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對手作文

時間:2023-12-05 08:49:22 對手 我要投稿

[熱]對手作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的對手作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[熱]對手作文

對手作文 篇1

  開學這么多天了,班上的學生我也逐漸了解了一部分,我很慶幸自己找到了一個學習上的競爭對手,也是我學習的好榜樣。他就是賈天宇。

  賈天宇寫的字很好,當然我的字也不錯,我們決定比一比高低。于是,我們開始比賽練一張字,誰的字寫得漂亮誰就是贏家。結果:我們平局。

  賈天宇的英語水平也是一流的。他不但書法寫得好,口語也相當棒。我們便比賽英語本上誰的“very”多,因為第一次我的英語作業老師改后批注是“very very good”,賈天宇是“very good”,這就算是2:1,后來他不但追回了比分,反而還略勝我一籌。成了8:7、他贏了我。口語我也不甘示弱,我們比賽第10單元單詞誰讀得又快又好,雖然我們現在才學到第一單元。第一次,我們都是40秒鐘讀完,第二次他用了30秒,我一加勁兒,也用了30秒。算一算,一共54個單詞,30秒鐘讀完,相當于是一秒鐘讀兩個單詞耶。在各項比賽的'過程中,我們都在不斷地努力,不斷地進步。

  學習上,我不會的問賈天宇,他不會的問我,我們一同研討難題,還約定,在月考中一比高低。比總分,比各科分數,比平均分,甚至爭奪年級第一名!

  我真高興自己認識了一位學習上的競爭對手,我們都有著共同的理想和目標,一同攜手前進,度過緊張而又忙碌的初中生活。

對手作文 篇2

  現代化的設會有許多現代化工具。電話、手機、電視、電腦等電子工具越來普及,對人們的生活越來越方便。有了電話我們可以和任何人通話;有了手機我們可以把它放在口袋里,隨時隨地的與別人交流,不受時間、地點等各種因素的限制;有了電視我們可以坐在家里旅游世界;有了電腦更是對我們有問必答。但今天我決定著重介紹一下手機和手機的利端與弊端。

  手機大約在八幾年開始使用,但只是使用在一些大城市中比較富裕的有錢人家和一些有特別需要的人。到了九幾年手機開始普遍化、大重化、流行化,而不只是局限于個別的人。青年人、中年人、老年人都可以擁有自己的手機,甚至手機在一些學生中都擁有一定的低位、受到一定的青睞。手機的功能也隨著時間的發展、社會的進步而越來廣泛。一開始只能用于通電話、發短信,漸漸地我們可以用手機聽音樂、玩游戲。而現在的手機除了那些簡單的功能以外還加入了現代化元素,除了手機可以看電視以外還可以上網、上QQ還可以與別人視頻通話聊天。如此可見手機在人們日常中的地位與需求。

  走在大街上,你會看到很多人都在使用手機,有了手機無論遙遠還是很近,無論內地還是海外交流都暢通無阻;有了手機通話變得越來越方便,世界變得越來越小;有了手機你在哪里別人都可以找到你,與你通話;有了手機你不用坐在家里等別人的電話,在外面照樣交流。手機讓我們的聯系更簡單,通話更方便,我們的交流需要也得到了更高標準的滿足。手機上網也實現了很多人的現實需求,手機隨著時代的進步所延伸出來的各種現代化功能給人們帶來了諸多益惠。

  手機雖然有這么多的優點但缺點也一定是固然存在的。有的學生過早的使用手機而引發了諸多的弊端。利如:長時間的玩手機中的游戲會始我們的`眼睛因缺乏休息而酸累,甚至這會成為我們視力下降得元兇、長時間的玩手機中的游戲更有可能使我們忘記了學習,而導致我們的學習下降、手機中的電子書會使我們過早的成熟、不利于我們的身心發展更不利于我們的健康成長。如果這樣手機就不是為我們的生活帶來便利而是對更多人的成長帶來阻力。

  我們如何讓手機的弊端轉化為利端呢?我想這就要靠人們的約束力了。如過我們合理的利用手機管理好自己,不做游戲的奴隸而做手機的主人,我想哪么手機一定會給我們帶來無窮的福利。

