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對(duì)手作文

時(shí)間:2024-04-25 18:35:15 對(duì)手 我要投稿

對(duì)手作文常用(6篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的對(duì)手作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

對(duì)手作文常用(6篇)

對(duì)手作文 篇1

  我的鄰居是一個(gè)和我差不多大的女孩,她的名字叫陳彤彤,好玩的是,有一個(gè)作家叫"陳彤",好嘛!陳彤彤的外號(hào)就誕生了————陳彤。

  是我先給人家起外號(hào),于是陳彤彤給我來(lái)了個(gè)禮尚往來(lái)"張?zhí)鞓?lè),張?zhí)鞓?lè),叫她可樂(lè)呢?還是叫她樂(lè)天派?"瞧!她又在挖空心思給我起外號(hào)。后來(lái)她拿定主意,叫我"可樂(lè)",算了,可樂(lè)就可樂(lè)吧。于是,我倆都妥協(xié)了,不叫外號(hào),叫本名。不過(guò)我想有空寫(xiě)個(gè)<<"陳彤"外轉(zhuǎn)>>也不錯(cuò)嘛!

  二。作業(yè)大比拼

  誰(shuí)說(shuō)不是一個(gè)學(xué)校一個(gè)班的,可都是女生,又年齡相仿,所以還是有許多的共同語(yǔ)言的。成績(jī)我比她好一點(diǎn)兒,SO我們開(kāi)始作業(yè)大比拼。張?zhí)鞓?lè)VS陳彤彤!!!只見(jiàn)我倆手中的筆飛快的寫(xiě)著。一會(huì)兒時(shí)間到,我只寫(xiě)了二分之一,而她呢,更慘!才寫(xiě)了三分之一。第一局我贏了。她出師不利,使我大大增加了信心。張?zhí)鞓?lè)VS陳彤彤,第二局開(kāi)始,這次我放松了警惕。速度明顯慢下來(lái),而她還在飛快的寫(xiě)著,結(jié)果可想而知。1比1平,一局定勝負(fù),我飛快的寫(xiě),她也飛快的寫(xiě),我使出吃奶的勁,全部在手上,結(jié)果呢!我贏了。用她的話說(shuō)"你寫(xiě)那么快要干嗎?害得我死命的追,手腕都快斷了。"

  三。笑話大王

  我倆都愛(ài)笑,就開(kāi)始講笑話給對(duì)方聽(tīng),誰(shuí)也不服誰(shuí),于是我們又開(kāi)始爭(zhēng)奪"笑話大王"的美譽(yù),她給我講"有一個(gè)豬爸爸借了別人的錢,別人讓它還,它說(shuō)沒(méi)錢。過(guò)了幾天,別人又來(lái)問(wèn)它要錢,它還說(shuō)沒(méi)錢。它的.寶寶問(wèn)它你不是有錢么。為什么不還。它爸爸說(shuō):爸爸的講信用么!"笑的我前仰后合。me的口才開(kāi)始下降,敗下陣來(lái)。彤彤贏得了美譽(yù)。我想出自我安慰的理由,笑話有益,成績(jī)好更好。

對(duì)手作文 篇2

  凡事感激,特別是,你的對(duì)手。——題記

  在生活中,你的對(duì)手又有幾個(gè)呢?對(duì)手是可怕的,對(duì)手又是難尋的。對(duì)手會(huì)讓你陷入困境,殊不知也會(huì)讓你長(zhǎng)。

  是啊,對(duì)手不是敵人,而是你的良師益友,對(duì)手讓你在逆境中收獲。在我們班上,我友善的將所有同學(xué)看為對(duì)手:成績(jī)好的是我的`對(duì)手,品德好的是我的對(duì)手,口才好的是我的對(duì)手,膽子大的是我的對(duì)手。但,這只是對(duì)手,不是憎恨,而是努力,奮發(fā)向上。我的一句話總結(jié)得好:只有當(dāng)一個(gè)人確定了目標(biāo)后,才不會(huì)像只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂 撞,這樣的努力才會(huì)有收獲。我想,只有心平氣和地與對(duì)手共同進(jìn)步,就能獲得經(jīng)驗(yàn),甚至一個(gè)新的朋友。

