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【熱】對手作文400字
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的對手作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
對手作文400字 篇1
這期語文報編的十分精彩,令我最陶醉的是1版的對手,你好。它雖然很短,但十分精悍,作者還寫出了他對對手的想法,并用了狼羊等例子充分說明了對手存在對自身的可貴,但是,我認為:
1、狼吃羊的例子是自然的循環,是不能改變的,不足以說明對手的可貴性。因為,用鞭子軀趕羊,從而達到運動和用藥治療羊的疾病也未嘗不可,這樣既可以讓年老的羊安享晚年也可以讓死去的羊不會影響自己的子孫們,也可以減少損失,一石三鳥,何樂而不為呢?
2、七國稱雄是古時候封建帝王為了自己的.窮奢極欲而發動了血腥的戰斗,因此而民不聊生,難到對手是建立再別人的痛苦之上的東西嗎?不!!
3、例子3是拳擊手因為驕傲而走向死亡,這也只是個人思想的,一個人不等于全人類呀!!
我想:生活中還是什么方面,只要,自己做好了自己的,自己認真些,成績自然而然就上升了,只要進到了自己最大的努力就行了沒必要和別人去比,因為,你就是你,他就是他,兩個不同的人,盡力了比不過他也沒辦法,畢竟自己已經進了最大的努力了,也不比去聽別人(成績好的人)對你的冷嘲熱諷,公道自在人心!只要勇往直前的努力,何愁大事不成?!對手只是信念!只有堅持不懈的努力才是正確的,也許人家是有天賦,但你的精神卻沒有輸給任何人!對手是沒有的,只是一種心態,而我們要相信努力,而不是斤斤計較"他的分數比我高了多少。只有時時刻刻都保持努力的心態,有何不可能獲得成功?
對手作文400字 篇2
初讀《對手,你好》,好像喝了一口奶茶,頓覺芳香四溢。合上書本,回味著、品悟著,對“生于憂患,死于安樂”有了更進一層的理解。
《對手,你好》這篇文章列舉的“在生物鏈中,狼是羊的'天敵。沒有了狼這個對手,羊群就面臨著災難。”“當年七國稱雄,秦便圖強自新;一旦六國并入秦的版圖,沒有了敵人,秦也就英雄末路,二世而亡了。”“美國拳王泰森稱霸拳臺,擊垮了一個又一個挑戰對手。不想,勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲,他終而因罪下獄。”三個事例都說明:有對手才能持續適度警惕,才不失活力。平時,要經常與對手競爭。
這讓我想到了現實生活,老師讓我們班上成績差不多的同學互認對手。每逢考試,對手便會坐在一齊,互相監督,公平的競爭。落后于競爭對手的,常不用老師多說什么,主動利用對手來刺激自我,給自我壓力,不用揚鞭自奮蹄。這樣努力一段時光,就會有進步。因此,我們班沒有常勝將軍,成績常是此起彼伏。透過與對手競爭,不斷超越自我,超過對手,實現共贏共進。如果沒有對手,也許會失去向前的動力,迷失前進的方向。
現代社會,處處充滿挑戰與競爭。所以,我要真誠地與對手說:“對手,你好!”
對手作文400字 篇3
在我的學習生涯中,體育比賽是家常便飯。像圍棋、跑步、跳繩都是我經常參加的。在比賽當中,我遇上了許許多多的對手,而對其中的一位,我在內心里深深感激他。
那一次,我參加跳繩比賽,不料碰上一位強勁的'對手,他的速度和精準度在我們班上是數一數二的。我只好打起十二分精神應戰。比賽時,我跳得比平時都快,并且沒有一點失誤。可還是以落后二十三下失敗了。朋友鼓勵我:“沒事,幾天后還有一次比賽,不要氣餒啊!爭取打敗他!”朋友離開后,我的對手來到我身旁,對我說:“你應該練練耐力。”說完就離開了。對我來說,雖然只是一句漫不經心的話,可畢竟是對手說的,我銘記在心,每天按著他說的去做,我的耐力迅速提升,變得信心十足。
新的比賽很快就到了,我和老對手又在比賽場上狹路相逢,三、二、一!兩根跳繩開始在空氣中飛速旋轉。以前,在四五十秒時我就會減速,可我這次保持住了。結果我以六分的優勢得勝了!