對手作文 篇3

  在人的一生中,會經歷許許多多的第一次:第一次聆聽小鳥的歡唱;第一次觸摸小草柔軟的身軀;第一次觀看花開花謝……從中,我們會領悟到許多。

  記得那一次,我第一次參加古箏比賽……輪到了我,我信心十足地走上臺去,開始演奏。結束后,我竟然獲得了到現在為止的全場最高分,我欣喜若狂。可是,好景不長,隨后上去演奏的同學,竟然比我彈得還要好!她彈得十分流暢,并且富有激情。她投入的演奏,仿佛把在座的每一位觀眾都帶入了這首激昂的樂曲中。最后,她以與我0.001的分差,奪得了全場第一名。

  回家的路上,我很傷心,很失落。心想:她憑什么是第一,她原來彈得還沒我好呢!這次只是她走運罷了。媽媽看到我這樣,便開始安慰我,幫我分析原因。媽媽問我:“你知道她為什么比你高0.001分嗎?”我搖搖頭。“那是因為你沒有做到刻苦、勤奮的練習。”媽媽說。我反駁道:“可是我也練了,而且我還比她聰明呢!”“可是你要記住:‘天才等于百分之九十九的努力加百分之一的`天賦呀!’人家每天都要練習八個小時呢!而你呢?能連一個小時就不錯了。所以,她是不是比你彈得熟練、準確呢?只有付出汗水,才會得到收獲,那0.001分就差在這上面了。”聽了媽媽語重心長的話語,我慚愧地點了點頭。

  第二天,我就默默地下定了決心。更加刻苦勤奮地練習了。對于每一支樂曲我都是在了解了它的感情色彩后,再用心去彈好每一個音符。有不懂的地方我就趕緊去問老師,并反復地聽、仔細地看樂曲光盤。心里總想著要超過她……

  第二次比賽,已經是一年之后了,比賽結束后,我果然取得了優異的成績。她來祝賀我,我說:“我還要感謝你呢!是你教會了我做事情要勤奮,要刻苦,不能耍小聰明!”我們兩個走在陽光下開心地笑了。

  那一次,我學會了感恩,學會了感恩對手。明白了只有抱著一顆學習的心去面對一切,才能進步。

對手作文 篇4

  我常常想,人生為什么會有困境?為什么要有巔峰?舒舒服服過一輩子該有多好啊!直到那一次,遇到了自己的對手,我才明白了為什么,找到了心中想要的答案……

  那是一個盛夏,帶著滿滿的信心和期待,九歲的我和媽媽從昌吉出發前往北京,參加拉丁舞國際錦標賽的預選賽。對于一個才九歲的孩子來說,能參加這個級別的比賽,在大人們的眼里,可算是一件不可思議的事情。

  我和媽媽到了北京,順利地參加了預選賽。結果是在我的意料之中,我入選了。雖然對這個結果我早已胸有成竹,但是接到通知單時還是讓我無比的興奮和喜悅。

  接下來,我和媽媽如約去了廈門,我做好了充分的準備,滿懷信心地迎接晉級賽的到來。此時,一想到我將過關斬將繼續晉級成功,我的心就狂跳不已……

  決賽的日子終于來了,我信心百倍地踏入了考場,自信地微笑著面對每一位主考官。

  這時,我突然看見了我的對手——被人們稱為“拉丁小公主”的女孩緩緩地向我走來。我不屑一顧,心想:我和她實力相當,不相上下,我一定會打敗她,贏得比賽。

  然而,事與愿違。雖然我付出了百分之百的努力,但因為她,我還是落選了。

  這個比賽結果讓我非常震驚,對于從未經歷過這樣挫敗感的我來說,是一個打擊,巨大的打擊……

  那天以后,這件事宛若一塊沉重的石頭壓在我的心上。為此,我一個人偷偷地留下了眼淚。

  我很傷心,心中也增添了懼怕——這種失敗的滋味!突然心中“恨死”了我的對手。

  隨著時光慢慢地流逝,我一天天地成長,在生活和學習中經歷的磨難也越來越多……時至今日,我已經不僅不“恨”她,還對她當時的'舞姿充滿了敬佩。

  現在的我非常感謝她。是她,讓我認清了自己的實力;是她,讓我嘗到了挫折的滋味;是她,讓我懂得了人生不可能永遠都一帆風順……

  或許,正是因為有了她對我的挫敗,如今的我才變得堅強,變得勇敢,在巨人面前敢于挑戰,在強者面前敢于抬頭!

  生活中處處存在對手,他們不是專門來與你作對的,反而是來激勵你不要怕,站起來!

