對手作文實用[9篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的對手作文9篇,希望能夠幫助到大家。
對手作文 篇1
生活中的每個人都有對手,每個人也都需要對手。想知道我的對手是誰嗎?那可就要坐穩了,她就是我們家必不可少的人物,我的老媽。我的老媽那可是數一數二的高手,我們家不管是誰都對她唯命是從,她說往東,我們也就不敢往西,就連老虎也怕我老媽三分。我當然不服氣呀,因為我想讓別人聽我的。于是,就和老媽開始了一觸即發的決斗。那天我的作業錯了幾道題,老師竟讓我抄十遍,心情很低落。回到家,老媽突然吵我:韓冰潔,英語單詞怎么錯了這么多,什么都沒過關本來引火線就快著了,又一被吵,小宇宙終于爆發了出來。怎么能怪我,明明是你沒給我說要聽寫的`,所以我才沒過關!我反了一句。難道沒說你就不會,非得一晚上復習,平常學好了,什么時候聽寫都沒問題!老媽也反一句。反反正就是你的錯,什么都怪你!這里說一句,老媽一聽都是她的錯,無論是誰,都會打一頓,尤其是我,嗚嗚老媽一邊打一邊說:什么,都是我的錯?你就沒有責任!我也不哭,反而也打老媽了一下,戰斗就這樣開啟。最后,我敗了。看來老媽這個對手不是簡單的人,想對付她還要再把嘴皮子功夫練好,讓她輸得心服口服!我知道,其實老媽是為了我好才成為我的對手的,也會打我,所以,這次之后,我明白了老媽的用意,和她化敵為友!
對手作文 篇2
在運動場上,有爭先恐后的賽跑對手;在武林風拳擊的擂臺上,有你擊的拳擊對手。在寫作上,同樣也存在著競爭對手。一向認為沒有對手的我,在三年級時,卻突然發現我有一個不可小看的`強勁對手,那就是做在我后面的楊豹。
他,中等個子,一頭烏黑發亮的短發,長圓形的臉。他并且還是我們班的班長。他作為一班之長對我們的班級積極負責,是一個稱職的班長,也是同學們心中的明星。
他,本來在我心目中,連一點印象也沒有。他朋友不多,言談很少,寫作一般,總之沒有什么起眼的地方。可就在三一班時,他的寫作水平卻一下子突飛猛進,好像春天的禾苗,經過一夜的春雨,突然破土而出,茁壯生長,遠遠超過了我,我莎時覺得他那雙眼睛充滿了智慧……也就從那時起,我對他有了一種新的看法。這是什么原因呢?我開始暗暗地觀察起他來了。
他也沒有什么秘密武器,當四周充滿歡快的嬉笑聲時,他卻好像什么也沒聽見,還是那樣專心致志地看作文書;當別人說他是書呆子時,他也毫不在乎,一頭扎進知識的海洋……
記得有一次,老師把學習報發下來了,他迫不及待地翻開報紙,仔細地看著一篇作文,簡直像著了迷似的,一直在專心致志地看著,只見他一會緊鎖雙眉,一會兒露出甜甜的微笑。他那么投入,毫不分心,怪不得,寫作能力像剛出升的太陽冉冉升起,原來她靠的是“勤奮”。
對手作文 篇3
我參加了漢字聽寫大賽,經過一次次地篩選,剩下的人寥寥無幾,這其中我就有一個棋逢對手余叢希。我倆可以每次都是不相上下,真是棋逢對手。
余叢希有著一對小眼睛,笑起來像兩個月牙,還有兩個小酒窩,短短的頭發烏黑發亮,看起來不太聰明的樣子,但漢聽的`分數卻次次比我高,讓我十分羨慕,甚至有些嫉妒。心想:難道她天生就注定比我優秀嗎?不可能,我一定要努力超過她。
所以,我發憤圖強,每天都反復聽寫,記住了再記,卻還是和余叢希有一定的距離。
我心中不服,難道她的腦容量比我大嗎?不相信,我下定決心要超越他。關燈時我坐在廁所記,下課時不停抄寫,早上第一個到教室聽寫,過了一個星期,我和余叢希互改的時候,她又是滿分,再挨過去瞧瞧我的分數,呀,還是差一分,我心急如焚,到底怎么樣才能超過她呢!
