是多么難能可貴的啊!
可是,包辦,代勞,讓孩子們的好奇心和動手動腦能力都得不到嘗試,用白白扼殺了一個天才來形容,一點也不為過。
猿的獨立行走,標志著向人類進化的成功,可是,人類,尤其是中國人,更尤其是中國的孩子,有幾個,是真正能做到獨立行走的?
一些幼兒教育學家,包括對幼兒教育入門較深的家長,都關注過對國內外幼兒成長監護的對比。中國的家長,向來喜歡對孩子說:寶貝,乖,聽話;這個不能動啊,會燙到手的,疼;那個不能爬啊,會跌下來的,摔破了會流血的;顏料不能出線的,只能在線內畫;那是人家的東西,你不可以拿……
可以說,“不”,是中國式監護人常掛嘴邊的一個詞,不容置疑,不可違抗,因為,家長們,尤其是帶孩子的祖父母們,都把孩子看成心頭肉掌中寶,都不希望他受一點點傷害,恨不得保護他終身。因此,中國人,真正因為創造發明而獲得諾貝爾獎的,似乎還沒有;相反,遇事畏手畏腳,沒有主見的,倒是一大把。這與中國人從小接受的思想觀念,不無牽連,甚至是有很大干系的。
要知道,一個人的性格,在3歲之前形成并定位后,后天,是很難再去改變的。而3歲之前的中國孩子,正是在這不許那不可以的氛圍熏陶中,乖乖兒,是他們的楷模。那些因為各種原因,家里沒有人有精力管束,導致他頑劣異常,看似沒有“教養”的孩子,在學校得不到老師同學的喜歡,到了社會上,卻往往點子多膽子大,比那些高學歷者更有成就。
再看國外,家長幾乎不去約束孩子,也很少是祖父母專職帶孩子,通常父母們注重的,不是孩子的具體行為,而是一些良好習慣的培養。放手,給孩子充分自由,讓他們享盡孩童應有的快樂,滿足他們的好奇,給他們機會體驗失敗,等等看似不管不問的教導,把孩子的創造心,探索心,愛心,同情心,自尊心,一樣一樣建立起來,讓他們盡早適應社會上的種種。
所以,大家都覺得外國的孩子怎么就那么獨立,中國的大學生們,經常是一到周末,臟襪子臟衣服一大堆拒回家給父母洗。
梁啟超早就呼吁過:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。
而對少年的栽培,全在我等家長們。
和一些中國的早教專家相同的觀點,我以為,對于孩子,只要沒有生命危險,他愛干嘛就干嘛,沒必要用溺愛束縛他們,扼殺他們的靈性。在玩得過程中,傾聽和引導,才是孩子成長真正需要的。
中國的絕大多數家長們,請安心的放手吧,給孩子充分自由,讓孩子真正地獨立行走!
學會獨立作文 篇6
今天,因為臨時有任務要出差到漯河,一時又找不到可以照顧孩子的人,不得已,我只好狠下心來,給孩子留下吃午飯的錢,讓女兒帶上備用的手機,交待好各種注意事項,千叮嚀萬囑咐后踏上了旅程。
懷著忐忑不安的心情,我一路上反思自己這樣放手讓孩子們獨自在家的利弊,還有各種可能會出現的狀況,越想越覺得自己不是一個稱職的媽媽。自己是不是膽兒太大了,畢竟他們一個是九歲、一個是七歲的孩子呀,萬一出現意想不到的事情該怎么辦?
時間過得很快,一晃到了十二點十分,到了和孩子們約好的通話時間。當我的手機鈴聲響起,屏幕上出現那個溫暖的電話號碼時,我的心情是多么舒暢!“媽媽,我們已經到家了,我馬上帶弟弟下樓去吃飯。放學時我在門衛室找阿福找不到,找了一圈,卻發現他擠在賣河蚌的攤前看河蚌,讓我著急了好一陣子。媽媽,你回來要批評他,讓他別亂跑。”好孩子,好女兒,你只是一個九歲的小女孩,當媽媽不在家的時候卻要承擔起照顧弟弟的責任。謝謝你了,我的好孩子!
到了下午一點,手機鈴聲再一次響起,電話里是孩子們歡快的聲音:“媽媽,我們吃過飯了。”“媽媽,我下午有英語課,我正在寫英語作業,寫完后我和姐姐就開始睡覺了。”……怎么了?孩子們怎么有一種自由的歡悅?是自己獨立的成就感和自豪感?我放下了懸著的一顆心,開始期待下午兩點鐘的電話。要是兩點十分電話鈴聲不響起,那可能就是孩子們在夢鄉里睡熟了。
下午兩點一分,期待中的手機鈴聲再次響起,女兒的聲音聽起來就像天籟:“媽媽,我們就要到學校門口了,您放心吧!”一顆心終于放進肚子里了!
我出差的這一天,孩子們完全按照在家商量好的路線完成了獨立上學、放學、吃飯、睡午覺、做作業,在規定的時間內跟我保持聯系,他們的自理能力真是超出了我的想象。以前也有出差的時候,但每次都請親戚或朋友幫忙照顧他們幾天,這可是他們第一次完全獨立在家過的一天呀。也許,適當的放手能讓孩子們學會更加獨立,對孩子們的成長更有幫助。但這也是我的無奈之舉,我要盡量避免這種狀況的出現,盡可能在一個安全、可控的情況下放手,讓孩子們學會獨立,讓他們健康快樂地成長。
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