感謝對(duì)手作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的感謝對(duì)手作文,歡迎閱讀與收藏。
感謝對(duì)手作文1
老虎沒(méi)有對(duì)手,會(huì)失去野性,企業(yè)沒(méi)有對(duì)手,會(huì)走向衰敗,人沒(méi)有對(duì)手,會(huì)得意不己,目空一切……有時(shí)我們想盡一切辦法打敗對(duì)手,可同時(shí),對(duì)手也使我們不敢有半分松懈,付出加倍的努力,所以,我們應(yīng)該感謝對(duì)手。
四年級(jí)之前,班里數(shù)學(xué)考試的高分總是我,可是,五年級(jí)時(shí),我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位新男同學(xué),個(gè)子中等,皮膚白白的,戴著一副黑框眼鏡,看起來(lái)斯斯文文的,他簡(jiǎn)單的做了自我介紹,老師便把他安排到了座位上。我沒(méi)有過(guò)多在意他,畢竟以前也不是沒(méi)有轉(zhuǎn)校生。
可是近期一次高難度的數(shù)學(xué)考試,讓他引起了我的注意,新來(lái)的男同學(xué)竟然比我高了二分,我和同學(xué)們都震驚不已。下課后,同學(xué)們議論紛紛,我的心中也拉響了“警鈴”,我遇到了一位強(qiáng)勁的對(duì)手。我開(kāi)始加倍努力,每天晚上都會(huì)刷二十分鐘的數(shù)學(xué)題,難度極高的題我會(huì)摳好久,每當(dāng)一道題沒(méi)有任何解題思路,我想放棄時(shí),我都告誡自己:堅(jiān)持住,你能行!
一次次的對(duì)決,讓我和新同學(xué)之間摩擦出無(wú)聲的火花,我們的成績(jī)不分伯仲,期中考試來(lái)臨,我下決心要在這場(chǎng)考試中與他一決高下。
這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),考場(chǎng)上我的手心冒出冷汗,拿著筆的手微微顫抖。教室里的氣氛壓抑,能聽(tīng)到的只有筆在試卷上嘩嘩作響的聲音和同學(xué)們?yōu)殡y題發(fā)愁的“嘖嘖”聲,我翻來(lái)覆去的驗(yàn)算,生怕錯(cuò)一道題目。交上試卷,我懸著的心才稍微安定。成績(jī)發(fā)下來(lái)后,我和他僅有一分之差。
老師把我們叫到了辦公室,說(shuō)我們都很優(yōu)秀,缺少的是相互鼓勵(lì)拼搏的精神。我們恍然大悟。之后我們成了好伙伴,互相幫助,一起探討學(xué)習(xí)問(wèn)題,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)都有所提升。
楊樹(shù)身旁若沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,會(huì)不再長(zhǎng)得挺拔筆直。對(duì)手,使我努力上進(jìn),也與我一同進(jìn)步。感謝你,對(duì)手!
感謝對(duì)手作文2
只聽(tīng),宛如雷鳴般的掌聲。可此時(shí),我的心情并不晴朗,在一次古箏競(jìng)賽中,我輸給了我的對(duì)手---孫悅。
在古箏競(jìng)賽中,我很努力地彈好每一個(gè)音,按好每一根弦。可最后卻不是我想要的結(jié)果。我和孫悅同一時(shí)間學(xué)古箏,古箏級(jí)別也是一樣的,可這次比賽我卻輸了,我很不服氣!我就不明白,為什么她也是學(xué)古箏的,級(jí)別一樣,老師也一樣,贏的人卻是她!
在我彈完,信心滿滿地走下臺(tái)的時(shí)候,我以為爸媽會(huì)夸我,可誰(shuí)知爸爸卻說(shuō)我太緊張了,上臺(tái)上的太快,下臺(tái)又是如此的匆忙,還沒(méi)有向評(píng)委鞠躬,只是馬上地跑了下來(lái)。當(dāng)時(shí),我就像下雨天沒(méi)帶雨傘,全身從頭到腳都是水,事涼了,心也涼了。
下面該孫悅上臺(tái)了。只見(jiàn)她在臺(tái)上彈奏的古箏曲十分動(dòng)聽(tīng)。她完全陶醉在自己的世界里,她就像一只翩翩起舞的蝴蝶,自由自在。當(dāng)時(shí)爸爸就說(shuō):“你看看人家!”她再一次博得了觀眾的掌聲。當(dāng)時(shí),我很失望,明明我也很努力的啊,怎么就沒(méi)有她彈的好呢?
下面就是頒獎(jiǎng)儀式了。“第二名,周新。特等獎(jiǎng)孫悅!爸鞒秩舜舐暤匦嫉。熱烈的掌聲響起,可我的心卻是不平靜的。我勉強(qiáng)地笑了笑,隨后下了臺(tái)。當(dāng)時(shí)爸爸說(shuō):”如果你把我說(shuō)的那幾點(diǎn)做好,說(shuō)不定特等獎(jiǎng)就是你的了!