  這是我人生旅途上走向成功的第一個對手,她讓我終生難忘。

  加油!相信自己,終有一天我會登上頂峰,看到別樣的風景。

對手作文 篇5

  白雪皚皚的珠穆朗瑪峰,它高,它威嚴,但也有人曾留下足跡;雄鷹搏擊長風,鑄造了它有力的翅翼。對手無處不在,有時他是前進的動力,有時卻是礙眼的絆腳石。

  對對手的定位是決定成敗的關鍵因素,因此,尊重對手吧,這樣才能使你的人生與眾不同!

  尊重對手是智者的舉措,在尊重對手的同時,你也拓展了生命的寬度。每個人都會有對手,或崇高或卑微,他總在你心中讓你魂牽夢縈,時時掛念。有的人會喪失自信因為對手太強了,此時他的心中必定充滿妒嫉與不甘,心里的矛盾越來越明顯,結果可想而知。其實,他只要換一種角度思考,對對手懷一種尊重的態度,以之為奮斗的目標,在敬仰中超越,并駕齊驅又何嘗不是件樂事呢?

  “上善若水,水善利萬物而不爭。夫唯不爭,故無尤。”在如今這個高手烏集的時代,我想沒有人會做到不爭吧!生命因拼搏而跌巖起伏,人生的激情因拼搏而噴發,要想生命有棱有角,必須競爭。

  此時,尊重對手是一個有德行的人的必修課。試想,一個野蠻人又怎懂得競爭之道呢,更別提“尊重”二字了。當直面對手時,要像蘇轍一樣有“使其中坦然,將何往而非快”的`曠達,也要有 “寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”的胸襟。以包容的心態去面對對手,這既是對他人的尊重,也是對自己的尊重。

  尊重對手其實很簡單,然而這道心坎卻曾經擋住了太多太多人。在古代,許多人甚至至今依然流傳的悍將又有幾個心懷坦蕩?曹丕嫉妒其弟曹植的多才,竟 “煮豆燃豆萁”,逼其作《七步詩》。如果一個人有了對手之后,就不擇手段地去擊跨之,那么其本身的意義便也蕩然無存。將對手當作自己的合作伙伴吧!這樣你的心中就會多幾分寬容,少幾分愁緒,自己的潛能也將在競爭中不斷搖曳璀璨。

  在物欲橫流的現代,在這個經濟社會,尊重對手顯得至關重要。不像古代裊雄們為爭權浮夸的虛名爾虞我詐,刀光劍影那樣,也不像列強瓜分世界那樣猖狂。為了建設和平的世界,戰爭已落入后人伍,共進才是共同的宗旨。所以尊重對手詩先進文明的體現,擁有這種氣度的國家才能永世長存。

  對手,既是競敵,又是好朋友。尊重對手也是對自我的尊重,擁有“望天空云卷云舒”的氣度,競爭必會成為天際最亮麗的風景線。

  當對手來臨時,你準備好了嗎?

對手作文 篇6

  從小到大,很多人都認為我是個優秀的孩子。但自從接受了“優秀”這樣一個標簽,我便莫名其妙少了幾個自認為很知心的朋友,多了幾個虎視眈眈永遠都盯著我的對手。盡管我并不認為自己做錯了什么,但還是稀里糊涂便成為了別人的“假想敵”。

  我在四年級曾有過一個好朋友,一個同樣優秀的好朋友。盡管我們還沒有親密到無話不談的份兒,但也足以讓剛剛加入新班級的我鼓足勇氣在一次班干部選舉中勇敢地推薦了那位同學的名字。在之后的一個月中,我們下課常常一起玩耍,一起攻克一條特難的題目,甚至挺身而出,幫她教訓過那個時常欺負她的'同學。這是我最快活的時光。我時常沉醉在能有幸交到如此優秀的朋友而激動不已。但好日子并不長久,隨著我在新班級里漸漸混熟,漸漸將自己的優點展現出來,我和那位同學的關系便微妙起來。

  也許是因為那次考試我奪走了第一名的寶座,我們的關系似乎便逐漸降溫了。一次偶然的機會,那位同學便無緣無故沖我咆哮起來,原因只是因為我沒有聽清楚老師的指令,沒能及時為她在作業本上加一顆星。事情是怎樣結束的,我早已記不清了,只記得她那雙眼睛,那雙黑白分明明亮有神的眼睛,曾經如一汪極其明麗,極其清澈的湖水,碧波蕩漾,又如一塊精致的玉石,晶瑩閃爍。但霎那間,那湖水陡起風浪,濁水翻滾,騰起的黑色巨浪遮住了天日,遮住了光明,怒氣沖沖朝我撲來。那雙眼睛,仿佛黑暗中一束極其刺眼的燈光,刺得我久久睜不開眼來……盡管后來我擁有了許多真正為我擔憂,為我著想的朋友,但一想到她,一想到她那雙會變的眼睛,我就不寒而栗。因為我知道,這雙眼睛的主人,正時時刻刻緊盯著我,試圖阻擋我的腳步,以讓我久久徘徊于人生的路途。

