對手作文經典（8篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的對手作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對手作文 篇1
在我的學習生涯中，體育比賽是家常便飯。像圍棋、跑步、跳繩都是我經常參加的。在比賽當中，我遇上了許許多多的對手，而對其中的一位，我在內心里深深感激他。
那一次，我參加跳繩比賽，不料碰上一位強勁的對手，他的速度和精準度在我們班上是數一數二的.。我只好打起十二分精神應戰。比賽時，我跳得比平時都快，并且沒有一點失誤。可還是以落后二十三下失敗了。朋友鼓勵我：“沒事，幾天后還有一次比賽，不要氣餒啊！爭取打敗他！”朋友離開后，我的對手來到我身旁，對我說：“你應該練練耐力。”說完就離開了。對我來說，雖然只是一句漫不經心的話，可畢竟是對手說的，我銘記在心，每天按著他說的去做，我的耐力迅速提升，變得信心十足。
新的比賽很快就到了，我和老對手又在比賽場上狹路相逢，三、二、一！兩根跳繩開始在空氣中飛速旋轉。以前，在四五十秒時我就會減速，可我這次保持住了。結果我以六分的優勢得勝了！
如果沒有對手那句鼓勵的話，結果又會怎樣呢？對手就如我的親朋好友，給我幫助。我衷心的感謝我的對手！
對手作文 篇2
我是一個武術愛好者，在練武的過程中常常遇到一些無法穿過的坎兒，這時就需要一些人的指點，幫助你穿過。
20xx年的“道一懷”跆拳道比賽讓我難忘懷，因為這屆比賽出現的故事太多了。
替打是比賽中的第一大禁忌。之前倒是我聽說過，但從沒在我身上發生，我的最后一場比賽也就是這一屆最后一場比賽。
凌晨32分，我該進場了，教練打斷我的美夢，這時我雖然醒來，但是有點癔癥。正迷糊間感覺突然背后一涼，扭頭一看：我去，教練竟然把一瓶冰水倒進我衣服里。
我渾身一抖，連聲說：“教練，我清醒了，清醒了。”我們借助黃色的`微光進入場地。偌大的一個體育場是如此的寂靜，即使場內還有裁判員、教練員、運動員、工作人員以及為數不多的觀眾，但仍然靜得嚇人。頓時我也被氣氛渲染。上場后內心如同裝了一個千斤重的鐵塊。
開始，對手試探了我一下，我毫無反應。我和他在同一時間同一只腳做了同一個動作。我的腳背和他的腳背踫在了一起，只聽“啪”的一聲，久久回蕩在偌大的場地。一陣劇痛以腳背開始一直漫延到大腿根，直到我的腳落下來，才發現整條大腳都麻木了。
我和他的臉部都無比猙獰，這時的這個清醒方法比剛才的方法好用多了。連裁判員也用腳背搓了搓小腿。
我清醒過來后發現對手比我高一頭，我心里有點后悔，還不如讓我躺著和他打吧。不過我并沒害怕，我發起我的優勢追著他滿世界跑，可最后我只得2分，而他得了3分，我以一分之差輸了比賽。
我性格比較開朗所以并沒有傷心。就在和對方教練握手時，他們夫妻對我說其實這個冠軍你應該當之無愧，我們真想把你挖到我們那里，但你的重心沒有下壓所以一直打不到對手。我笑了笑回答：謝謝，不過我家離這太遠了。
到了賓館，我們教練問我：“他們給你說什么了？”我回答說：“他們說我應該是當之無愧的冠軍，還想挖我過去。”
第二天早上我們回到道館后，教練對我說：“其實你已經贏了，因為他們找人替打了。”我笑了笑說：“NO1和NO2沒差別，只不過一個是1，一個是2而已，以一個指導換一個原諒很劃算。”
從那，我無論面對比我技術高多少的對手，都能發揮出我的優勢。
對手作文 篇3
在我的學習與生活中，曾經遇到過對手。對手，其實并不可怕，反而他能喚起我們挑戰的沖動和渴望。