從那以后,我更加勤奮地去彈古箏,現(xiàn)在一天比一天彈的好,老師都夸我進(jìn)步得特別快呢!現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想那件事,雖然當(dāng)時(shí)心里很難過(guò),但我卻比原來(lái)更好了,我要感謝我的對(duì)手---孫悅,是你讓我揚(yáng)帆起航,一次次的超越了自己。接下來(lái),我還要把你當(dāng)成我的對(duì)手,下一次,我一定要打敗你。
感謝對(duì)手作文3
對(duì)手并不是可憎的敵人。是對(duì)手的光芒折射出金牌的含金量,是對(duì)手的能力體現(xiàn)出競(jìng)爭(zhēng)的價(jià)值。對(duì)手,是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的另一只強(qiáng)力之手。
“生于憂患,死于安樂(lè)”。有對(duì)手,有競(jìng)爭(zhēng)未必不是件好事。在公平競(jìng)爭(zhēng)中,我們必須努力超越對(duì)手,無(wú)形中也超越了自己。有個(gè)勢(shì)均力敵的對(duì)手,就不會(huì)有“高處不勝寒”之滋味。
諸葛亮與司馬懿,天下間兩大奇才,可惜未能共事一主。諸葛孔明如無(wú)司馬仲達(dá),固可輕易攻魏,但不知后主劉禪這一弱智皇帝會(huì)不會(huì)讓孔明變成第二個(gè)伍子胥。仲達(dá)無(wú)孔明,處境更為危險(xiǎn),朝野之中,誰(shuí)不嫉妒驃騎大將軍司馬仲達(dá)?他嘗過(guò)了被罷黜險(xiǎn)些遭死的滋味。這兩大奇才的競(jìng)爭(zhēng)上演了,孔明病逝五丈原,六出祁山功虧一簣.司馬仲達(dá)凱旋而歸?酌鲬(yīng)感謝仲達(dá),是他讓自己千古流芳,仲達(dá)應(yīng)感謝孔明,是孔明這一對(duì)手讓他穩(wěn)固了地位,創(chuàng)下了晉朝根基。
運(yùn)動(dòng)員阿蘭米蒙在1948,1952兩屆奧運(yùn)會(huì)的馬拉松賽都輸給了自己的對(duì)手扎托佩克,1956年,米蒙終于戰(zhàn)勝了對(duì)手,奪取了自己的第一枚金牌,在終點(diǎn)線上,米蒙等待老對(duì)手與老朋友佩克到達(dá)終點(diǎn),兩人相擁而泣,米蒙說(shuō):“對(duì)于我而言,這比金牌還重要!”他們不僅是對(duì)手,而且是朋友!
當(dāng)你拼盡全力終于戰(zhàn)勝了對(duì)手時(shí),那種喜悅是不可用言語(yǔ)形容的。對(duì)手的強(qiáng)大使我們不得不不斷努力,也許當(dāng)你獲勝時(shí),你會(huì)驚訝,自己的潛力原來(lái)如此之大,可以這樣說(shuō),讓你成功的潛力是對(duì)手幫你“逼”出來(lái)的!
感謝對(duì)手吧!沒(méi)有了對(duì)手,你就會(huì)很孤獨(dú),“獨(dú)孤求敗”的生活很少能忍受!對(duì)手,是你讓我嘗到了雙倍的成功!
對(duì)手,感謝你!
感謝對(duì)手作文4
在人生的道路上,我們大多感謝自我的親人,感謝自我的朋友,感謝一切幫忙過(guò)自我的人,可是這天我要感謝一個(gè)人,那就是我的對(duì)手甚至是我的敵人。
我看過(guò)一篇文章,寫(xiě)的是日本北海道的一種魚(yú),叫鰻魚(yú)。這種魚(yú)肉味鮮美,可是有一個(gè)缺點(diǎn),就是撈上來(lái)過(guò)一會(huì)兒就死了。活鰻魚(yú)的價(jià)格是死鰻魚(yú)價(jià)格的好幾倍,當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么好方法來(lái)讓鰻魚(yú)多存活些時(shí)光,唯獨(dú)有一個(gè)老漁民撈的鰻魚(yú)到市場(chǎng)后,仍然是活蹦亂跳的,不但沒(méi)有死,而且還都挺精神的。其他的人都不明白是什么原因。之后那位老漁民告訴他們,辦法很簡(jiǎn)單,就是在放鰻魚(yú)的水里放入幾條鰻魚(yú)的天敵――狗魚(yú),讓那幾條狗魚(yú)在眾多的鰻魚(yú)中間鉆來(lái)鉆去,攪得鰻魚(yú)不得安寧,這樣鰻魚(yú)就會(huì)活動(dòng)起來(lái),只要鰻魚(yú)活動(dòng)起來(lái),那它們就死不了。因?yàn)橛兴麄兊奶鞌彻肤~(yú)存在,也就是他們有對(duì)手存在,才使鰻魚(yú)得以生存。
孟子以前說(shuō)過(guò),生于憂患,死于安樂(lè)。確實(shí)是這樣,如果沒(méi)有狗魚(yú)的存在,那些鰻魚(yú)安于快樂(lè),不思進(jìn)取,缺少精神,沒(méi)有斗志,很快就會(huì)死亡。而有了天敵和對(duì)手的存在,它們就會(huì)害怕,就會(huì)活動(dòng)起來(lái),反而生存得更好。沒(méi)有對(duì)手,下場(chǎng)是可悲的,就像孟子說(shuō)的那樣,“入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡”。
生活中需要對(duì)手。對(duì)手是個(gè)助推器,他迫使你進(jìn)步。對(duì)手是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來(lái)進(jìn)攻,這就幫忙你改正缺點(diǎn)。對(duì)手是座警鐘,他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你:無(wú)論你取得多大的進(jìn)步,都決不能自滿。
你難以容忍你的對(duì)手,但你卻更加難以容忍沒(méi)有對(duì)手。因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加成熟;因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加進(jìn)步;因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你具有危機(jī)感,你就要不斷去創(chuàng)新,你就會(huì)不斷地去完善自我,你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。甜言蜜語(yǔ)的情話
我期望我的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有對(duì)手,這樣會(huì)使我變得更強(qiáng)大,使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好,今后的生活變得更美滿。
感謝對(duì)手作文5
每當(dāng)我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽時(shí),我總會(huì)回憶起那件讓我心頭一顫的事。
大概是在四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,我們?nèi)Ee行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí),我有個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手——潘雅婧。她長(zhǎng)著很漂亮,有著一頭烏黑的短發(fā),眼睛大大的。但她爭(zhēng)強(qiáng)好勝,我打心眼兒里討厭她。
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我正在熱身,她竟然也來(lái)了。再看看編碼,我的天吶!我怎么這么倒霉,竟然與她一起比賽。哼!這一次,我決不會(huì)讓你贏的!