  朋友歸朋友,對(duì)手始終是要和你競(jìng)爭(zhēng)的,你不能因?yàn)榕笥殃P(guān)系而敗下陣來(lái)。你必需拼盡全力,打倒對(duì)手。這不是好勝心強(qiáng),打倒別人只是代表自己的實(shí)力,如果不勇敢地面對(duì)對(duì)手的挑戰(zhàn),只能說(shuō)明自己不夠自信。

  不過(guò)對(duì)手也是人,“戰(zhàn)爭(zhēng)”過(guò)后,對(duì)手向你請(qǐng)教問(wèn)題,你也應(yīng)該耐心回答,畢竟人人都想進(jìn)步嘛。對(duì)手之間還不能有怨氣,對(duì)手和你之間只是一種競(jìng)爭(zhēng)與進(jìn)步,并不是真正的有什么深仇大恨,我們應(yīng)與對(duì)手在一片和諧的藍(lán)天下。

  就讓我們以正確的態(tài)度面對(duì)對(duì)手,和對(duì)手在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中收獲,在收獲中滿足吧!

對(duì)手作文 篇3

對(duì)手,成功的另一手

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“朋友給我?guī)?lái)的是微小的幫助,而對(duì)手給了我們強(qiáng)大的動(dòng)力。”

  正當(dāng)我們懷戀伯牙與俞子期之間那種天地為之震撼的交情,而感嘆知音難尋時(shí),卻忘記了更重要的一個(gè)人,我們的對(duì)手。

  對(duì)手,可憎的一個(gè)詞,多么可敬的`一個(gè)人,正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們生活才充滿了激情與奮斗。當(dāng)我們棋逢對(duì)手時(shí),輸嬴早以置之度外,心中所想的是如何融入棋中,以莊嚴(yán)認(rèn)真的態(tài)度走好每一步,這帶給我們的力量是非凡的。正因?yàn)槿绱耍宄目滴趸实墼谇й叛缰懈兄x自己曾經(jīng)的對(duì)手,感謝他們給自己帶來(lái)的壓力,才有了今天這偉大的功績(jī)和繁榮的天下。

  但是,王者無(wú)敵是一種寂寞,一種可悲。

  從前在奧運(yùn)會(huì)上有人勇奪七金,而在雅典奧運(yùn)會(huì)時(shí),有人揚(yáng)言要超越這記錄,它就是世界公認(rèn)的泳壇神童美國(guó)名將菲力普斯。然而,競(jìng)技體育是孕育黑馬的搖籃,當(dāng)南非四黑馬踏破了美國(guó)人金色的光環(huán)時(shí),他只能惆悵的站在第二的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。多年的奪金夢(mèng)成就了美國(guó)人高傲的性格,而使他無(wú)敵,孰不知無(wú)敵就是一種罪過(guò)。

  我國(guó)的跳水名將田亮也是一個(gè)無(wú)敵的代表,正當(dāng)這位跳水王子站在冠軍的頂峰時(shí),身處第二梯的胡家潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的超越了他。從前的冠軍也只能暗自黯然神傷。

  孟子曾說(shuō)過(guò):“生于憂患死于安樂(lè)。”如果沒(méi)有對(duì)手的挑戰(zhàn),只會(huì)走向滅亡的終點(diǎn)。我們不要鄙棄對(duì)手。不要把他看成成功路上的絆腳石,要把對(duì)手變?yōu)樽约旱陌l(fā)動(dòng)機(jī),為自己源源不斷地充入動(dòng)力。當(dāng)今社會(huì)充滿競(jìng)爭(zhēng),與對(duì)手過(guò)招有增無(wú)減,請(qǐng)你記住我們要感謝生命中的對(duì)手,感謝對(duì)手為我們譜寫(xiě)的優(yōu)美的交響樂(lè)!

