【優(yōu)秀】對(duì)手你好作文26篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的對(duì)手你好作文，希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)手你好作文 1
我的對(duì)手有一雙水汪汪的小眼睛，一只小鼻子，和一張紅潤(rùn)的.嘴，她還戴著一副眼鏡，扎著一頭短發(fā)。她的個(gè)子很高，我和她說(shuō)話(huà)時(shí)，便要仰起頭，才可以看見(jiàn)她，她也很喜歡讀書(shū)，是班里的小書(shū)蟲(chóng)，我們經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)她，抱著一本書(shū)看。
一次考試，她考了100分，可我只考了90分過(guò)點(diǎn)，那次之后，我把她視為我的對(duì)手，也視為我的榜樣。也從那次之后，我每次考試時(shí)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都認(rèn)真了許多，可即使這樣，我的成績(jī)還是忽高忽低，每當(dāng)我失去信心，想要放棄時(shí)，我便再次想起了我的對(duì)手，我下定決心，下次一定要考好。
又到了考試的時(shí)候了，我告訴自己一定要考好，我認(rèn)真的答完了題，覺(jué)得這次應(yīng)該考好了，可成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我還是差了一點(diǎn)兒，但我不甘心，決定一定要超過(guò)她，于是我就更加努力，功夫不負(fù)有心人，終于再一次，我和她的成績(jī)并排了。但我知道我不能松懈，還要更加努力，我一定要超過(guò)她。
對(duì)手你好作文 2
新學(xué)期以來(lái)，我的學(xué)習(xí)上又增加了兩名新的對(duì)手，那就是新轉(zhuǎn)到608班的同學(xué)。你們想認(rèn)識(shí)他們嗎？那就聽(tīng)我一一道來(lái)吧！
第一個(gè)是亭亭玉立，溫文爾雅的陸芷媛。她和別的女生不一樣，她有一顆交朋友的心，一來(lái)就交了不少朋友。而且性格外向，活潑可愛(ài)，完全不遜于其他的女生。并有一顆天真而又純潔的`心。
不僅人美，字美，心也同樣的美。第二個(gè)是個(gè)個(gè)頭高高的帥氣男生—葛佳文。他雖然是男生可比我們女生還要害羞，記得老師讓他介紹自己時(shí)，他恨不得挖個(gè)地縫往下鉆，也許這陌生的地方他還沒(méi)有適應(yīng)吧！他也很膽小，當(dāng)有一次我隨便地說(shuō)了一句告老師是，他就連忙向我說(shuō)對(duì)不起：你好，對(duì)手。歡迎你們加入608班和我們一起在學(xué)習(xí)中感受快樂(lè)。
在學(xué)習(xí)中你們依然是我的對(duì)手，在玩耍時(shí)，我們是朋友，伙伴。所以，讓我們一起加油！一起努力吧！超越自己，看成功正向我們招著手呢？
對(duì)手你好作文 3
每個(gè)人都有一個(gè)對(duì)手。有生意上的對(duì)手，有工作上的對(duì)手，也有生活上的對(duì)手。
我在輔導(dǎo)班上一直有一個(gè)對(duì)手——顧津涵。她的數(shù)學(xué)每次都考第一，是輔導(dǎo)班所有同學(xué)眼中的數(shù)學(xué)學(xué)霸。那天放學(xué)我找上她說(shuō)：“我們來(lái)打賭吧，就賭誰(shuí)考試考得高。”她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“行啊！輸了可不要哭鼻子。”在之后學(xué)習(xí)中我就像打了雞血一樣，用了比以前多了一倍的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，用了比以前多幾倍的精力來(lái)努力，但是我們?cè)谟龅讲粫?huì)的題的時(shí)候，也會(huì)請(qǐng)教對(duì)方。
我盼星星，盼月亮，總算是把期末考試的小測(cè)驗(yàn)給盼來(lái)了！考試開(kāi)始了，我認(rèn)認(rèn)真真地完成了所有的.題，我看著顧津函瘋狂的給我使眼色，意思是說(shuō)你還沒(méi)寫(xiě)完呀？加油！
過(guò)了幾天，輔導(dǎo)班小測(cè)驗(yàn)的成績(jī)下來(lái)了，我和顧景涵都考了九十九分，我對(duì)她說(shuō)：“這次我們打了平手，下一次我再戰(zhàn)”。她說(shuō)：“好”！從此，我們學(xué)習(xí)相互都攀比著，一起進(jìn)步著。
謝謝你，對(duì)手，你讓我成長(zhǎng)了許多，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，謝謝你！對(duì)手。
對(duì)手你好作文 4
我一直以來(lái)都有一個(gè)“對(duì)手”那就是我的表弟，我跟他打籃球不分上下，打比賽的.時(shí)候總是他進(jìn)一球我進(jìn)一球。有時(shí)打平局的時(shí)候，我們都問(wèn)教練到底誰(shuí)厲害，可是教練總是回答我們都厲害。
我平常訓(xùn)練的時(shí)候絲毫不敢放松，生怕對(duì)手會(huì)超過(guò)我，但就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我們都會(huì)認(rèn)真地訓(xùn)練，所以都不分上下，慢慢的我們打比賽打得多了，都很熟悉對(duì)方。雖然我們都了解對(duì)方，但是教練說(shuō)要我們形成一種默契，才能擊敗更多的人，因?yàn)槲覀兌剂私鈱?duì)手，我們更快的形成了一種默契。
雖然我們是一隊(duì)的，但我還是將他看作對(duì)手，積極進(jìn)取，不讓他超過(guò)。有一次實(shí)戰(zhàn)模擬，我們都落下對(duì)方三球，但教練說(shuō)只剩下最后五分鐘了，我和表弟力挽狂瀾，把三分奪了回來(lái)，當(dāng)所有人為我和表弟歡呼雀躍時(shí)，我和表弟相示一笑。
人一定要有一個(gè)對(duì)手，因?yàn)椋麜?huì)讓你努力追求一件事。
對(duì)手你好作文 5