大約過(guò)了五分鐘左右,輪到我們了。我一邊走一邊想:嗯,該如何贏她呢?硬拼?不行,我的速度不如她?磕土?不行,這是一百米短跑,又不是長(zhǎng)跑!班健辈门械目谏诖淀懥,這意味著我們?cè)摐?zhǔn)備賽跑了。
我蹲了下來(lái),一只腳跪在地上,弓著背,做好了準(zhǔn)備開(kāi)跑的姿勢(shì),同時(shí)瞥了潘雅婧一眼。我輕蔑地回過(guò)頭,等待槍聲的到來(lái)。
只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,槍聲響了,我像一支離弦的箭沖了出去。我一邊跑,一邊想象有一只老虎正追著我,奮力地前后揮動(dòng)著雙臂,腳下生風(fēng),十分輕盈,像小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔。
“撲通”一聲,我的腳似乎絆到了什么,我身體不由自主地向前撲,和地面來(lái)了個(gè)親密接觸。臉上就好像扎上了成千上萬(wàn)的根針?biāo)频,痛苦難忍。手臂也擦傷了,一陣陣疼痛向我襲來(lái)……
突然,我感覺(jué)有一雙溫暖的小手搭在我的手上。猛地一回頭,眼前的人讓我驚訝。她就是我強(qiáng)大的對(duì)手——潘雅婧,她竟在這么寶貴的時(shí)間里,選擇幫助我。頓時(shí),一行行熱淚不由自主地從我的臉頰上緩緩落下,我感受到了一陣濃濃的暖意。
此時(shí),她在我的心中形象變得高大而美好。感謝你,我的對(duì)手,是你讓我感受到友誼比比賽更珍貴!
感謝對(duì)手作文6
人生路上,有一盞盞明亮的路燈,指引你前進(jìn)的方向。而這些路燈中,既有辛勤教誨我們的師長(zhǎng),也有激勵(lì)我們奮斗的對(duì)手。而我的對(duì)手,不是別人,而是自己!
每當(dāng)我看到別人在奮斗努力時(shí),我卻在嬉戲玩耍時(shí),我就下定決心,一定要打敗現(xiàn)在不夠上進(jìn)的自己!為了讓自己更快地提升成績(jī),我給自己定了幾個(gè)大目標(biāo):1、每天晚上做課后練習(xí),外加《舉一反三》一頁(yè)數(shù)2、第天睡覺(jué)前的十分鐘聽(tīng)讀英語(yǔ),并記背下來(lái)自3、每天8:00前完成各科作業(yè)題4、周一至周五一律不準(zhǔn)使用電子產(chǎn)品5、必須在完成作業(yè)后,預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容并復(fù)習(xí)前面學(xué)過(guò)的知識(shí)。
一開(kāi)始,我和往常一樣九點(diǎn)多鐘才能做完作業(yè),為了做課后練習(xí),我整整做到11點(diǎn)鐘。有一天,老師布置得少,我早在8:00前完成了學(xué)校的作業(yè),接下來(lái)做的不是課后練習(xí),而是玩手機(jī)!我越玩越沉迷,看到媽媽來(lái)催我做課后練習(xí)題:”文文,作業(yè)做完了吧,課后練習(xí)怎么還沒(méi)做,快點(diǎn)!“
我這才醒悟過(guò)來(lái),連忙做了起來(lái)。直到11點(diǎn)鐘,我才完成了所有的學(xué)習(xí)任務(wù)。我躺在床上,認(rèn)真地反思著:今天,我沒(méi)有打敗我的對(duì)手,而是變回了以前的自己。以后,我不能這樣了,我不能向?qū)κ值皖^,要戰(zhàn)勝對(duì)手!
還有一次,我忘記把預(yù)習(xí)內(nèi)容背給媽媽聽(tīng)。就在這時(shí),媽媽突然走了進(jìn)來(lái),要求我背課文。我一下子臉紅了,吞吞吐吐地說(shuō):“那個(gè)……那個(gè)我沒(méi)背!眿寢屢幌伦訃(yán)肅了起來(lái),用手指著我的腦袋說(shuō):“你還不快點(diǎn)給我去背!
