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對手作文

時間:2024-04-02 12:35:02 對手 我要投稿

對手作文(必備7篇)

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的對手作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

對手作文(必備7篇)

對手作文 篇1

  對手是誰?對手就是那個讓你擔心跑到你前面又阻礙你的人,對手就是我們通向成功的障礙,他可以磨練我們的意志,與對手挑戰,可以在不知不覺中提高我們的能力。

  我之所以要感謝對手,是因為對手就像我們的老師,他能指出我們的不足。對手又是我們學習上的動力,他可以讓我不斷的進步,不斷的踏上新的臺階;對手更像一條皮鞭,驅趕著我們前進,使我們一步一步地邁向成功。

  因為有對手,我們才有競爭。美國有個阿拉斯加的地方,在那里生活著六千多只鹿,但是由于鹿的天敵――狼的光臨,那里每年都有四百多只鹿死于狼口,為了更好的'保護鹿,政府便組織獵人消滅了狼群。鹿雖然沒有了狼患,但是因為一場疾病,一下子死去了近兩千只鹿。原來由于有狼的襲擊,鹿為了躲避狼,就經常奔跑,鹿便得到了充分的鍛煉,從而使鹿更加健壯,而那些老弱病殘的則落入狼口,疾病也就隨之消失了。

  在生活中,我們的對手無處不在,我們只有和對手進行斗爭,才能變得更加勇敢。

  但是人生中的真正對手是我們自已。我以前是一個很自卑的人,在對手面前,我只會選擇逃避,而不知道去選擇面對,我記得我小的時候,總是害怕與對手競爭,在對手面前,我總是一個失敗者,后來,好像是在五年級的時候,老師教育我們要學會競爭,老師還給我找來了一個對手,在與對手競爭中,我懂得了要學會競爭才能有進步。現在,在對手面前,我學會了選擇面對,而不會去選擇逃避。在對手面前,我們在抬起頭來面對,我們只有超越對手,才能超越自己。

  在從生道路上,對手就是我們忠實的伙伴,對手喚起了我們的勇氣和信心,如果我們

對手作文 篇2

  “哇!跑50米才7秒6啊!”全班驚叫起來,大家都帶著崇拜的目光朝他看去。他呢,挺著胸,昂著頭,那意思分明是:“我當然是第一!”他,就是我的對手一一朱鎮宇。我呢,每次50米總落后于他,屈居第二,還得了個“千年老二”的外號。

  朱鎮宇天生跑步快,一年級就進校田徑隊,到四年級,因學習成績下滑,就不再專門訓練了。而這時,一直被足球教練看中的我被招進了足球隊。訓練時,我一直很努力地跑,踢,跳,就是想有朝一日能超越朱鎮宇,可一直到五年級我還落后于他。然而,我沒有放棄,因為我天生就有一股不服輸的精神,我繼續不辭辛勞地訓練,原本白白的臉蛋被。曬黑了。一年的時間,不知跑了多少路程,更不知流了多少汗。

  終于,對我來說神圣的一刻到來了,那是六年級50米達標測試。一直被老師同學公認為全班第一的朱鎮宇開始跑了!他像草原上一匹奔馳的駿馬,跑出了7秒4的成績,比五年級時快了0.2秒,這對我而言真是很大的壓力。輪到我了!我屏住呼吸,可以聽到自己“咚咚”的心跳聲。“預備——跑!”我像一支離弦的箭射了出去,拼盡全力向前飛跑!近了,更近了……沖!沖!我猛把胸脯一挺,身子一壓線......

  老師眼睛凝視著跑表,大家圍了上去,都屏住了呼吸,似乎都在等待著一個“奇跡”一個新紀錄的產生。“7秒!”老師非常興奮地報出了這個令人意想不到的成績!大家頓時沸騰了,我也十分開心,我終于摘掉了“千年老二”的帽子啦!

  其實,這要歸功于我的對手一一朱鎮宇,是他給了我壓力,使我產生了動力,從而產生了戰斗力,最后才贏得了勝利。

  我和朱鎮宇在田徑場上是一對勁敵,但在平時是一對好朋友。有一次運動會上,朱鎮宇的.“護跑隊員”就是我,當他跑完100米,我立即把水瓶給他,讓他補充體力,又拿出我的巧克力給他補充能量。他喘著氣,連聲說:“謝謝,謝謝。”

  “對手”是一個激發你去超越的人,他并不是敵人,而是朋友。曾經有同學問過我:“你最強的對手是誰?”我說:“朱鎮宇。”“那你最好的朋友是誰?”我毫不猶豫地說:“朱鎮宇!”

