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對手作文600字匯總七篇
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的對手作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
對手作文600字 篇1
從過往至今,我們不斷汲取知識的精髓,閱覽如汪洋般廣闊的書籍,是為了豐沛自己的性靈,同時獲得精進知識的滿足感。但自從智慧型手機登上臺面后,幾十億的人們卻變得只圖視覺上的滿足感了。
科技日新月異,時代的進步帶領了世人踏入另一個嶄新的領域。e世代的降臨另我們童年時光有電視及電腦的陪伴,直至我們小學六年級,電子公司推出智慧型手機,手拿智慧型的風潮侵襲全球。在它的盛行之前,我并沒有受到吸引,讀書仍然是我生活的部分,平常的生活習慣及閱讀是一塊塊的積木,牢固的堆疊成一座樸實卻擺設齊全的屋子。可是智慧型手機如同榔頭,摧毀了屋子,利用它零零碎碎的建材,又再次造一棟新的。不過這棟不覆以往的樣貌,反而與舊的甚是迥異。新的是座更為堅實的堡壘,而且極為奢華,但是,里面的設置不再,只換得一臺臺的.手機、電子用品。我失去享受踏實生活的充足感,僅僅留下視覺的愉悅鄉論宴。 智慧型手機的便捷讓我們能夠迅速地查詢資料。但若是因可以隨時上網玩游戲、聊天,而變成了低頭族,那將會給予社會不良的影響。
低頭族在外頭經常不注意交通路況,進而造成無法挽回的車禍傷亡。他們也由于著迷,與家人的關系逐漸疏離,且脾氣暴躁易怒,學生還進而轉移對課業的注意力。許多家長因為無多余時間照顧孩童,購買智慧型產品供孩子玩樂,以彌補他們的寂寞感,他們忘卻對于父母的需求,也患了嚴重的近視。我認為這些現象促使我們喪失了所謂的幸福,幸福源自腳踏實地的生活,非透過虛擬的空間。蜜蜂受到虛構卻妖撓多姿的花兒吸引,不斷在它身旁徘徊,卻無法采拮。不如放下吧!別再妄想得到,不如去尋找普通卻真實的花兒,縱使不美,可是能啜飲到蜜的甜美,說不定那甜膩的蜜在嘗到的剎那,會使蜜蜂驚覺它更加的吸引人呢!
抬起頭看看這個世界,一切其實都有它的美妙之處,細心觀察必定能尋找到、感受到。幸福就在身邊,當你直視世界不再沉浸于虛擬的事物時,它即會悄悄接近。
對手作文600字 篇2
沒有苦寒,就不會有梅花的芬芳;沒有磨礪,就不會有寶劍的鋒利;同樣,人若沒有對手,就不會有戰勝自我的輝煌!
——題詞
小草為何如此生機勃勃?因為他懂得感謝雨水的滋潤;花兒為何如此多姿嫵媚?因為她懂得感謝陽光的恩賜;柳條為何如此柔順飄舞?因為他懂得感謝春風的吹拂。我感謝地球,因為它給了我生存的空間;感謝花朵,因為它給了撲鼻的芳香;感謝太陽,因為它給了我溫暖;感謝父母,因為他們給了我生命;感謝老師,因為他們授予了我知識;感謝書籍,因為它增添了我的知識內涵……在這個世界上,我要感謝的東西太多太多。然而,最讓我感謝的,應該是我的對手。
如果一個人沒有對手,那么他就是一個真正的可憐人。一個沒有對手的人,就會失去斗志,喪失向困難挑戰的勇氣,那么他將永遠在原地踏步,不能戰勝自我。不是因為有了對手的.存在,我們才會有更多的競爭,我們才會變得比過去更強,斗志更旺盛。正是有了對手,我們才會增強警惕性,努力去奮斗,想要超越對手,走向成功。如果沒有對手,還談什么勝利呢?有了他們,我才會付出更多的努力和汗水。也許到最后,我并不會成功,但其實我已經戰勝了自我,因為在付出的過程中,我已變得比以前更強大。每當我放松警惕,輕松玩耍時,我就會想起我的對手,他一定在努力學習,于是我便會收回心思,把精力放在學習上,努力學習,想要超過他。每當我戰勝了對手時,我就會無比地興奮,這種樂趣是無法用語言來形容的。然而,每當我被對手打敗時,我會不灰心、不喪氣,從哪摔倒就從哪爬起來,更加努力地學習,更加發奮進取……這些都是對手帶給我生活的多姿多彩,喜怒哀樂各居其中。人沒有永遠的朋友,也沒有永遠的敵人,自然也就沒有永遠的對手。
對手既是我們的敵人,又是我們的朋友,他們帶給我更多的是促使、是激進……感謝每一位對手,因為他們鞭策我不斷前進!Thank you----------------- 對手!