我低下頭,沉浸在背書(shū)中。背完書(shū),我躺在床上,又再次反思:“張曦文,你這是第二次被你自己打敗了,你必須給我?jiàn)^斗起來(lái),放棄以前那個(gè)懶惰的自己,跟你自己對(duì)戰(zhàn)!”
如今,我已經(jīng)戰(zhàn)勝了我自己,學(xué)會(huì)了自覺(jué)和守時(shí)。正因?yàn)橛辛藢?duì)手,才讓我知道了自己的不足之處,更好地完善自己。我的對(duì)手就是我自己,我是因?yàn)椴粩嗵魬?zhàn)自我,才取得了進(jìn)步。
感謝對(duì)手,哪怕是自己!
感謝對(duì)手作文7
對(duì)手,就是我們?cè)诟鞣N競(jìng)爭(zhēng)中欲與我們平分秋色、一比高下的人,對(duì)手似乎永遠(yuǎn)都是與我們相對(duì)立的。對(duì)手能攪動(dòng)我們平靜的生活,甚至還能給我們的人生道路帶來(lái)坎坷。因此,大多數(shù)人總是用敵意的目光來(lái)對(duì)待對(duì)手。而我卻要感謝對(duì)手。
不是嗎?我們的生活正因?yàn)橛辛藢?duì)手才不會(huì)像白開(kāi)水一樣平淡乏味,而變得美麗,變得七彩斑斕;正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才不會(huì)像熱帶養(yǎng)殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖,而變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng);正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才能享受到真正的快樂(lè)。那么為何不說(shuō)聲“感謝對(duì)手”呢?
如今,我已走過(guò)了人生十五個(gè)春秋,受過(guò)的苦難以及各種打擊不計(jì)其數(shù)。總之,道路的平坦似乎與我無(wú)緣,我的人生充滿著——對(duì)手。正是這些對(duì)手使我變得堅(jiān)強(qiáng)、變得自信、變得充滿活力。我已學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)生活、面對(duì)對(duì)手。我不再埋怨自己的命運(yùn),不再埋怨對(duì)手,也不再為一次小小的比賽失敗而掉淚,不再為一次微不足道的成績(jī)而樂(lè)極生悲。因?yàn)樯系蹖?duì)每個(gè)人都是公平的,關(guān)鍵看自己用什么樣的態(tài)度對(duì)待生命里的對(duì)手。
不要逃避、埋怨對(duì)手,敞開(kāi)寬廣的胸懷友好地說(shuō)一聲:感謝對(duì)手。如果你逃避對(duì)手,同時(shí)也就失去了一次嘗試的機(jī)會(huì),你不敢承擔(dān)嘗試的風(fēng)險(xiǎn),永遠(yuǎn)都不會(huì)有精彩的人生;如果你埋怨對(duì)手,你的心胸會(huì)變得狹窄,以至于不能容下任何事物,久而久之生命就會(huì)慢慢枯萎。只有用微笑面對(duì)生命中的一切對(duì)手,生命才會(huì)越來(lái)越有意義。
在人生漫漫的征途上,對(duì)手是挑戰(zhàn)者,也是同行者,是對(duì)手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望。失去了對(duì)手,我們或許將失去一切。
朋友,感謝對(duì)手吧!
感謝對(duì)手作文8
日本北海道出產(chǎn)一種味道珍奇的鰻魚(yú),海邊漁村的許多漁民都以捕撈鰻魚(yú)為生。鰻魚(yú)的生命非常脆弱,只要一離開(kāi)深海區(qū),要不了半天就會(huì)全部死亡。奇怪的是有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚(yú),返回岸邊后,他的鰻魚(yú)總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚(yú)的漁戶,無(wú)論如何處置捕撈到的鰻魚(yú),回港后都全是死的。由于鮮活的鰻魚(yú)價(jià)格要比死亡的鰻魚(yú)幾乎貴出一倍以上,所以沒(méi)幾年工夫,老漁民一家變成了遠(yuǎn)近聞名的富翁。
周圍的漁民做著同樣的營(yíng)生,卻一直只能維持簡(jiǎn)單的溫飽。老漁民在臨終之時(shí),把秘訣傳授給兒子。原來(lái),老漁民使鰻魚(yú)不死的秘訣,就是在整倉(cāng)的鰻魚(yú)中,放進(jìn)幾條叫狗魚(yú)的雜魚(yú)。鰻魚(yú)與狗魚(yú)非但不是同類,還是出名的“對(duì)頭”。幾條勢(shì)單力薄的狗魚(yú)遇到成艙的對(duì)手,便驚慌地在鰻魚(yú)堆里四處亂穿,這樣一來(lái),反倒把滿滿一倉(cāng)死氣沉沉的鰻魚(yú)全部激活了。
通過(guò)上述的一個(gè)故事,我們可以發(fā)現(xiàn),如果沒(méi)有像狗與一樣的對(duì)手,鰻魚(yú)怎么可能全部激活呢? 其實(shí),做人也是如此,也需要對(duì)手。但現(xiàn)實(shí)中還有許多人把對(duì)手給消滅掉。其實(shí),擁有對(duì)手也是一件可喜的事,對(duì)手即使我們的挑戰(zhàn)者,也是我們的同行者,是對(duì)手喚起我們的斗志,是對(duì)手促使我們進(jìn)取,是對(duì)手幫助我們完善自我。 我們每個(gè)人身邊都有對(duì)手,他們妨礙你考試考第一,妨礙你跑步得勝,妨礙你比賽奪冠,妨礙你向目標(biāo)一步步前進(jìn)!也許你會(huì)說(shuō),沒(méi)有他們,沒(méi)有對(duì)手,我就已經(jīng)是個(gè)勝利者了。其實(shí),你錯(cuò)了,正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,才讓你變得比過(guò)去強(qiáng),為了超越他們,你付出了更多的努力與汗水,也許你不曾成功,但你已經(jīng)更加完善自己,在要戰(zhàn)勝對(duì)手的拼搏中,在戰(zhàn)勝對(duì)手的信念下,你變得比過(guò)去更強(qiáng)。 在人生旅途中,每個(gè)人都會(huì)碰到對(duì)手,對(duì)手好比是鹽,少了它,生活會(huì)淡而無(wú)味。
感謝對(duì)手作文9
雛鷹要展翅高飛,就需要戰(zhàn)勝藍(lán)天,迎來(lái)屬于自己的一方天空;小草要看到光明,就需要戰(zhàn)勝大地,染綠屬于自己的一寸土地;人要取得成功,就需要戰(zhàn)勝對(duì)手一方,闖出屬于自己的一片天地!
