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感謝對手作文

時間:2023-08-09 09:18:27 對手 我要投稿

感謝對手作文精品(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的感謝對手作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感謝對手作文精品(15篇)

感謝對手作文1

  從小到大,我需要感謝的人很多。首先,我應(yīng)該感謝父母,是他們養(yǎng)育了我,再次我要感謝我的老師,是他(她)們從“a,b,c…”一直培養(yǎng)我成為一名現(xiàn)在初中生;當(dāng)然還要感謝給予我?guī)椭耐瑢W(xué)們。

  李佳輝,是我現(xiàn)在的同班同學(xué)。她長著一雙炯炯用神的大眼睛,一個高鼻梁,顯得格外的有精神。她的學(xué)習(xí)成績在班里名列前茅,她既是我的好朋友,又是我的學(xué)習(xí)對手。以前,我的英語成績橫掃全班無敵手,在每次英語考試中我在全班取得了最高分,自認(rèn)為沒人可以超過我了。可后來,我便開始產(chǎn)生了驕傲自滿的`念頭,正是這樣,我的英語成績慢慢的、一點點的在下降,可是我一直都沒有發(fā)覺,仍是洋洋得意。直到有一次英語成績單發(fā)下來了,我趾高氣揚地拿過來一看,沒想到,這次我竟然排在了李佳輝的后面。當(dāng)時,我的心里就像著火了似的,一種不服氣的想法油然而生。于是,我暗自下決心,一定要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力學(xué)習(xí),再次考試和她比個高低。

  從那以后,我天天放學(xué)后,寫完全部作業(yè)就在家中復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)英語,反復(fù)做練習(xí)英語試題。有一次,已經(jīng)是晚上十點多了,我還在拼命地做英語題。盡管我已經(jīng)十分累了,眼皮都在打架了。這時,好像有一個聲音在我耳畔響起:“劉洪煜,你累了,快睡覺吧,這樣你就不會超過我了!”這不是我的對手李佳輝的聲音嗎?不行,我不能睡,我要是睡了,就會輸給她的。于是,我又強打起精神,繼續(xù)學(xué)下去。我這樣做一直堅持了一段時間。最終,在這次期中考試英語成績單下來后,哈哈,我恨不得蹦天上去,我又考了全班第一。而李佳輝考了落在了我的后面。

  通過這件事情,讓我感觸很深:生活中需要對手。對手好像是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點來進攻,這就在幫助你改正缺點。對手也好像是座警鐘,他時時刻刻地在提醒你:無論你取得多大的進步,都絕不能自滿。我希望我在今后的學(xué)習(xí)中,要尋找對手,將對手作為我學(xué)習(xí)的動力,促使我學(xué)習(xí)進步、取得更多成績。

感謝對手作文2

  因為有了對手,我的生活才有了波瀾;因為有了對手,我才有了危機感;因為有了對手,我才會心強志堅。

  去年學(xué)習(xí)的朗誦大賽,她和我同時報了名。在參賽前一周,我就選好了內(nèi)容,做好了準(zhǔn)備,似乎已運籌帷幄。而她,似乎沒早做準(zhǔn)備,好像是在比賽前一天才準(zhǔn)備妥當(dāng)。我信心滿滿,認(rèn)為贏她我是志在必得,甚至已經(jīng)幻想著獲獎后,在同學(xué)們羨慕的目光和熱烈的掌聲中,迎著領(lǐng)導(dǎo)贊賞的目光,踏著動人的旋律,走上臺領(lǐng)獎的場景。

  終于等到了比賽這天,我朗誦完,自我感覺良好,評委們打得分也不低,我仿佛看到了勝利的曙光。但接下來,她的表演卻讓我大跌眼鏡!她衣著得體,神態(tài)自然,語言流暢,吐字清晰,情感表達恰到好處,比賽得分自然也比我高很多。我頓時傻眼了,她第一次參加比賽竟然把經(jīng)驗豐富的我拉了下來,這是我從未想過也不能接受的`。我終于坐不住了,含淚跑出了比賽場地。天空不知什么時候變暗了,風(fēng)也大了起來,吹得樹葉“嘩嘩”作響。我原本是極其喜愛和享受風(fēng)吹樹葉聲音的,然而,此時此刻,這聲音聽起來卻是如此刺耳!我感覺天空與地面的距離越來越近,我似乎被夾在了天空與地面之間,呼吸困難。面對比賽的結(jié)果,再想想老師與同學(xué)們信任與期待的眼神,我禁不住淚如泉涌……