如果沒有對手那句鼓勵的話,結果又會怎樣呢?對手就如我的親朋好友,給我幫助。我衷心的感謝我的對手!
對手作文400字 篇4
今年學校對我們初三級的同學要求特別高,所以學校就采取了重新分班,我原來是三班的,現在我被調到三班,據說三班是尖子班,所以我感到非常自豪,驕傲。但經過這幾天上課,我就感到十分自卑,在三〈3〉班的時候,我是班上的焦點,但現在我只是班上的一員,沒有了之前的.風光,反而讓我感到很多壓力和對手。。
對對手,我們往往都抱著敬而遠之的態度,投以冷眼和敵意;所以,我們每個人都希望少幾個對手,多幾個朋友。其實有對手也不是壞事,因為對手常常會成為你前進的動力。
現在想一想,一樣的環境,一樣的老師,一樣的同學……為什么別人的成績就比我好?無他,因為他們比我認真,比我刻苦,這樣一想,我便下定決心,調整好心態,努力學習,虛心請教,將來一定會取得好成績,超越自己,超越他們。其實現在的對手就是激勵我奮進的“鯰魚。
正因為有對手的存在,我才會變得比過去更強,斗志更旺盛。如果沒有對手,自己就不會強大;如果沒有對手,還談什么勝利呢?正是為了超越他們,我才會付出更多的努力和汗水。也許到最后我不會成功,但在其中我已經變得比以前更強大。
沒有苦寒,就不會有梅花的芬芳;沒有磨礪,就不會有寶劍的鋒銳……同樣,人若沒有對手,就不會有戰勝自我的輝煌!感謝每一位對手,因為他們鞭策我不斷前進。
對手作文400字 篇5
我有三條黑舊的手帕,它們長得很平常,卻是超級柔軟。聽媽媽說這還是我在嬰兒的時候買的,一直用來墊下巴吃東西用,完了擦擦嘴,我稱它們圍圍。從我記事的起就覺得很喜歡摸它們,軟軟的,有股奶的味道,舒服極了。睡覺時摸著,聞著它們,很快就入睡了一直到現在。
剛上小學那陣,我把圍圍偷偷地藏在書包里帶去,把它們連結在一起,就怕丟了。但我舍不得拿來擦鼻涕,擦手,只會下課的時候把手伸進去摸一摸,感覺不會那么孤獨害怕了,當沒人注意的時候,就趕緊拿出來聞一聞,摸一下再放回去,像是家里人陪著我。
晚上,我一定要摸著圍圍入眠,如果沒有它們在,心里總覺得空蕩蕩的,不踏實,入睡艱難。早晨起床的第一件事情,就是在被窩里找到圍圍,把它們放進固定的窩里,才安心離開。放學回家,就去找它們和我一起做作業,寫煩了就摸摸,聞聞,繼續寫,就覺著不煩了。
我每次出去旅游,也會把圍圍帶在身邊,去景點玩也會把它們放在小包里帶去,無論爸爸媽媽怎么勸,都不肯把它們留在賓館房間里,總擔心服務員來整理時看見三條黑舊的`手帕以為沒用的抹布扔了呢,那我還不傷心死啊!
