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（精選）對(duì)手的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的對(duì)手的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)手的作文1
我的對(duì)手是我們班的胡征宇，他長(zhǎng)得很黑，眼睛總是一眨一眨的，長(zhǎng)得一般高。他和我的學(xué)習(xí)不分上下。所以老師把我們兩個(gè)一組，成為對(duì)手。但是我們每次比賽，他都是屢屢失敗，沒(méi)有一次贏過(guò)我的，但是我也不可以驕傲，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)人的成績(jī)不分上下，他肯定會(huì)超過(guò)我的
老師讓我們?cè)诳荚嚨某煽?jī)作為比賽，我們一共比賽了兩場(chǎng)，每一場(chǎng)都是我贏了，他沒(méi)有贏，第一次是真情考試我贏了，我考了26分，而他只考了22分。他這次沒(méi)有考過(guò)我，但是我們兩個(gè)人的分?jǐn)?shù)只差了4分，他很有可能超過(guò)我的.。第二次就是我們的第五單元的小卷，我考了88分，他考了87分，我雖然贏了，但是他只比我少了一分，他很有可能反超我的，下一次考試我很緊張，我怕我考不好，讓他超過(guò)我，因?yàn)槲覀冎徊钜环盅剑∠麓慰荚囄乙欢ㄒJ(rèn)真一點(diǎn)，從現(xiàn)在開始我就要好好地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次都超過(guò)他。
對(duì)手的作文2
對(duì)手，誰(shuí)都是我的對(duì)手。無(wú)論你做任何一件事，都有人是你的對(duì)手。
還記得是一個(gè)夏天，我和我最小的對(duì)手——表弟，來(lái)了一次拎水桶比賽。我是姐姐，理所當(dāng)然的拎多一點(diǎn)。表弟人小，拎的也少。我奮力向前跑去，可沒(méi)到幾步，就累得上氣不接下氣。人像是從水里撈出來(lái)似的。不行，表弟快追上我了，不能讓他領(lǐng)先！我用最后的一點(diǎn)力氣向前跑去。“啊呀！”只聽見表弟摔倒的聲音，我急忙一看，不得了，表弟正四腳朝天地睡在地上呢！我說(shuō)：“你怎么這么不小心，我去給你拿毛巾。”“我要小兔子的那條毛巾。”表弟委屈的說(shuō)。“好了好了，就你事情多！”我一邊走一邊說(shuō)。咦，小兔子的毛巾在哪？我翻箱倒柜，終于找到了。我剛想給表弟，可地上那有表弟的影子？哦，以原來(lái)這個(gè)小壞蛋，趁我給他拿毛巾的時(shí)候，偷偷的到了終點(diǎn)。我又好氣又好笑，好笑的是表弟在我過(guò)來(lái)的'時(shí)候，還拍著小手齜牙咧嘴的笑呢！
對(duì)手不是可怕的，有了對(duì)手，我們才能芝麻開花——節(jié)節(jié)高！
對(duì)手的作文3
每個(gè)人在生活中、工作中，都會(huì)有一個(gè)對(duì)手，這個(gè)對(duì)手會(huì)使你向前去，我對(duì)手的成績(jī)還不錯(cuò)。
在上個(gè)月的月考中，我們班的王子琦總成績(jī)排在全校前20名，而我呢卻考了全校第137名，這之間有這么大的差距呢！于是我便把她當(dāng)做我學(xué)習(xí)中的對(duì)手。
我便非常努力的學(xué)習(xí)，心想：我一定要超過(guò)她，不能輸給她。果然“功夫不負(fù)有心人”我在這次的.周考中，我英語(yǔ)比她考的高2分，我超過(guò)了她。正因?yàn)槲页^(guò)了她，所以就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了，只有這樣，才能不斷超越她，使我自己不斷的進(jìn)步。
并且上課還要認(rèn)真聽講，不走神，按時(shí)完成課外作業(yè)，上課積極回答問(wèn)題，有不會(huì)的題多問(wèn)問(wèn)老師，只有這樣，自己不會(huì)的知識(shí)才可以得到補(bǔ)充。
對(duì)手是一個(gè)督促你不斷前進(jìn)的人，對(duì)手是一個(gè)在你遇到困難激勵(lì)你進(jìn)步的人……有了對(duì)手，你的生活才會(huì)多姿多彩！
對(duì)手的作文4