  她沒有準(zhǔn)備,或準(zhǔn)備不充分,這只是我的主觀判斷。她在準(zhǔn)備過程中的傾心付出,只是我沒有看到而已。我敗在過于自信上,我敗在輕視對手上。

  今年的朗誦比賽,我冷靜思考上次的不足,精心準(zhǔn)備這次的材料,虛心向老師請教……比賽成績揭曉——我勝出了!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”

  感謝對手,是你讓我經(jīng)歷失敗,不再自負(fù);感謝對手,是你讓我努力拼博,不再怯懦;感謝對手,是你讓我時時自省,不再迷茫。

感謝對手作文3

  在生活中,每個人都有自己的對手,每時每刻都在與他們競爭。然而,對手卻是我們最應(yīng)該感謝的人,因為只有他們的存在,才讓我們看到了自己的不足,學(xué)習(xí)他們的長處,讓我們有更大的進步。

  我曾經(jīng)讀過一個故事——《斑羚飛渡》中的《紅奶羊》,這個故事給了我極大的啟發(fā)。西露兒是一只紅奶羊,因為哨羊的疏忽被抓入狼窩,做了小狼崽的奶媽。每當(dāng)西露兒遇到危險的時候,小狼崽黑球總是奮不顧身地保護她。后來,西露兒離開了狼窩,回歸羊群,生了兩只小羊。她嘔心瀝血地教導(dǎo)小羊要知恩圖報。但是在一次意外中,小羊為了逃命把西露兒送入死亡邊緣,而黑球卻忍著饑餓救了她。狼雖然兇狠,是羊不共戴天的敵人,卻讓紅奶羊羊?qū)W會了勇敢,讓她有了臨危不懼的.勇氣。

  看完這個故事,我突然想起了那次難過的事。就在前兩天,我們進行了筆算過關(guān)檢測。我看著老師改到了我的練習(xí)紙,不是道誰說了一句:“她這兒錯了!”我仔細一看,全是粗心惹的禍,而且有八道題都是同樣的錯誤。我的心痛不欲生,卻又不敢哭,強忍著眼淚,強顏歡笑地聽著朋友們對我的可惜和安慰;丶业穆飞,我遇到了同學(xué),他說自己不和差的比,我很不服氣,心想:這次只是我太粗心,讓你考的比我好,下次我一定超過你。這個念頭一直燃燒在我的心里,激勵著我努力改正粗心的毛病,加油復(fù)習(xí),一定要在下次考試時超過他。

  對手雖然是“敵人”,卻又是我們的“朋友”。生活中,我們向?qū)κ帧霸V苦”,學(xué)習(xí)中,我們與“對手”比賽。“對手”對我的嘲笑激起了我的斗志,為了戰(zhàn)勝“對手”,我聚精會神的聽課,不在應(yīng)付作業(yè)……

  感謝對手,讓我知道了自己的不足,讓我在與他的競賽中變得越來越優(yōu)秀!

感謝對手作文4

  樹木要感謝大地,因為大地讓樹木更茂盛;小鳥要感謝天空,因為天空讓小鳥快活飛翔;我要感謝我的對手,因為對手讓我進步成長。

  一次體育課,陽老師要測驗我們400米賽跑。做完準(zhǔn)備活動后,老師便帶著大家來到了跑道上準(zhǔn)備跑步。同學(xué)們被分成了五組,在老師的哨聲中,一組又一組的同學(xué)沖出起跑線。很快就輪到我所在的組了,我系緊鞋帶,又做了幾下熱身活動后,站在了跑道上。老師吹響了口哨,我們像離弦的箭一樣沖了出去。同學(xué)們飛奔起來,很多同學(xué)都沖到了前面,而我卻遠遠落后了,就連平時班上跑得最慢的那個同學(xué)也屏住呼吸,在我后面緊緊跟著。我加快步伐,揮動手臂,飛也似的向前沖。可是無論我怎么努力,都無濟于事。我還是追不上在我前面跑得像小鹿一樣快的同學(xué)們。我的心就像被潑了一大盆冷水。