我好愛圍圍,都不知道該怎么表達對它們的感情。有一次媽媽逗我說圍圍不見了,我頓時失聲痛哭,一定要找到它們,一直找,一直找。
對手作文400字 篇6
無論什么時候,干什么事情,我們總會遇到對手。對手,是我們前進的動力,對手是我們攀爬的階梯。
每一個人生下來時就有一顆感恩的心,今天我就要感謝我的對手,因為他讓我學到了許多知識與道理。
有一次,我和競爭對手來了一場比賽,我說比聽寫成績,連贏五局算贏,連得三個一百分也算贏,他很爽快地就答應了。為了贏得最后的勝利,我抓緊復習詞語,只要有空閑時間,我都在記詞語,背詞語。第一次比賽開始了,我奮力拼搏著,對手也不甘示弱。我們連頭也不敢抬起來,害怕哪個詞語沒聽見而丟分。比賽結束了,對手最終以一分的`微弱優勢成功拿下第一局,我輸給了對手。
俗話說:“失敗乃成功之母。”沒關系,還有四局呢!
第二次比賽又開始了,通過第一次比賽,我找出了學習中存在的許多不足之處,我想這一次不能再犯老毛病了。我便下定決心,如果這次再不贏,我就改姓,從此不再姓李。緊張的比賽過后,我反超對手,打成了一比一平。就這樣,接下來的比賽還是你贏一局,我贏一局,至今還是平手呢!
有對手才會有競爭,有競爭才會有壓力,而只有壓力才會轉化成前進途中無窮的動力。有了動力,我們做事才會有激情,才會不斷前進,走向成功。
對手不管是誰,只要努力,他終究會被打敗,只有自己才是永不變的對手。
對手作文400字 篇7
人人都說:自己最好的對手就是自己。我也是一樣,有時,我就經常和“我”自己作對,例如:
有時,我沒領略我有這樣一個對手時,經常會順著它走:
背書的時候:
背書的時候,有不熟悉的地方時,聽者又不太注意,就隨便編幾個詞蒙混過關,考試考到相關的`內容時,就扣了分,我就是因為有過這樣的經歷才總結出來的。
做作業的時候:
做作業的時候,老師告誡要把題目答完整,但我們為了省力,偷工減料,把老師的囑咐忘得一干二凈,照樣我行我素,結果,第二天,作業本上那一個個小紅叉刺眼極了,唉,早知如此,何必當初呢?
長大后知道了自己有這樣一個對手后的反映:
拾到錢的時候:
有時,在道邊,運動場所,偶爾會撿到一元兩元的,雖然數目不大,但對于我們這個年齡來說,是個不小的數字了。當撿到錢時,一般都會掃視周圍有沒有人,如果沒有,就會躡手躡腳地拿著錢“潛逃”了。可是現在,這個對手越誘惑我,我就偏和他作對,不然,得到這筆錢又有什么意思呢?
做大人們不讓我們做的事情的時候:
做大人們不讓我們做的事情的時候時,每個人無不是戰戰兢兢的,就算從父母親的眼皮底下逃過去了,在外邊瘋玩一頓后,回來少不了被父母親一頓臭罵,現在,不去做這些事,他(她)們怎么會來找你的茬兒呢?
我相信你們也一定會有這樣的對手,我們不應該像鐵人王進喜那樣嚴以律己,去超越自己嗎?
