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對手作文600字

時間:2024-09-04 01:17:32 對手 我要投稿
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【精華】對手作文600字匯編十篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的對手作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】對手作文600字匯編十篇

對手作文600字 篇1

  謝謝你,對手

  對手是誰?對手就是那個讓你擔心跑到你前面又阻礙你的人,對手就是我們通向成功的障礙,他能夠磨練我們的意志,與對手挑戰,能夠在不知不覺中提高我們的潛質。

  我之因此要感謝對手,是正因對手就像我們的老師,他能指出我們的不足。對手又是我們學習上的'動力,他能夠讓我不斷的進步,不斷的踏上新的臺階;對手更像一條皮鞭,驅趕著我們前進,使我們一步一步地邁向成功。

  正因有對手,我們才有竟爭。美國有個阿拉斯加的地方,在那里生活著六千多只鹿,但是由于鹿的天敵――狼的光臨,那里每年都有四百多只鹿死于狼口,為了更好的保護鹿,政府便組織獵人消滅了狼群。鹿雖然沒有了狼患,但是正因一場疾病,一下子死去了近兩千只鹿。原來由于有狼的襲擊,鹿為了躲避狼,就經常奔跑,鹿便得到了充分的鍛煉,從而使鹿更加健壯,而那些老弱病殘的則落入狼口,疾病也就隨之消失了。

  在生活中,我們的對手無處不在,我們只有和對手進行斗爭,才能變得更加勇敢。

  但是人生中的真正對手是我們自已。我以前是一個很自卑的人,在對手面前,我只會選取逃避,而不知道去選取應對,我記得我小的時候,總是害怕與對手競爭,在對手面前,我總是一個失敗者,之后,好像是在五年級的時候,老師教育我們要學會競爭,老師還給我找來了一個對手,在與對手競爭中,我懂得了要學會競爭才能有進步。此刻,在對手面前,我學會了選取應對,而不會去選取逃避。在對手面前,我們在抬起頭來應對,我們只有超越對手,才能超越自己。

  在從生道路上,對手就是我們忠實的伙伴,對手喚起了我們的勇氣和信心,如果我們失去了對手,我們也許就會失去了一切。因此我要感謝對手,感謝他使我們變得更加堅強勇敢。

對手作文600字 篇2

  “對手”這個詞代表的不僅僅是敵人,還有許多許多。

  以前,我一直以為“對手”是個充滿火藥味的詞,雙方一見面便瞪眼,一說話就諷刺,一考試就相互詛咒,即便是笑,也如十二月的冰霜……直到那一個人的到來。

  在書人上課,我是班上的尖子,老師的難題十之八九都是我回答的。又是新的一學期,班上來了一個新學生。上課了,我還是繼續準備獨霸老師的所有提問,沒想到,課上的絕對難題,全班竟有兩名同學舉手,一個是我,一個是他。兩堂課下來,他的水平明顯和我一樣。放學回家時,我們同路。他在路上說:“真巧,一起走吧!

  ”我答了一句:“好啊。”心中卻說:不是巧,是冤家路窄。不一起走還能怎么走?真是不巧!

  我一心想超過他,自已獨占鰲頭。

  我對他的態度很不好,就像周瑜對后來的`諸葛亮,回答問題是半壁江山,誰也不強于誰。我因為從原來的獨霸天下,變成了中分天下,我便把他當成我的死對頭——對手,一定要超過他!

  一次期中考試,我和他同時寫好了,他先交考卷,我后交,我回來時他笑著對我說:“祝你考好!

  ”我頓時呆住了,步子僵在那,一動不動,好半天我才明白他的意思,“謝……謝謝你……”我回到座位上,還有些回不過神來,他是不是有其他意思?不,這是朋友之間的祝福,他一直把我當成他的朋友呀!而我……考試結束了,這個對手的成績和我一樣,但他的友情卻讓我感動。

  從此,我和他成了真正的朋友,雖然是朋友,卻也是對手,但這對手并沒有敵意。一次,我上學時帶了些習題,其中有一題很難,我便問了他,突然,我想:不行,我哪能向他示弱?不管如何,對手之間都不會向對方示弱的,不戰自輸。我沒有往下說,他回過頭來,看著題目仔細地算起來,算完后講給我,并笑了一下,原來對手的笑也能像三月的春風,讓我心里暖暖的。

  我每天和他一起上學放學,關系越來越好,在最后一次考試時,我和他一起走進教室,彼此真誠祝福。我們是對手,更是朋友!