我把她的本子和我的對比,發現在高手如云的世界里,我居然出現了錯別字。于是,我認真看清每個字,再加倍地努力,在下一次的漢聽上,終于和她一起得了滿分,我高興得一蹦三尺高,咯咯地笑著。
沒想到,我把漢聽的學習勁頭運用到我的學習上,將這一方法延續了下來,在一次語文考試,我又一次以99的高分超過了余叢希,我簡直不敢相信,但是,心里卻比吃了蜜還甜。
從這件事后,我知道了,有了對手,就有了目標,有了目標就會追隨著目標前進。
所以,有一個好的對手,也不是一件壞事。
對手作文 篇4
對手,能讓我們在挫折中快速成長;對手,能讓我們在競爭中愈戰愈勇;對手,能讓我們在黑暗中走向光明。留一個對手給自己吧,它讓你的人生充滿色彩。
在上初中時,我一直是班中寫作的佼佼者。聽老師說,近期要轉來一位同學,作文很好,在某個正規刊物上出過書。我心里暗暗地說:“小樣,跟我比,自不量力。”
過了幾天,那位同學轉了過來。一個清秀又文雅的女生。幾篇文章下來,我發現自己果然遇到了一個真正的對手,我和她開始了較勁……
在一次作文比賽中,因為我的名字她的名字首字母一樣,因此和她排前后座,我坐在她前面。我斜眼一看,她停停寫寫,并不時地往前瞅瞅。我想,想抄我的?連門都沒有。我用身體擋住了稿紙。時間一分一秒地流逝,還有半個小時考試就結束了。我的旁邊飛來一個白色的小紙團。我看了看,是她清秀的筆跡。我想:“你完了。”我舉起了手。
“同學,有什么事?”監考老師問我。“老師,小A給我傳了張紙條。”我得意洋洋地說。我頓時感到四面八方傳來了疑問的眼神。老師看了看,皺起了眉頭,把紙條遞給了我。我一看那清秀的'筆跡寫的是:考試用鋼筆作答。我翻開考試提醒果然如此。我一看,我用的是油筆。我頓時感到五雷轟頂。她輕輕地點了我一下:再給老師要張紙啊。我頓時又蘇醒了,喊道:“老師,在給我一張紙。”老師給我后,我又找鋼筆。天啊,我把文具盒翻了個底朝天也沒找到。又是她,輕輕推過來一支鋼筆。終于,在考試結束鈴打響的前一秒鐘,我在試卷上畫下了最后一個句號。我抄完了!當我想還給她鋼筆時,她走了出去,桌上放著一張紙條:笑,那支鋼筆作為一個紀念吧!
我趕忙找她,在這茫茫人海中那還有她的身影。我收了起來,打算見面再還給她。競賽結果出來了,我和她,并列第一。
漫步在校園里,回想著與她在一起生活的一學期。說實話,她讓我明白了很多,進步了很多。我突然恍然大悟,原來我需要一個對手,來激勵我,讓我變得更好,更強大。
突然,老師走了過來,并遞給我她留給我的紙條。打開看,還是那么清秀的筆跡,上面寫著一首小詩:
善待你的對手,
他會使你進步,
他會助你成長,
留給自己一個對手吧!
對手作文 篇5
教室里靜悄悄的,幾十雙渴望的眼睛齊刷刷地投向班主任老師,期待著她快點宣布市級“三好生”的評選結果。說實話,此時我的心里像揣了個小兔子,怦怦直跳。盡管我對自己評上“三好生”有十分的把握,但在老師公布選票之前,我還是有些緊張。因為我心里明白,我的競爭對手唯有同桌王晴。除了她,市級“三好生”非我莫屬。果然,結果出來了:我以一票之差敗給了同桌。當同學們將羨慕的目光和熱烈的掌聲一并送給王晴的時候,我卻沒有心情為她喝采,因為我心里很不服氣!別看王晴表面上平靜如水,內心深處不定多么激動呢!我不屑地瞥了她一眼,分明看到她臉上露出了一絲自豪的微笑。我撇了撇嘴,不由在心里“哼”了一聲:不就比我多一票嗎?神氣什么呀!咱們“騎驢看唱本——走著瞧!”也許是嫉妒心在作怪吧,一整天,我都悶悶不樂,對同桌更是不理不睬,形同陌路。放學回家,媽媽見我一言不發,覺察出了異常,便關切地問我:“月月,怎么啦?”媽媽春雨潤物似的話語一下子觸動了我的淚腺,不爭氣的眼淚霎時像決堤的河水,嘩地涌了出來……了解了事情的.來朧去脈之后,媽媽愛憐地拉著我的雙手,語重心長地對我說:“孩子,媽媽能理解你的心情。可是,嫉妒別人卻是不明智的。”說到這兒,媽媽替我擦掉眼淚,接著意味深長地引導我:“你也快小學畢業了,應該學會欣賞他人身上的閃光點;只有學會欣賞他人身上的亮點,才能取長補短,激勵自己勇往直前……”媽媽的話像給我注入了一針清醒劑,頓時讓我心里豁然開朗。第二天,我真誠地向王晴表示了祝賀,并在自己的日記本上寫下了一段話:今天,我學會了欣賞對手。如果我們每個人都能用欣賞的眼光對待他人,那么,這個世界一定會變得和諧而美好!