對(duì)手一方,是前進(jìn)路上的“障礙”。讓成功大道不能夠一帆風(fēng)順。對(duì)手一方,是許多人厭惡的對(duì)象,可一個(gè)人若是沒(méi)有對(duì)手一方,那成功又有何意義呢?
那是一次數(shù)學(xué)考試,當(dāng)我順利地將前面的題目做出,為自己暗暗高興時(shí),一道應(yīng)用題難住了我,這就如同沐浴陽(yáng)光時(shí)突如其來(lái)的傾盆大雨,令人躲閃不及。我的心頓時(shí)涼了,這一題五分,若是不將它解出,豈不是白白失去了寶貴的分?jǐn)?shù)?心亂如麻的我在草稿本上亂涂亂畫(huà)著,猛一抬頭,看見(jiàn)了我的對(duì)手一方――她正細(xì)心的檢查著試卷。難不成,她已經(jīng)解出了那題?那我的名次不是明擺著低了嗎?好勝心強(qiáng)的我一下子被激醒了,我不能就這樣放棄,第一名,是需要爭(zhēng)取的!我不容分說(shuō)的提起筆,甩開(kāi)剛才的煩躁,努力地理清思路,審題,一遍又一遍,我終于找到了切入點(diǎn),進(jìn)行了驗(yàn)算。此刻,當(dāng)我再次抬起頭看我的對(duì)手一方時(shí),眼神里分明多了幾分不可逾越的氣質(zhì)。在我心中,每一次考試都像一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),分?jǐn)?shù)將某段時(shí)間的努力或松懈公之于眾,勇者不懼,我堅(jiān)信,只要肯努力,區(qū)區(qū)對(duì)手一方又算得了什么?
試卷發(fā)下來(lái),當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)高過(guò)我的對(duì)手一方時(shí),欣喜萬(wàn)分,關(guān)于對(duì)手一方,我也有了全新的認(rèn)知。對(duì)手一方看起來(lái)是一個(gè)值得仇視的人,以至于我們的眼神中總會(huì)有意思挑釁。,但在真正的比拼中,最大的勇氣往往來(lái)自對(duì)手一方,因?yàn)樗麜?huì)讓你產(chǎn)生壓力,壓力也正是最大的動(dòng)力!感謝對(duì)手一方吧,總有一日,你會(huì)明白,沒(méi)有對(duì)手一方的成功,只是毫無(wú)意義的名稱;真正的成功,是要用汗水和荊棘編織而成的。而對(duì)手一方,就是最令人畏懼的那叢荊棘!
