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對手作文400字

時間:2024-08-30 10:17:17 對手 我要投稿
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關于對手作文400字集合九篇

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的對手作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于對手作文400字集合九篇

對手作文400字 篇1

  每個人都有自己的對手,對手可能是自己的同學、朋友、甚至可能是自己。

  我剛上小學的時候,就把班上的一個漢族同學當成對手,她很聰明,學習成績很好,總是班上的第一名,老師和同學都很喜歡她。盡管我也很努力,可老是第二名。雖然我和她是好朋友,但是我心里總拿我的成績跟她比,總希望能超過她。在一年級結束的時候,她的語文成績比我高,我的數學比她高。雖然總分她高一點點,但是這讓我看到了成功的希望。

  二年級的時候,我對她說:“我把你當成我的對手,我想在學習上超過你!薄拔乙舶涯惝敵晌业'對手!彼χ鴮ξ艺f!白屛覀円黄鹋Π!”我倆異口同聲的說。

  她的語文比我好,因為我是彝族,所以語文對我來說挺難的。她經常教我讀拼音,借書給我看,給我講故事,在她的幫助下,我的語文成績提高很快。

  到了四年級結束的時候,我終于得了第一名,拿到成績的那一刻,我高興極了。她也很高興,笑著對我說:“你真厲害,我佩服你!”

  所以尊重自己的對手,我們才會收獲更多。

對手作文400字 篇2

  人生處處都有對手,生活中的對手,工作上的對手,而我的`對手是學習上的對手,他就是——盧東海。

  我和盧東海既是對手,也是朋友。他每次考試總能名列前茅,而我則總是比他少幾分。我便拼命的學習,記得有一次老師說:“今天我們來一次第四單元小測驗!蔽倚南耄禾昧,昨天晚上剛剛復習完。我十分激動,而盧東海則不慌不忙的開始答題。大約過了一半的時間,由于天氣十分熱,我們便開始拿書、本扇風。一看盧東海,他還在埋頭苦寫,我便也趕緊認真的寫。過了兩天,老師宣布成績,我當時心里就像十五個吊桶打水——七上八下,姜博文97分,盧東海96分,哇!我竟然超過了他,雖然只有1分之差,但我還是十分開心,畢竟這是第一次超過他。唉,真是功夫不負有心人!

  接著又一次測驗,由于上次超過了他,便十分驕傲,一邊哼歌,一邊做題。當老師公布成績時,只聽見他得了98分,而我只得了92分。下課了,我到他面前說:“兄弟,太棒了”,而他便謙虛中帶著諷刺說:“這還行吧。自從上次以后,我一直在復習。”唉,看來真是做任何事情都不能驕傲,要謙虛上進。

  這就是我的對手——盧東海,一個虛心上進的人。

對手作文400字 篇3

  每個人都需要一個對手。對手就像一匹狼,為了生命,你就要超過他。對手無處不在,在熱火朝天的運動場上,在安靜又嚴肅的考場上,在…。而我也有一個對手,她,就是我們班的一位同學。

  上學期,老師讓大家選一個對手來挑戰。我一聽就來了興趣,選了我們班一個很優秀的同學。雖然難度不小,但我還暗暗鼓勁:“加油,我一定會勝利的!”于是,我和我的'對手就拉開了“擂臺賽”。比賽開始有一段時間了,可常常是我失敗,我的對手勝利了。當我輸了,我分析自己為什么會輸了;當對手輸了,她又會來看看我是什么地方占上風。我們互幫互助,私底下暗暗較量,彼此給了對方強大的沖勁。

  有一次單元測試,我的心浮躁極了,好像永遠也安靜不下來似的。于是,我的大腦一片混亂,一些非常簡單的題也不會做了。“算了,這次考試完了。”我非常絕望,抱著一種必定失敗的心寫著題目。突然,我抬眼望到了她——我的對手,她正在奮筆疾書。我心想:“不能輸了,不到最后決不放棄!”我思路突然打開了,開始寫了起來。而這次考試,我就勝過了對手,驕傲地在我的名字那一欄寫上“勝”這個字。看著對手的背影,我真想告訴她:“沒有你,我是不會取得這樣的好成績!”

  對手,他是你進步的階梯。在你與他的較量中,知道了自己的優點和缺點,努力改正。對手,人人必將擁有!