生活中處處都有對(duì)手，比如在體育、學(xué)習(xí)、事業(yè)、思想等方面。但我覺(jué)得最大的對(duì)手就是自己，只有戰(zhàn)勝自己，才是真正的贏家。
雖然對(duì)手是與自己站在不同戰(zhàn)線(xiàn)上的人，需要互相攀比最后分出勝負(fù)，但是對(duì)手往往可以磨練自己的心智，增強(qiáng)自己在某一方面的領(lǐng)域。
有一次，爸爸買(mǎi)回來(lái)許多雪糕，我的眼睛都綠了，撲上去猛吃起來(lái)，幾乎三四口就吃掉一個(gè)。吃了四五根后，似乎還沒(méi)有解饞。正當(dāng)我還想繼續(xù)吃下去的時(shí)候，突然想著吃那么多雪糕，對(duì)身體沒(méi)有什么好處那我干嘛吃那么多呢？既然只是為了解饞的話(huà)，還不如省下下次再吃。想到這里，我自覺(jué)地停了下來(lái)，把雪糕放起來(lái)了。這是媽媽從別處走出來(lái)說(shuō)：“在這次‘戰(zhàn)役’中，你戰(zhàn)勝了自己。”通過(guò)這次事情，我才真正了解戰(zhàn)勝自己的.真諦——克服自己。
對(duì)手與自己，不僅僅是對(duì)峙，更是互相鼓勵(lì)、上進(jìn)。克制自己，是戰(zhàn)勝自己的最佳方法。我想說(shuō)：“對(duì)手，你好！”從一次次的對(duì)局中，一個(gè)個(gè)的對(duì)手上，才能收到真實(shí)的收獲。
對(duì)手你好作文 6
對(duì)手，是人生旅途中某一站的終點(diǎn)，他回讓你努力向前，展示自己的風(fēng)采;對(duì)手，是茫茫黑暗中的一顆北極星，他回讓你明確自己的目標(biāo)，永不放棄自己的夢(mèng)想;對(duì)手，是你即將跌倒時(shí)的一次幫助，他會(huì)讓你心存感激，繼續(xù)奮斗。
選擇正視對(duì)手，選擇與對(duì)手一路同行，孔老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“三人行，則必有我?guī)煛！痹谂c對(duì)手一路同行的.過(guò)程中，你一定會(huì)找到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)折射出自己的不足。“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”請(qǐng)擦亮你的眼睛，用一種欣賞的眼光去和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)。
選擇與對(duì)手一路同行，選擇超越對(duì)手。超越需要勇氣，也需要信念，超越需要蛹破繭成蝶的那份執(zhí)著與漫長(zhǎng)，也需要孕育春天的冬季的寒冷與無(wú)助。可是，超越也不是因?yàn)槿绱硕@得更加珍貴嗎?蝶不是因?yàn)槿绱瞬棚@得更加美麗嗎?冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
面對(duì)對(duì)手，我們本不需要不他當(dāng)成敵人，用一顆平常心去對(duì)待，用一種欣賞的贊許的眼光去看待，必要的時(shí)候，不要忘記為對(duì)手喝彩!
再次面對(duì)對(duì)手，請(qǐng)真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“對(duì)手，你好!”
對(duì)手你好作文 7
他是我的對(duì)手、伙伴，更是我的一面鏡子。我與他擁有共同的目標(biāo)，并肩前行。我一直都在不斷地突破和超越他，但卻一直與他勢(shì)均力敵著。
他是我一生最大的對(duì)手，也是我最好的朋友，我們一直都在向著同樣目標(biāo)的道路相互追逐，一路前行著。我超越了他，他卻又反手，讓我倆齊平，一路上斗智斗勇，他教會(huì)了我許多人生的道理，糾正我許多的錯(cuò)誤，讓我懂得明辨是非、讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，亦在鼓勵(lì)我不輕言放棄。
當(dāng)我超越他時(shí)，有一個(gè)聲音從心底發(fā)出，是他在為我祝賀；當(dāng)我落寞時(shí)，腦海中也會(huì)回蕩著一個(gè)聲音，也是他在鼓勵(lì)我振作；當(dāng)我畏懼時(shí)，他先是默默不語(yǔ)，而后當(dāng)頭棒喝，幫我擺脫畏懼和懶惰的心理，為我加油。共讀一本書(shū)、同寫(xiě)一篇文章，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想方設(shè)法地超越他。每一次我們的交鋒都是一次深入靈魂的碰撞，讓我堅(jiān)信我是最棒的，我可以超越他。我相信大家也都明白“他”究竟是誰(shuí)？其實(shí)所有人都是如此，每個(gè)人心中的.那個(gè)他都是自己最好的對(duì)手，也都是自己最親密的伙伴。
相信自己，超越自己，這正是我的人生格言，也是我一生的追求。而正在讀這篇文章的你是不是也和我一樣呢？
對(duì)手你好作文 8
有一次，林肯正在演講，突然一個(gè)青年遞給他一張紙條。林肯打開(kāi)一看，上面只有兩個(gè)字：“傻瓜”。林肯臉上掠過(guò)一絲陰云，隨即鎮(zhèn)定地說(shuō)了一番話(huà)，就有力地反駁了他。請(qǐng)問(wèn)，林肯是怎么說(shuō)的呢？
答案是：“本總統(tǒng)收到過(guò)許多匿名信，全部只有正文，不見(jiàn)署名，而今天正好相反，剛才這位先生只署上了自己的名字，卻忘了給我寫(xiě)信。”
林肯用他的聰明，鍛煉了自己，讓尷尬的局面變得不尷尬，這就是對(duì)手所帶來(lái)的好處。
假使一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)對(duì)手，又怎能地前行呢？沒(méi)有一個(gè)很好的目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手又怎能的可以呢？我們每個(gè)人是不能缺少對(duì)手的，有對(duì)手才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力，讓我們前行。
馬克·吐溫用他的'幽默化解了一次別人的侮辱。
在報(bào)紙上，有一個(gè)嫉妒他的人，報(bào)道了一篇新聞。上面寫(xiě)著：馬克·吐溫去世了。當(dāng)時(shí)，有許多好友趕到了馬克·吐溫家，馬克·吐溫剛開(kāi)始十分的驚訝，了解后，笑著說(shuō)了一句“報(bào)道我的死是真的，只是提前了。”