對手作文600字 篇3

  經過了幾年的刻苦訓練,我的泳技已經達到爐火純青的地步了,這不,清爽的暑假又來了,我又可以回到游泳池母親的懷抱了。

  今天,我和弟弟冒著似火的驕陽,有準備到游泳池里小露身手,小試牛刀啊!我們首先進行了恢復體力訓練,由于一年沒有游泳,我們的體力肯定大不如以前了,所以我們要進行大量的訓練來恢復體力。我們在泳池中來回撲騰訓練,水中濺起了一朵朵晶瑩的水花,好像在向我們微笑。

  直到我們進行完了恢復體力訓練時,有一個小男孩走了過來說:“有人要跟你們挑戰,你們敢不敢應戰啊?”我一聽,正合我意啊,今天我正愁著沒人跟我比賽啊!“哼,水是我的世界,我有什么不敢的啊?”我飛快的應道:“好啊!”那個小男孩又看了看弟弟問道:“你要不要也來試一試啊?”弟弟搖搖頭。小男孩將一個個子高的人叫了過來。我迅速掃了一下對手,他的個子很高,但是從行頭上來看應該不是行家。我說了聲:“我們開始吧!”只聽裁判喊道:“3、2、1,開始。”我雙腳猛地一蹬,向一支離弦的箭,沖了出去。我頭也不抬,像一架不分日夜工作的機器。雙腿和雙手一最快的速度向前擺動,我屏住呼吸,盡量不去抬頭,因為一抬頭就會影響到自己的速度。以前我和弟弟游泳的時候頭都會經常左右擺動,而今天,我用的是全力,得到的是全速,我的雙手還在飛快的“運行”著卻發現“船只”開不動了。原來到岸了,我游的那么快,連我自己也沒想到啊!而那個神秘的人物被我遠遠的落在了后頭。

  我的心情無比的舒暢。今天,我勇敢的去面對一個素不相識的對手的挑戰,接受他的`挑戰。這是我今天成功的第一步。今天我還有用了最嚴格的要求和最快的速度給了自己答復。

  朋友們,請記住,無論在什么時候,什么情況下,都要勇敢的面對對手,接受對手的挑戰,并且在挑戰重要展示出自己的優點。,成功的時刻總是來之不易的,而你的成功,正是你的態度、心態和實力決定的!

對手作文600字 篇4

  擁有一個強勁的對手,是人生一大樂事。與對手一同競爭,也是一種幸福。

  沒有對手的人往往是孤獨的,擁有對手的人通常是幸福的,而我便是幸福的,因為我有一個像他一樣的對手。 他永遠是我們班的第一,每到最后,老師總會高高喊起他的名字。他總是慢悠悠地站起來,一步步傲然地走了過去,他捧起他完善無缺的卷子,露出自信的微笑。我每次都只能仰視他,他就像一座高不可攀的山峰檔在我的面前。同學們的目光透著嫉妒的光芒,為什么他總是第一?我想不通,我與他到底差在哪里?他緩慢地走回自己的座位——我的旁邊。我偏著頭,瞧了他一眼,他低著頭,緊閉雙眼,像是在享受成功的喜悅。那一次,他第一,我第十。

  午夜的鐘聲已經響起,一個少年坐在書桌前,不停地寫著什么,那個少年便是我,倦意席卷而來,從大腦蔓延到我身體各處,眼睛像粘上一樣睜也睜不開,雙手不住地在顫抖。難道我已經不行了嗎?天上的玉盤在烏云的籠罩下不見蹤影,風輕輕地吹著大地上的落葉,發出“沙沙”地聲音,打破了黑夜的寧靜,我把燈關上,走到窗前,望著黑云密布的天空,長嘆道:“天為什么這么黑?難道我永遠無法超越他嗎?”我轉過身子準備睡覺,突然一縷月光照了進來,在墻上映出我的身影。我轉過身子,凝視著天上的玉輪,露出欣然的微笑:“今天的月亮真美呀!”溫柔的月光照在我身上,同時也照進了我的.心房,突然一個信念涌上心頭:“我一定要超過他!”頓時,身上的疲憊漸漸消除,我打開燈,又開始了漫長的學習。

  考試成績出來了,他依然是第一,但他臉上的自信已不復存在,換來的是震驚與詫異。他偏著頭盯著我,我感覺到他心中的恐懼,“哈……”,他笑了笑,眼神中充滿了欣賞的目光,而那一次他第一,我第二。

