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我的對手作文

時間:2023-09-08 14:13:38 對手 我要投稿

我的對手作文通用【15篇】

  在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我的對手作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的對手作文通用【15篇】

我的對手作文1

  在生活每個人都有對手,人人也都需要對手,而“對手是實現理想的另一只手”,而我的對手是五班的“潘小諾”。

  為什么潘小諾是我的對手呢?那就讀讀我的作文吧。

  我們學校每年都會舉行春季運動會,而我是跑步項目的種子選手,在班上我有著“風一般的女子之稱”,(有點自夸)很多男生也跑不過我。但潘小諾就如我的“克星”一般,60米、100米、200米、400米和接力賽,我都只能看見她的`背影在我眼前,我不甘心!我不甘心!我發誓一定要超過她!經過3年的失敗,我毫不氣餒,終于在第4年收獲了成功的果實——我竟然贏了她2次!

  在400米的決賽中,因為潘小諾前一圈跑的過快,導致最后沖刺時體力不支,我靠著這個機會使出全力發起最后沖刺,終于超過了她,現在該讓她試一試看別人背影的滋味了,雖然沒有獲得第一,但過了我心中一直的坎坷,也能讓我興奮至極!

  在接力賽中,由于五班前三位同學落后,讓潘小諾追平很困難,我又一次讓她看到我成功的背影。

  “失敗乃成功之母”,這句話就讓我親身體會到了,我的體會頗深。

我的對手作文2

  人生有你一對手,足矣。題記

  百花當中

  牡丹與蒲公英是對手

  盡管一個高貴一個卑微

  但依然各領風騷

  森林之中

  梧桐與灌木叢是對手

  盡管一個高大一個渺小

  但依然活得各有滋味

  人海當中

  你我是對手

  盡管一個獨占鰲頭一個遠在其后

  那天

  窗外大樹下

  烈日當空

  我們正式成為了對手

  回眸的眼神中充滿了敵意

  你只是笑了

  你永遠是那么出色

  一馬當先

  不甘心的我

  努力奮追之時

  還不忘

  用冰冷的話語打擊你

  看知你黯然失色的`樣子

  心頭的得意被失望所代替

  太陽快下山了

  一個人在小路上

  莫明奇妙的悵然

  落日余暉將我的影子拉得好長

  你氣喘吁吁

  讓我們成為朋友吧

  我點頭

  于是,我們

  一起做練習

  一起研究問題

  言辭激烈中

  回蕩著我們的笑聲

  夜深了

  耳邊只聽見

  蒲公英低語:

  是對手亦是朋友

  灌木叢高呼:

  人生有你一對手,足矣

我的對手作文3

  對手在一次期中考試時,我信心十足地答完了試卷。可是試卷發下來時,我頓時傻了眼,我的成績比我的好朋友們要低好多。我心想,完了!肯定又會令爸爸、媽媽、老師失望的。唆,本來是高興的心情現在卻變得很槽了。我的好朋友嚴明月見此情景跑來安慰我,我一見她,她滿臉上似乎寫滿了“高興”二字,這使我更難過了,理都不理她,就加快了腳步。嚴明月一臉茫然,連忙追來問我,我頭也不回,一把把她推開,就跑了。第二天,我暗下決心一定要超過她。從那以后,我根本不理她,見了她,就跟沒見人似的`。可是,嚴明月的舉動讓我很驚訝,她不但沒有討厭我,而且還是一如既往地關心我,幫助我。我有些感動了。“十天、九天、八天、七天、六天……”馬上又該考試了,看著日歷逐漸翻去的天數,我心里著急了,正當我一籌莫展的時候,嚴明月來了,她拿著幾本厚厚的復習資料來到我家,和我一起復習,共同進步。那天晚上,我覺得學習其實很簡單!試卷發下來了,我很高興,嚴明月和我并列第五名。啊!有朋友真好!嚴明月的幫助使我懂得了很多,很多。

我的對手作文4

  他叫林小丹,秀發短短,雙眼小小,嘴唇能講出一大堆道理,誰叫他愛看書呢!正由于那樣因此 大家班里的同學們都稱他為書呆子,很有趣吧!下邊我將說起他的'造就啦!

  他二年級才來大家院校,從那時候剛開始他就經常走上第一名,我很很氣,我覺得:我考他一些難題,他毫無疑問不容易,嘿嘿!但是,有誰知道他每一個題都答的十分對!我不信了,我能比他差!所以我使他幫我出卷,一些題我卻答不出來。這時候,.我對他欽佩之者。唉,我就是小瞧他了!

  他是一個班長,哪有打架斗毆那邊就會有他,由于一切事兒他都能解決。他好像是一位仙女,拔刀相助,他就會施加法術鋤強扶弱,他就是大家的班長!