感謝對(duì)手作文10
感謝對(duì)手!每當(dāng)記者訪問(wèn)每位成功人士都會(huì)問(wèn):“你成功了,那么,你最想感謝誰(shuí)?”而他們都會(huì)不假思索地回答道:“感謝對(duì)手!”正當(dāng)大家不解之時(shí),這位成功人士又神采飛揚(yáng)地說(shuō)道:“如果你有一位能力和你不相上下的人,那么,這個(gè)人將會(huì)點(diǎn)亮你斗志的燈,他會(huì)使你越戰(zhàn)越勇,一往無(wú)前!”是啊!生活中,我們需要這樣的對(duì)手,學(xué)習(xí)中,我們更需要這樣的對(duì)手。
我有著一個(gè)最好的朋友,同時(shí)也是我的“對(duì)手”。那就是班里的“體育冠軍”——漢欽。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候,有一天,體育課上,老師讓我們學(xué)打籃球,并且讓漢欽為我們做一個(gè)投籃示范,只見(jiàn)漢欽運(yùn)著球,一個(gè)箭步地沖過(guò)去,到達(dá)二分線外時(shí),他猛地一跳,跳到最高處,雙手把籃球用力一投,連那個(gè)籃球都乖乖地進(jìn)了籃筐里,會(huì)場(chǎng)響起熱烈的掌聲。漢欽做完示范之后,老師讓我們一人領(lǐng)一個(gè)球和小伙伴們一起練習(xí),我選擇漢欽和我一起打球,我們一起來(lái)到體育場(chǎng)后,漢欽一人直到打得滿頭大汗才來(lái)問(wèn)我要不要打籃球,我因?yàn)椴欢痘@技巧,再加上身子笨重,怕沒(méi)有投進(jìn)球而被漢欽笑話,便一各種借口來(lái)推辭,漢欽看到我這個(gè)模樣,哈哈一笑,嘴里說(shuō)著:“膽小鬼,連這都不敢!”我氣極了,發(fā)狂似的投起球來(lái),可是,越急越投不中,我靈機(jī)一動(dòng)對(duì)著漢欽的樣子投了起來(lái),到二分線外,一個(gè)魚(yú)躍把球投了出去,“啪”球進(jìn)了,我圍著操場(chǎng)跑起來(lái),大喊著:“球進(jìn)了!球進(jìn)了!”漢欽也在一旁露出了微笑,連聲對(duì)我說(shuō):“恭喜你,你戰(zhàn)勝了自我!敢于向困難挑戰(zhàn)!”這時(shí),我才讀懂了漢欽剛才的行為。“謝謝你,漢欽!”我默默地說(shuō)。
有了對(duì)手才能激出你的斗志,開(kāi)發(fā)出你的潛質(zhì),感謝我們的對(duì)手吧!
感謝對(duì)手作文11
剛畢業(yè)那年,我費(fèi)盡九牛二虎之力才進(jìn)入一家不錯(cuò)的公司,可我還沒(méi)來(lái)得及高興,就被告知我所應(yīng)聘的崗位只需要一個(gè)人,而公司卻招聘了三個(gè)人,讓我們?nèi)嗽诠緦W(xué)習(xí)兩個(gè)月,最后錄取成績(jī)最好的人。其中一個(gè)人覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間,選擇了離去,剩下我和阿飛。阿飛畢業(yè)于一所重點(diǎn)院校本科,跟我學(xué)的是同一專業(yè),領(lǐng)導(dǎo)似乎更重視他。我也想過(guò)放棄,但這樣走了也太對(duì)不起自己,會(huì)被人笑話,還沒(méi)到最后誰(shuí)也不知道結(jié)果,于是我打算堅(jiān)持下去,哪怕失敗也曾努力過(guò)。
阿飛是位很勤奮的人,什么時(shí)候都帶著筆記本,上班時(shí)沒(méi)完沒(méi)了地向老員工請(qǐng)教問(wèn)題,下了班還抱著筆記本看,還查閱了大量與公司生產(chǎn)有關(guān)的書(shū)籍,每天都忙到很晚才休息。說(shuō)實(shí)在的,在學(xué)校我都沒(méi)像他那么用功過(guò),但現(xiàn)在我不得不像他那樣拼命,盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的知識(shí)。
在經(jīng)過(guò)兩個(gè)月緊張的學(xué)習(xí)后,終于迎來(lái)了決定去留的時(shí)刻。第一關(guān),筆試,我倆的成績(jī)都是滿分。第二關(guān)是搶答,因?yàn)榉磻?yīng)慢和緊張的緣故,我失敗了。雖然失敗了,但我卻很平靜,因?yàn)榘w綜合素質(zhì)比我好,愿賭服輸,我也沒(méi)脾氣,只好收拾行李離開(kāi)了那家公司,又開(kāi)始找工作。
幸運(yùn)的是,我找了還不到一周,居然遇到一家同類型的公司在招聘相同的崗位,我立即投了簡(jiǎn)歷,在經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的問(wèn)答后,招聘官當(dāng)即決定讓我到公司參加面試,參加面試的人還真不少,但我面試卻很順利,一路過(guò)關(guān)斬將,勢(shì)如破竹,所遇到的.提問(wèn)都能一一解答。因?yàn)槟莾蓚(gè)月的努力,讓我對(duì)這個(gè)崗位了如指掌,就連最后面試我的老板都對(duì)我露出了滿意的神情,給出的待遇也很讓我滿意。