記得有一次，我們班進行了一次數學測驗，原本以為這次穩拿第一的我，竟然只是一個第二名。那第一名是誰呢？令我大吃一驚的是，這竟然是我的好朋友小蘭。簡直不敢想象，就那么0。5分的差距，我就排名第二，這對一個上進心十分強的我是一個多么沉重的打擊啊！從此，我覺得自己的學習上就有了一個競爭對手了。
如果沒有這個對手，我可能會一直驕傲下去，這樣，我的成績肯定會下降，下降現在，有了這么一個好對手，她將是我的目標。實際生活中，她是我的好朋友，而在沒有硝煙的學習戰場上，她就是我的對手！
同時，我們倆還有一個共同的愛好，那就是彈琵琶。在這方面，她又是我的.對手。在琵琶老師那兒，老師說我們各有各的特長。小蘭彈得音色好聽，我力度大，還有音樂節奏感。在一起練習的時候，我們你追我趕的，取長補短，她在進步，同時我也在進步。就這樣，我倆去年雙雙獲得琵琶十級的榮譽證書。
是的，生活中對手無處不在，只要你勇敢地去正視它，以積極的心態去面對它，對手就會成為我們奮發向上的動力！
對手作文 篇4
我和歐陽斐是學習對手。我們不是你贏就是她嬴你，我們之間的競爭十分大，十分激烈……
在一節數學課里，只有阿斐做完了數學練習，她得意揚揚，故意給眼色我看，去她左鄰右舍拼命地炫耀：“哈，我終于做完了練習，還有誰做完了沒啊。”她可真是笑里藏刀啊，自己明知到唯有她做完練習，可偏就裝傻出來問問，目的就是為了引老師的注意力和贏得更多同學的夸獎。呵，她這種計謀可真夠陰毒！這時，黃老師走到她面前，然而她卻把練習題書擺在老師面前，于是老師就拿起紅筆給她改分。她更是傲氣十足了，小聲地向著我說：“你做完練習題沒有？”雖然聽起來很一般，沒什么的，但讓我真正去理解含義，那就是藐視別人的語氣啦！就在這時，老師大聲地在班上訓斥：“斐，你是怎么搞的？叫你列式計算，你怎么就直接寫答案。這是分數乘法不是分數加法，你怎這么馬虎……”老師的聲剛落，全班同學都從埋頭作業的思緒轉入阿斐上，幾十雙眼睛睜得大大地注視著她，我心里不禁地高興：“這叫做驕傲的后果！”只見她的臉就像被火烘烤過似的，紅彤彤的。接著老師拿起了我的練習題書，迅速地看了幾眼，很自然地把我練習題里的答案抄在黑板上，對同學們說：“這就是最佳答案，哪里錯了就把哪里改正好！”這時，我的心情像吃了蜜糖似的興奮，無比的喜悅。下課后，同學們都圍著阿斐問：“我們明天放學去淑穎家，你也去吧，好嗎？”阿斐好像在想著什么似的，毫不猶豫地搖搖頭，一聲不出的。從她的眼神中，我看到了她對我的不滿，我也一切明白了，阻止同學追問她……
以前她不在的時候，英語的'科代表之內的都是由我當，英語老師把我寵得很，我的英語成績已經習慣拔尖。可現在她一來，我在英語科上什么地位都沒有了，英語老師也偏向了她，好像把我當做不存在的。所以，我就比以前做得更好，更努力地學習英語，一直有著超越她的目標……
我再來談談生活中那些成功者是怎樣看待對手吧！
鄧亞萍和喬紅曾經是世界上排名最前的兩名乒乓球運動員。喬紅在鄧亞萍未出現之前，總是隱拿第一。可鄧亞萍出現后，她的地位就被鄧亞萍霸占了，自己卻退到了她的后面，這是一個多么殘酷的事實啊，但喬紅卻沒有因為敗了自己的對手，而永遠起不來。她最后反而很輕松地說：“若不是鄧亞萍，我也不會天天感到有壓力，拼命提高技術，水平也會比現在差得多。”
所以，你應該感悟到對手有何等的重要，我們應該要感謝對手，是她（他）讓你取得更大的進步！
對手作文 篇5
每個人在生活中都有對手，當然每個人也需要對手，沒有了對手，無論是在生活上還是在學習中，你會感覺非常沒意思。
當然我在生活上有對手，在學習上也有對手。我來介紹一下在學習上的對手吧!