  他和我的距離一點點接近,只見他的小臉蛋紅得像一個紅蘋果。雖然他的'臉上布滿了汗珠,但是他絲毫沒有退縮的意思。已經(jīng)跑完了一圈了,我和他就像兩只落伍的小馬,在隊伍后面慢慢的跟著。我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,骨頭快要散架了,突然我感覺他的腳步離我越來越近了,等我一回頭,他已經(jīng)沖到我前面去了。怎么可能!他可是班上跑得最慢的!只見他一步一步地跑著,十分賣力,雖然陽春三月天氣并不熱,但他臉上的汗珠卻在不斷揮灑。

  看著他模糊但堅定的腳印,疲憊卻頑強的身軀,我的心里燃起了熊熊的烈火。我調(diào)整好呼吸,沿著他的腳步快步?jīng)_過去,在最后的短短的幾米,我咬緊牙關(guān)努力沖刺,終于超越了他。

  測試結(jié)束了,我靜靜地望著操場上的跑道,上面留下了堅持、鼓勵與汗水。我要感謝我的對手,因為在我將要放棄時,他用行動感染了我,給了我動力。

  人生亦如跑步,在前進的道路上會遇到很多的對手,我們要學(xué)會感謝對手,因為有了對手,我們才有前進的動力。有了對手,我們才能不斷進步,不斷成長。

感謝對手作文5

  剪紙是中國古老的文化之一。一把剪刀,一張彩紙。就是一張精美的藝術(shù)品。記得小時侯,姥姥常常剪紙,讓一張普普通通的剪紙就寄托了讓人民美好的希望。

  這張剪紙是姥姥在生日是送我的,我一直珍藏著它,用來激勵我自己。

  圖上是一個身穿藏袍的小男孩,拉著兩頭駱駝——一只黑駱駝一只白駱駝。白駱駝看上去很開心,黑駱駝卻低著頭,他們的身后是一片綠蔭蔭的草地。

  看著看著,我不禁展開了想象的翅膀……

  很久很久以前,在中國的另一邊——內(nèi)蒙古大草原上,有一位小男孩,這位小男孩是草原上的小明星,因為草原上所有的`動物他都認(rèn)識并與他們是好朋友呢,而他養(yǎng)的動物更是聰明的出奇,別那里的人成為“動物精靈”。

  故事就在那一個晚上開始了——“咚”“咚”“咚”“誰呀?”小男孩從睡夢中那個醒來,打開門,沒有一個人,他低頭一看,地上有一張字條上面寫著:如果是動物精靈請速到XX來。小男孩沒有多想,穿上鞋飛奔到紙上說的地方去,那里空無一人,仔細!小男孩聽到了微弱的叫聲,它隨著聲音走過去,只見草叢下游兩只弱小的駱駝,小男孩便將他們牽回了家……

  時間一天天流逝了,那兩只小駱駝成為了兩只健壯的雄駱駝,小男孩想將它們也培養(yǎng)成像其他動物一樣的動物天才,于是就讓它們練習(xí)跑步,白駱駝以天生的跑步優(yōu)勢勝過了黑駱駝,小男孩很看好白駱駝,讓白駱駝天天練習(xí),但白駱駝不以為然,他認(rèn)為只要超過黑駱駝就可以了,黑駱駝卻站不住了,他發(fā)誓一定要超過白駱駝,于是他就加緊練習(xí),終于,黑駱駝成為了草原上的長跑健將。黑駱駝并不驕傲,他感謝白駱駝,是“對手”讓他激勵自己,鞭策自己,如果沒有白駱駝黑駱駝也不會有今天的成就,黑駱駝的成功可以說是白駱駝給予他的。

  這不是一張普普通通的剪紙,他剪出了人民對美好生活的追求,是簡剪紙讓人們積極、樂觀向上!

感謝對手作文6

  對手,是人生道路中的一處障礙,說起這個人,也許會恨他,但在這里,我卻要感謝對手。

  正在考試中,啊!這題好難。∥抑缓靡Ьo筆頭,苦苦思索,看看他,也正好遇到障礙了,我經(jīng)過了近十分鐘的思索,終于把第一小題想出來了,看他,也正緊張地計算著,天啊!他居然也算出來了!我真是又急又氣。

  分?jǐn)?shù)出來后,看看他的成績,居然比我要高出一分!氣死我了,看他那得意的樣子,我心里就受不了,這次算你幸運,哼!我們走著瞧!