對(duì)手又時(shí)會(huì)擊垮人心，但是只要用樂(lè)觀(guān)的精神來(lái)面對(duì)，就能激勵(lì)我們前行。在這種環(huán)境中可以提高自己的修養(yǎng)，讓自己獲得他人的尊重。
對(duì)手你好作文 9
在生活中，對(duì)手無(wú)處不在，有學(xué)習(xí)上的對(duì)手，有比賽中的對(duì)手，有事業(yè)上的對(duì)手……有了對(duì)手，我們才會(huì)上進(jìn)；沒(méi)有對(duì)手，就相當(dāng)于沒(méi)有目標(biāo)，我們就會(huì)不斷退步，失去了競(jìng)爭(zhēng)的能力，到時(shí)候我們只能甘拜下風(fēng)。因此，在我們生命里，對(duì)手也是必不可少的一部分。
在舞蹈考級(jí)的時(shí)候，分別會(huì)獲得優(yōu)、良、差三個(gè)等級(jí)，從獲得的等級(jí)可以看出來(lái)，我們學(xué)得好不好。當(dāng)獲得差與良時(shí)，我們必須更加加努力，因?yàn)閷?duì)手還在優(yōu)的.等級(jí)上朝我們招手。獲得一個(gè)優(yōu)，就可以獲得相應(yīng)的證書(shū)。但千萬(wàn)不要大意，因?yàn)閷?duì)手一直在進(jìn)步，想要超越對(duì)手，自己也要一直進(jìn)步。長(zhǎng)大后，看一看自己獲得的證書(shū)，心中該有多么的溫暖啊！對(duì)手激勵(lì)著我們，不敢松懈，不斷進(jìn)步。
當(dāng)然，有的時(shí)候，對(duì)手也會(huì)成為我們的榜樣。上課的時(shí)候，對(duì)手會(huì)一邊聽(tīng)課，一邊做筆記；下課的時(shí)候，對(duì)手會(huì)坐在座位上看書(shū)，給同學(xué)講解疑題；如果下雨了，對(duì)手會(huì)毫不猶豫地把雨傘借給同學(xué)；對(duì)手也會(huì)把自己的零花錢(qián)資助給有困難的人……對(duì)手既是我們的目標(biāo)，也是我們的榜樣。
在生活中，老師教給你的是知識(shí)與技巧，同學(xué)和父母帶給你的是激情與鼓勵(lì)，只有對(duì)手才可以真正帶給我們所需要的東西。
對(duì)手你好作文 10
在我們的人生之中，總會(huì)有一些對(duì)手。雖然這些對(duì)手會(huì)令我們頭痛。但我發(fā)現(xiàn)如果我們只有老師和同學(xué)的關(guān)心，而沒(méi)有對(duì)手的挑戰(zhàn)。那我們就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能再提升自己。其實(shí)我覺(jué)得我們最應(yīng)該感謝的人，不是老師和同學(xué)而是在我們面前擋路的對(duì)手。正是有了這些對(duì)手，我們才會(huì)有不斷升。
就比如說(shuō)我學(xué)習(xí)乒乓球的時(shí)候，我那時(shí)就覺(jué)得老師和同學(xué)們所給我們的只有基礎(chǔ)知識(shí)和動(dòng)作，這就是老師所能給我們的。而同學(xué)給我們的.是鼓勵(lì)與激情。對(duì)手所給我們的是拼搏向上的精神。這不是空談而是事實(shí)。
我就來(lái)舉一個(gè)真實(shí)的例子吧！我每次去練習(xí)乒乓球教練教我的只有基本動(dòng)作，而我們?nèi)绻胍谔嵘捅仨氁獙?shí)戰(zhàn)須要對(duì)手。當(dāng)時(shí)我去時(shí)教練只是教我揮拍當(dāng)時(shí)我去時(shí)還是師弟。所以，那里的其他人都因?yàn)槲宜讲疃床黄鹞摇Ｋ阅菚r(shí)我就暗暗的下絕心我要打敗他們，所以我就比他們還要努力的練習(xí)乒乓球。后來(lái)，半年之后我打敗了那個(gè)俱樂(lè)部的所有人，成了那里的No.1，從此之后就沒(méi)有人敢小看我了。
所以，我從那之后就明白了老師、同學(xué)、對(duì)手。我們都應(yīng)該去尊敬和感謝。
對(duì)手你好作文 11
因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)中有贏也有輸，有起也有落，如果把對(duì)手當(dāng)做做自己的朋友，自己的心里會(huì)坦蕩許多。失敗要勇于奮起直追，迎頭趕上，成功了要為下次的成功而努力拼搏，有了對(duì)手，哪怕荊棘叢生，自己也要敢于宰荊削棘的走下去。對(duì)手會(huì)是自己學(xué)會(huì)乘風(fēng)破浪而無(wú)絲毫恐懼，對(duì)手會(huì)迫使自己越來(lái)越勇敢的接受暴風(fēng)雨的洗禮。
不要逃避對(duì)手，也不要埋怨對(duì)手，要友好的跟對(duì)手說(shuō)一句“謝謝你，我的對(duì)手”。
如果回避對(duì)手，就會(huì)失去一次嘗試的機(jī)會(huì)，沒(méi)有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣，永遠(yuǎn)不會(huì)有壯麗的人生，如果埋怨對(duì)手，只是因?yàn)樽约簺](méi)有信心超過(guò)他，會(huì)使自己心胸狹隘，沒(méi)有容百川的胸懷，就永遠(yuǎn)不會(huì)有輝煌的業(yè)績(jī)，要微笑面對(duì)生命中的每一個(gè)對(duì)手，面對(duì)人生才會(huì)越來(lái)越有勇氣。
如果沒(méi)有對(duì)手自己就會(huì)甘于平庸，不思進(jìn)取，一個(gè)集體如果沒(méi)有對(duì)手，就會(huì)自滿(mǎn)，不發(fā)憤圖強(qiáng)，對(duì)手成為你的朋友時(shí)，你多的不只是一個(gè)朋友，當(dāng)對(duì)手成為你的敵人時(shí)，你少了的不只是一個(gè)朋友。
勇于接受對(duì)手的.挑戰(zhàn)，勇于與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，你得到的不只是輝煌……
在成長(zhǎng)的路途中，把對(duì)手當(dāng)做你的朋友吧，他也是你的同行者，也是你的挑戰(zhàn)者，更是你的激勵(lì)者，讓我們跟對(duì)手說(shuō)一句“你好，對(duì)手!”