對手作文600字 篇3
朋友是什么?有人說:“朋友是陪你玩耍,陪你前進,陪你傷心,陪你高興的人。”那對手是什么呢?我說:“對手是激勵你前進、奮斗,給你勇氣與自信,同時又給你失敗、挫折與沮喪的人。”
人一生中不能沒有朋友,也不能沒有對手。有時你的朋友就是你的對手,就像我是我們班中的人的對手;有時你的對手就是你的朋友,比如說隔壁班的某位同學就是我的對手,同時他又是我的朋友。記住,朋友與對手沒有鴻溝,不要把對手看作敵人,敵人才是朋友的對立面。
對手是催人奮進的。在從一年級到初三這九年中,我一直只知道玩,沒有去尋找對手,因此我的成績從不是最好的。在上高中以后,一開始,我也沒去尋找對手,但是在我們班接連幾次輸給隔壁班后,我下定決心,一定要超過他們。于是我變得非常認真了,本以很沉默的我變得更沉默了。晚上打著手電看書白天認真學習,上課認真聽講。如果你想問我:“你不累嗎?”我會回答你說:“累,但在我心中有一個信念支撐著我,我不怕累。”終于我成功了。我也深深感到對手的重要性了。
對手是促人堅持的。記得在初中的時候,成績此起彼伏,一次考好了,下一次便會掉下一大節。但在我找到對手后,我沒在成功后,便驕傲自滿。因為我知道,偶然的一次成功可能是僥幸,只有永遠成功,才是真正的實力。我要在這次期末考試中徹底打敗他們,打敗我的對手,并且繼續尋找新的對手,不斷奮進,不斷努力,不斷超越。
對手是給人挫折的。在這次考試之前的幾次考試中,數學考試只有一次與我現在的`對手打平,另外的兩次考試都失敗了。我曾想過放棄數學但我最終立下了‘軍令狀’,向數學老師保證我在這次考試中一定考滿分。我對自己有信心,這點小小的挫折阻撓不了我前進,看著吧﹗我一定說到做到。
或許你會問我為何有這么大的勇氣,那么我告訴你吧,這都來自我的對手。他能做到的,我一定能,而且能比他做的更好。
朋友,對手能成為你最好的朋友與老師,請相信我﹗
對手作文600字 篇4
我們都聽說過獅子與鹿的故事。風起云涌,群獅逐鹿,不論是兵刃相接,還是口誅筆伐,生命中總是充滿了對手,激烈的競爭總是伴著人類前進。生命的過程,就是一個競爭的過程。
縱觀中國歷史,殘酷的封建科舉制度不知埋沒了多少英雄豪杰。狀元——榜眼——探花,各個位置僅有一個,這又使多少想靠讀書謀求出路的學子失望于后。十年寒窗毀于一旦,張繼的悲痛、孤獨與失望;范進的腐朽、驚慌與失態;孔乙己的窮困潦倒、迂腐自大,這些不僅讓我們看到了封建科舉制度的殘酷,更反映了一個時代、一個社會的競爭。不管任何時間,任何地方,都有競爭。生命就是一個競爭的過程。
既有競爭,必有對手。對手是促你進步的關鍵。項羽與劉邦、周渝與諸葛亮,這些人物,哪個不是處心積慮的想要打敗對方,最后,項羽發出了“無顏見江東父老”的.感慨,周渝發出了“既生渝,何生亮”的嘆息。或許,競爭真的很殘酷,因為勝利者只有一個。你要思考,要努力,要策劃著怎樣打敗對方,而這個過程,往往造就了你,使你進步。對手是警惕你,鞭策你的有力武器。因為有個對手,所以你不得不時刻警惕自己,不敢怠慢。對手就是促使你向上的動力,當紅色警示鐘亮起時,你要加緊步伐追上去,不能落后,因為落后就要挨打!