對(duì)手作文 篇4

  對(duì)手,不一定是敵人,但真正的朋友卻一定會(huì)是對(duì)手,我就有一名這樣的對(duì)手——小明。

  小明比較矮小,有著一雙大眼睛、一對(duì)大耳朵、一個(gè)小鼻子和一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)。

  別看他個(gè)子矮,下象棋時(shí)也是我這個(gè)高個(gè)子的對(duì)手哦。

  一天,在太平小區(qū)的中心花園里我和小明玩時(shí),忽然看見(jiàn)很多人圍在一起,我們十分好奇地?cái)D進(jìn)去,原來(lái)他們是在觀看兩個(gè)“高手”下象棋呢!“切!這算什么!”小明說(shuō)道,我說(shuō):“切什么切啊,你會(huì)嗎?”小明:“哼,會(huì)!”“好,我們也來(lái)下一盤(pán)棋吧!”我說(shuō)道,小明答應(yīng)了,我們的.眼睛都燃起了火花。

  我一開(kāi)始就十分緊張,我不知道小明的底細(xì),生怕輸給小明,第一盤(pán)較量我就先發(fā)制人,打了個(gè)“當(dāng)頭炮”,小明不知道我的實(shí)力,微微一笑,輕易地跳馬保卒,我十分憤怒又去“轟”卒,小明只好又躍一馬去保卒,我穩(wěn)定下來(lái)準(zhǔn)備防守:“飛”象、跳馬、出車。小明開(kāi)始反攻,把兩個(gè)車都“走”出來(lái),再把炮移向中央來(lái)個(gè)當(dāng)頭炮,我不急不慢地跳馬保卒,推卒、叉士……“將軍,哈哈!你沒(méi)棋了,我贏了!”我一蹦三尺高……“啊,輸了?雖上盤(pán)贏了,這盤(pán)我太大意了啊!”小明失意起來(lái)……我和小明下了很長(zhǎng)時(shí)間,竟下了個(gè)四個(gè)平局,看我們實(shí)力都差不多啊!

  就因?yàn)檫@件事,我和小明成為了最好的朋友。到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),只有成為對(duì)手才會(huì)成為真正的朋友。因?yàn)橹挥袑?duì)手才有共同語(yǔ)言,才會(huì)共同進(jìn)步。

對(duì)手作文 篇5

  沒(méi)有苦寒,就不會(huì)有梅花的芬芳;沒(méi)有磨礪,就不會(huì)有寶劍的鋒利;同樣,人若沒(méi)有對(duì)手,就不會(huì)有戰(zhàn)勝自我的輝煌!——題詞

  小草為何如此生機(jī)勃勃?因?yàn)樗酶兄x雨水的滋潤(rùn);花兒為何如此多姿嫵媚?因?yàn)樗酶兄x陽(yáng)光的恩賜;柳條為何如此柔順飄舞?因?yàn)樗酶兄x春風(fēng)的吹拂。

  我感謝地球,因?yàn)樗o了我生存的空間;感謝花朵,因?yàn)樗o了撲鼻的芳香;感謝太陽(yáng),因?yàn)樗o了我溫暖;感謝父母,因?yàn)樗麄兘o了我生命;感謝老師,因?yàn)樗麄兪谟枇宋抑R(shí);感謝書(shū)籍,因?yàn)樗鎏砹宋业闹R(shí)內(nèi)涵……

  在這個(gè)世界上,我要感謝的'東西太多太多。然而,最讓我感謝的,應(yīng)該是我的對(duì)手。如果一個(gè)人沒(méi)有對(duì)手,那么他就是一個(gè)真正的可憐人。一個(gè)沒(méi)有對(duì)手的人,就會(huì)失去斗志,喪失向困難挑戰(zhàn)的勇氣,那么他將永遠(yuǎn)在原地踏步,不能戰(zhàn)勝自我。