對(duì)手你好作文 12
在人生的旅途中你一定有不少對(duì)手，我也一樣。但是我不是仇恨對(duì)手，而是感謝對(duì)手，是對(duì)手讓我明白了“山外有山，人外有人”這句活的真正涵義。
我在家人的呵護(hù)和贊賞中成長(zhǎng)，我的'成績(jī)很好，常常自高自大，以為自己是班里學(xué)習(xí)最好的。可是，由于那件事使我改掉了壞毛病。
五年級(jí)下學(xué)期我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)學(xué)生——蕾蕾，她長(zhǎng)得不錯(cuò)，脾氣也很好，我們班有許多女生很喜歡她，總?cè)フ宜龁?wèn)問(wèn)題，以前他們都是問(wèn)我的啊！我看著很嫉妒，心想：走著瞧，等到考過(guò)試，看他們問(wèn)你還是問(wèn)我！時(shí)間過(guò)得真快，猶如箭一般快。
考完試，成績(jī)出來(lái)了。老師報(bào)了名次我考了第二，她卻得了第一，我的臉上火辣辣的，心想：這回臉丟大了。下課后，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)別人在討論我和她。我回家哭了好長(zhǎng)時(shí)間，后來(lái)一想她才來(lái)幾天呀？成績(jī)比我好，考試時(shí)一定抄的！我很不服氣，就跑到她家說(shuō)她抄別人的。她不但沒(méi)有怪我，反而說(shuō)：“你要明白外面學(xué)校多的是，成績(jī)比你好的人也很多。你不應(yīng)該污蔑別人，應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)。俗話(huà)說(shuō)得好，山外有山，人外有人。”聽(tīng)了她的話(huà)，我低下了頭，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我愿意做你的對(duì)手，也要做你的朋友！”
以后我們成了好朋友，我們還經(jīng)常比成績(jī)呢！我一直很感謝她，如果沒(méi)有她，我會(huì)更加目中無(wú)人，驕傲自大。所以說(shuō)我們活著不僅僅為了自己而活，更是為了對(duì)手而活的，讓我們一起加油，去努力變得更好！
謝謝你，對(duì)手！
對(duì)手你好作文 13
生活中處處有對(duì)手，有些人是生意上的對(duì)手，有些人是比賽中的對(duì)手……而我，則有一個(gè)打籃球時(shí)的對(duì)手。這個(gè)對(duì)手就是和我一起打籃球的同學(xué)——許浩友。
在一次訓(xùn)練課上，教練讓我們分成兩隊(duì)打比賽，我剛搶上球，正準(zhǔn)備用一個(gè)三步上籃的動(dòng)作拿下兩分，可誰(shuí)知許浩友一下子冒了出來(lái)打掉了我手中的球并且搶了過(guò)去，我們的隊(duì)友眼看就要把球搶過(guò)來(lái)的時(shí)候，他把我們一一給閃過(guò)了，并且特別帥氣的投進(jìn)了一球，最后他們贏得了比賽。
比賽結(jié)束后，我去問(wèn)他：“你是連著用了什么辦法把我們所有的人都騙過(guò)的？”他說(shuō)：“我先用一個(gè)背后運(yùn)球，再一個(gè)變相向運(yùn)球，最后一個(gè)三步上籃。”我聽(tīng)了他的話(huà)之后，知道了我要勤加練習(xí)才能超過(guò)他。
周日的早晨我們又打了一場(chǎng)比賽，我用了許浩友教我的方法，輕松拿下了第一球，第二場(chǎng)比賽時(shí)是許浩友他們發(fā)球，正在他傳球的時(shí)候我從中間搶斷了，我趕緊向前進(jìn)攻。許浩友突然把我給防住，這時(shí)我一個(gè)背后運(yùn)球把球傳給了我的隊(duì)友，我的.隊(duì)友被他們的隊(duì)員也防住了，我趕緊沖上前讓隊(duì)友把球傳了回來(lái)，他們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，我舉起球投了進(jìn)去，在經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的比賽后，我們以7：5贏得了比賽。
在這里我要感謝我的對(duì)手，是對(duì)手讓我們不斷的進(jìn)步，是對(duì)手讓我們改進(jìn)打籃球的方法，最后取得勝利。他是我的對(duì)手，也成為了我最好的朋友。
對(duì)手你好作文 14
在非洲大草原上，斑馬醒來(lái)后的第一個(gè)念頭就是：我要跑到隊(duì)伍前列，不能讓跑得最快的獅子追上。與此同時(shí)，獅子也睜開(kāi)了眼，閃現(xiàn)在腦海的是：我要追上跑得最快的斑馬，否則我就會(huì)餓死。幾乎同時(shí)，獅子和斑馬一躍而起，為自己生存而奔跑！
生命雖然不像斑馬和獅子般弱肉強(qiáng)食，但是競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。你看那江河湖海，處處都是百舸爭(zhēng)流；大街小巷，到處都是行色匆匆的蕓蕓眾生。生活是公平的，如果我們不思進(jìn)取、消極懈怠，就會(huì)被時(shí)代遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋離或淘汰出局。因此，無(wú)論是斑馬還是獅子都應(yīng)當(dāng)為自己的生存而奔跑。
同樣如此，有了對(duì)手才會(huì)擁有進(jìn)步。記得初一上學(xué)期有一次考試，班級(jí)冠軍被胡雯鈺奪去了。于是我暗暗下決心要超越她。通過(guò)奮發(fā)圖強(qiáng)，我終于在期末考試奪回了冠軍寶座，是對(duì)手讓我不斷進(jìn)步。
生活，因?qū)κ侄剩∮袑?duì)手就有競(jìng)爭(zhēng)，但競(jìng)爭(zhēng)并不意味著不擇手段。惡意競(jìng)爭(zhēng)會(huì)讓自己陷入孤立。一次座談會(huì)上，某重點(diǎn)中學(xué)的一位學(xué)生說(shuō)道：“人是自私的，我會(huì)做的題是不愿告訴別人的，因?yàn)槲覀兪歉?jìng)爭(zhēng)關(guān)系。”這顯然是對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的誤解，競(jìng)爭(zhēng)的目的是為了共同進(jìn)步。有對(duì)手并不可怕，可怕的'是逃避對(duì)手。逃避對(duì)手只會(huì)讓我們被動(dòng)孤立，失去前進(jìn)的方向。好的對(duì)手會(huì)時(shí)刻鞭策我們，促使我們不斷進(jìn)步。因此，好的對(duì)手如同良師益友理應(yīng)受到尊重，我們不妨感激的說(shuō)聲：“你好，對(duì)手！”
對(duì)手你好作文 15
我們每個(gè)人肯定都有自己的對(duì)手，可能是學(xué)習(xí)上的對(duì)手，比賽中的對(duì)手，而我的對(duì)手是我爸爸。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步，而我的父親就是我跑步上的對(duì)手。
有一次，我約定跟父親進(jìn)行一場(chǎng)跑步比賽，比賽開(kāi)始了，我暗暗發(fā)誓：我一定要贏我的父親。所以我一個(gè)箭步?jīng)_上去超過(guò)了他，并且以勝利者的姿態(tài)向父親挑了一下眉，而他只是淡淡的笑了笑，漸漸地，怎么越來(lái)越不對(duì)勁了？我的腳怎么使不上勁了呢？像灌了鉛似的.，我轉(zhuǎn)身看了看還在后面的父親，算了，我先歇一會(huì)兒吧！一會(huì)兒我一定跑得更快。我坐在公園的凳子上休息，慢慢的，父親離我越來(lái)越近，越來(lái)越近，他要超過(guò)我了！可我呢，越休息越懶得動(dòng)彈，最后只好乖乖認(rèn)輸。
我不服，想要再來(lái)一次。第二次比賽我還是輸了，我特別不服氣走到父親面前好奇的問(wèn)到：“你是不是有什么奧秘沒(méi)有告訴我？”他仍然只是淡淡的笑了笑說(shuō)：“跑步就像人生一樣，切不可急功近利。從一開(kāi)始你就只想勝過(guò)我，所以你就耗盡了你所有的力氣去超過(guò)我，但是慢慢的你的力氣就耗盡了，而我是合理去安排了我的力氣和我的時(shí)間，保持了一個(gè)平穩(wěn)的狀態(tài)，在敵人的力氣都用完的時(shí)候，我趁此反超，我是不是就勝利了嗎？”聽(tīng)了父親的話(huà)，我恍然大悟，在下一次比賽的時(shí)候，我雖然也想著贏父親，但合理地安排了我的力氣和時(shí)間，最后和父親一起邁過(guò)了終點(diǎn)。
我明白了，對(duì)手不但給了你動(dòng)力，而且給了你前進(jìn)的方向，就像我的父親一樣。
對(duì)手你好作文 16
對(duì)手，你好!我們一起去考試，一起比成績(jī);對(duì)手，你好!我們手挽手，煩惱拋在腦后，走進(jìn)校園;對(duì)手，你好!成績(jī)雖然要比，但是不能傷了友誼;對(duì)手，你好!友誼第一，成績(jī)第二!
