【熱門】對手作文300字匯總5篇
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的對手作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
對手作文300字 篇1
在人生的道路上,我們有很多對手,但最大的對手是自己。我戰勝了自己。
那是一次魔方比賽,我暗下決心一定要贏。于是,我每天勤學苦練。星期六本來是我娛樂的時間,看電視、打游戲.....。可是今天,我看看魔方,他好像在說:“小主人,現在可不能貪玩了,要加緊練習呦!”我終于放棄了所有的念頭。靜下心來加快速度練習。
時間飛快,不知不覺比賽時間到了。我來到比賽現場,心里緊張極了。我一直在安慰自己:不要怕、你可以的。隨著一聲哨響,比賽開始了,我用最快的速度轉著。再看看其他同學,也正在聚精會神的轉動著。啊!錯了!要是平時,我早哭了。可是今天,我深吸一口氣,平靜了一下心情,用最快的速度又修正錯誤,繼續全神貫注的轉動魔方,恐怕再有什么錯誤。就當我剛剛完成時。”時間到“老師宣布比賽結束。當老師給我頒發獎狀時,我心想:功夫不負有心人啊!
我戰勝了自己!戰勝了一個貪玩的自己,戰勝了一個粗心的自己。
對手作文300字 篇2
他是我的對手,我們一同進步。
那是一次科學課上,我和他對于“一次性筷子的好處多還是壞處多”這個問題產生了分歧,我們唇槍舌戰,互不相讓。
“一次性筷子方便。”
“一次性筷子使用情況比較普遍。”
“一次性筷子買起來便宜。”……
我們隊還沒說完,他們隊就開了腔:
“那種筷子浪費木材。”
“有的廠家生產的這種筷子衛生不達標,有細菌,對人體造成嚴重危害。”……
老師也驚訝極了,為我們激烈的辯論感到高興,老師連忙說:“辯論會結束,雙方平手。但在生活中要盡量減少一次性筷子的使用。”
我們互相看了一下對方,都笑了起來。因為我們互相學到了新的知識。
他同樣是我的朋友,與我一起分享快樂。
我們在課余生活中,親如兄弟倆,一同去趕會,一同去玩耍,一同分享零食……
我為我有這樣一個優秀的對手感到驕傲,我為我有這樣一個親密無間的朋友感到自豪。隱瞞我覺得沒什么意思,告訴你們吧,那個他就是王一帆。
對手作文300字 篇3
一種動物如果沒有對手,就會變得死氣沉沉。同樣的,一個人如果沒有對手,那他就會甘于平庸,養成惰性,最終導致庸碌無為。一個群體如果沒有對手,就會因為相互的依賴和潛移默化而喪失活力,喪失生機。一個行業如果沒有了對手,就會喪失進取的意志,就會因為安于現狀而逐步走向衰亡。鰻魚因為有了狗魚這樣的對手,才長久地保持著生命的鮮活。美洲虎因有了豹這樣的對手,才重新找回了逝去的光榮。有了對手,才會有危機感,才會有競爭力。有了對手,你便不得不奮發圖強,不得不革故鼎新,不得不銳意進取。否則,就只有等著被吞并,被替代,被淘汰。
許多人都把對手視為心腹大患、視為異己、視為眼中釘和肉中刺,恨不得立除之而后快。其實只要反過來仔細一想,便會發現擁有一個強勁的對手,反倒是一種福分、一種造化。因為,一個強勁的對手會讓你時刻有種危機四伏的感覺,它會激發你更加旺盛的精神和斗志。
感謝你的對手吧,千萬別把他當成敵人,而應該把他當做是你的一劑強心針、一副推進器、一個加速擋、一條警策鞭。
感謝你的對手吧,因為他的存在,你才會永遠是一條鮮活的鰻魚,永遠是一只威風凜凜的美洲虎。
[標簽:環境,高中生活,哲理故事,自我介紹]
對手作文300字 篇4
打開相本,有一半都是我的死對頭-林力瑩,他有一雙水汪汪的大眼睛,頭發長長的,是個秀氣的女孩,不過他的心腸很壞,是我的頭號敵人。每次我跟男生講話她就發出“哦!”的聲音,然后跟別的女生講,他最喜歡講八卦,常在人家耳邊嘰哩呱啦的講個不停,不過自從五年級編班后,本來以為耳邊 可以靜一靜的我,突然中邪似的好懷念他哦!
想當年我和林力瑩在課堂上當面“辯論”,老師和同學都不知所措的呆呆的看著我們破口大罵,當時我非常清楚只要停下來,就會被罵得狗血淋頭,所以我只好不顧形象,死命的罵!后來我們兩個都被老師罰寫:“上課不準辯論、喧嘩。”乘以一百遍。
后來老師要我們彼此互相道歉,兩人心不甘情不愿的說對不起后,我們的仇恨又增加了一筆,當時被罰寫也已經是家常便飯了。
人家說:“恨的愈深,想的愈長。”我就是一個范例了。我現在超超超想念他的,雖然我們以前是敵人,但我想跟他說:“對不起!以前都是我不對!”
對手作文300字 篇5
在我們班里,老師給我們每一個人都找了自己的一個對手,假如老師叫我回答問題的'話,我的對手也要站起來。在期末的時候我們要pk一個看看誰的分數高,輸的人就要給贏得人買書或別的東西。
我的對手是郭博雅,就在我們語文習字閱讀考試中她考了九十一分多,而我考了八十八點六,頓時我感到了我的壓力非常大,我覺得我根本考不過她,我在班里平時都不好回答問題,都不敢站起來,每次回答問題我都非常緊張。
當我們在語文習字閱讀考試之前的時候老師讓我們寫一篇,我一直不敢舉手,我一直看著對手,過了一會兒她居然舉起手來了,老師叫了她,我也站了起來,我的心在砰砰的直跳,都快到嗓子眼了,當我們兩個回答問題完之后,我緊張的心才平靜下來。
我和對手每天都在努力學習,昨天我們考的小試卷發下來了,我們兩個的分數都是八十五分,我們兩個打平了,以后我要好好學習超過自己的對手,得到獎品。
以后我要在老師的每一節課上認真聽課和思考,爭取超過我的對手,在期末考試的時候得一個好成績。
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