如今我已在這家公司工作了四年,早已升為部門(mén)負(fù)責(zé)人,這讓我對(duì)阿飛充滿了感激,如果不是因?yàn)樗呐ぐl(fā)了我,我想,當(dāng)初也學(xué)不到那么多知識(shí),也進(jìn)不了這家公司,也沒(méi)有今天的我。
感謝對(duì)手作文12
我很優(yōu)秀,至少在冉?jīng)]來(lái)我們班前,是的。我成績(jī)不錯(cuò),人緣也好。老師個(gè)個(gè)朝我翹起大拇指,同學(xué)們也爭(zhēng)著和我一起玩。那段時(shí)間,我可風(fēng)光了!可我還沒(méi)風(fēng)光多久,冉就來(lái)到了43班。他成績(jī)比我更勝一籌,人緣也比我旺,甚至還搶走了“班長(zhǎng)”的寶座。嫉妒像一團(tuán)火一樣在我心中熊熊燃燒。
星期一,班上“日記排行榜”又公布在黑板上,我又位居第二,冉遙遙領(lǐng)先。我往黑板上瞅了瞅,覺(jué)得冉的作文題目似覺(jué)眼熟,好像在哪里見(jiàn)過(guò)。冉會(huì)不會(huì)抄作文呢?頓時(shí),我被心中的念頭給嚇了一跳;氐搅思,我也無(wú)心寫(xiě)作業(yè),竟鬼使神差地打開(kāi)了電腦查冉的作文。天啊,那篇作文題目不是和冉的一模一樣嗎?我心中暗暗高興,冉啊冉,你也有這一天。
星期二,老師在課堂上表?yè)P(yáng)了冉的作文,我立刻站起來(lái)說(shuō):“老師,冉的作文成績(jī)不真實(shí),昨天我在電腦上查到了這篇作文。”一瞬間,教室里便沸騰了!俺煽(jī)第一的好學(xué)生還抄作文?”“哦,太不可思議了!边@是,冉的眼圈紅了,我心里默念:活該!下課了,負(fù)責(zé)寫(xiě)“日記排行榜”的同學(xué)擦去了冉的名字,我終于登上王座了。我心中激動(dòng)不已。
老師把我和冉叫到了辦公室。老師從抽屜里掏出冉的作文遞到我手中,我馬上翻開(kāi)閱讀起來(lái)?烧嬲赐旰,我卻大跌眼鏡。冉的作文與電腦上的作文完全不一樣。我的臉漲得通紅,冉,看來(lái)我真冤枉冉了,可為了面子,我卻并沒(méi)有直言道歉。我低著頭,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“老師,冉的作文,不,不是抄的。我誤會(huì)冉了。”慚愧、懊惱,充斥著我的心。老師拍拍我的肩,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你和冉都是班上的佼佼者,是老師的驕傲。學(xué)習(xí)上,你們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有動(dòng)力。真因?yàn)橛辛藢?duì)手,你們才會(huì)更加出色。要學(xué)會(huì)感謝對(duì)手,老師相信你們,加油!”我的臉更紅了,情不自禁地握住了冉的手:“對(duì)不起。我,一定會(huì)努力超越你的。下期排行榜,再?zèng)Q高下!”說(shuō)著,我倆不約而同地笑了。
感謝你,冉!感謝你,對(duì)手!
感謝對(duì)手作文13
新學(xué)期又到了,同學(xué)們告別了暑假,回到了熟悉的學(xué)校,我走進(jìn)教室,教室沒(méi)有變,桌子也沒(méi)有換,但班里來(lái)了一位新同學(xué)。
“來(lái)了來(lái)了……”一些同學(xué)在大呼小叫著。聽(tīng)到大家的喊聲,我心想:“希望來(lái)個(gè)學(xué)習(xí)好的。”他走了進(jìn)來(lái),個(gè)子沒(méi)多高,頭發(fā)又短又少,可是臉紅通通的。我感覺(jué)他好可愛(ài)。他自我介紹說(shuō),他叫趙弈博。
下課后,我找到他,說(shuō):“你好,趙奕博,我叫張哲,咱倆做好朋友吧。”他愉快的答應(yīng)了。我問(wèn)他:“你以前在班里第幾名?”他笑著說(shuō):“第一,你呢?”我說(shuō):“緣分呀,我也是。”
接下來(lái)的兩個(gè)星期里,他既是我的朋友也是我的對(duì)手。
老師讓大家背論語(yǔ)。我們倆就決定比賽。每次不是我先背會(huì),就是他先背會(huì)。有一次,我到老師那背了好幾遍都沒(méi)有過(guò)關(guān),趙弈博背一遍就過(guò)關(guān)了,我暗自下定決心,一定要超過(guò)他。
記得一次數(shù)學(xué)考試,考試成績(jī)一發(fā)下來(lái)。我就迫不及待地問(wèn)他:“趙弈博你考了幾分?”他垂頭喪氣地說(shuō)98分,而我考了100分,這回我贏了。他知道后立馬也有了斗志:“我一定要超過(guò)你!