  他是我的對手,更是我前進的動力,同時他是我的朋友。在人生的長河中,我們互相扶持,相互競爭,一起成長。

對手作文600字 篇5

  在人生的道路上,我們大多感謝自己的親人,感謝朋友,感謝一切幫助過自己的人,但是今天我要感謝一個人,那就是我的對手。

  我看過一篇文章,寫的是在日本國的北海道有一種魚,叫鰻魚。這種魚肉味鮮美,但是該魚有一個缺點,就是撈上來過一會兒就會死,當地的漁民都想不到用什么方法來讓鰻魚能多存活些時間,唯獨其中有一個老漁民撈的鰻魚到市場后,仍然是活蹦亂跳的。漁民們向老漁民請教絕招,那位老漁民告訴他們,辦法很簡單,就是在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的天敵狗魚,讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鉆來鉆去,攪得鰻魚不得安寧,這樣鰻魚就會活動起來,只要鰻魚活動起來,那它們就死不了。

  確實是這樣,如果沒有狗魚的存在,那些鰻魚就會安于快樂,不思進取;缺少精神,沒有斗志,所以很快就會死亡。那些放入狗魚的鰻魚群,因為有了它們的天敵和對手,它們就會害怕,它們運動起來,不再像溫水里的青蛙一樣,倒像是開水里的青蛙,它要抗爭,它要生存。正因為它們有了生存下去的信念,它們就能生存。真是像孟子說的那樣:“入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。”

  我們的生活需要對手的存在。因為對手的'存在,使你更加堅強;因為對手的存在,使你更加成熟;因為對手的存在,而使你具有危機感:你就要不斷去創新,你就會不斷地去完善自己,你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。

  對手是個助推器,他促使你進步。對手每天都在思考如何戰勝你,你不想被打敗,就必須不斷進步。對手是面鏡子,他毫不留情地指出你的缺點,并利用你的缺點加以進攻,無意中幫助你改正缺點,完善自我。對手是座警鐘,他時時刻刻在提醒你:無論你取得多大的進步,都絕不能自滿。

  對手讓我們難以容忍,但更難容忍的是沒有對手。

  我希望在我的學習、工作和生活中都有對手,這樣會使我變得更強大,使我的學習和工作變得更好,今后的生活更美滿。

對手作文600字 篇6

  謝謝你,韓瑞杰,你是我成長路上的朋友、對手。是你磨練了我的意志,我才能變得更強。

  每次打實戰,我都和你一組。對打開始了,我主動攻擊,而你只是向后退了一步,就輕而易舉地躲開了。我繼續迅速反擊,你每次都能巧妙地躲過,過了幾個回合,我的氣勢已不足,你輕松出了幾招就勝了。

  以前我很很佩服你,但打了幾次后,我就有點不服氣了:為什么我總是不能打敗你呢?我又傷心又生氣,看到你那驕傲又高興的表情,我就想打贏你,于是我發奮努力。

  每次做柔韌訓練時,我用力往下壓,但不見什么長進,我就想到叫老師幫我壓,但又怕疼,于是,我想放棄了,這時,我想起你那得意的表情,斗志又被燃燒起來。我叫老師幫我壓,忍著疼痛壓了下去。這以后,不管練什么,我都自告奮勇地去,因為我要打敗你。

  練習了一陣后,我的力量變得強大些了。和你比試時,我自信滿滿地上場了,但好像歷史又重演了一遍,我還是沒有贏,我不明白,為什么我一直輸,我想了想,終于明白了,每次都是我先攻擊,你再反擊下一次,我要以牙還牙,以靜制動。

  一個星期后,我和你又來到了“戰場”。這一次,我一定要冷靜,開始了,我和你都像石化了一般,都冷冷地看著對方。后來,你終于按耐不住了,主動發起了攻擊,而我迅速地躲開了,并發起了反擊,可你像是早已預料到一樣,躲開了。看來我的計劃a失敗了,你得到了4分。我開始準備執行計劃b,這一次,我一定要勝,前面,我已經讓你得了四分,而我卻落后于你——只有一分。第六回合剛開始,我迅速踢了一腳,你微微一笑,躲開了,當你要反擊的時候,我又踢了一腳,給你們一個大大的“驚喜”——踢到了你的`頭,得了三分,現在,我們打成了平手,比賽結束了。