最近天氣有些炎熱，今天格外熱。回到家放下書包想拿水果吃，怎料只剩一個(gè)橘子了，家中也沒(méi)事先準(zhǔn)備冷水。我笑著準(zhǔn)備輕悄悄地拿去房間獨(dú)吞。當(dāng)我剛拿起橘子要轉(zhuǎn)身時(shí)，一聲粗獷的聲音定住了我：“放下！”頓了一會(huì)兒，我回頭一看便是父親。
“我為什么要放下？我渴死了！”我將橘子緊握在手中不肯放下。“我也很渴啊！孩子應(yīng)當(dāng)孝敬父母，所以橘子應(yīng)讓給我。”父親理所當(dāng)然地說(shuō)。“父母應(yīng)當(dāng)關(guān)愛(ài)孩子，所以橘子應(yīng)該讓給我。”我瞪了他一眼，示意將戰(zhàn)斗到最后。
就這樣，我倆爭(zhēng)論了一大堆，最終耐不住口渴，雙方再次妥協(xié)：一人一半。
我與父親就是這樣的.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，再別人看似無(wú)聊的爭(zhēng)斗過(guò)程中，卻充滿了無(wú)限的樂(lè)趣。
對(duì)手的作文5
今天，我在網(wǎng)上遇見了一個(gè)下象棋的高手，我對(duì)自己下象棋的本領(lǐng)可是有自信的，但卻總是連連敗給那個(gè)人，我非常的敬佩他，于是便問(wèn)他叫什么名字，他并沒(méi)有告訴我。
等我準(zhǔn)備好了之后，花了很長(zhǎng)的`時(shí)間，吸取了前幾盤失敗的教訓(xùn)，再次出山去找他下。
在下的時(shí)候，我因下錯(cuò)了一步棋，他的炮名在我前方，而我卻因?yàn)檎招蝿?shì)走下去會(huì)贏，而沒(méi)吃它，而搞得個(gè)大失敗。后來(lái)，我氣憤的要命，后悔自己一步棋的失策。
不過(guò)也好，我有了這么一個(gè)厲害的好對(duì)手，就不必?fù)?dān)心自己以后沒(méi)有一個(gè)下象棋的好對(duì)手了，以后肯定會(huì)讓自己的棋藝更上一層樓，爭(zhēng)取更完美。
我相信，有了這個(gè)對(duì)手之后，我一定會(huì)更加的成長(zhǎng)起來(lái)。
通過(guò)這件事，我明白了：做事情一定要用心去做，使自己無(wú)愧于心。
對(duì)手的作文6
你可否玩過(guò)賽爾號(hào)，那里有很多游戲?qū)κ郑热缯f(shuō)：我?guī)е已嫘尚沙鰜?lái)打精靈王之戰(zhàn)，遇到一個(gè)一百級(jí)的巴魯斯，它只要使用一個(gè)克制，完了，我又得給精靈補(bǔ)血了。
氣死我了，打不過(guò)巴魯斯，我還是來(lái)打尤納斯吧！我用了一個(gè)火焰旋渦，哈！把他燒傷了，不怕它啦，啊！它用了一個(gè)黑暗光圈，我的燒傷沒(méi)用了，氣死我了！你這個(gè)破尤納斯，看我用懲罰，怎么才讓它失了三十多滴血。啊，你又用黑色光圈，怎么給我減了一百多滴血。火焰車，噢耶！我也給尤納斯減了一百多滴血，打不過(guò)尤納斯，我先補(bǔ)血，補(bǔ)完血終于把尤納斯干了。游戲中的對(duì)手很多，游戲也很好玩，但是不能因玩電腦而影響學(xué)習(xí)噢！
對(duì)手的'作文7
有一天，我們學(xué)校組織了戶外實(shí)踐活動(dòng)。在那天炎熱的夏天，我無(wú)法在寂靜的早晨掩飾自己的激動(dòng)。我早早起床，看著時(shí)鐘的指針——滴答，滴答，我的`心像時(shí)鐘一樣怦怦直跳。
終于到上學(xué)的時(shí)間了。我以極快的速度到達(dá)學(xué)校。幾個(gè)同學(xué)一到班里，馬上過(guò)來(lái)說(shuō)你帶了什么零食！我什么也沒(méi)說(shuō)他們說(shuō)停。時(shí)間像沙漏一樣落入我的心里，我的心里很焦慮。上了車，過(guò)了一會(huì)兒就到了目的地——鳳凰山別墅。
下了車，我們?nèi)チ撕１I船的手游，上了船。當(dāng)時(shí)老師說(shuō)想去就去，怕就別坐了。當(dāng)時(shí)沒(méi)敢坐下。突然，一個(gè)天使和一個(gè)惡魔出現(xiàn)在我的頭上。天使說(shuō)你應(yīng)該上去，因?yàn)槟阍谔魬?zhàn)你的對(duì)手。面對(duì)困難，你的心不應(yīng)該退縮。魔鬼說(shuō)害怕就不要去。何必自尋煩惱呢？我說(shuō)面對(duì)困難不要退縮。于是我穿上了。船在慢慢上升，越來(lái)越高，要過(guò)云層了。我大聲喊叫，一點(diǎn)也不害怕。
于是我得到了啟示，遇到“對(duì)手”不要害怕，克服恐懼就能戰(zhàn)勝困難，獲得成功。