對(duì)手，你好!還記得曾經(jīng)，我們是多么要好嗎?還記得我們手挽著手，第一次逛公園的情景嗎?還記得我倆湊錢(qián)合買(mǎi)一串糖葫蘆，你吃一顆、我吃一顆的美好時(shí)光嗎?
你還記得嗎?
顯然，你已經(jīng)淡忘，但是，我至今還刻骨銘心。
因?yàn)槭裁床攀俏覀z的友誼分裂，是什么?
“哈哈，薛子涵，這的小花好美啊!我們做花環(huán)吧!”“好啊，我們比賽，看誰(shuí)摘的`多。”在一片花地里，回蕩著兩個(gè)女孩稚嫩的童音。
上小學(xué)了，我們倆的關(guān)系漸漸緊張起來(lái)，開(kāi)始關(guān)注對(duì)方的成績(jī)，開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。當(dāng)我考得好時(shí)，你就會(huì)狠狠瞪我一眼，從牙縫里擠出兩個(gè)字“絕交”，難道，多年來(lái)的友誼，就被這小小的成績(jī)一分為二了嗎?
如果，我們爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)當(dāng)中，可以互相學(xué)習(xí)，互相補(bǔ)助。考試的時(shí)候，如果你比我分?jǐn)?shù)高，我會(huì)虛心向你請(qǐng)教。這樣，減少了糾紛，也減少了悲傷。
當(dāng)然，我更想你對(duì)我說(shuō)一聲“對(duì)手，你好!我們一起加油!”
但是，這是不可能的了，我們倆就如走在鋼絲上的螞蟻，一不小心，就會(huì)掉入萬(wàn)丈深淵。
對(duì)手，你好!可以和平共處嗎?可以恢復(fù)我們之間早已破裂的友誼嗎?
對(duì)手你好作文 17
在人生漫長(zhǎng)的旅途中，是對(duì)手喚起我們的挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望，沒(méi)有了對(duì)手，我們將會(huì)失去目標(biāo)。這意義上我們不妨說(shuō)一聲：“對(duì)手，你好”！
那一天，非常炎熱，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也熱鬧非凡。600米預(yù)賽到了，哈哈，終于該我上場(chǎng)了。此時(shí)我的心“砰砰”直跳，期待又緊張……
“砰······”一聲，隨著響亮的槍聲，同一起跑線(xiàn)上的我和我的對(duì)手們，風(fēng)馳電剎般向前沖去。這時(shí)五年級(jí)一班的一號(hào)同學(xué)向前沖去，我不甘示弱，咬緊牙關(guān)，拼命的跑著。最后我得了個(gè)第五，這一成績(jī)使我感到很驕傲。拿著那塊銅牌晃了一回，仿佛覺(jué)得600米賽跑的金牌已經(jīng)在我手上了，這時(shí)我的好朋友不緊不慢的走了過(guò)來(lái)，拍了拍我。
說(shuō)：“不錯(cuò)啊，石又菱，跑了個(gè)第五，拿了個(gè)銅牌，真厲害！”希望你下次能拿個(gè)金牌，聽(tīng)了這番話(huà)，我信心十足，心想：明天肯定能拿個(gè)金牌。
600米決賽很快就到了，在熱身的.時(shí)候，我很輕蔑的看了一眼對(duì)手，自言自語(yǔ)說(shuō)道：就他們也想跟我比，他們肯定比不過(guò)我，估計(jì)連第六也跑不到。大概過(guò)了15分鐘，只見(jiàn)每個(gè)選手都皺起眉頭來(lái)，一副專(zhuān)注神情。此時(shí)，我的心里，再次緊張起來(lái)，忐忑不安的想：他們都那么專(zhuān)注，我不會(huì)連銅牌也拿不到吧？不……不可能。
一會(huì)兒只聽(tīng)見(jiàn)“各就各位，預(yù)備…跑”話(huà)音剛落，一個(gè)個(gè)都像剛出籠的小鳥(niǎo)飛奔過(guò)去，就在拐彎處，對(duì)手們都一個(gè)個(gè)超越了我，最后，我什么獎(jiǎng)也沒(méi)得，十分沮喪。
啊，我明白了，超越自己戰(zhàn)勝自己才是最難的。
對(duì)手你好作文 18
我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)這樣的一個(gè)故事。一個(gè)在美國(guó)村莊有一個(gè)牧場(chǎng)，曾經(jīng)遭受周?chē)侨旱囊u擊。于是，牧場(chǎng)的主人專(zhuān)門(mén)花重金聘請(qǐng)獵手花了一個(gè)冬天的時(shí)間捕殺周?chē)?狼。漸漸地，羊群再也沒(méi)有遇到過(guò)狼群的襲擊。可是不久后，牧場(chǎng)里面的狼開(kāi)始接二連三地染上瘟疫，成批的死亡，牧場(chǎng)的主人急忙請(qǐng)來(lái)專(zhuān)家。專(zhuān)家了解過(guò)情況后，開(kāi)出的“藥方”竟然是“再牧場(chǎng)周?chē)艓字焕恰！蹦翀?chǎng)主照做了。果然不久后，牧場(chǎng)里的瘟疫便消失了，羊群也恢復(fù)了健康。
究其原因，是因?yàn)槠饺绽铮堑淖分鹗寡驗(yàn)榱吮Ｃ疵寂堋Ｍ焕浅缘舻亩际切┠牦w老弱、或染上瘟疫的羊。得以生存下來(lái)的便是身強(qiáng)力壯、身體健康的羊。這樣就維持了羊群的健康。
人又何嘗不是這樣的呢?