  剛開始,我的確有和這家伙一戰到底的決心,她不容我優秀,我也時時刻刻防備著她。在我們之間,似乎早已布好了一個硝煙彌漫的戰場,等待與對方廝殺。當我還在為自己的舉動而沾沾自喜,偶然看到了康德爾的那句名言:生氣,是拿別人的錯誤來懲罰自己。我心里沒來由地一驚,為這句話,為這些天來我的不理智的舉動而陷入沉思。

  人生不過是一場迷宮,那些你認為很重要的人終究只是你生命的過客,即使今天你認為很重要的事,在明天看來也不過是小事一樁。當你還在為那些所謂的對手而煩惱不已,你便是自尋煩惱。對手只是上天用來考驗你耐力的棋子,你要讓他成為你的動力,這才能充分利發揮你的潛力。我們應該想,還有人不斷去尋找我們的失誤,但我們去改正了它,更好地完善自己,這何嘗不是件好事?如此說來,有對手乃是一件好事,一件可遇不可求的好事。因為正是他們,才更好地完善了你自己。

  人生,因對手而精彩!

對手作文 篇7

  曾經聽說這樣一個故事:

  最后,他鄭重其事地說:“您和我一樣,都是商人。”

  一年之后,在一個商賈云集、熱烈隆重的社交場合,一位西裝革履、風度翩翩的推銷商一位商人看到一個衣衫藍縷的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不回地走開了。走了沒幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋說自己忘了取筆,希望不要介意。迎上這位商人,不無感激地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我和您一樣都是商人為止。”

  沒想到商人這么—句簡簡單單的話,竟使一個不無自卑的人頓然樹立起自尊,使—個處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信,才使他看到了自己的價值和優勢,終于通過努力獲得了成功。不難想象,倘若當初沒有那么—句尊重鼓勵的話,縱然給他幾千元也無濟于事,斷不會出現從自認乞丐到自信自強的巨變,這就是之尊重,這就是尊重的力量!

  尊重,是—種修養,一種品格,一種對別人不卑不亢的平等相待,一種對他人人格與價值的的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美,完美無缺,我們沒有理由以高山仰止的目光審視別人,也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我們不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人,必然會以平等的心態、平常的心情、平靜的心境,去面對所有事業上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。

  尊重是一縷春風,一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心劑。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛相得益彰,與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重,表明了自己對別人成功的.敬佩、贊美與追求;表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只有要尊重在,就有人間的真情在,就有未來的希望在,就有成功后的繼續奮進,就有失敗后的東山再起。

  尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是沒有原則的廉價逢迎,更不是沒有自卑的低三下四。懂得了尊重別人的重要,并不等于學會了如何尊重別人,從這個意義上說,尊重他人也是一門學問,學會了自重他人,就學會了尊重自己,也就學會和掌握了人生的一大要義。

  讓我們在人生的道路上慢慢地體味和摸索吧!

對手作文 篇8

  每一個人都有一個對手,他可能是一個同班同學,也可能是一個車間同事,而我則不同,我的對手是"考試分數”。

  說起考試,相信大家都不陌生,但分數是考試的結果,下面我就講講我和我的“對手”的競爭吧!

  我是一個普通的學生,成績不是很優秀,最大的毛病是“粗心”,我每次考試都在80分到95分之間,也許不會再高了!每考試之后,“分數”都嘲笑我。我每次都垂頭喪氣。我也許沒有什么煩惱,除了一個事多的小妹妹,再讓我頭疼的就是考試了!

  臨近考試的時候,我一個人躺在我的床上,思前想后,想盡辦法提高分數,于是,難題解決了!

  考試的`時候,每道題我至少讀5遍,就算是理解題意了也讀,反而要讀10遍!我把我的思想全都煩在考試上。就這樣,考試結束了!

  過了幾個星期,考試成績出來了!我戰勝了“分數”!!

  但是,考試結束了!我并沒有嘲笑“分數”,而是說;“你是一個不錯的對手,我沒有找錯你這個“對手”!”

  就這樣,我戰勝了我的對手“分數”!

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