對(duì)手的作文8
大海失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；大漠如果失去了飛沙的狂舞也就失去了壯觀。人生如果沒(méi)有對(duì)手，就失去了生命特有的精彩。
在生活中媽媽是我的對(duì)手，每次下跳棋都贏我，而她成功的秘訣是除了刻苦的練習(xí)之外，還有一點(diǎn)，就是不斷找對(duì)手。記得有一天，媽媽邀請(qǐng)我下跳棋，我答應(yīng)了，我和媽媽下了二局，每一次我都差了一點(diǎn)就贏了。馬上要下第三局的時(shí)候我講了一句：“這局誰(shuí)贏才算真正贏。”媽媽答應(yīng)了，可誰(shuí)知，第三局我馬上贏的.時(shí)候，媽媽使出三十六計(jì)中的一計(jì)“聲東擊西”我心里想：這下完了，媽媽一定能贏了，媽媽說(shuō)：“做什么事情都要努力。”
對(duì)手的作文9
我的對(duì)手有很多。學(xué)習(xí)對(duì)手有翟家儀，體育對(duì)手有馬世龍。而我的乒乓球死對(duì)頭是——幽靈林晨輝。
在一個(gè)黑色的下午，空氣中彌漫著一股腐臭的`氣味。突然一個(gè)黑影從天而降，我知道他是誰(shuí)——林晨輝。我微微低頭說(shuō)：“我已經(jīng)等候多時(shí)了。”他說(shuō)：“開始吧！”他拿出一股壓倒一切似的爆發(fā)力，發(fā)出一個(gè)黃速球，我說(shuō)：“小樣！”我打回了一個(gè)“老鷹捉小鳥”，他一個(gè)“猛虎撲食”。“啊！”不可能！我輸了一球！我兩眼氣得冒金星，差點(diǎn)暈倒。我發(fā)出了“嘔吐球”，因?yàn)榉礇_我后退了兩步，“嘔吐球”之所以讓人嘔吐，是因?yàn)樾D(zhuǎn)速特快。他跳了起來(lái)，來(lái)了個(gè)“飛鷹展翅”，我打出了一個(gè)“追蛇入洞——變幻球”，我終于贏了一分。“喲！大有長(zhǎng)進(jìn)了！”他說(shuō)完又像來(lái)時(shí)一樣地離去了。
我記得他發(fā)“飛鷹展翅”時(shí)的那張臉，像捆綁著紗布一樣難看。啊！林晨輝，你快擺脫邪惡吧！
對(duì)手的作文10
我在班里最大的學(xué)習(xí)對(duì)手就是王艷，她是我們的班長(zhǎng)，而且她的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好。因此，老媽要求我以她為學(xué)習(xí)的榜樣，并要求我的學(xué)習(xí)成績(jī)能逐漸追上王艷。
我老媽說(shuō)，要想成績(jī)提高，必須多做習(xí)題，于是她就給我買了各種各樣的`習(xí)題，并且要求我每天在完成老師布置的作業(yè)后再做一下練習(xí)題。為了讓我安心寫作業(yè)，她取消了我每天的電視時(shí)間，規(guī)定只有雙休日才能看喜歡的電視節(jié)目。
我只好照老媽的意思去做，每天完成老師的任務(wù)后再完成老媽的任務(wù)。到后來(lái)，我逐漸喜歡上數(shù)學(xué)的應(yīng)用題了，很多難題在我手中變得簡(jiǎn)單了，而不會(huì)做的難題經(jīng)媽媽講解后也能夠理解，我喜歡數(shù)學(xué)這門課了。
果然，功夫不負(fù)苦心人，這次期中考試，數(shù)學(xué)我考了97分，和王艷考試成績(jī)一個(gè)樣。當(dāng)天晚上，我把這個(gè)消息告訴老媽，老媽笑了……
對(duì)手的作文11
在人的一生中，往往都會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們想要打敗他們，不是一件容易的事，只有學(xué)，勤奮，這樣才能打敗他們，當(dāng)然，對(duì)手不止一個(gè)！而是許多個(gè)，不是一天兩天就可以成功的！所以我們不能輕易的.輸給他們，不能讓他們小看我們哦！
我有一個(gè)對(duì)手，他自從第一次數(shù)學(xué)考試超越了我，我就奮起直追，最終沒(méi)有一次沒(méi)有超越他！這就是我努力的結(jié)果！他怎么追也追不上了！難道他已經(jīng)放棄追擊我了，這使我非常不開心，為什么他放棄和我做對(duì)手了呢？為什么呀！我只能默默等待另一個(gè)對(duì)手！
記住，對(duì)手是無(wú)窮無(wú)盡的！只有靠勤奮來(lái)打敗他們！
對(duì)手的作文12
對(duì)手，不一定就是敵人，他（她），也可以是你的朋友，我就有這樣一個(gè)對(duì)手。