對手作文400字 篇4

  生活中,我有許許多多的對手,但需要我奮力一搏的,那便是學習上的對手——嘉君了。

  有人覺得:對手永遠都成不了朋友,可是我卻不這么認為,因為我的對手——嘉君,她讓我懂得了許許多多的道理,我要感謝她,把她視為朋友。

  記得那是一年級的一天,黃老師宣布過兩天會進行一次檢測,教室立即傳來一聲聲假哭的聲音,成悲觀狀,弄得黃老師哭笑不得。一下課,我就來到我的`朋友、對手——嘉君邊上,只見嘉君在認真的復習,連抬頭也沒工夫,我見了,氣憤極了。忽然,我一拍大腿,著急地說:“糟糕!我忘記復習了!”于是,我快步跑到座位上,沉下心來認真復習,時間一分一秒地過去了。終于考試了,由于這次考試的題目我早就復習過了,所以這對我根本就是小菜一碟了。我做完了題目一遍又一遍地檢查,就在這時我突然有點翹尾巴了可我又瞟了瞟嘉君,只見他埋頭檢查,好像在說:“哼,李娜,你一定會成為我的手下敗將,你不會贏我的,你還是乖乖投降吧!”我見狀,心中充滿了憤怒,不爽和不服氣,于是,我不甘示弱,再檢查一遍,一連檢查出好幾條題目都寫錯了,我慌了神,再也不敢翹尾巴了。考試結束了,嘉君以0。5分的優勢贏得這場比賽。課后,嘉君意味深長地說:“李娜,你別傷心,只要你再仔細點,復習在用的時間長點,我相信你一定能超越別人的,贏取勝利的!”

  嘉君給了我自信,讓我看到了陽光,我好想和你說一聲:“嘉君,謝謝你!”

對手作文400字 篇5

  對手,是我們在學習上不可缺少的人,我也有對手,那就是我們的班長周羽旋。

  我們班長比我大一歲,個子比我高,很是活潑。有一天,我在學校寫作業,她推了我一下,我很不高興,為什么推我?心里有說不盡的厭煩,當她又推了我一下,我可火了,心里想不就是因為我學習沒你好嗎?于是,我下定決心,一定要超過她?

  馬上要臨近考試了,看到周羽旋若無其事的玩耍,一點也不擔心考試的樣子,我坐在位子上復習,別人叫我出去玩我也不去,媽媽喊我去逛街,我也不去。

  終于到考試的.時候了,做卷子的時候,我認真的審題,不敢有半點馬虎,做完了,我又從頭開始一道題一道題的檢查,怕有錯的。啊!真是不檢查不知道,一檢查嚇一跳,我有很多錯別字,有些題思路也有問題結果肯定都沒做對,幸好幸好,我暗自竊喜,檢查出來了,不然分數白白從我手中溜走,豈不可惜。我又看了班長一下,她正愁眉苦臉地盯著考卷呢?

  過了幾天,發試卷了,看了一下,我考了97.5分,可高興了,又看了班長的,她只考了85分,我心里樂開了花,班長瞪了我一眼,雖然我不知道這是為什么,可我還是享受著努力后收獲果實的滋味。

  我再次下定決心,以后的每一次考試我都要超過她,做一個學習好的學生。

  我很感謝我的對手,因為在學習中如果沒有她們,沒有她們的激勵,我也就不會感受到學習的重要性和積極性,以前,我都不把學習當個事,現在才知道好好學習是多么重要呀!

對手作文400字 篇6

  無論什么時候,干什么事情,我們總會遇到對手.對手,是我們前進的動力,對手是我們攀爬的階梯.

  每一個人生下來時就有一顆感恩的心,今天我就要感謝我的.對手,因為他讓我學到了許多知識與道理.

  有一次,我和競爭對手來了一場比賽,我說比聽寫成績,連贏五局算贏,連得三個一百分也算贏,他很爽快地就答應了.為了贏得最后的勝利,我抓緊復習詞語,只要有空閑時間,我都在記詞語,背詞語.第一次比賽開始了,我奮力拼搏著,對手也不甘示弱.我們連頭也不敢抬起來,害怕哪個詞語沒聽見而丟分.比賽結束了,對手最終以一分的微弱優勢成功拿下第一局,我輸給了對手.

  俗話說:“失敗乃成功之母.”沒關系,還有四局呢!

  第二次比賽又開始了,通過第一次比賽,我找出了學習中存在的許多不足之處,我想這一次不能再犯老毛病了.我便下定決心,如果這次再不贏,我就改姓,從此不再姓李.緊張的比賽過后,我反超對手,打成了一比一平.就這樣,接下來的比賽還是你贏一局,我贏一局,至今還是平手呢!

  有對手才會有競爭,有競爭才會有壓力,而只有壓力才會轉化成前進途中無窮的動力.有了動力,我們做事才會有激情,才會不斷前進,走向成功.

  對手不管是誰,只要努力,他終究會被打敗,只有自己才是永不變的對手.