對手作文 篇3

  大象和鴨子在河邊認識了,他們經常在一起玩了。

  有一天,他們又見面了,小鴨子老遠就和大象打招呼。大象走過來,似乎不把鴨子放在眼里:“小家伙,咱們來比比誰的的本領大吧!”大象甩甩長鼻子,顯得很得意的樣子。小鴨子沉默了一會,點點頭答應了。

  他倆一起來到河邊,鴨子讓大象先喝。大象二話沒說,長鼻子往水里一身伸,像抽水機一樣大口大口喝了起來,不一會兒肚子就脹得圓鼓鼓的,大象不得不停了下來,不過他還是很自信地摸摸肚皮,對著鴨子說:“我喝得夠多了吧!”小鴨子笑了笑,沒有作聲。

  輪到小鴨子了,只見他不慌不忙地跳進了水里,扇了扇翅膀,擺了擺尾巴,在水面上跳起了舞。大象有些不耐煩了:“小家伙,是不是認輸了?”小鴨子終于把扁扁的嘴巴伸進了水中,開始喝起水來,隨著小鴨子的嘴不斷地吸水,河水慢慢淺了下去,沙灘漸漸露了出來。

  大象看后只好認輸。可是他十分不解地問小鴨子:“你的`肚子比我的小,可比我喝的水還多,你喝的水裝到哪去了呢?”小鴨子抬了抬頭,笑著看看大象:原來小鴨子天天在河邊生活,早就觀察好了喝水漲潮、退潮的時間,比賽時正是退潮時間。大象恍然大悟,臉上火辣辣的,用他那長長的鼻子摸摸小鴨子,表示自己的慚愧。并且表示要向小鴨子學習,不再瞧不起人了,并且要開動腦筋用智慧取勝。

  從此他倆成了好朋友。

  ……

對手作文 篇4

  對手,人人都會碰到,無論在生活中還是其他,我們都會遇到對手,有些人可能會憎惡他們,但只有對手才能激發那些我們自己都不易發覺的才能,帶給我們巨大的利益。所以,我們應該感恩對手。

  因為對手,生活在草原上的鹿才能維持穩定的數量,并且有著健壯的身體;因為對手,上海電腦公司才能不斷鞏固防火墻,最終大受好評;因為有對手,剛打撈出的鰻魚才能活蹦亂跳的回到漁港,給漁夫帶來巨大利益。

  因為有對手,我們才有競爭。對手就像我們的老師,他能指出我們的不足;對手又是我們學習的.動力,他可以讓我們不斷進步,不斷的踏上新的臺階;對手更像一條皮鞭,驅趕著我們前進,使我們一步一步邁向成功。可以說,對手使我們變得更好。

  你難以容忍你的對手,但你卻更加難以容忍沒有對手。因為對手的存在,而使你更加堅強;因為對手的存在,而使你更加成熟;因為對手的存在,而使你更加進步;因為對手的存在,而使你具有危機感,這樣你就會不斷去創新,不斷去完善自己,所以你就會不斷從一個成功走向另一個成功。

  “一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它,就永遠不會疾馳飛奔。”這是拿破侖曾說的一句話。的確,別人跑得快,你才能跑得快。其實我們也是在與對手交鋒時逐步成長的。沒有對手,我們將缺少危機意識,難以激發旺盛的斗志,一直都會處在一個安樂的環境,自身的實力也會大幅度下降。這種環境只會威脅到我們的生命,讓我們像溫水中的青蛙一樣緩慢的死亡。

  奮斗途中,不要抱怨你的對手。當然,成功來臨時,也不要忘記感激你的對手,所以敵人并不是你的對手,而是你的朋友。對手是成功者的陪練,對手是失敗者的良師。

  感謝對手吧!正是由于他們,你才會認識到自己的缺點,才會激發你的潛能,才能激勵你不斷進步,才會迫使你奮勇前進,勇攀高峰!

對手作文 篇5

  社會需要競爭,競爭促進跨越。但面對競爭,直視高手,有人則長吁短嘆,說什么:“有對手真是一點也不好,一天爭來斗去,這樣多么辛苦啊!而且有了‘競爭對手’自己的才能也可能會被埋沒,無法得到別人的賞識與認可!這樣也會很痛苦!”其實這個說法錯了。我認為:一個人有了對手是件好事。

  古人講:下棋要找高手,弄斧須到班門。要提升自己,精彩人生,不僅需要面對對手,更需要挑戰高手。只有這樣,才能歷煉成金,獲得真功,從而立足社會,展示生命的價值。

  當然,對手更像一面鏡子,他可以照出我們的優點與缺點,長處與短處,我們可以通過“對手”認識自我,完善自我,這正如唐太宗說得好:“以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以知得失”。

  自然界的生存法則也充分說明了這一點。記得7世紀中葉,英國有一位科學家做了一個實驗,將兩群羊分別放在河的東西兩岸,東岸上再放上兩只狼,西岸則不放狼。過了幾天,東岸上的羊雖然有死傷,但是少數;而西岸上的羊每天都悠閑地吃著青草。漸漸地,東岸的.羊由于整天受到狼的追捕和威脅,它們的后腿變得強健有力,奔跑的速度也隨之變快。而西岸的羊正好相反,后腿因缺乏鍛煉而變得無力,奔跑的速度也漸漸變慢了。一個月過去了,科學家又將兩只狼放到西岸上,這時人們發現由于西岸的羊長期懶于運動,致使奔跑起來速度不快,自然狼不費吹灰之力就將羊吃光了。