  這一次是史無前例的越級挑戰,我竟然和你打成平手。雖然你總是瞧不起我,但這樣的你成了我前進的動力,我要謝謝你。

對手作文600字 篇7

  在人生的道路上,要想不斷進步,都會遇到對手,甚至是你最親密的好友。

  一年前,我剛步入中學殿堂,卻發現,這里有三種關卡在等待著我們——月考、期中考、期末考。而老師的態度取決于名次。

  七年級的第二個學期,我邂逅了我的“親密”好友——小文。本以為我們會成為無話不談的好姐妹,但是在后期的'交往中,結果卻大相徑庭。

  初一的生活,在我看來不只是虛偽,更可以算是處心積慮。在上學期的后半部分和下學期,我和小文的成績用一個詞來形容就是“不相上下”,所以,我們之間的戰爭,附近的同學都可以看得出來。

  不久之后,我開始嫉妒小文,正如小文一直嫉妒我——因為我們的成績太相近了,每次讀完考試分數,老師若表揚,有時會表揚我們之間的其中一個。均勢力敵讓我們之間產生了敵意。

  一次,我在一次考試之后得知,我的排名比她整整往前十名!成績發下來之后,她對我也是淡淡的。直到下一次考試后,成績發下來我就傻眼了:我居然退步了十名左右!也就是說,我又回到了與她競爭的時期。直到初一最后的兩次考試,我才圓滿的完成了任務——以總分10分之差徹底打敗了小文!從此她再也沒有機會和我以如此近的距離打仗(八年級要重新編班)。而且我也在外交方面取得了成功。

  小文在老師眼里是文靜、秀氣、勤奮的孩子,而我則是外向、陽光、活潑的“女漢子”。她是“靦腆女生”,我也是“大家閨秀”呀!老師夸她勤奮,卻不知我每天熬夜學習。老師還夸她勤學好問,但每次都是她跟著我過去問問題。因為這些,同學們愿意與我交談,因為我比她更幽默;因為這些,同學們愿意與我交朋友,因為她比我更勢利,更清高,更虛偽。所以,我就擁有比她多的好朋友。

  現在,我慢慢的明白了:無論在哪兒,無論什么時候,無論做什么事,我們都會遇到對手。我們太喜歡把對手列為敵人,太喜歡嫉妒甚至虛偽。一個人的真正長大,卻是從真正地欣賞、贊美對手開始的。

對手作文600字 篇8

  黑夜中,傳來陣陣狼嚎。如同閃電一般,一陣飛吹過,當眼角已經察覺時,尖銳的牙刀已經穿破喉嚨……經過無數次的廝殺,它們幾乎戰無不勝了……

  在茫茫的高原上,有一種動物,兇猛強壯,它們與狼虎熊豹為敵,有著保護牛羊的天職,它們與牧人作伴,有著忠于主人的天性,這就是藏獒。然而,藏獒的風骨都在拼搏中成長。它們奔馳在缺氧的高原,它們嘯鳴于零下四十度的冰天雪地,它們時刻警惕牛羊的安危,它們與狼豹斗智斗勇,只有這樣,它們才是藏獒,只有這樣,它們才能展現風采。可以說如果沒有了野獸,如果失去了對手,藏獒只是一只體形碩大的普通狗而已。而它們是幸運的,每一次打斗,雖然受傷,但是都會有所領悟,在失敗與受傷之間,在比自己強大的對手之間,它們不斷的完善自我……

  在文章的序言中,有一句話讓我銘記在心——“即便那樣,狼已經不多了。”也許,有的`人對此不以為然,但是,我卻能領會到這其中的概念。很簡單,這好比一朵千呵萬護的溫室花,在風雨面前,一吹就倒。沒有狼的藏獒也就失去了風雨的吹打,不再擁有風骨,不再頑強,不再兇猛。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”世界萬物,不能失去對手,有了對手才有奮斗,有了奮斗才有結果,有了結果才有收獲,有了收獲才能成功,有了成功就應該感謝對手!

  漫步在街上,每個人都有可能是我們的對手,因為這是高爾基上的大學——社會。我相信在每個人的心中,社會代表著競爭。有競爭就有淘汰,也許某一天會把自己淘汰。這時候,去感謝對手吧,因為他給了你失敗,也給了你經驗和訣竅,靠著對手的“厚禮”再讓自己慢慢的爬起來。或許還會跌倒,但是,我相信,依然會爬起來的。因為,經歷大起大落的我們,人生會更為堅強,不是嗎?