對手作文400字 篇7

  我有一個對手叫趙小寶。他是一個很有個性的人,怎么說呢,用“傻、呆、萌描述他的性格是最合適不過了。因為在他高興時他表現出一副嘻嘻哈哈的樣子,不高興時又是呆呆傻傻的.樣子,萌起來給大家的感覺是瘋瘋顛顛的樣子,真的是可笑極了。

  有一次,我們幾個小伙伴一起上山玩躲貓貓,他找了個洞鉆進去,我們硬是沒找到他。最后他沒意思了,自己出來了,還弄了一身的土,像個土匪。

  還有一次,他騎自行車?,手沒扶車頭,結果掉進溝里,摔了個底朝天,還半天沒啃聲,嚇了大伙兒一跳,有的都嚇的哭出聲來了。就在我們想辦法時,他便扮了個鬼臉趴起來了。我罵他是瘋子,他還不服氣,便追著我跑了整整半條街。

  過年時,街上唱大戲,他做了個大火把,到處跑,忽然一陣風吹來,把衣服燒了個破洞,頭發也燒焦了,惹得大伙兒一陣狂笑。因此我們管他叫二百五。

  現在我們在一起上輔導班,回家時他搶先睡在樓梯最底的臺階上,想嚇唬我。開始還真嚇到了我,后來我看清楚是他之后,就一腳踩他背上過去了。聽見他哇哇的叫聲,我高興極了。

  他有許許多多搞笑的事,幾天幾夜也說不完……他不僅是我的對手,而且還是我最好的朋友。

對手作文400字 篇8

  在運動場上,有爭先恐后的賽跑對手;在武林風拳擊的擂臺上,有你擊的拳擊對手。在寫作上,同樣也存在著競爭對手。一向認為沒有對手的我,在三年級時,卻突然發現我有一個不可小看的強勁對手,那就是做在我后面的'楊豹。

  他,中等個子,一頭烏黑發亮的短發,長圓形的臉。他并且還是我們班的班長。他作為一班之長對我們的班級積極負責,是一個稱職的班長,也是同學們心中的明星。

  他,本來在我心目中,連一點印象也沒有。他朋友不多,言談很少,寫作一般,總之沒有什么起眼的地方。可就在三一班時,他的寫作水平卻一下子突飛猛進,好像春天的禾苗,經過一夜的春雨,突然破土而出,茁壯生長,遠遠超過了我,我莎時覺得他那雙眼睛充滿了智慧……也就從那時起,我對他有了一種新的看法。這是什么原因呢?我開始暗暗地觀察起他來了。

  他也沒有什么秘密武器,當四周充滿歡快的嬉笑聲時,他卻好像什么也沒聽見,還是那樣專心致志地看作文書;當別人說他是書呆子時,他也毫不在乎,一頭扎進知識的海洋……

  記得有一次,老師把學習報發下來了,他迫不及待地翻開報紙,仔細地看著一篇作文,簡直像著了迷似的,一直在專心致志地看著,只見他一會緊鎖雙眉,一會兒露出甜甜的微笑。他那么投入,毫不分心,怪不得,寫作能力像剛出升的太陽冉冉升起,原來她靠的是“勤奮”。

對手作文400字 篇9

  對手,不一定是敵人,但真正的朋友卻一定會是對手,我就有一名這樣的對手——王浩宇。

  王浩宇比較矮小,有著一雙大眼睛、一對大耳朵、一個小鼻子和一頭烏黑發亮的.短頭發。

  別看他個子矮,下象棋時也是我這個高個子的對手哦。

  一天,在太平小區的中心花園里我和王浩宇玩時,忽然看見很多人圍在一起,我們十分好奇地擠進去,原來他們是在觀看兩個“高手”下象棋呢!“切!這算什么!”王浩宇說道,我說:“切什么切啊,你會嗎?”王浩宇:“哼,會!”“好,我們也來下一盤棋吧!”我說道,王浩宇答應了,我們的眼睛都燃起了火花。

  我一開始就十分緊張,我不知道王浩宇的底細,生怕輸給王浩宇,第一盤較量我就先發制人,打了個“當頭炮”,王浩宇不知道我的實力,微微一笑,輕易地跳馬保卒,我十分憤怒又去“轟”卒,王浩宇只好又躍一馬去保卒,我穩定下來準備防守:“飛”象、跳馬、出車。王浩宇開始反攻,把兩個車都“走”出來,再把炮移向中央來個當頭炮,我不急不慢地跳馬保卒,推卒、叉士……“將軍,哈哈!你沒棋了,我贏了!”我一蹦三尺高……“啊,輸了?雖上盤贏了,這盤我太大意了。 蓖鹾朴钍б馄饋怼液屯鹾朴钕铝撕荛L時間,竟下了個四個平局,看我們實力都差不多啊!

  就因為這件事,我和王浩宇成為了最好的朋友。到現在我才發現,只有成為對手才會成

  為真正的朋友。因為只有對手才有共同語言,才會共同進步。

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