對手作文400字 篇8
大象和鴨子在河邊認識了,他們經常在一起玩了。
有一天,他們又見面了,小鴨子老遠就和大象打招呼。大象走過來,似乎不把鴨子放在眼里:“小家伙,咱們來比比誰的的本領大吧!”大象甩甩長鼻子,顯得很得意的樣子。小鴨子沉默了一會,點點頭答應了。
他倆一起來到河邊,鴨子讓大象先喝。大象二話沒說,長鼻子往水里一身伸,像抽水機一樣大口大口喝了起來,不一會兒肚子就脹得圓鼓鼓的,大象不得不停了下來,不過他還是很自信地摸摸肚皮,對著鴨子說:“我喝得夠多了吧!”小鴨子笑了笑,沒有作聲。
輪到小鴨子了,只見他不慌不忙地跳進了水里,扇了扇翅膀,擺了擺尾巴,在水面上跳起了舞。大象有些不耐煩了:“小家伙,是不是認輸了?”小鴨子終于把扁扁的嘴巴伸進了水中,開始喝起水來,隨著小鴨子的嘴不斷地吸水,河水慢慢淺了下去,沙灘漸漸露了出來。
大象看后只好認輸。可是他十分不解地問小鴨子:“你的肚子比我的小,可比我喝的`水還多,你喝的水裝到哪去了呢?”小鴨子抬了抬頭,笑著看看大象:原來小鴨子天天在河邊生活,早就觀察好了喝水漲潮、退潮的時間,比賽時正是退潮時間。大象恍然大悟,臉上火辣辣的,用他那長長的鼻子摸摸小鴨子,表示自己的慚愧。并且表示要向小鴨子學習,不再瞧不起人了,并且要開動腦筋用智慧取勝。
從此他倆成了好朋友。
……
對手作文400字 篇9
在我們人生的道路上,有許多坎坷,讓我們的生活更加精彩,讓我們的生命更加五顏六色。
在這些困難、坎坷中,我們難免會遇上對手。在面對一個強大的對手時,我想你會說:“如果沒有這個對手就好了,那我就是最棒的的了。”可你卻沒有仔細、認真的思考過,沒有對手,可結果會是怎樣的呢?對手這一詞跟敵人差不多,可對手的意思和敵人的意思卻有著大不相同的.說法。
對手是生活中的障礙物,可也是我們的助力器。只有你打不敗他時,你才會繼續努力,去實現你的人生目標。有了目標,你才會去攻克他,去打敗他。“有了壓力,才會有動力。”我覺得這句話說得非常好,引人深思。當你有了壓力,有了緊迫感時,你才會爆發出一種不可思議的力量,這種力量就是頑強不屈的精神和堅持不懈的信念。這種精神、這種信念,將會使您變得更接近完美。
如果在生活中沒有對手,那么你就會有一種驕傲感。認為自己總是最強的、最棒的,從而不思進取。時間久了,就會游手好閑,從一個幾乎完美的人而變得墮落了起來!
同學們,你們想做前一者、還是后一者,我想你們一定想做前一者吧!那么從今天開始,從這一分一秒開始,珍惜對手吧!
對手作文400字 篇10
對手,你好!我們一起去考試,一起比成績;對手,你好!我們手挽手,煩惱拋在腦后,走進校園;對手,你好!成績固然要比,但是不能傷了友誼;對手,你好!友誼第一,成績第二!
對手,你好!還記得曾經,我們是多么要好嗎?還記得我們手挽著手,第一次逛公園的情景嗎?還記得我倆湊錢合買一串糖葫蘆,你吃一顆、我吃一顆的美好時光嗎?
你還記得嗎?
顯然,你已經淡忘,但是,我至今還刻骨銘心。
因為什么才是我倆的'友誼分裂,是什么?
“哈哈,薛子涵,這的小花好美啊!我們做花環吧!”“好啊,我們比賽,看誰摘的多。”在一片花地里,回蕩著兩個女孩稚嫩的童音。
上小學了,我們倆的關系漸漸緊張起來,開始關注對方的成績,開始爭分奪秒地學習。當我考得好時,你就會狠狠瞪我一眼,從牙縫里擠出兩個字“絕交”,難道,多年來的友誼,就被這小小的成績一分為二了嗎?
如果,我們爭分奪秒的學習當中,可以互相學習,互相補助。考試的時候,如果你比我分數高,我會虛心向你請教。這樣,減少了糾紛,也減少了悲傷。
當然,我更想你對我說一聲“對手,你好!我們一起加油!”
但是,這是不可能的了,我們倆就如走在鋼絲上的螞蟻,一不小心,就會掉入萬丈深淵。
對手,你好!可以和平共處嗎?可以恢復我們之間早已破裂的友誼嗎?
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