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我的競爭對手作文

時間:2023-09-13 12:28:28 對手 我要投稿

我的競爭對手作文(精華6篇)

  在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我的競爭對手作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的競爭對手作文(精華6篇)

我的競爭對手作文 篇1

  一頭又黑又短的頭發,一雙水靈靈的大眼睛,不高也不矮的個頭,她就是我的競爭對手——王之,我的競爭對手——王之作文。王之是我們班的一個女同學,高高的鼻梁上架著一副眼鏡。王之在我們班上的成績可好了,其中最突出的是語文和英語。她的英語多次在比賽中獲獎。有一次在英語風采比賽中獲得了二等獎,在友誼阿波羅懷的比賽中榮獲金獎……這些大大小小的比賽,她都獲得了好的獎項,真是叫人羨慕不已。

  語文課上,她專心致志地聽著老師所教我們的知識,認真地把老師講的重要的東西,抄寫在書上,把課文上的好的詞語,好的句子記下來。老師提出問題時,總少不了她,她飛快地在腦中組織好詞語,把手高高地舉過頭頂,嘴里不住地說:“譚老師,譚老師,我知道,叫我吧……”回答老師提出來的問題時,一個又一個的好詞不時會從她嘴里蹦出來,這都是她平時積累下來的。回答完問題,班上經常會爆發出一陣雷鳴般的.掌聲。

  王之很愛看書,她手上經常會捧著一本好書,坐在座位上,津津有味地看著。走廊上有許多同學在玩耍,而她卻看都不看一眼,仍在那兒認真地看著那本書。可真算得上是手不釋巻。正因她有這么多的優點,所以被我們班上的許多人,當成榜樣,學習她,超越她。這就是我的競爭對手——王之。我的競爭對手——

我的競爭對手作文 篇2

  我們生活中的每一個人都有對手,也正因為對手才能使我們變得更強。正如“人外有人,天外有天”,每個人都有優點和缺點。假如就在你灰心、絕望到時候,出現一個很完美,不知道他缺點的人,他就是你的最強對手,面對這種情況,我們一定要戰勝對手!因為只有在與對手的“戰爭”中,不斷磨練自己,讓自己變得更強,才能成為真正的“王者”!才能體會到真正的成功!才能知己知彼,百戰百勝!

  不瞞你說,我也有個超強的對手,他不是別人,就是“胡大字典”(胡浩然)!假如你問我為什么選他當我最強的對手,他真的很強嗎?我會非常肯定地告訴你,“是的!”

  其實是因為,我們倆是同桌,有一次我在一旁做著《基礎訓練》作業,胡浩然卻在一邊津津有味的看著那本幾乎沒有幾張紙的《知識集錦》,他貌似在那浮想聯翩,看得不亦悅乎,我還在心里疑問:那本書那么好看嗎?只是幾張紙,而且全是無趣的內容。這時他轉過頭來,說:“我來考考你。”我立馬拒絕了,我可不想做那種無聊的事。他看我不吃這一招,又故意來挑釁:“切,就知道你不敢,膽小鬼!”我雖然知道他是故意來挑釁的,但那倔強的小脾氣涌上來了,便鏗鏘有力地回答他:“好!比就比,誰怕誰!”于是一場激烈的知識挑戰開始了。首先,他問了我一些詩句,接著又來一些古文,然后又問我論語……真是沒完沒了,我聽的都要打瞌睡了,為了敷衍他,我就假裝舉白旗“投降了”,話雖如此,可是我的心并未“投降”,自那天以后,我每晚做完功課都要閱讀課外書,看一些古文古詩、論語、歇后語、成語、諺語……因為我始終想著:總有一天我會超過他!我一定會成功!不管是為了我還是為了成功,我一定會努力的!這頑強的意志一直在磨練著我。

  在與對手的“戰爭”中,在與這場水火不容的“戰爭”中,我們必須再將那份榮譽奪回來,千萬不要武斷的`認為自己很弱,我們要知道,每個人都不是十全十美的,我們也應該用巧妙辦法取長補短,用自己的優點去戰勝他人的缺點,用自己的缺點來磨練自己,加強自己,使自己重回“王位”重新獲得成功,重新感受到成功的滋味,讓自己變得不同,變得更強!

  可是“王位”不是那么好坐,有時你還在那里努力的一步一步的爬著樓梯時,上一個“王者”就被后來居上的石頭砸倒了,所以今后在與對手的“戰爭”中,我們一定要切記著小心謹慎!也要永遠記住,“持之以恒,就是最大的成功!”就像暴風雨過后的彩虹那么美,可卻又那么短暫,如果我們想讓它保持久,是一定要經歷那些狂風暴雨,必須得用自己的努力換來它的美麗!