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，七雄爭(zhēng)霸。秦王嬴政自強(qiáng)圖新，帶領(lǐng)臣民滅六國(guó)，平天下。終于成為了中國(guó)歷史上第一個(gè)封建王朝的——秦王朝的君主。可是，親王一旦沒(méi)有了對(duì)手，不久便窮途末路了。美國(guó)拳王泰森，打敗了一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手。拳壇無(wú)人能與之匹敵。可沒(méi)有了對(duì)手的他，在鮮花和掌聲中便得驕傲、放縱。最后是鋃鐺入獄。美國(guó)人民不禁感嘆：“拳王打倒了自己!”
對(duì)手就像一個(gè)推進(jìn)器，隨時(shí)讓我們感受到周?chē)C(jī)起伏，讓我們不得不去努力，排除萬(wàn)難，爭(zhēng)取勝利。
對(duì)手是一筆珍貴的財(cái)富，讓我們微笑著說(shuō)一聲：“對(duì)手，你好!”
對(duì)手你好作文 19
這句話(huà)獻(xiàn)給每一個(gè)人，不論他（她）身在何處。
挑戰(zhàn)對(duì)手，他（她）不一定是你一生奮斗的目標(biāo)，但卻是某個(gè)階段你必須過(guò)的險(xiǎn)橋。二人成為對(duì)手，既是冤家路窄，又是千里機(jī)緣，既然長(zhǎng)項(xiàng)相同，二又實(shí)力相當(dāng)，那么，不要放棄挑戰(zhàn)！
這是一場(chǎng)爭(zhēng)奪高地的殊死搏斗，不要指望誰(shuí)來(lái)相助，誰(shuí)來(lái)相讓?zhuān)吘箤?duì)手有個(gè)“對(duì)”字！
你不能奈何得了他（她），只可能在明“爭(zhēng)”暗“斗”中積累經(jīng)驗(yàn)。路遙知馬力，你們雙方?jīng)]有精疲力竭，彈盡糧絕之時(shí)，稅都有可能突然沖鋒，誰(shuí)都有可能瞬間發(fā)力！
一個(gè)真正的好對(duì)手，他（她）會(huì)對(duì)你當(dāng)仁不讓?zhuān)魧?shí)力總是相當(dāng)，那就爭(zhēng)斗一輩子！你或許不愛(ài)戰(zhàn)爭(zhēng)，但一定不要放下競(jìng)爭(zhēng)！
在我的眼中，對(duì)手，沒(méi)有短處，也不應(yīng)該出現(xiàn)短處，即使真存在不少，也不該出現(xiàn)在我的眼中，反之，我便不配成為他（她）的對(duì)手。
感謝對(duì)手，當(dāng)然，你要做的'不僅僅是挑戰(zhàn)他（她）。他（她）不一定是今生對(duì)你恩情最大的，但卻是絕對(duì)值得感謝的！想一想：除了鼓勵(lì)你的人之外，是誰(shuí)在逼迫你向上？是他（她），對(duì)手！
別看你們?cè)凇盃?zhēng)”在“斗”，但彼此卻在為了爭(zhēng)斗的勝利互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)取你們互相逼迫，不僅自己在“充電”，也把對(duì)方變得更強(qiáng)，不能高看對(duì)方，更不能把他（她）看扁！
“對(duì)手，你好。”這句話(huà)獻(xiàn)給每一位可敬的對(duì)手，不論他（她）身在何處！
——謹(jǐn)此文獻(xiàn)給永遠(yuǎn)站在我“對(duì)岸”的朋友們！
對(duì)手你好作文 20
有這樣一個(gè)故事，一個(gè)十分耐人尋味的故事：美國(guó)阿拉斯加動(dòng)物園中，有六千只鹿生活在自然環(huán)境中，但由于狼的光臨，每年都有四百多頭鹿死于狼口，動(dòng)物園便組織獵人消滅狼。；鹿沒(méi)了狼患，卻因一場(chǎng)疾病損失了近千頭鹿。專(zhuān)家會(huì)診后，卻要求“請(qǐng)”回幾只狼。
原來(lái)，狼對(duì)鹿有著天然的優(yōu)育作用。狼的襲擊，使鹿群經(jīng)常驚怕奔跑，從而使群格外健壯，老弱病殘落入口，病疫也就消失了。在生物鏈中，狼是鹿的天敵。今天，人們之所以積極倡導(dǎo)保護(hù)生物，就是為了讓生物鏈不致隔斷，也就是讓每種生物都有它的對(duì)手。
有對(duì)手，保持警惕，就不失活力，這個(gè)道理亦然。從古到今，許許多多的歷史無(wú)不在說(shuō)名這個(gè)道理，多少事實(shí)證實(shí)了這個(gè)道理。秦始皇雄才大略，滿(mǎn)懷壯志，終于把七國(guó)稱(chēng)雄的局面扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，一統(tǒng)天下，然而，當(dāng)今美國(guó)科技躍上高峰，難逢勁敵，但內(nèi)部抗?fàn)幱泻螘r(shí)停止過(guò)。現(xiàn)在我們公認(rèn)競(jìng)爭(zhēng)是好的`，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)參與者都有了對(duì)手，逼著每一個(gè)人銳意進(jìn)取，否則就是自我毀滅，是對(duì)手讓你進(jìn)步，激你沖刺。但是人生中的真正對(duì)手是自己。我們要視自己為對(duì)手，挑戰(zhàn)自我，超越自我，這才是人生中最艱難的選擇，這也是人生旅途中的最大勝利。
在人生的道路上，對(duì)手喚起我們的戰(zhàn)斗勇氣和信心。失去了對(duì)手也許你將失去一切。我們何不說(shuō)一聲：“你好，對(duì)手！”
對(duì)手你好作文 21
‘對(duì)手’，我想對(duì)你說(shuō) 我們心中都有一個(gè)最想感謝的人，有很多委屈想向他訴說(shuō)，有很多喜悅要與他分享，也有許多說(shuō)不出的感激。這個(gè)人也許是會(huì)在你疲勞的時(shí)候，端上一杯熱牛奶的媽媽?zhuān)灰苍S是無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)用結(jié)實(shí)的臂膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨的爸爸；也許是‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干’的老師；也許是與我們共同走過(guò)患難的朋友、同學(xué)；也許…… 而那個(gè)人，卻是我的‘對(duì)手’。 她與我格格不入，和我簡(jiǎn)直是天生的冤家，我們處處攀比，大到獎(jiǎng)狀、證書(shū)，小到老師的表?yè)P(yáng)，甚至連飯菜是什么都要比一下。 一次中午，我吃的滿(mǎn)面油光的.去教室，剛要走入教室，不料，她迎面走來(lái)，一不小心踩了我的腳，我看著新鞋上巨大的腳印，不由得滿(mǎn)腔怒火，不顧形象的大罵起來(lái)，她原本冷漠入冰的面色慢慢變了，眉毛微微皺起，我看得出，她心中本來(lái)就有一團(tuán)熊熊烈火，如今已經(jīng)被憤怒擴(kuò)大幾百倍，準(zhǔn)備將我焚燒。果然，她與我激烈對(duì)罵，憤怒和不滿(mǎn)讓我們面目猙獰，我們像兩頭野獸一般瘋狂，我的眼睛噴出了怒火，她也不甘示弱，她一拳向我打來(lái)，而我一腳踢去…… 我想對(duì)她說(shuō)的，并不是說(shuō)不盡的仇恨，相反的，我想謝謝她。 如果不是她，我也從未想過(guò)將每件事做的完美至極；如果不是她，我也不知道自己可以用能力讓別人刮目相看；如果不是她對(duì)我的鞭策，對(duì)我的嘲笑，對(duì)我的譏諷，怎么會(huì)有今天的我？ 所以，謝謝你，我的對(duì)手，不，應(yīng)該是我的朋友，最好的朋友！