我的對手是我姐姐，他現在上初一了，她的成績是直直上升，我還是在原地不動，正中央。而就在一次月考是改變了性質。那次月考我考了第二名，而姐姐考了第九名。真是讓我驚乍!!這可了不得了。這可是大新聞呀!就差登報了。那一次我的成績成了我和姐姐的對手，姐姐在那我做她的'榜樣，我好激動!我想：“我可不能讓大家失望啊!經過我百翻努力，終于我考了第一名。而姐姐考了第三名其實姐姐也進步了不少。姐姐上了初二，每天晚上10點睡覺，早上五點起床起來學習。這次姐姐月考全班第四，全年級第16。而我又落落在后，但我不會放棄。失敗是成功之母!我想在在佩服姐姐。
成長需要對手，姐姐就是我的對手。
對手作文 篇6
“棋逢對手”比喻雙方的本領不相上下。“棋逢對手”的故事，一代代傳為佳話的古今有之，中外有之，這些故事，又反過來，豐富了“棋逢對手”的內涵，激勵人們去善待對手，感謝對手。
就說說當代一些大棋士的故事吧。
馬曉春、常昊、徐奉洙之流，他們在很長一段時間里，被籠罩在他人的.陰影之下，不斷地失敗，不斷地被擊倒。可是擦去嘴角的血跡，他們依然倔強地等待著下一次。雖然不能以一時成敗論英雄，但他們內心的痛苦一定是刻骨銘心，以至于在憤怒不屈里隱藏著一絲絲恐懼。當年的韓國本土棋士“野豹”徐奉洙一次次被曹熏鉉的鐵拳擊倒時，一代圍棋皇帝曹燕子卻在離開當時的圍棋王國日本后，成就一番霸業。可以說，沒有“陪練”
的徐奉洙，就沒有后來的曹燕子;沒有曹燕子的重拳擊打，就沒有后來的四大棋王。從此種意義上來說，難道他們不該互相感謝，共同去體味“棋逢對手”的快感嗎?盡管惺惺相惜的一握中，身上還殘留著彼此惡戰的血痕。
同樣，當年聶馬爭雄的相磨，小林光一和趙治勛的同門相爭，也都算是“棋逢對手”罷，如此輝煌，如此壯烈，不也是互相成就的典范嗎?他們雙雙都是棋壇上真正的英雄，相輔相成，缺一不可。那么，我們又有什么理由對其中任意一方暫時的成功或失意而貶低對方呢?
對手作文 篇7
人的一生會遇到過很多對手，棋場上的對手，戰場上的對手，很多很多，而我的對手是姥姥家的那條大狗。
有一次，我出去買包子，在回來的路上，又見到了我的那個兇狠的對手——大狗，它虎視眈眈地看著我手里的肉包子，饞得好像口水都流出來了，似乎吃不到包子就要把我吃掉!我嚇得心驚膽戰，只好忍痛割愛給了它一個肉包子，它狼吞虎咽地吞掉了肉包子，我正要逃跑時，它又朝我“汪汪汪”地叫了起來。看來想讓我把所有的肉包子都給它，如果不給它，他就堅決不讓我進屋，沒辦法我只有拼了!我迅速地哈腰撿起一塊大石頭，哪知那條大狗竟然如此不禁嚇，看勢頭不好，掉轉狗頭撒腿就跑……我勝利了!用我的.勇敢打敗了那條貪吃不要命的我的對手——大狗!
我雄赳赳氣昂昂地走進屋子，心里豁然開朗。原來真正的敵人是自己，戰勝自己的膽怯，勇敢去面對自己的對手，哪怕它像大狗這么的兇猛可怕，也只不過是條“紙老虎”!
教師評語：你遇到了如此兇猛的對手，真得需要點兒勇氣和膽量，才能打敗它啊!而你卻在這種緊急的關頭做到了臨危不懼，勇于智斗大狗!更難得的是，最后在事件之后你感悟出了一個道理：戰勝自己才能戰勝對手!相信
對手作文 篇8
我的生活中，我有許許多多的對手，其中勢力最強的對手那就是我自己！
我的身體里有兩個小人，一個是天使，一個是惡魔，天使善良可愛，惡魔狡猾無恥，正是這兩個小人使我一點點的成長。每當我面臨我在十字路口徘徊，不知該走哪條路時，這兩個小人就會一下子蹦出來，訴說著各自的想法。有一天，媽媽因為有急事出去了，急急忙忙地對我說；“沛沛，在家里乖，要好好的做作業，不要貪玩，媽媽有事出去了，要好長時間才有回來，聽話喲。”看見媽媽的背影急急忙忙在我眼前消失了，我蹦的一下跳起來，大叫一聲：“好玩了！”“不行，快去做作業！”突然另一聲音從我的耳喧響起。“啊！誰？”小天使用著它的魔仗對著我的`鼻子說：“怎么啦？剛才你媽怎樣對你說的？你全忘了嗎？“別聽她的！別聽她的！”小惡魔拿著魔叉，“你媽不是說她要過一陣子才回來嗎，玩一陣又何妨？”，我的心深深的被小惡魔的話打動了，但是又想了天使的話，我不得不低下了頭，拿著筆回到房間做作業。
你看看，我就是在與對手——我自己較量下一點一點的成長！
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