給自己選一些真正的對手吧!讓自己在一次次新的挑戰中攀登新的高峰。競爭的過程,不僅僅是超越別人的過程,更是挑戰自我的過程。
給自己選一些真正的對手吧!“適者生存,不適者淘汰”的競爭,“狹路相逢,勇者勝”的較量,促進了人類社會生生不息的進步。“生于憂患,死于安樂”,是顛撲不破的真理。
給自己選一些真正的對手吧!因為有了對手,你才會更加努力拼搏。因為,生命因對手而精彩!
對手作文600字 篇5
生活中對手比比皆是,無對手,就無競爭,那生活還有什么意思。朋友們我來講講我和我的對手的事吧。我和爺爺是一對下棋“對手”。
暑假里,一到爺爺家,我就抱著象棋跟爺爺說:”爺爺來,殺一盤”,他笑瞇瞇地答應了。局了,我“飛象”,爺爺“架炮”,我上馬,爺爺跳馬……,面對爺爺的從容鎮定,我不免有些驚慌失措,才一會兒,我就“損兵折炮”。唉!看來姜還是老得辣,我真的贏不了爺爺嗎?不行,不能服輸!我繼續指揮著“馬”,冒著“槍林彈雨”往前沖,一心想逼爺爺出錯,沒想到我得愛“馬”只干掉了爺爺的一“炮”一“兵”,就“倒下了”。見此情景,我氣得哇哇直叫,決定全力以赴糾集所有兵力在爺爺的“陣地上”橫沖直闖。不一會兒果然見效了,把爺爺的士和象全破了。哈哈……,正在我得意之時,只見爺爺詭秘一笑,還沒等我明白過來怎么回事,爺爺的“車”就一路狂奔過來,把我正在邊線上巡邏的“車”擠了出去。我一拍腦門,唉怎么沒看到呢?由于只剩下一車和士象,便輕易不敢踏入對方境地進攻。不行,我得拿出絕活來,仔細看了看爺爺的實力,有了……爺爺的一炮、一馬在他不經意間被我收入囊中。爺爺大驚失色。而我又有了新發現,爺爺的“將”危在旦夕,無兵力把守。我急速調“車”,把爺爺的`將逼到田字的邊口,又把帥一開,再用車一將,就大獲全勝了。
其實,我的對手很多,如學習中的對手,玩耍中的對手,網絡游戲中的對手等等!
沒有對手,生活就沒那么有趣;沒有對手,就不能獲得動力;沒有對手,你將終日碌碌無為。對手是多么重要啊!所以同學們要珍惜對手,他會讓你成熟、成長、進步……
對手是多么重要啊!