  對手是那么神秘莫測,你永遠不會知道他下一步會做什么,當然,他也不會知道你下一步會做什么,但是我們只要盡力,就一定會知己知彼,百戰百勝,享受到成功的甘甜,也一定能看到那變化多端、色彩明麗的彩虹橋!讓我們穿越彩虹橋,走過朦朧的道路,向著成功駛去吧!

  本學期開學的第一天,我們五年級重新分了班,新的老師就給我們又換了位,我的同位就是我的對手。我們數學第一單元學完后,就開始了第一次數學測試。

  這一次考試我信心十足,試卷發下來了我考了96分,老師就按著名次給我們選了1個競爭對手,我的對手是一個小胖子——莊瑞琦。

  一開始,我們兩個人很生。誰也不理誰,可是有一件事卻讓我們成為非常要好的朋友。就在一天的清晨,我急忙趕到學校,昨天我一回到家就饑腸轆轆,只顧著飽餐一頓,竟忘記了做最后一道題。在學校我就急得像熱鍋上的螞蟻,但他來教室的時候,親切地對我說:“這道題,昨天老師講過。”我腦海里忽然一亮,“我想起來了,謝謝你。”我不經意問問他:“你玩賽爾號嗎?”“玩”。我一下子歡喜起來,“走,上外面去。”那天我講的使他很敬佩我。就在這天,我找到了我的知心朋友。

  但月考完后,我們又嚴肅起來,開始競爭起來。在學校我不讓他,他也不讓我,我堅信:一定要刻苦學習,認真聽講,但他比我付出的還要多,每次試卷發下來我都不如他。

  就這樣,我們在課堂上是競爭對手,但在業余時間他是我的知心朋友。

我的競爭對手作文 篇3

  張光燕是我的好朋友,打籃球、跑步,我幾乎天天和她在一起。可你是否知道,她不僅是我的好朋友,還是我生活和學習上的一個對手。

  記得有一次,我們放學后去籃球場打籃球。比賽開始了,我運著球來到籃下,正當我要投籃時,球被張光燕搶走了。“可惡的張光燕,居然壞俺的好事!”我一邊連聲咒罵著,一邊橫沖直撞地奔向她的身邊。“看招!”我的手一伸,要去搶她的球,可是她一轉身,躲開了。呀!太可惡了!看到我的手空空地縮了回來,我氣得直跺腳。再來!我一轉身,又要去搶她的球。只聽“哐當”一聲,球進了!我呆呆地立在那兒,一時不知該怎么做。“你發球。”張光燕邊開心地取笑我技術臭,邊把球扔了過來。聽她的口氣像是中了百萬大獎,突然,一股無名的火氣在我心中萌生,我下定決心,一定要贏張光燕。第二局比賽地開始了,我以迅雷不及掩耳之勢地沖到籃球框底下,暗喜張光燕還沒來搶,舉起手來準備投出去,忽然張光燕神不知鬼不覺般地撲了出來,把籃球蓋了下去。也不知是怎么的,球不偏不奇地砸中我的手指,很快,一股疼痛像喝水一樣地灌入我的神經,我疼得坐在了地上。一星期后,我的`手指才完全好,雖然如此,但我卻沒有怪罪張光燕,因為她是我的好對手。

  生活中每個人都有對手,而且每個人也都須要對手。張光燕就是我的好對手,她為我的生活添加了許多樂趣。

我的競爭對手作文 篇4

  我的競爭對手在科技飛速發展的今天,各行各業都有競爭對手,連我們中學生也不例外。

  在學習上,我的競爭對手是——王書林,別看他五大三粗,人高馬大,一看就像頭腦簡單,四肢發達,但在學習上,可真謂“一夫把關,萬夫莫開”。這次考試,我的總成績七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看著王樹林那囂張的臉色,驕傲的聲音,狂傲的氣焰,我暗暗握緊拳頭,心想:我一定要超過王書林。這次考試,他最大的優勢,是四門副科全部都上了90分,而我的副科成績……慘不忍睹(尤其是政治,才考了82分,丟人啊!)我最大的優勢是三大主課都上了135分以上,而他,除了數學成績還可以,另外兩門課像我的副科成績一樣。此外,還有一位不容小視的對手,逯彥杰,這次考試,他的'總成績足足和我相差了五十分,讓我和王樹林兩個大男人佩服而又羞愧的五體投地,恨不得找個地縫鉆進去,畢竟她光歷史成績就是九十八分,讓我和宋俊飛兩位歷史課代表嘆為觀止,所以,他成為我們全班前十共同的敵人,而他,已經連續三次居全班之冠,但我堅信,只要我努力學習,背好副科,縮短我們的差距,就一定能夠超過他的。