  不是因?yàn)橛辛藢?duì)手的存在,我們才會(huì)有更多的競(jìng)爭(zhēng),我們才會(huì)變得比過(guò)去更強(qiáng),斗志更旺盛。正是有了對(duì)手,我們才會(huì)增強(qiáng)警惕性,努力去奮斗,想要超越對(duì)手,走向成功。如果沒(méi)有對(duì)手,還談什么勝利呢?有了他們,我才會(huì)付出更多的努力和汗水。也許到最后,我并不會(huì)成功,但其實(shí)我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自我,因?yàn)樵诟冻龅倪^(guò)程中,我已變得比以前更強(qiáng)大。

  每當(dāng)我放松警惕,輕松玩耍時(shí),我就會(huì)想起我的對(duì)手,他一定在努力學(xué)習(xí),于是我便會(huì)收回心思,把精力放在學(xué)習(xí)上,努力學(xué)習(xí),想要超過(guò)他。每當(dāng)我戰(zhàn)勝了對(duì)手時(shí),我就會(huì)無(wú)比地興奮,這種樂(lè)趣是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。然而,每當(dāng)我被對(duì)手打敗時(shí),我會(huì)不灰心、不喪氣,從哪摔倒就從哪爬起來(lái),更加努力地學(xué)習(xí),更加發(fā)奮進(jìn)取……這些都是對(duì)手帶給我生活的多姿多彩,喜怒哀樂(lè)各居其中。

  人沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人,自然也就沒(méi)有永遠(yuǎn)的對(duì)手。對(duì)手既是我們的敵人,又是我們的朋友,他們帶給我更多的是促使、是激進(jìn)……

  感謝每一位對(duì)手,因?yàn)樗麄儽薏呶也粩嗲斑M(jìn)!

  Thankyou對(duì)手!

對(duì)手作文 篇6

  《海闊天空》里這樣唱:“冷漠的人,謝謝你們?cè)?jīng)看輕我,讓我不低頭,更精彩地活。”我的對(duì)手,感謝你,因?yàn)橛心悖屛也粫?huì)停下奔跑的`腳步。是你,給了我前進(jìn)的力量。

  對(duì)手給我信心。記得小學(xué)時(shí),一次演講比賽,老師選中了我,因?yàn)槲倚愿駜?nèi)向,所以我并不愿意參加這樣的活動(dòng),但師命難違。而我的對(duì)手又是演講比賽的老手,有很豐富的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)他看到老師叫了我時(shí),十分不屑地說(shuō):“就你,也會(huì)演講?干脆就別去,免得丟人。”聽(tīng)了這句話,我眼里有火星閃爍。我下定決心,一定要戰(zhàn)勝他。我把膽小的我藏了起來(lái),努力背演講稿。功夫不負(fù)有心人,我得了一等獎(jiǎng),我非常感謝這個(gè)對(duì)手,他給了我信心。

  對(duì)手讓我更優(yōu)秀。唱歌是每一個(gè)青少年的愛(ài)好吧,我也不例外。我雖然喜歡唱歌,可是五音不全,不敢開(kāi)口。一次音樂(lè)課上,老師讓我們練習(xí),我隨便唱了兩句。同學(xué)們都在笑話我,羞得我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。一個(gè)同學(xué)說(shuō):“不會(huì)唱就別唱,聽(tīng)著是一種折磨。”我有點(diǎn)生氣了,心想:不就是唱歌嗎?有什么了不起?我用心去聽(tīng)歌曲的節(jié)奏,仔細(xì)體會(huì)歌詞的內(nèi)涵,練習(xí)了好幾遍之后,又站起來(lái)唱了一次。這次,老師都忍不住鼓掌表?yè)P(yáng)我呢。

  人生處處有對(duì)手,但正是因?yàn)橛辛岁?duì)手,我們才能獲取奮發(fā)的力量;正式因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才能更嚴(yán)格要求自己。珍惜對(duì)手,善待對(duì)手,感謝對(duì)手,因?yàn)樗麄兘o予我們力量。

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