  上語文課時,老師提問了,我和他同時舉起了手,可老師卻偏偏點了他,他也回答正確,老師夸獎了他,他又得意起來了,哼,不就回答了一個問題嘛!有什么了不起的呀!我也會的,下一次你就沒那么好運了。

  上英語課了,我們正閱讀一篇短文,老師問里面有哪些固定搭配與常用表達方法,問了好多人都不知道,英語老師沒法了,只好問:“固定搭配是什么?”還是沒一個人知道,老師突然叫了他。他站起來了,卻不知道,這時老師突然叫了我,我立刻站起來說:“指名詞詞組,動詞詞組,介詞詞組,動名詞組等。”老師滿意地點了點頭,說:“請坐!蔽业靡獾乜戳怂谎郏莺莸氐芍,什么意思呀!啊!戰(zhàn)勝對手的'感覺可真不錯!

  又一次考試,題目很簡單,我一會便做完了,看看他,已經(jīng)開始檢查了,呀!趕緊檢查,不然又得被他嘲笑了。

  分?jǐn)?shù)終于出來了,我比他要高一分,太高興了!我有炫耀的機會了!

  說實在的,我真要謝謝你——胡童,謝謝你成為了我的競爭對手,讓我時時有危機感,謝謝你,讓我有了斗志,沒有你,就不會有現(xiàn)在的我,由衷的謝謝你,我的對手。

感謝對手作文7

  我的對手就是我的同桌,他是一位學(xué)霸。他戴著一副高度近視眼鏡,剪著一個板寸頭,一幅飽讀詩書的樣子。

  每次英語考試,他總分比我高出四五分。我從小就是一個自尊心很強的人,不甘心被人超越。于是,我下定決心,一定要在英語成績上超越他。從此以后,我加倍認(rèn)真地上英語課,不會的單詞、句子就單獨抄在一個小本子上。放學(xué)時,就把本子捧在手上,認(rèn)真地看、記。我還給自己定了一個小目標(biāo):每天記5個課外單詞,5個課外句子,讀一篇英語短文。積少成多,雖然這個目標(biāo)很小,但是天天積累,一定會有不小的底蘊。

  經(jīng)過一個單元的努力,單元考試?yán)铮艺J(rèn)真答題、檢查,考試只有40分鐘,但我卻感覺過了一個世紀(jì)。老師開始公布英語成績時,我的心里七上八下,心想:老天爺呀老天爺,看在我這么努力的份上,你就讓我超過我的同桌吧!就算只有0.5分也好!“王翊萱,97.5,張祉翔96分……”沒有想到,我竟然比他整整高出了1.5分,我高興得合不攏嘴。

  雖然我的英語成績提高了,但我的數(shù)學(xué)成績卻像滑滑梯從第一名滑到了第十名。而他卻反超了我,從第三名成功登上了第一名的寶座,我是既羨慕又嫉妒啊!于是,我把自己所剩不多的空閑時間像擠海綿一樣擠了一半出來,讓媽媽給我報了一個奧數(shù)補習(xí)班。除了上補習(xí)班,我還用我攢下的零花錢買了一套數(shù)學(xué)卷子。準(zhǔn)備一天做一張,還準(zhǔn)備了一個錯題本,把自己曾經(jīng)做錯的題目抄在上面,再做一遍。

  一個月后,我感覺我的腦袋都因為做奧數(shù)題大了一圈。開始考試,我一定要仔細仔細再仔細?荚嚱Y(jié)束了,我的心里忐忑不安。發(fā)試卷了,我一看,試卷一個大大的100分仿佛在向我微笑。再瞅瞅他的'試卷,99.5分,我比他高出了0.5分。“哦耶!”我的心里仿佛有許多個小人在一起跳舞。

  或許許多人都會說,不想有競爭對手,競爭太累了。但是我覺得,有一個競爭對手也很好呀,他可以讓你感到有壓力,提高自己的能力,我感謝,我的同桌,我的對手。

感謝對手作文8

  人生路上,有一盞盞明亮的路燈,指引你前進的方向。而這些路燈中,既有辛勤教誨我們的師長,也有激勵我們奮斗的對手。而我的對手,不是別人,而是自己!