對手作文600字 篇6
在那充滿著硝煙火焰味的考場上,我們或許已見過了無數次,要么你勝,就是我贏,我們一直不相上下地這樣走過了六年,其實你我都明白,勝負不重要,但都暗自下定決心一定要超越對方,你的努力奮斗成了我時刻警醒的鳴鐘,敲擊著我的心,提醒我:他還在努力呢,你要是松懈了他就超越你了!想到這,揉一揉有一些發酸的眼睛,繼續看下去。正因為你,讓我在一次次失敗的面前昂首挺胸,迎接更大的困難。對手一方,謝謝你了。
下課,你沒有動,而是靜靜看書,我的好勝心壓抑住即將飛出教室的心,溫習那密密麻麻記錄下的課堂筆記;體育課上,你力爭第一,我也迎頭趕上,爭取那觸手可及的“第一”,當我們并列沖刺時,你的.回眸一笑,看起來是那么迷人。夜晚做作業時,看見你一絲不茍埋頭苦寫時,壓力也如小山壓在我的身上,也使出渾身解數,力爭上游。
那次期中考試,題目很難,幾乎沒有課本上的內容,全部都是靠課外的積累而我恰恰復習到了這些,看見你額頭因緊張而落下豆大的汗珠,心里油然而生一陣竊喜,想不到你也有不會做的題目呀,后面的題目我也迎刃而解,這次,你輸定了,但并不像我想象的那么簡單,突然,你那緊縮的眉頭舒展開來,逝去頭上的汗珠,你奮筆疾書起來,輕而易舉完成了后面的題目,考試時間到了,我們幾乎是同一時間走上講臺交了卷子,向回走時,你竟給了我一個鼓勵的手勢,我也毫不吝嗇給了你一個,我們倆對視而笑,結果出來了,我們倆并列第三,;領了卷子他笑著說:“考得不錯,加油,下次我會超過你的!”語氣是那么地堅定,“你也是,下次我也會超過你的。”我也笑著說。原來,對手一方也可以親近,可以感激,不是嫉妒和偏見,我希望,我們能一起通向成功的彼岸,讓我們一起攜手為了自己所追求的理想,而奮斗!
真誠的祝福你,感謝你對手一方,愿我們一起加油,一起努力!
對手作文600字 篇7
生活中有許多對手,比如學習中的對手,游戲中的對手等等。今天我就寫我的棋逢對手——老爸。
上個星期六,閑來無事,我拿著棋,打算跟老爸殺個痛快。我走到了爸爸的臥室,邊走邊說:“來,咱們今天大戰三百回合。”老爸被我的架勢嚇了一跳,不過馬上就鎮定下來。他臉上露出一絲奸笑說:“放馬過來,老子奉陪到底!”
我們雙方擺放棋子,老爸說:“讓你,你先來!”“那我就不客氣了!”我摩拳擦掌地說。說完,我馬八進七,老爸不慌不忙地把兵往上一提,我知道老爸的“馬兒”要上來,我趕緊炮三進六。老爸微微一笑,把小車提上來吃我的炮,我猛地把炮飛向了中間那顆卒,并大聲喊道:“當頭炮!”老爸連忙馬二進三“馬來跳”。我把炮遷回了大本營。老爸一看敵兵退去,立刻乘勝追擊,馬八進七。我一看自己的“五虎將”還沒動過,連忙調兵遣將,把雙車放到了兩塊“長板橋”,把雙馬放到了“關口”,最后把炮逼住了對方。老爸一看自己大勢已去,連忙上車要和我拼個你死我活,可我高興過頭,一不小心把車變成了象的`美餐。我后悔極了,為了彌補損失,我把一只馬給吃了。老爸見我有點神志不清,趕緊操兵走炮,我抵抗不住,連忙把剩下的士兵調回了軍營。
現在我只剩下了“五虎將”中的“張飛”和“馬超”了,另外還有四個忠臣貼在主公的周圍,而對方的“五良將”只死了一個“張遼”,剩下的四將猶如洪水猛獸一般向我軍撲來,一只車和馬把我的炮,也就是“張飛”給圍得水泄不通,我的“馬超”趕緊過去救“張飛”。可是,老爸的車和炮看見我把車調走了,趕忙過來圍住主公。周圍的忠臣已不幸被殺。現在我成了“光桿”司令,沒過多久我也遇害了。xxx年11月7日,由老爸代表的魏國把我代表的蜀國殺得屁滾尿流,從此一蹶不振,歷史又被重演了。
這就是我的對手——老爸。總有一天我會打敗你的,老爸!在此借用灰太狼的口頭禪——我一定會回來的……
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