對手作文 篇6

  打開相本,有一半都是我的死對頭-林力瑩,他有一雙水汪汪的大眼睛,頭發長長的,是個秀氣的女孩,不過他的心腸很壞,是我的頭號敵人。每次我跟男生講話她就發出“哦!”的聲音,然后跟別的女生講,他最喜歡講八卦,常在人家耳邊嘰哩呱啦的'講個不停,不過自從五年級編班后,本來以為耳邊 可以靜一靜的我,突然中邪似的好懷念他哦!

  想當年我和林力瑩在課堂上當面“辯論”,老師和同學都不知所措的呆呆的看著我們破口大罵,當時我非常清楚只要停下來,就會被罵得狗血淋頭,所以我只好不顧形象,死命的罵!后來我們兩個都被老師罰寫:“上課不準辯論、喧嘩。”乘以一百遍。

  后來老師要我們彼此互相道歉,兩人心不甘情不愿的說對不起后,我們的仇恨又增加了一筆,當時被罰寫也已經是家常便飯了。

  人家說:“恨的愈深,想的愈長。”我就是一個范例了。我現在超超超想念他的,雖然我們以前是敵人,但我想跟他說:“對不起!以前都是我不對!”

對手作文 篇7

  相傳古時候中原的一名武將,力撥山兮,氣魄非凡,一口氣將幾十個武藝高強的對手打倒在擂臺之上,一夜間以“打敗天下無敵手”的顯赫名聲風靡武林,他也借此榮耀而揚名天下。一天,有人告訴他當世有一人技藝高深,恐怕在他之上。但早已隱居山林,獨享悠閑自在。

  俗語說:一山難容二虎。雖然那隱士早已隱居田園,但武藝畢竟仍在武將之上,更何況自己已打出“打遍天下無敵手”的旗號,看來,不和那隱士一決高低,武將難以善罷干休。

  武林擂臺要的就是贏得比賽,尋找適合自己的對手,也許才是真正的刺激。于是,武將只身一人闖入山林,希望有那么一天能和隱士一決雌雄。

  武將越過艱難險阻,跋山涉水到山林之中尋找傳說的隱士,山林之大,一連半個月也沒見到個人,每天他靠獵食野兔采摘野果為生,他也油然而生幾分焦慮,到底有沒有傳說中的隱士呢?

  一天,他途經一條小溪,看見一頭戴斗笠的老翁在溪邊釣魚,好半天也不見老翁扯起魚桿,武將好生奇怪,便走過去問那老翁,同時將自己尋找隱士的事告訴了老翁。老翁并沒有馬上回答他,思忖片刻才對武將說,他認識隱士,同時也愿意將武將的.來意轉告給隱士,還和武將定了比武之期,老翁臨走時扯起魚桿,武將卻發現魚桿上有線無鉤。

  比武之期已到,但過了近半個時辰仍不見隱士出現,武將開始著急,一會兒,老翁來了告訴他,說隱士因事勞駕他再多等半個時辰,武將一聽不耐煩了,但還是堅持了半個時辰,可仍沒見隱士。這時武將簡直氣暈了,真不知隱士這葫蘆里究竟賣的什么藥?他讓老翁去催催隱士,老翁去后回來告訴他,隱士讓他再等半個時辰,說半個時辰之內一定到,武將一聽,肺都要氣炸了,坐立不安,一會兒用腳猛踢石子,一會兒使勁地攀折樹枝,滿臉脹紅,青筋暴跳,氣焰高漲。

  眼看半個時辰就要到了,老翁開口說話了,老翁告訴武將他就是武將要找的隱士,武將聽后恨不得馬上將這老頭撕個粉碎,但是又不能毀約,只得硬著頭皮,拉開陣勢,和老翁展開激戰,由于先前武將焦躁不安,這時應戰露洞百出,有些力不從心了,不到五個回合,老翁便輕易將隱士打倒在地。

  其實,誰都明白,一個威猛高大的武將理應不會輕易地輸給一個弱不禁風的老頭的,即便是他有再高深的能力,武將不是輸給了別人,而是輸給了自己。老翁先前不斷地拖延比賽時間,就是在考驗這武將的耐力,看他是否能夠保持沉著、冷靜,但武將求勝心切,焦躁不安,將可能取勝的機會,斷送了。因此,我們要想打敗對方,首先必須戰勝自己、戰勝自己的膽怯、懦弱、浮躁、戰勝自己的種種缺點,以一顆平常的心態,冷靜沉著的應戰,無論多么強大的對手,在我們眼里也會顯得微不足道了。

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