  每當(dāng)我看到別人在奮斗努力時,我卻在嬉戲玩耍時,我就下定決心,一定要打敗現(xiàn)在不夠上進的自己!為了讓自己更快地提升成績,我給自己定了幾個大目標(biāo):1、每天晚上做課后練習(xí),外加《舉一反三》一頁數(shù)2、第天睡覺前的十分鐘聽讀英語,并記背下來自3、每天8:00前完成各科作業(yè)題4、周一至周五一律不準(zhǔn)使用電子產(chǎn)品5、必須在完成作業(yè)后,預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容并復(fù)習(xí)前面學(xué)過的知識。

  一開始,我和往常一樣九點多鐘才能做完作業(yè),為了做課后練習(xí),我整整做到11點鐘。有一天,老師布置得少,我早在8:00前完成了學(xué)校的作業(yè),接下來做的不是課后練習(xí),而是玩手機!我越玩越沉迷,看到媽媽來催我做課后練習(xí)題:”文文,作業(yè)做完了吧,課后練習(xí)怎么還沒做,快點!“

  我這才醒悟過來,連忙做了起來。直到11點鐘,我才完成了所有的學(xué)習(xí)任務(wù)。我躺在床上,認(rèn)真地反思著:今天,我沒有打敗我的'對手,而是變回了以前的自己。以后,我不能這樣了,我不能向?qū)κ值皖^,要戰(zhàn)勝對手!

  還有一次,我忘記把預(yù)習(xí)內(nèi)容背給媽媽聽。就在這時,媽媽突然走了進來,要求我背課文。我一下子臉紅了,吞吞吐吐地說:“那個……那個我沒背。”媽媽一下子嚴(yán)肅了起來,用手指著我的腦袋說:“你還不快點給我去背!

  我低下頭,沉浸在背書中。背完書,我躺在床上,又再次反思:“張曦文,你這是第二次被你自己打敗了,你必須給我奮斗起來,放棄以前那個懶惰的自己,跟你自己對戰(zhàn)!”

  如今,我已經(jīng)戰(zhàn)勝了我自己,學(xué)會了自覺和守時。正因為有了對手,才讓我知道了自己的不足之處,更好地完善自己。我的對手就是我自己,我是因為不斷挑戰(zhàn)自我,才取得了進步。

  感謝對手,哪怕是自己!

感謝對手作文9

  對手亦朋友,朋友亦對手,我要謝謝你,因為你讓我懂得了很多道理。

  我是個很會下跳棋的小女孩,經(jīng)常贏得比賽。有這么一天,你向我發(fā)起挑戰(zhàn):“我們來一局吧!”我聽后心想:我可是跳棋高手,對付你這么個新手,不就像張飛吃豆腐,小菜一碟嘛?于是便爽快地答應(yīng)了。

  比賽開始了,我漫不經(jīng)心地看著棋盤,心里早已設(shè)計好了方案,而你緊皺著眉頭,一副專心致志的樣子,忽然拿起一顆棋子往那一放,我瞥了一眼,覺得這個棋子放在那里沒有什么用,就按原來想的方案走棋,可下到半場,就傻眼了,你原先下的那個毫不起眼的'棋子,居然把我的每條路都給堵上了,沒辦法,只好硬著頭皮一步步挪。下到最后你只差兩個字就贏了,而我還有一大半。我又氣又惱,可是已無回天之力了,最終以慘敗收場。

  常勝將軍的我竟然被初出茅廬的你打敗了,我羞愧極了,感覺臉上一陣陣發(fā)燙,站起來就想走,就在這時你擋在了我的前面:“怎么,輸了就想逃嗎?怎么”一聽這話如同火上澆油,氣得我脫口而出:“誰逃了?我只是起來活動活動。”我回答又快又響亮,可畢竟是慘敗啊,因此心虛的很,眼睛低著不敢看他。此時,心里像有十五個吊桶七上八下,糟了,上了她的激將法了,剛才說輸那么慘,贏她的可能性很小。唉!現(xiàn)在不得不繼續(xù)了。我邊想邊坐下來整理棋子,忽然耳邊傳來了你的聲音:“勝敗乃兵家常事,敗了不要緊,只要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),下次一定能有所提高,變得更強。你那不快不慢的話語令我茅塞頓開,一瞬間,我打心眼兒里想對你說:”你這個朋友,我交定了。

  朋友亦對手,對手亦朋友,謝謝你,正因為有你,我才變得更強。

感謝對手作文10

  我看到過這樣一個故事:鮮活的鰻魚是很貴的?墒谴驌粕蟻磉\到集市上卻常常是死去的。而鮮活的鰻魚價錢卻要比死去的貴上一倍,為了使鰻魚能保持鮮活的生命。漁民常常把裝鰻魚的地方預(yù)備了幾條狗魚。狗魚和鰻魚是對手,兩者相遇立刻活躍起來的動物。因為狗魚的存在鰻魚保持了鮮活的生命。

  可見對手存在對于我們有何等重要意義。西漢時如果不是匈奴貴族常出兵西襲擾邊疆地區(qū),邊疆人民生活不得安寧。霍去病因此在抗擊匈奴,保家衛(wèi)國的的邊疆戰(zhàn)場上,馬不卸鞍,衣不解甲地度過了戎馬一生,他為了國家和人民的貢獻,為國建勛的精神不正是因為對手匈奴貴族的'存在?