  另外,他也是大家班里知名的數學課大師!教師即使出五道數學課除法算式,他呀!不上五分鐘他就完成了,牛吧!思考題更別說了!他眼睛一轉,就想到了答題方式了!大師不愧是大師啊!

  假如叫我贊他,我肯定給一百個贊!要問他是誰,他就是大家的厲害班長!

我的對手作文5

  自從,習字閱讀考后,老師就給我們每個人都找了一個對手,我是二號,我的對手也是二號,他的名字叫張嘉樂。

  有一次真情作文考試,我在考場上,想了又想,誒!終于想出了一個好的選材,當然也是我們老師舉例過得,我認認真真的寫,慢慢的想,忽然,我想到了我的`對手張嘉樂!我心里堅定的想,我一定要超過張嘉樂!我想后就更認真了。

  再看看我的對手張嘉樂吧!他也是絞盡腦汁,認真的在審題,她那認真的她臉似乎也在表達著我一定要超過申雨凡,他急促的筆正在認真的寫著作文。

  我盼望著,盼望著。真情作文的分數終于下來了,老師終于要讀分數了。我緊張的聽著,當石廣盛讀到我的名字時,心都快要從我的嗓子眼里吐出來了,石廣盛又說:“28分”我驚訝的捂住我的嘴,老師似乎有點不相信說:“多少分?”石廣盛大聲清楚的讀了一邊28分,老師沖我笑笑,我高興極了。然后,我又聽張嘉樂的分數24分,就這樣,我輕而易舉的拿到了40分,啊!我打敗了張嘉樂!太高興了。

  我打敗了她!我打敗了她!我打敗了她!重要的事情說三遍!哈哈哈!好高興呀!

我的對手作文6

  我的對手有很多。學習對手有翟家儀,體育對手有馬世龍。而我的乒乓球死對頭是——幽靈林晨輝。

  在一個黑色的下午,空氣中彌漫著一股腐臭的'氣味。突然一個黑影從天而降,我知道他是誰——林晨輝。我微微低頭說:“我已經等候多時了。”他說:“開始吧!”他拿出一股壓倒一切似的爆發力,發出一個黃速球,我說:“小樣!”我打回了一個“老鷹捉小鳥”,他一個“猛虎撲食”。“啊!”不可能!我輸了一球!我兩眼氣得冒金星,差點暈倒。我發出了“嘔吐球”,因為反沖我后退了兩步,“嘔吐球”之所以讓人嘔吐,是因為旋轉速特快。他跳了起來,來了個“飛鷹展翅”,我打出了一個“追蛇入洞——變幻球”,我終于贏了一分。“喲!大有長進了!”他說完又像來時一樣地離去了。

  我記得他發“飛鷹展翅”時的那張臉,像捆綁著紗布一樣難看。啊!林晨輝,你快擺脫邪惡吧!

我的對手作文7

 無論在什么時候,干什么事,我們總會遇上對手,對手是我們前進的推力,也是我們攀爬的階梯。

  記得在一節體育課上,我們要舉行一次跑步比賽,前面的幾位隊員奮力拼搏,陣陣加油聲震耳欲聾,終于輪到我了,只聽體育老師大喊一聲:“跑!”只見對手沈歡飛馳電掣,就像一支離弦的箭,“嗖”的一下沖了出去,我也不甘示弱,邁開大步,俯下身子,雙臂使勁擺動。可是不一會兒,我就累得氣喘吁吁,上氣不接下氣了。令我震撼的是,他竟然向我大喊:“陸嘉偉,加油!不能泄氣!相信自己是最棒的`!”我聽后,不知怎么了,全身充滿了力,這時,既像一匹飛奔的駿馬,腳下又像踩了風火輪一般。這時,我也聽見了同學們的叫聲:“加油!加油!陸嘉偉,我相信你一定會第一的!”

  到了沖刺階段,我咬緊牙關,奮力的跑著,只剩1的加油聲此起彼伏,一浪高過一浪,真是不絕于耳。還剩吃奶的勁兒,沖過了終點。最終我得了第一名。

  跑完后,同學們對我說了很多贊美的話,可是我卻覺得這次成功來源于沈歡對我的鼓勵和安慰。

  謝謝你沈歡,這次跑步使我得到了很好的鍛煉。

我的對手作文8

  在學習和生活中,你會接觸到很多人。有的是幫手,有的是對手。別人的對手可能是高于自己的人,可我的對手是我自己。只有戰勝自己,才能有更大的進步。

  有的同學可能認為,以前比他考得好的同學,突然比他低了幾分,他是高枕無憂了,認為自己已經沒有對手了。可是,他沒有認識到,生活中真正的對手而是自己,只有超越以前的自己,才是真正的成功。