不知不覺(jué)已經(jīng)到了期中考試?荚嚭蟮诙欤瑢W(xué)們正正襟危坐,唯恐自己考得不好。唉,老師開(kāi)始念成績(jī)了。我語(yǔ)文98分,數(shù)學(xué)103分,英語(yǔ)62分。趙奕博語(yǔ)文97分,數(shù)學(xué)101分,英語(yǔ)62分,哈哈,我又勝利了。
他對(duì)我說(shuō):“恭喜你拿到第一名,我會(huì)繼續(xù)努力,下次一定要超過(guò)你!辈坏貌徽f(shuō),他的那種鍥而不舍和力爭(zhēng)上游的精神值得我好好學(xué)習(xí)。
我們既是一對(duì)好朋友,也是學(xué)習(xí)對(duì)手。感謝我的對(duì)手,有了這個(gè)對(duì)手朋友,才會(huì)使我的生活煥發(fā)更多的光彩。
感謝對(duì)手作文14
在我14年的歲月里,我想感謝含辛茹苦把我拉扯大的父母;我想感謝教我知識(shí)的老師們;我想感謝與我素不相識(shí)卻幫助過(guò)我的人……但是,我最想感謝的還是對(duì)手……
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手像劃動(dòng)的船槳,催我?jiàn)^發(fā)前行。
六年級(jí)時(shí),我和同桌小曉便是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。每次我們的考試成績(jī)都不相上下。因此我倆都暗暗發(fā)誓一定要把各自的考試排名拉遠(yuǎn)了。于是在小學(xué)的每一天,我們班的教室里都會(huì)有兩個(gè)女孩奮筆疾書(shū)的場(chǎng)面……然而,在我和她最后一次考試較量后,我和她誰(shuí)也沒(méi)有把對(duì)方的排名給拉遠(yuǎn)了,它們還是緊緊靠在一起!再后來(lái),她去另一個(gè)初中讀了,我也在沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了。你還好嗎?我親愛(ài)的同桌,我想你了。
有人說(shuō)過(guò),對(duì)手是實(shí)現(xiàn)理想的另一只手。在一場(chǎng)比賽中,我對(duì)對(duì)手這個(gè)名詞又有了深刻的理解……
進(jìn)入初中后,我參加過(guò)的比賽越來(lái)越多。就拿初一的兵乓球賽還說(shuō)吧,那次比賽,我們班是“全軍覆沒(méi)”——一局也沒(méi)贏!沒(méi)比賽前,我認(rèn)為我的球技是不錯(cuò)的,但比賽后,我才發(fā)現(xiàn),別人的球技已經(jīng)甩了我十萬(wàn)八千里了。面對(duì)同學(xué)們失望的目光,和來(lái)自對(duì)方的鄙視,我驕傲的焰火便被一盆冷水澆滅了。每次,我站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),很得意時(shí),我總會(huì)想到這件事,便不再驕傲了。我想,這也許也是一種成長(zhǎng)吧。
對(duì)手是理想化學(xué)反應(yīng)中加速進(jìn)程的催化劑,讓我懂得成長(zhǎng)。
我們應(yīng)該感謝對(duì)手,因?yàn)檎撬麄,我們才有更多面臨挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì);我們應(yīng)該感謝對(duì)手,因?yàn)檎撬麄冏屇阌辛饲斑M(jìn)的動(dòng)力,有了生活的希望;我們應(yīng)該感謝對(duì)手,是他們讓我們有了更多磨礪的機(jī)會(huì)。
感謝對(duì)手作文15
剛畢業(yè)那年,我費(fèi)盡九牛二虎之力才進(jìn)入一家不錯(cuò)的公司,可我還沒(méi)來(lái)得及高興,就被告知我所應(yīng)聘的崗位只需要一個(gè)人,而公司卻招聘了三個(gè)人,讓我們?nèi)嗽诠緦W(xué)習(xí)兩個(gè)月,最后錄取成績(jī)最好的人。其中一個(gè)人覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間,選擇了離去,剩下我和阿飛。阿飛畢業(yè)于一所重點(diǎn)院校本科,跟我學(xué)的是同一專業(yè),領(lǐng)導(dǎo)似乎更重視他。我也想過(guò)放棄,但這樣走了也太對(duì)不起自己,會(huì)被人笑話,還沒(méi)到最后誰(shuí)也不知道結(jié)果,于是我打算堅(jiān)持下去,哪怕失敗也曾努力過(guò)。
阿飛是位很勤奮的人,什么時(shí)候都帶著筆記本,上班時(shí)沒(méi)完沒(méi)了地向老員工請(qǐng)教問(wèn)題,下了班還抱著筆記本看,還查閱了大量與公司生產(chǎn)有關(guān)的書(shū)籍,每天都忙到很晚才休息。說(shuō)實(shí)在的,在學(xué)校我都沒(méi)像他那么用功過(guò),但現(xiàn)在我不得不像他那樣拼命,盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的知識(shí)。
在經(jīng)過(guò)兩個(gè)月緊張的學(xué)習(xí)后,終于迎來(lái)了決定去留的時(shí)刻。第一關(guān),筆試,我倆的成績(jī)都是滿分。第二關(guān)是搶答,因?yàn)榉磻?yīng)慢和緊張的緣故,我失敗了。雖然失敗了,但我卻很平靜,因?yàn)榘w綜合素質(zhì)比我好,愿賭服輸,我也沒(méi)脾氣,只好收拾行李離開(kāi)了那家公司,又開(kāi)始找工作。
幸運(yùn)的是,我找了還不到一周,居然遇到一家同類型的公司在招聘相同的崗位,我立即投了簡(jiǎn)歷,在經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的問(wèn)答后,招聘官當(dāng)即決定讓我到公司參加面試,參加面試的人還真不少,但我面試卻很順利,一路過(guò)關(guān)斬將,勢(shì)如破竹,所遇到的提問(wèn)都能一一解答。因?yàn)槟莾蓚(gè)月的努力,讓我對(duì)這個(gè)崗位了如指掌,就連最后面試我的老板都對(duì)我露出了滿意的神情,給出的待遇也很讓我滿意。
如今我已在這家公司工作了四年,早已升為部門(mén)負(fù)責(zé)人,這讓我對(duì)阿飛充滿了感激,如果不是因?yàn)樗呐ぐl(fā)了我,我想,當(dāng)初也學(xué)不到那么多知識(shí),也進(jìn)不了這家公司,也沒(méi)有今天的我。
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