對手作文 篇6
近幾個月,我的棋藝突飛猛進,以往與我大開殺戒的棋友,早已甘拜下風。好幾個星期,都沒有合適的對手,我憋得慌。終于,出門幾月的爸爸凱旋歸來,我欣喜若狂,撲著叫爸爸與我大戰三百回合。
干完活,擺好棋,各自盯住棋盤不放,一副氣勢洶洶的樣子,一盤象棋的帷幕就此拉開。
我小心警惕,既使我的'棋藝超常的好,但是面對面前的這位龐然大物可不能掉以輕心。我兩手抱拳,抵在兩下頜之下,苦思冥想,琢磨著下一步的去向。
而爸爸呢!也是拼盡全力,絞盡腦汁,絲毫不讓兒子一步。時間飛快地過去了,原本自夸自大的我陷入僵局。沉默了一段時間,事情出現了轉機,我的車不慎退位,令爸爸率領大軍乘虛而入,直搗我軍王巢,我見情況不妙,連忙派兵支援,但無回天之力。原來的攻擊漸漸變為防守,而爸爸的攻擊勢力愈漸強大。我開始緊張,爸爸卻神態自若,毫無膽怯之意,趁機向前推進,一連打倒了我幾波大軍,眼看彈盡糧絕,而爸爸只折損一員大將。敗是注定的,我長聲嘆氣,對自己自責。
我知道對任何事都一樣,自滿是沒有什么好結果的。
對手作文 篇7
母親在為我收拾著,仿佛要把我一生所需的都帶上。偶爾停下和父親低語。只聽見父親說:“讓她自己出去闖吧,人靠的是自己,只有戰勝自己,才能得到想要的成功。”告別了父母,告別了家鄉,帶著初萌的心,踏上了人生的旅程。
面對繁雜的世界,面對從未遇到過的挫折,我害怕了,退縮了,我無助,痛苦。我也曾有過許多美好的愿望和理想。我想去看山,但我怕森林的野獸,它們會把我撕成碎片;我想去看海,但我怕大海的風浪,它們會把我埋葬;我想要鮮花,但我怕通向花園的路上伏蟄的苦難,怕前方有迷霧和沙礫,有沼澤。我愿看著余暉漸漸落下而不愿把黑夜留給自己。對著月兒,我從未想過可以到達月宮,只對它輕嘆:十里銀河堆浪雪,回顧何茫茫?一葉孤舟輕蕩,蕩向天河深處,只恐玉宇瓊樓高處不勝寒。我欲叩蒼穹,問何處是隔絕人天的離恨宮,奈何鎖云封,奈何鎖云封……綿綿恨……幾時終。嘆完,只覺得臉上冰涼,摸一把,是落寞,是無奈,是膽怯,其中帶著酸澀,這滋味只有自己才能嘗出。是啊,只有自己才能嘗出,為何不勇敢地面對下去,也許最后的滋味是甜的。
于是在經過了升學的幾度掙扎之后,有過失敗的痛苦,有過撕心裂肺的痛哭和肝腸寸斷的日子之后,我向前邁了一步,不再害怕被荊棘割傷。于是我看到了山,山的挺拔中蘊涵了沉默的力量,聽到了山谷里亙古不絕的回聲,我站在山巔上,接受了太陽的恩澤。我看到了海,海的波濤中傳送著千年不變的熱忱,我收集了趕潮人豪邁的歌吟,在夕陽里讀盡海鷗的歸帆。對著月兒,在月圓時我可以把酒問青天的,在月缺時,我也可以對飲成三人。我可以讓我的心事飛翔到月宮,看到了那里如詩如畫青天,如麗如陽的夏天,如泣如訴的.秋天和如飄如舞的冬天。一切都是那么美好,只因為我戰勝自己,向前邁了一步。原來,人生最大的敵人,對手就是自己。
英雄用武之地沒有廣闊的天空,偉大的演出沒有觀眾,周圍的寂靜伴著沉默,越來越強制的沉默而發出最嚇人的呼喊——這是尼采的悲劇,如果尼采能戰勝自己,戰勝心魔,又何至于會變瘋呢?