她，學(xué)習(xí)成績(jī)和我不相上下，可是，她總是比我成熟，讓我有一種壓力。在清晨可以聽到她在陽(yáng)臺(tái)上朗讀的聲音；在上課，可以看到她舉手的.身影；在中午，又是她，默默無(wú)聞地收拾著“殘局”……跟她相比，也許，我根本是一文不值。
因?yàn)槌煽?jī)都很好，因此，我們倆成了無(wú)話不談的好朋友，但是，我依然把她看作是自己最大的對(duì)手。
有一天，遲遲不見她來(lái)上學(xué)，直到老師說(shuō)她生病了后，才知道自己原來(lái)是那么關(guān)心她。
放學(xué)了，急忙拿起書包，奔向她的家里。到了她家后，看見她那燦爛的笑臉，心中一直掛著的大石頭才放了下來(lái)……
啊，冰，你總是這樣讓我擔(dān)心，但我能幫助你又挺開心的，呵呵……
對(duì)手的作文13
在生活中，每個(gè)人在自己的心里都一個(gè)對(duì)手，對(duì)手不一定敵人，可能對(duì)自己來(lái)說(shuō)，是朋友。
我在班里，把成績(jī)優(yōu)秀的人視為我的對(duì)手，不斷地比成績(jī)誰(shuí)高，不斷的'復(fù)習(xí)，就是因?yàn)闉榱藨?zhàn)勝對(duì)手。對(duì)手，等于為自己定制的目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會(huì)前進(jìn)，超越自己的對(duì)手，自己會(huì)感到高興，這種喜悅是買不來(lái)的。不斷的尋找對(duì)手，不斷的向前出發(fā)，不斷的向前沖，勇往直前。
對(duì)手，不是壞的，而是好的，他能讓你有所進(jìn)步，有所提高，讓你不斷成長(zhǎng)，破繭而出，讓你的心智更加成熟，讓你的智慧不斷提高，讓你的心機(jī)更加深。
擁有對(duì)手，學(xué)會(huì)超越你心中的那位對(duì)手吧！
對(duì)手的作文14
生活中需要對(duì)手。對(duì)手是個(gè)助推器，他迫使你進(jìn)步。對(duì)手是面鏡子，他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來(lái)進(jìn)攻，這就幫助你改正缺點(diǎn)。對(duì)手是座警鐘，他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你：無(wú)論你取得多大的進(jìn)步，都決不能自滿。
你難以容忍你的對(duì)手，但你卻更加難以容忍沒(méi)有對(duì)手。因?yàn)閷?duì)手的存在，而使你更加堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)閷?duì)手的存在，而使你更加成熟；因?yàn)閷?duì)手的存在，而使你更加進(jìn)步；因?yàn)閷?duì)手的存在，而使你具有危機(jī)感，你就要不斷去創(chuàng)新，你就會(huì)不斷地去完善自己，你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。
我希望我的'學(xué)習(xí)、工作和生活中都有對(duì)手，這樣會(huì)使我變得更強(qiáng)大，使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好，今后的生活變得更美滿。
對(duì)手的作文15
我的媽媽有一頭烏黑油亮的披肩發(fā)，大大的眼睛，紅紅的.嘴唇，她最大的愛(ài)好是玩手機(jī)。
幾乎每天早上，她睜開眼的第一件事就是找手機(jī)。
做飯時(shí)，她邊聽歌邊做飯，一副陶醉的模樣;吃飯時(shí)，她邊吃飯邊用手機(jī)看電視劇，自己看看，自己笑笑，傻不拉嘰嘰的;洗澡時(shí)，也得邊洗邊聽新聞。手機(jī)仿佛她的影子一樣，形影不離。
有一次，她邊看手機(jī)邊吃飯，邊吃邊笑，我莫名其妙地看著她，以為她神經(jīng)受刺激了。突然，她因笑得太歡，一下子被飯給嗆住了，不停地咳咳，雙眼也開始流淚了，臉憋得通紅通紅。我顧不上嘲笑她，三步并作兩步?jīng)_到飲水機(jī)旁，趕快給她接一杯水，只見她咕咚咕咚連喝了個(gè)底朝天，終于不咳了。笨媽媽不好意思地說(shuō)：“寶貝，謝謝你，我再也不這樣了。”
從那以后，媽媽真的很少玩手機(jī)了，我們一起下棋，騎車，爬山，看書，打鬧，幸福極了。
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