  戰(zhàn)爭中,敵人是我們的對手,我們會想盡一切辦法去戰(zhàn)勝他。但我們是否想過,學(xué)習(xí)中同樣存在各種各樣的“對手”。沒錯,對手會給我們帶來壓力,然而,對手的存在能夠使我們看到自己的不足,能夠正視自己的長短,正是這壓力,才促使我們不斷向前,不斷進步,不斷向新的高度發(fā)起挑戰(zhàn)。我也有我的對手,我的對手是英語班的“Susie”她每一次的英語成績都比我強,盡管我自己覺得英語學(xué)得不錯,而她每一次總是比我考的好。面對這個對手,無形之中給我造成巨大的壓力,就像肩上背了座大山。于是我開始討厭她,甚至有點兒恨她。始終不能明白為何老天要安排如此一個人,為什么每次都要把我的鮮花和掌聲奪走,每次都令我在比賽之前寢食難安?我決定一定要超過她。于是,我每天早晨4點起床學(xué)英語,并且堅持聽1個小時的磁帶,背誦當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識。期末考試結(jié)束,當(dāng)我看到自己的成績比她高時,我感謝她的存在,因為她的存在使我看到了不足,給了我前進的動力。生命因?qū)κ值拇嬖诙r活;國家因?qū)κ值拇嬖诙鴱姶螅蝗松驅(qū)κ值拇嬖诙鋵!我感謝對手的存在。

感謝對手作文11

  讓也精彩,爭也精彩,生活中因為有了對手而精彩。其實,我們每個人都應(yīng)該對自己的對手說一聲謝謝。

  誰都喜歡成功,誰都希望在每一次的競爭中勝利,所以我們才會進步,才會努力。感謝對手,因為他是前進的動力源泉。

  一個萬米滑冰紀(jì)錄,六年無人打破,在這時,有一位年輕的小將出現(xiàn)了,他非常具有潛能,在每次必三種,他都完全可以打破記錄,但每當(dāng)落對手一段距離后,便再也沒有對手,就松了勁。為此,他始終都沒有打破這個記錄。

  后來他出現(xiàn)了,也就是這個記錄的創(chuàng)造者重回賽場。他和這位年輕的.小將在比賽中不相上下,在比賽快要結(jié)束時,小將追過老將。最后,那位年輕的小將獲勝了,他與老將之間來了一個深深的擁抱,我想這個擁抱是代表感謝的。年輕的小將因為有了勢均力敵的對手,才會打破紀(jì)錄。所以說,我們應(yīng)該感謝對手。

  競爭存在于學(xué)習(xí)生活中,一次成績上的競爭;一次獎狀的競爭;一次優(yōu)秀班集體的競爭。競爭孫在于商場之中,為名競爭;為利競爭;為人才競爭;競爭存在于各國之間,為土地競爭;為資源競爭;為利益競爭。生活中處處有競爭。

  有競爭就有對手。生活中因有競爭而不乏味,我們因有對手而進步。其實,對手就是朋友,會伴我們走過一生。我們珍惜朋友,所以我們珍惜對手;我們感謝對手帶來的快樂,所以我們感謝對手帶來的精彩;我們不可以失去朋友,所以我們離不開對手;

  “學(xué)如逆水行舟,不進則退”所以說,在學(xué)習(xí)的道路上,我們需要對手,并應(yīng)感謝他所給我們進步的動力。作文

感謝對手作文12

  一生中我們因為有了對手而感到了生活的精彩,感到了生活中的美好。你可有想過,對手所賜予我們的是什么嗎?

  在生活中,處處有競爭,有不公,有被冤枉和冤枉,在我們遭遇這些事情的時候,你可知道,你的對手其實也在處處的關(guān)心著你,詢問著你的情況,為你擔(dān)心,為你祈禱……

  梅花獨自竟放之時,也同時有凋謝的花朵落下或新長出的花苞。這不就是一喜一悲嗎?