有河,有樹,有一個憧憬在漸漸輝煌,周圍的世界在向你發出夢一樣的邀請。不要害怕,不要退縮,戰勝自己這個最大的對手,向前走,你會發現一切都是那么美好,周圍環繞著花魂的麗影,面對大海,你會看見一個微笑從海上冉冉升起。
所以,要戰勝自我,自己才是最大的對手。
對手作文 篇8
不管歲月如何流逝,也不管人生經歷了些什么,在每一個人心靈深處的那棵記憶之樹上,都會綻放著一枝鮮艷的永遠也不會凋零的花朵,并且,你會永遠地陶醉在這朵花的美麗和馨香里。那么,對于曾經經歷了人生的輝煌和無數榮耀的球王貝利來說,你知道他心中這樣一朵永恒的鮮花是什么時候盛開的嗎?
那是一個非常尋常的夏日的午后,正直天真童年的貝利像平常一樣,穿著短褲,赤著腳與一群玩伴在一片空地上踢球。貝利的父親是一個職業足球運動員,在父親的影響之下,貝利從年幼時便踢起了用父親的襪子填充破布碎紙自制的足球,所以,他的球技可以說比其他孩子略勝一籌。僅十分鐘的時間里,他就連下對方三球。這時,貝利又一次得球,只見他左晃右突,先后閃過對方兩名隊員,但卻遭到了第三名隊員的頑強阻攔,這似乎也難不住小貝利,他故意賣個空子給對方,對方一伸腳就被他一個不起眼的絆子給放倒在地,接著,他便一路推進,又一次把球射入了對方的球門。隨即便是一陣歡呼聲。小貝利正在暗自得意時,他的父親卻從天而降,一下子沖到他的面前,把他按在地上一頓痛打,所有的人都被貝利父親的舉動弄得不知所措。打完了,他把痛哭流涕的小貝利拎了起來喝問道:“踢球靠的是用技術取勝,而不是靠下流的“小動作”。不管什么時候,在任何場合,你都要尊重你的對手,并且,你自己也要做一個值得對手尊重的人!”
童年的記憶,一直陪伴著貝利的成長;父親的話語,一直是他人生之路上指引自己前進的明燈。父親植入他幼小心靈的種子,終于在他人生的.歲月里收獲了豐厚的果實。
貝利以其精彩絕倫的球技征服了成千上萬的球迷,更為難得的是他崇高的體育道德和謙遜的態度贏得了世人的尊重。尊重對手就是尊重自己,只有這樣才能做一個俯仰天地間亦問心無愧的人。只有尊重對手才能讓對手尊重自己。尊重從現在做起。
對手作文 篇9
在人生的道路上,我們會面臨很多選擇。花不會永遠不凋謝,在花離開枝后化作泥更護花,成為永不離開的美麗。選擇不同結果也會是不一樣的。對手,從我們來到這個世界,就有對手和我們競爭,選擇對手對自己十分重要,也決定了一個人的未來和品質。我和別人一樣嗎?曾經聽過這樣一則寓言故事:在一個森林里,一個不自量力的鼴鼠很羨慕森林之王老虎的威風,于是找的了老虎向它挑戰。它對老虎說,如果它勝了老虎就將自己森林之王的位置讓給它;如果它輸了,它就此遠離老虎的統治的這片森林。老虎想也沒想就斷然拒絕了,老虎說:“如果我接受你的`挑戰,不管結果如何,你都是贏家,而我呢,所有動物以后都會恥笑我和一只鼴鼠打架。贏了鼴鼠的老虎還算得上森林之王嗎?所以,不是我不敢答應你,是不屑于選擇你這樣的鼠輩作為對手!”
一個人在社會上生存,常常遇到競爭對手。沒有對手的人生是蒼白的人生,但世事紛繁,人心莫測,我們的對手有時候是自己的貼心朋友,有時候是給你腳底下使絆的居心叵測之徒,有時候是真心換真心的生死之交,有時候則是猥瑣卑劣一無是處的小人……選擇一個德才兼備,光明磊落的人做對手,競爭中因對手的出色可以帶動和提高自己的能力和素養,從而獲得競爭的快感;反之,同能力低下甚至是跳梁小丑的人物做對手,不僅拜拜消耗了自己的精力,還會令自己變得鄙俗和墮落,即使贏了也不光彩。
我選擇的對手一定要比我強,我和別人不一樣,有些人只會對比自己弱的人發出挑戰,而我只對比我強的人挑戰,這樣的人生才會有意義,才會不斷充滿挑戰和挑戰成功后的喜悅和小滿足。
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