  有一次,我在家做作業,可是當我行駛在數學高速公路上時,前面一塊大絆腳石擋住了我的前進。那是一道很難的解方程題目,題目是:阿姨給小朋友們分蘋果,一人分二個,就多五個,一個人分三個,就少五個,有多少個小朋友?有多少個蘋果?這塊“巨石”我在學校里見過,當時的我就退縮了,這次的`情況和那次差不多。看來,我只能請教我媽媽了。但是,我想:如果這道題我不自己解出來,以后見了這種題肯定還不會。想到這里,我把到了嘴邊的話咽了下去。我不斷地尋找題目中的數量關系,腦海中飛快地搜尋著等量因素,功夫不負有心人,過了好一會兒,這道題終于被我給解決了。我終于戰勝了自己。

  這件事讓我明白了,只有戰勝自己才能成功,才能進步。生活中真正的對手是你自己。

我的對手作文9

  感謝牽絆我的人,讓我變得更加勇敢;感謝欺騙我的人,讓我變得更加謹慎;感謝傷害我的人,讓我變得更加堅強,其實,成長的每一個階段都會有著酸甜苦辣,他們會是你生活最大的快樂,沒有人可以永遠的一帆風順,路途中的對手總會是你最值得留戀的回憶,他們讓你頸部,他們讓你努力,他們始終是你成長中磨練的伴侶。

  你會認為有了對手就會有阻礙,沒錯,對手的確是阻礙,但是人生總是活在無限的挑戰與無限的機遇中,如果永遠是風調雨順,那么多姿的`生活將會變得毫無生趣,你討厭對手,她是你競爭的對象,如果沒一次失去了太哦戰力,那么我們就會在堅實的基礎上止步不前,對手讓我們哭,對手讓我們笑,可是,控制這一切的都不是對手,而是自己,對手只是激發你奮斗的就明晚,他們是我們的朋友,因為真正的朋友不是只是和你稱兄道弟,而是能夠讓你在學習和生活中更上一層樓的好搭檔,我們不可能一輩子都是NO.1,別人視你為對手,會更加努力,將心比心,你視別人為對手也會激發你沒有力氣的動力。

  對手也是朋友,因為我們都在長大。

我的對手作文10

  人生路漫漫,相信在一生中,大家都會遇到各種不同的對手。然而,我認為:一個人最大的對手不是別人,而是自己!

  四年級剛開始的那段時間里,我的數學成績一直考不好,而且錯的都是一些簡單的,不應該錯的。可更嚴重的是:我還不以為然,安慰自己,沒事的,下一次多多注意就行啦!

  可是,正是這樣一種錯誤的想法,我一次又一次地給自己找理由,找臺階下。就這樣,我的.成績不僅沒有提高,而是更大幅度地下滑,錯的類型也更多了。

  爸爸知道后,把我叫到身邊,語重心長,苦口婆心地對我說了一句話——“孩子,你要明白,一個人最大的敵人,最大的對手,不是別人,而是你自己啊!”這一句話,徹徹底底地改變了我的錯誤想法。

  我聽了爸爸的這番話,恍然大悟,原來自己之前竟然會有這樣一種錯誤的想法,還一次次地找理由,從來就沒有去剖析、發現過問題,實在是太不應該了!于是我下定決心,一定要把這個壞毛病改掉!

  漸漸地,我“鏟除”掉了這個壞習慣,還在年底期末考試中取得了優異的成績。一個人最大的敵人與對手,不是別人,而是自己!每當我驕傲、自滿的時候,心中總會回蕩起這句話!

我的對手作文11

  在學習和生活中,你會接觸到很多人。有的是幫手,有的人是對手。對手可能是在各方面與你相互競爭的人。

  你的對手是賽爾號上的巴魯斯,我每次在精靈之王之戰上都會敗給他,但我下定決心,一定要勝他。巴魯斯對我最管用的招是“克制”,“克制”的功能是:把受到的.傷害反饋給對方的2倍,比如:潮汐、高壓水槍、旋渦對我都不管用。我的等級是58級,等待著面臨更強大的對手,我有必殺技“疾風連斬,威力:100。”

  我不斷練我的水晶鴨,發揮更強大的力量,每次遇到巴魯斯,我都會想:到底打還是不打?如果打,就會被戰勝,如果不打,就會浪費機會,說不定還會打敗巴魯斯呢?這讓我傷透了腦筋,但是,我要鼓勵自己。我最終戰勝了巴魯斯,雖然是對手,但我們還是要好的朋友。