  學(xué)習(xí)中往往能感受到這樣的情景。每當(dāng)因為一次考試失敗而失意時,會發(fā)現(xiàn)自卑這個強大的對手正向你張牙舞爪;而每當(dāng)你因為一次成功而得意忘形時,會發(fā)現(xiàn)樂極生悲也悄悄地靠近你;每當(dāng)……其實有太多太多的對手每時每刻都伴隨在我們身后。我們所應(yīng)該做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞開寬廣的胸襟友好地說一聲:感謝對手!如果你逃避對手,同時也就失去了一次嘗試的機會,永遠都不會有壯麗的人生;如果你埋怨對手,你的.心胸會變得狹窄,不能容下任何事物,久而久之生命就會慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手,生命才會越來越有意義。

  人生漫漫長征路中,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,它們或許是有形的,抑或許是無形的,有實際存在的,也有精神上的;是它們將你的人生裝扮,是它們將你的心靈改變,是它們將你的微笑展露,也是它們將你的淚痕擦干。“沒有巖石的攔阻,哪能激起美麗的浪花”,美麗的紅花下面總有靜默的綠葉,蔚藍的天空中總有朵朵白云,每個成功后有著無數(shù)汗水和血淚,每個強者后也總有一幫頑強的對手。

  感謝對手吧!正是由于它們,你才會認(rèn)識到自己的缺點,才會激發(fā)你的潛能,才地激勵你不斷進步,才會迫使你奮勇前進,勇攀高峰!

  我們的生活因為有了對手而變得更加豐富,更加絢麗多彩!

  感謝對手!感謝對手讓我們懂得了生活的競爭意義,讓我們懂得了生活豐富多彩的意義與美好!

  感謝對手!

感謝對手作文13

  很難想象千百萬年前的祖先是怎樣的茹毛飲血,食不果腹。而今人類在經(jīng)歷了千百萬年的滄桑巨變之后已稱為了萬物之靈。人類是怎樣一步一個腳印地走到了今天呢?為此,除了自身,我們還應(yīng)該感謝我們的對手。

  生物的進化,為了適應(yīng)大自然嚴(yán)酷的挑戰(zhàn),必須有強壯的體魄和應(yīng)變的聰明才智,而大自然中的對手會讓我們不斷挖掘自己的潛能來適應(yīng)優(yōu)勝劣汰的世界。有這么一則故事,說狼常到牧場叼羊,牧場主請來獵人解除狼患后,羊群卻開始因疫病,大批大批地死亡,最終還是幾只狼解決了這個問題。自然界如此,人類社會也如此。沒有對手的生活是淡而無味的,沒有對手的人會安于現(xiàn)狀,不思進取的,為此我們有理由感謝對手,正因為他們,才讓我們意識到時時存在有危機,讓我們不斷進取。

  非洲的鹿早上醒來第一件事就是告訴自己我要跑得更快些,否則我會成為獅子口中的獵物。而非洲獅子一睜開眼就想,我還要跑得更快些,否則追不到鹿我會活活餓死。自然是殘酷的,生存是殘酷的,只有那些敢于拼搏的勇士才會得到自然之神的眷顧。物竟天擇,適者生存是一條永恒的自然法則,正因為有了鹿的拼命奔逃,才有了獅子迅猛的追擊;正因為有了獅子的'血盆大口,才有了鹿的風(fēng)馳電閃。對手讓我們不斷完善自己,不斷向更高更快,更強發(fā)展,我們要感謝對手。

  我們在學(xué)校里學(xué)習(xí),為了比別人更優(yōu)秀,我們頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,程門映雪……每一次大的考試,譬如中考、高考都是一次殘酷的淘汰。學(xué)習(xí)上,我們的同學(xué)是與我們一起并肩作戰(zhàn)的朋友,更是我們的對手。有了對手才有競爭,有了競爭才有超越,有了超越才有質(zhì)的轉(zhuǎn)變。枝繁葉茂的森林,總有一棵樹直插云霄傲然挺立;千帆競渡的江面,總有一葉輕舟乘風(fēng)破浪獨占鰲頭;群芳爭春的田野,總有一簇鮮花獨放枝頭。是對手讓我們不斷汲取養(yǎng)料,奮力向上,我們應(yīng)該感謝對手。

  是雄鷹就應(yīng)該翱翔天際,是獵豹就應(yīng)該馳騁原野,是人才就應(yīng)該出人頭地。借對手之力,我們應(yīng)該炫出生命的光彩。

感謝對手作文14

  在我的人生中遇到過很多比賽,不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們,對他們說聲:“謝謝!”