對(duì)手你好作文 22
活中，對(duì)手無(wú)處不在，有學(xué)習(xí)上的對(duì)手、比賽中的對(duì)手、事業(yè)上的對(duì)手……，因?yàn)橛辛藢?duì)手，才能促使自己上進(jìn)，激勵(lì)自己奮勇向前;如果沒(méi)有了對(duì)手，就失去了目標(biāo)，自己會(huì)不進(jìn)而退，不思進(jìn)取，從而失去了競(jìng)爭(zhēng)的能力，只能甘拜下風(fēng)。
我在學(xué)習(xí)上也有對(duì)手。有時(shí)，她考得比我高，有時(shí)，我考得比她高，總之，我們倆的分?jǐn)?shù)總是七上八下，每次都不一樣。她的名字叫蔣祎佳!蔣祎佳是班長(zhǎng)，在班級(jí)里權(quán)威很高，經(jīng)常考全班第一，上次她語(yǔ)文都考了99分呢!真是不容易。因?yàn)樗謹(jǐn)?shù)考得高，老師又很喜歡她，所以我把她視為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。有了蔣祎佳這個(gè)對(duì)手，我上課更認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)做得更加好了!每次蔣祎佳考得比我高，我就很嫉妒她，我拿她的高分來(lái)勉勵(lì)自己，進(jìn)步，進(jìn)步，再進(jìn)步!讓自己不懈怠!
在古箏考級(jí)中，另外的考級(jí)的同學(xué)就是我的對(duì)手。有了“考級(jí)”這個(gè)東西，就可以讓我們知道自己是否學(xué)得好，是好、中，還是差，讓自己心中有數(shù)，檢驗(yàn)自己的能力和練習(xí)出來(lái)的成果。假如是上等，也不能松懈，一松懈，別的人就趕上來(lái)，自己就退步了;假如是中等，說(shuō)明自己不是最好的，還有更加好的.學(xué)生，把更好的人當(dāng)做目標(biāo)!努力!加油;假如是差的，要加把勁了，要有堅(jiān)定的信念，一個(gè)一個(gè)地超越。這次考試，我就只考了良好，是中等的，說(shuō)明還有比我好的，我就把排在我上面的人一個(gè)一個(gè)超越，就能取得好成績(jī)。假如沒(méi)有了考級(jí)，那我們就不知道還有人比自己好，就會(huì)以為自己彈得很好，就不會(huì)進(jìn)步。
對(duì)手你好作文 23
對(duì)手，你好嗎？有人憎恨對(duì)手，認(rèn)為對(duì)手讓他們經(jīng)常處于危機(jī)之中，使他們沒(méi)有安全感，有時(shí)甚至?xí)屗麄儞p失慘重
這是事實(shí)。但我卻也要說(shuō)。這種觀(guān)點(diǎn)未免有點(diǎn)片面，因?yàn)樗麄儧](méi)有看到許多事情有了對(duì)手就會(huì)進(jìn)步，就會(huì)有積極的一面；所以我要高聲地對(duì)對(duì)手唱贊歌，并對(duì)對(duì)手真誠(chéng)地說(shuō)一句：“對(duì)手，你好嗎？”
有這么一個(gè)故事。
在一個(gè)小島上有群馴鹿，有些人非常喜歡它們，就安排獵人將馴鹿的天敵——狼趕盡殺絕，結(jié)果這些人看到了他們極不情愿看到的景象——馴鹿整天處于沒(méi)有對(duì)手的舒適環(huán)境中，不怕吃不飽，也不怕被狼吃掉，原來(lái)善跑的它們不愿在奔跑，因而馴鹿的體質(zhì)越來(lái)越差，繁衍能力也明顯下降。這些人不明白其中的道理，就去請(qǐng)教動(dòng)物學(xué)家， 動(dòng)物學(xué)家告訴他們對(duì)手的重要性，這些人不得不從其它地方把“狼”請(qǐng)了回來(lái)。在狼的.“威逼”下，馴鹿不得不天天練習(xí)奔跑的本領(lǐng)，其體質(zhì)讓得到增強(qiáng)。
對(duì)手對(duì)于動(dòng)物種群的發(fā)展有很大好處，對(duì)人的有益影響也是不容置疑的。雅典奧運(yùn)會(huì)上獲得女子100米蛙泳冠軍打破奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄的羅雪娟在回答記者有關(guān)提問(wèn)的時(shí)候，說(shuō)出了“我要感謝生我養(yǎng)我的父母，感謝教練和我的領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，還要感謝所有關(guān)心、喜歡和憎恨我的人。”這就是能夠體現(xiàn)對(duì)手對(duì)一個(gè)人發(fā)展極其重要的錚錚有聲的話(huà)語(yǔ)。
所以，我要高聲地對(duì)對(duì)手唱贊歌，并向?qū)κ终嬲\(chéng)地問(wèn)一聲：對(duì)手，你好嗎？
對(duì)手你好作文 24
這期語(yǔ)文報(bào)編的十分精彩，令我最陶醉的是1版的。它雖然很短，但十分精悍，作者還寫(xiě)出了他對(duì)對(duì)手的想法，并用了狼羊等例子充分說(shuō)明了對(duì)手存在對(duì)自身的可貴，但是，我認(rèn)為：
1、狼吃羊的例子是自然的循環(huán)，是不能改變的，不足以說(shuō)明對(duì)手的可貴性。因?yàn)椋帽拮榆|趕羊，從而達(dá)到運(yùn)動(dòng)和用藥治療羊的疾病也未嘗不可，這樣既可以讓年老的羊安享晚年也可以讓死去的羊不會(huì)影響自己的子孫們，也可以減少損失，一石三鳥(niǎo)，何樂(lè)而不為呢？
2、七國(guó)稱(chēng)雄是古時(shí)候封建帝王為了自己的窮奢極欲而發(fā)動(dòng)了血腥的'戰(zhàn)斗，因此而民不聊生，難到對(duì)手是建立再別人的痛苦之上的東西嗎？不！
3、例子3是拳擊手因?yàn)轵湴炼呦蛩劳觯@也只是個(gè)人思想的，一個(gè)人不等于全人類(lèi)呀！