  是對手,讓我們迸發學習動力,是對手,使我們頑強進取,是對手,讓我們變得更充實。

我的競爭對手作文 篇5

  匆走過的過客,也可能是在你的記憶中留下最深刻的回憶的人,所以,請留意,往往是在不留神之間,那人很可能與我們擦肩而過,往往是生命中最重要的人……

  我曾經有過一個競爭對手,那時我們的數學成績不分上下,往往只是相差分毫,就會不服氣,我們爭執過無數次,大鬧過無數次,但結束了之后總是不會就此善罷甘休,心中盤算著下一次怎么好好揍他或者打敗他。

  直到一次英語考試后我才明白他對我的重要。那次考試十分重要,就是一向成績好的我也不敢就此怠慢。可命運之神卻和我開啟了一個天大的玩笑,這次考試最終還是因為速度慢而失利了。

  當我的指尖觸碰到那張英語試卷的`時候,我只感到天旋地轉,渾身抽搐,好像軟的就要塌下來。下課時,我就一直在哭,旁邊的同學不知安慰了多少對我來說都毫無用處。放學了,天上下著傾盆大雨,他很擔心我一個人走會怎樣,就一直跟在我身后。我慢慢地走在雨中,任多少雨水打濕了我薄薄的衣衫都無動于衷。他可能是關心我,徑直跑到了雨中,把他那厚厚的外套給我披上,又給了我一把傘。我哭了,滾燙的淚水把他的衣服打濕了,我剛要說什么,卻被他捂住了嘴。我們就這樣走著,一步一步,一步一步

  第二天,我得知他因為我而發高燒住進了醫院,連忙跑到他住的醫院。在病房里,我一遍遍地說著:“你真傻”,可他對此也只是憨憨一笑

  在你無助的時候,是誰來安慰你?在你無依無靠的時候,是誰借你一個寬厚的肩膀讓你依靠?有時這個人,不一定是你最好的朋友,也可以是和你競爭最激烈的對手。

  謝童欣,你看到了嗎?如果你聽得見的話,我想對你說:“謝謝你,在我無助時給我一個最溫暖的依靠作文。”

我的競爭對手作文 篇6

  我一直以來都有一個無形的競爭對手,雖然是無形的,但卻給了我無窮的動力。他叫習慣。“聽!”老師又在表揚他了,憑什么,他就那么厲害嗎,一天被老師掛在嘴邊。我就不信了,我就無話戰勝他。

  在教室,我正在大發雷霆,因為別人把我的文具盒弄到地上去了,我二話不說,就追了上去,他好像一只小鹿,而我卻是一只老虎。眼看就要追上那個同學了,就一步只差。誰知習慣剛好路過,說“我們的李大小姐,就這樣,還能贏得過我?”他這句話徹底把我激怒了,但是我卻沒有繼續追下去,而是平靜下來,下定決心要超過他。就這樣,我養成了不隨便發怒的習慣。在家里,我正津津有味的看電視,誰知媽媽說我的'同學來了,我一驚,怎么辦,我答應過給她帶明信片的,遭了,我忘記了,唉,沒辦法就面對吧。

  我說“對不起,我本來是給你準備好了的,但是,我放到我表妹哪里去了。”當我說這句話時,我的臉紅到了脖子根。誰知習慣像鬼一樣出現了,又說“嗯嗯嗯,某人在干什么?”我回答道“要你管。”于是他的那句話,又讓我養成了不撒謊的好習慣。在食堂,我正憑著自己的威望插隊,雖然我知道這樣不好,同時也影響了別人,但是……,誰知習慣這個愛管閑事的人看見了說“人人平等,你這樣下去,還是別和我競爭了吧,你不會贏的。”

  我又是一個從來不服輸的人,于是我又養成了一個尊重人的好習慣。在這樣的日積月累中,我終于戰勝了習慣,這個無形的競爭對手在我的成長路上有一定的激勵作用,雖然我贏了他,但是一刻也不能松懈,應為時時刻刻就有可能被他超越。我一直有一個無形的競爭對手,是他給了我前進的力量。

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