  我的競爭對手——巴魯斯,雖說我比他厲害,但是,我相信說不定哪一天,他就能戰勝我。

我的對手作文12

  我的一個對手教會了我“害人之心不可有,防人之心不可無”的道理。

  有一次,英語老師為了讓同學們快點進步,按照我們各自的水平,兩人一對,進行比賽。

  本人的對手姓戴名威志,人長得胖胖的。但是要和他比上課積極,勝他就是難于上青天。

  有一次,老師叫我們把周末做的試卷對手交換,讓對手批。我非常自信,這張試卷可是我用了一個小時才做完的。交換完試卷,我檢查出了好幾處錯誤,按規定,錯一道題減二分,我害怕小戴看見自己的分這么低會哭鼻子,就把錯處統統都減了一分。我真是太仁慈了。

  接過試卷,我看了大吃一驚,幾乎所有應該對的題全被戴威志判死刑了。如:單詞over中的.v都被他看成了u。總成績才76分,早說我也狠狠地殺上幾道題。這次我真over了。在我眼中,戴威志就是一匹披著羊皮的狼,太奸詐了!

  在我的眼中,一些看上去很善良的人,內心卻暗藏殺機。真是害人之心不可有,防人之心不可無啊!

我的對手作文13

  在我們的人生之中,總會有一些對手。雖然這些對手會令我們頭痛。但我發現如果我們只有老師和同學的關心,而沒有對手的挑戰。那我們就永遠沒有可能再提升自己。其實我覺得我們最應該感謝的人,不是老師和同學而是在我們面前擋路的對手。正是有了這些對手,我們才會有不斷升。

  就比如說我學習乒乓球的時候,我那時就覺得老師和同學們所給我們的只有基礎知識和動作,這就是老師所能給我們的。而同學給我們的是鼓勵與激情。對手所給我們的是拼搏向上的精神。這不是空談而是事實。

  我就來舉一個真實的`例子吧!我每次去練習乒乓球教練教我的只有基本動作,而我們如果想要在提升就必須要實戰須要對手。當時我去時教練只是教我揮拍當時我去時還是師弟。所以,那里的其他人都因為我水平差而看不起我。所以那時我就暗暗的下絕心我要打敗他們,所以我就比他們還要努力的練習乒乓球。后來,半年之后我打敗了那個俱樂部的所有人。成了那里的No.1。從此之后就沒有人敢小看我了

  所以,我從那之后就明白了老師、同學、對手。我們都應該去尊敬和感謝。

我的對手作文14

  我的對手是我們班的胡征宇,他長得很黑,眼睛總是一眨一眨的,長得一般高。他和我的學習不分上下。所以老師把我們兩個一組,成為對手。但是我們每次比賽,他都是屢屢失敗,沒有一次贏過我的,但是我也不可以驕傲,因為我們兩個人的成績不分上下,他肯定會超過我的`

  老師讓我們在考試的成績作為比賽,我們一共比賽了兩場,每一場都是我贏了,他沒有贏,第一次是真情考試我贏了,我考了26分,而他只考了22分。他這次沒有考過我,但是我們兩個人的分數只差了4分,他很有可能超過我的。第二次就是我們的第五單元的小卷,我考了88分,他考了87分,我雖然贏了,但是他只比我少了一分,他很有可能反超我的,下一次考試我很緊張,我怕我考不好,讓他超過我,因為我們只差一分呀!下次考試我一定要認真一點,從現在開始我就要好好地學習,爭取每次都超過他。

我的對手作文15

  在大千世界,每個人都應有一個隊手,對手使你前進,使你奮發向上,使你孜孜不倦。如果對手進步,我要更進幾步;如果對手在原地踏步,就一定要超過他;如果對手退步,也要努力向上……所以我們要找個與自己旗鼓相當的對手。

  她,一雙明亮的大眼睛,齊耳的短發,喜歡戴頭飾,性格開朗大方,星期二的班干部,學習中等偏上的。

  她的任何特常都和我差不多:奧數、英語、唱歌……只是有些她比我出色。在點點滴滴成長的道路上,是她給我一些安慰,她也是我的`好朋友,她比我成熟,考慮事情更周到一些,我比她英語錯的少。我們雖說是對手,也甘愿取長補短,更進一步。

  她情商很高,是一個能讀別人心情的人。又一次我心情不好,她看出來之后就安慰我,在這點上,我們不分軒輊。我善解人意,所以我們像是從一個模子里刻出來的。

  虛心使人進步,驕傲使人落后。就如兩個人在海里游泳,一個向前,一個向后。從沒見過面。

  我的對手——吳亦欣,我一定會向她學習,取長補短,一起走向光明的未來。

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