我想：生活中還是什么方面，只要，自己做好了自己的，自己認(rèn)真些，成績(jī)自然而然就上升了，只要進(jìn)到了自己最大的努力就行了沒(méi)必要和別人去比，因?yàn)椋憔褪悄悖褪撬瑑蓚�(gè)不同的人，盡力了比不過(guò)他也沒(méi)辦法，畢竟自己已經(jīng)進(jìn)了最大的努力了，也不比去聽(tīng)別人（成績(jī)好的人）對(duì)你的冷嘲熱諷，公道自在人心！只要勇往直前的努力，何愁大事不成？！對(duì)手只是信念！只有堅(jiān)持不懈的努力才是正確的，也許人家是有天賦，但你的精神卻沒(méi)有輸給任何人！對(duì)手是沒(méi)有的，只是一種心態(tài)，而我們要相信努力，而不是斤斤計(jì)較錛偹的分?jǐn)?shù)比我高了多。
對(duì)手你好作文 25
狼常到一個(gè)牧場(chǎng)叼羊。牧場(chǎng)主用了整整一個(gè)冬季，請(qǐng)獵手圍獵狼群，狼患總算解除了。過(guò)了不久，羊群開(kāi)始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的損失還大。牧場(chǎng)主請(qǐng)來(lái)醫(yī)生對(duì)羊進(jìn)行防治疫病，但是不知為什么，疫病還是不斷發(fā)生，沒(méi)辦法，只好請(qǐng)來(lái)一批專(zhuān)家會(huì)診。專(zhuān)家的結(jié)論卻是去請(qǐng)幾只狼來(lái)，放到附近的山里去。
原來(lái)，狼先前的光臨，對(duì)羊有著天然的“優(yōu)生優(yōu)育”作用。狼的`騷擾，使羊常常驚悸奔跑，羊因之格外健壯，老弱病殘?zhí)钊肜强冢卟≡匆簿筒粡?fù)存在了。
這個(gè)故事，十分耐人尋味。
在生物鏈中，狼是羊的天敵。沒(méi)有了狼這個(gè)對(duì)手，羊群就面臨著災(zāi)難。現(xiàn)在，人類(lèi)之所以保護(hù)生物，就是讓動(dòng)物鏈不致隔斷，換句話(huà)說(shuō)，就是讓每種動(dòng)物都有對(duì)手。
有對(duì)手，保持警惕，才不失活力。這個(gè)道理人類(lèi)亦然。當(dāng)年七國(guó)稱(chēng)雄，秦便圖強(qiáng)自新；一旦六國(guó)并入秦的版圖，沒(méi)了敵人，秦也就英雄末路二世而亡了。現(xiàn)在，我們公認(rèn)競(jìng)爭(zhēng)是個(gè)好東西，就是競(jìng)爭(zhēng)使參與者都有了對(duì)手，逼著你銳意進(jìn)取，否則就會(huì)自毀前程。
人生如登山，只要有高峰還在前頭，人的腳步就不會(huì)停下。一旦把千山萬(wàn)壑踩在腳下，真正的對(duì)手便是自己了。美國(guó)拳王泰森稱(chēng)霸拳臺(tái)，擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)手。然而，勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲，終而因罪下獄。美國(guó)輿論驚呼“拳王自己打倒了自己”。可見(jiàn)，視自己為對(duì)手，戰(zhàn)勝自己，超越自己，是人生的十八盤(pán)（成功前的阻礙），是最艱難的選擇。
在人生漫長(zhǎng)的征途上，對(duì)手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對(duì)手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望，失去對(duì)手，我們將失去一切。從這個(gè)意義上，我們不妨說(shuō)一聲：“對(duì)手，你好！”
對(duì)手你好作文 26
先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：故事發(fā)生在澳大利亞的牧場(chǎng)里。狼常到一個(gè)牧場(chǎng)叼羊。牧場(chǎng)主用了整陣一個(gè)冬季請(qǐng)獵手圍獵狼群，狼患總算解除了。過(guò)了不久，羊群開(kāi)始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的損失還大。牧場(chǎng)主又請(qǐng)來(lái)醫(yī)生對(duì)羊群進(jìn)行防疫治病。但是，不知為什么，疫病還是不斷發(fā)生，沒(méi)辦法，只好請(qǐng)來(lái)一批專(zhuān)家會(huì)診。專(zhuān)家的結(jié)論卻市請(qǐng)幾只狼來(lái)，放回到附近的山里去。
原來(lái)，狼先生先前的光臨，對(duì)羊群有著天然的“優(yōu)生教育”的作用。狼的騷擾，使羊群常常驚悸奔跑，羊群因之格外健壯，老弱疾殘?zhí)钊肜强冢卟≡匆簿筒粡?fù)存在了。
這件真實(shí)的故事，十分耐人尋味。
在生物鏈中，狼是樣的天敵。沒(méi)有了狼這個(gè)對(duì)手，羊群就面臨著災(zāi)難。現(xiàn)在，人類(lèi)之所以保護(hù)生物，就是讓動(dòng)物鏈不致隔斷，換句話(huà)說(shuō)，就是讓每種生物都有對(duì)手。
有對(duì)手，保持警惕，才不失活力。這個(gè)道理人類(lèi)亦然。當(dāng)年七國(guó)稱(chēng)雄，秦便圖強(qiáng)自新；一旦六國(guó)并入秦的版圖，沒(méi)了敵人，秦也就英雄末路二世而亡了。現(xiàn)在，我們公認(rèn)競(jìng)爭(zhēng)是個(gè)好東西，就是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)使參與者都有了對(duì)手，逼著你銳意進(jìn)取，否則就會(huì)自毀長(zhǎng)城。
人生如登山，只要有高峰還在前頭，人的'腳步就不會(huì)停下。一旦把千山萬(wàn)壑踩在腳下，真正的對(duì)手便是自己了。美國(guó)拳王泰森稱(chēng)霸拳臺(tái)，擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)手。不想，勝利和鮮花帶給他的驕狂、麻木和縱欲，終而因罪下獄。美國(guó)輿論驚呼“拳王自己打倒了自己”。可見(jiàn)，視自己為對(duì)手，戰(zhàn)勝自己，超越自己，是認(rèn)識(shí)能夠的十八盤(pán)，是最艱難的選擇。
在人生漫長(zhǎng)的征途上，對(duì)手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對(duì)手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望，失去對(duì)手，我們將失去一切。從這個(gè)意義上我們不妨說(shuō)一聲：“對(duì)手，你好。”
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