  也許我的舉動會讓很多人不得其解,那么我告訴你:“你的對手是你的一位‘老師’,在爭奪中我們得到的不僅僅是勝利后的獎勵,還有一些我們在挫折中鍛煉出的道理與精神!庇涀∧鞘潜泉剟罡匾臇|西。

  記得那是一個冬季,我的伙伴王雨欣想來一場友誼跑,我不假思索的答應(yīng)了!

  我們站在跑道上聽著裁判的槍聲。開跑,因為是冬季,漫天大雪將跑到覆蓋上,在北風(fēng)的撫摸下變成了堅硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王雨欣,聞聲跑了過來?墒且惨徊恍⌒牡幕艘货,腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著,跌跌撞撞的跑到了終點。

  從這場小小的比賽中,我們共同獲得了勝利,可是我知道在這次比賽中我得到的不僅僅是勝利后的喜悅,而是勝利之后我們共同創(chuàng)建的`友誼還有堅持不勝的精神。

  在比賽中對手不僅是敵人,也是朋友,那么我們的對手是值得我們感謝與敬佩的,不是嗎?人生對手無數(shù),珍惜每一次的交手,那么你學(xué)到的會我要超過她!

  現(xiàn)在我每天晚上都下樓練習(xí)跳繩,過了幾天,我約了一位朋友一起跳繩,叫她幫我計時,速度是有些提高,每分鐘能跳一百三十八下,但是還是不能和那位女同學(xué)比,也許一百三十八下就是我現(xiàn)在的最高紀(jì)錄了吧。我還是堅持每天晚上都要練習(xí),希望有一天能超越她,我相信也一定能超越她的!

  是這位對手讓我有了超過她的念頭,我才會把速度提高了這么多,雖然沒超過她,但是我已經(jīng)超過了大多數(shù)的人。更強的對手有利于我取得更大的進步。

感謝對手作文15

  感謝是一種美好的情感。一生中值得我們感謝的人也是數(shù)不勝數(shù):父母、老師、警察、同學(xué)……但今天,我卻很想對我的對手好好地說一句:“謝謝!”

  對手,并不意味著是敵人,相反,還可以成為互相進步的朋友。記憶中,瘦瘦的他告訴我這樣的道理……

  他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好班長,是老師的得意門生。從小學(xué)一年級開始,我就不喜歡他,我對他的勞動成果任意踐踏,對他的成績不屑一顧……后來我才直到那種逆反的情緒叫做嫉妒。我嫉妒他的一切!嫉妒他完美得像個天之驕女。于是,我將他視作我最大的最強勁的對手,我發(fā)誓有一天要和他平起平坐!

  很快,我就清楚地感受到自己變了。以前那個一回家就往電腦前一趴、對父母大吼大叫、將泥土弄得滿身都是的'邋遢女孩、壞女孩不見了,取而代之的是一個脫胎換骨的我,我寫下無數(shù)條名言警句:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書,”時時刻刻警示自己;遇到學(xué)習(xí)上的難題不再應(yīng)付了事,非得刨根問底,弄個水落石出才肯罷休;上課時,我狠狠地強迫自己不注意周圍的一切,眼中只能有老師……

  當(dāng)表揚榜上赫然印著我的名字時,當(dāng)試卷上出現(xiàn)鮮紅的滿分時,當(dāng)我終于榮升為班里的班干部時……我激動、喜悅交織在一起,幸福得如同升入云端!但我萬萬沒想到的是他會來祝賀我!蹦阕罱M步可大了!祝賀你!“我仔細地看了看眼前瘦得只剩皮包骨的他,淡淡的笑容掛在臉上,真摯樸實的話語讓人不得不相信眼前的他是真心實意地在為我——這個以前從未祝賀過他的成績,甚至看不起他的人祝賀!

  “謝謝!”我囁嚅著對他——我最大也是最值得我敬佩的對手說。因為,沒有這個對手,我一定還是那個目中無人的壞丫頭!我第一次主動拉起了他的手,我的對手,從今以后,我們一起努力吧!

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