  從心底想想,一個人成長與成功是真正艱難的,也是相輔相成的。也許,只有在“利牙”中成長的人,才更具風骨吧……

對手作文600字 篇9

  朋友,一個親切的名詞,人生在世,誰沒有朋友的陪伴?人生路途中,沒有朋友,必將是遺憾。身邊有了朋友的陪伴,生活才會絢麗多彩,有滋有味。我想,每個人都有許多朋友,,不論是老朋友,新朋友,總會有一個是自己最親密、最要好的,作為朋友,就要做到彼此尊重,彼此信任,只有這樣,朋友之間的友誼才會更深厚,才會地久天長。

  我曾經讀到過這樣一篇文章,一個女孩到車站去等自己的朋友,不了那天下起了傾盆大雨,女孩在車站打著雨傘,默默的等著,這時她看到對面一個小男孩站在雨中,于是她走過去把傘舉過他的頭問:“小朋友,你在這里干什么?”小男孩回答說:“我在等我的朋友,我們約好了在這里見面,我們要一起出去玩。”小男孩的臉上露出自豪的表情。時間一分一秒過去了,他倆要等的朋友都沒有來,女孩有些失望,但小男孩的臉上依舊是那種自豪快樂的表情,又過了一會兒只見一輛出租車向這里開來,從車里蹦出小男孩的朋友,“看!我的朋友來了!于是,他們奔跑著快樂的消失在雨中,那天,女孩終究沒有等到她的朋友,而她的`朋友對他的解釋只是“哎呀,雨太大,那個……出不去,下次我一定去。”

  看完這篇故事,我想,女孩信任她的朋友,但她的朋友卻沒有尊重女孩對自己的信任。是朋友,有友誼,就要學會信任學會尊重。下點雨算什么,再大的雨也不能淹沒朋友間的真正的情誼。

  是朋友就請信任我,是朋友就請尊重我,做朋友,彼此間就要做到“我信任朋友,我尊重朋友。”,朋友很多但好朋友或許一生只有一個,尊重朋友信任朋友,好朋友可以讓你受益一生,好朋友一生一起走,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。

  我信任朋友,我尊重朋友。

對手作文600字 篇10

  跆拳道比賽前,教練沒有再跟我說一句話。我獨自一人呆在候場區,旁邊穿著紅方防護衣的選手就是我本場比賽的對手。答應了她,我就是冠軍。筆記本電腦就是我的,朋友們一定羨慕死。

  我焦急地等待。

  對手的教練來了。

  從他們的談話中,我知道她是從河北淶源趕來的。那是一個窮地方,我曾經到那里參加過培養吃苦精神的夏令營。四個人擠在一間沒有任何設備的,在當地稱為較好的旅舍單間里。我們當時詫異極了。那里有個王二小希望小學,說是當地條件最好的學校。進去之后,除了裂了的木質課桌椅和發白了的玻璃黑板,別的一無所有。

  教練大聲囑咐她什么,我便把思緒轉了回來。

  “村里就靠你了。贏了第一名你不是說把筆記本電腦獻給你們學校嗎?你可千萬不能辜負了大家的期望啊!”

  “我······”

  工作人員來喊人了,該我們了。

  我整理了一下道服,跟著裁判進了比賽區域。對手是紅方,我是藍方。

  我們面對著站。

  裁判準備好了,詢問我們是否可以開始。我瞥了一眼對手,點點頭。

  比賽開始了。

  按照以往實戰的習慣,我抬腳就做了一個前彈踢。出乎意料的是,對手摔倒了。

  臺下一片嘩然。我也很驚訝,這樣的摔倒會喪失很多分值!

  對手滿臉赤紅,看得出她的狀態并不好。她緊咬著嘴唇,雙手撐地,吃力地站起來。被她手撐過的.地方,有一道道的漢印。

  在擋她的進攻時,我不小心碰到了她的手,滾燙。

  她發燒了。

  在她再一次抬腳拌我的時候,我沒有躲開。我絆倒了,沒有站起來。我只是向裁判示意受傷了。

  于是,她贏了。

  她興奮得臉越發的紅,跑下去擁抱她的教練,然后奔向電話亭······

  我被教練扶回了場地。

  我設想著她在電話里跟她的父母如何敘述這場比賽,怎樣高興得告訴她的同學們他們以后也會有多媒體設備可以用了!

  然后我就幸福地笑出聲來。

  教練問我:“你讓了她?”

  我回答:“沒有。”

  對于這樣的一位對手。

  我承認,我輸了。

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