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謝謝你對手作文

時間:2022-03-30 11:08:13 對手 我要投稿

有關謝謝你對手作文三篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的謝謝你對手作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關謝謝你對手作文三篇

謝謝你對手作文 篇1

  夜晚,坐在窗前,皎潔的月光使大地格外明亮,知了在草叢中叫個不停,月亮卻變得若隱若現,因為它遇到了自己畢生的敵人云。月亮總想使自己發光,而云卻遮住了它的光亮,使月亮變得暗淡。但是,我的對手在哪里呢?

  自小學五年級之前,我一直穩居班上的第一的寶座。班上沒有一個人能戰勝我,于是我便為此極其煩惱:哎!一個人一直這樣沒有對手有什么意思呢?直至我升入五年級后,出現了兩個轉學生H和Z。自打他們轉入我班,第一的冠名便在沒有在我身上出現過,他們兩人交替奪冠,在后邊的我怎么也追不上去,也就一直處于季軍的位置。為此,我既興奮又苦惱。興奮的是自己終于有了敵人,苦惱的是我這個昔日的多聯冠,如今只能任憑別人在我頭上撒野而落得山窮水盡的地步。于是,我便日日夜夜地努力,奮斗,只為爭取到昔日的榮耀?墒牵麄儌z好像策劃好了似的,總在我前面,我也只能更在他們屁股后面。

  終于,在一次期中考試之后,我奪得班級第二的寶座,可H卻穩居第一。我于是就不服氣了:憑什么他是第一,我是第二。事后,我去找他談才了解到他與我一樣,他在原來的學校也是連冠,可因為Z的原因,有時只能屈尊于第二。于是,我和H想出了萬全其美之法:相互補救他的英語不太好,我的數學不太好,于是乎便相互補課。終于,在不久之后的期末考中我們雙連冠。當領獎那天我們倆走上領獎臺,看到對方的笑臉,這才發現雙贏是一件多么愉快的事。

  這時,我才發現,對手有時既可以是朋友,也可以是敵人。關鍵是看你如何面對,假如我是一只鳥,那么能射傷我的,便只有H,或其他敵人。雖然射傷了我,但我會因此變得更強,飛得更高,更遠。

  張愛玲曾說過:于千萬人之中,遇見你所遇見的人,于千萬年之間,時間的無涯的荒野中,沒有早一步,更無晚一步,只是碰巧趕上了。H,你就是張愛玲所說的那個人,謝謝你,因為你的存在,使我變得更強。

  對手,謝謝你!

謝謝你對手作文 篇2

  謝謝你,韓瑞杰,你是我成長路上的朋友、對手。是你磨練了我的意志,我才能變得更強。

  每次打實戰,我都和你一組。對打開始了,我主動攻擊,而你只是向后退了一步,就輕而易舉地躲開了。我繼續迅速反擊,你每次都能巧妙地躲過,過了幾個回合,我的氣勢已不足,你輕松出了幾招就勝了。

  以前我很很佩服你,但打了幾次后,我就有點不服氣了:為什么我總是不能打敗你呢?我又傷心又生氣,看到你那驕傲又高興的表情,我就想打贏你,于是我發奮努力。

  每次做柔韌訓練時,我用力往下壓,但不見什么長進,我就想到叫老師幫我壓,但又怕疼,于是,我想放棄了,這時,我想起你那得意的表情,斗志又被燃燒起來。我叫老師幫我壓,忍著疼痛壓了下去。這以后,不管練什么,我都自告奮勇地去,因為我要打敗你。

  練習了一陣后,我的力量變得強大些了。和你比試時,我自信滿滿地上場了,但好像歷史又重演了一遍,我還是沒有贏,我不明白,為什么我一直輸,我想了想,終于明白了,每次都是我先攻擊,你再反擊下一次,我要以牙還牙,以靜制動。

  一個星期后,我和你又來到了“戰場”。這一次,我一定要冷靜,開始了,我和你都像石化了一般,都冷冷地看著對方。后來,你終于按耐不住了,主動發起了攻擊,而我迅速地躲開了,并發起了反擊,可你像是早已預料到一樣,躲開了?磥砦业腵計劃a失敗了,你得到了4分。我開始準備執行計劃b,這一次,我一定要勝,前面,我已經讓你得了四分,而我卻落后于你——只有一分。第六回合剛開始,我迅速踢了一腳,你微微一笑,躲開了,當你要反擊的時候,我又踢了一腳,給你們一個大大的“驚喜”——踢到了你的頭,得了三分,現在,我們打成了平手,比賽結束了。

  這一次是史無前例的越級挑戰,我竟然和你打成平手。雖然你總是瞧不起我,但這樣的你成了我前進的動力,我要謝謝你。

謝謝你對手作文 篇3

  人生如棋,有對手才有競爭,有競爭才有壓力,將壓力轉換為動力,我們才能邁向成功,所以我要感謝對手。長跑運動員們總在擔心,某一天有個對手超過自己而奪走他魂牽夢繞的獎牌;棋者們擔心,某一局中對手的一棋擺下,會將他的棋子全部殺盡。所以任何人都有著自己較勁的對手,但你可知道是對手讓我們體會到相互競爭、挑戰自我的樂趣?

  我,一個喜歡在業余時間彈彈電子琴的女孩,在培訓班學電子琴已經有三四個暑假了。在我們培訓班上,可以說是高手如云,個個都是精英。每次報成績時,我總是在害怕與驚慌中度過。不過,我還比較幸運,每次都在一二名之間徘徊。

  有一段時間,不知怎的連續幾次抽選測試,我的成績都是第一名。我開始飄飄然了,一時間忘了對手的存在。可天有不測風云,當再一次成績出來時,我傻眼了,一個叫清的女孩竟超過了我,而且足足有6分。我覺得自己真的好傷心、好失望。覺得自己就像從山頂墜到谷底。下課了,清來找我,這時我的雙眼已經被淚水漲得通紅,只見清走到我的座位前,眼里流露出一種鼓勵的神情。她安慰我起來:“昕,被生氣了,這只是一次小小的測驗,一次失敗并不能代表什么啊,你一定要相信自己噢!”

  我被清的話感動了,對!一次失敗又算得了什么呢!我得端正學習態度,下決心“打敗”對手。等著瞧吧,對手們!以后只要一閑下來,我就去翻閱一些關于電子琴的練習以及平時書上的一些知識要領。日積月累,我了解的音樂知識越來越多,技法也愈發熟練了,但我吸取了上次的教訓,并沒有驕傲,而是繼續潛心下去。功夫不負有心人,在不久后的一次考試中,我終于打了一個“翻身仗”,將第一名的桂冠收入囊中。那天,天氣變得格外晴朗,我心里也格外高興,樹梢上的小鳥為我吟唱,我哼著小曲踏上了回家之路……

  以前,我只知道對手就像“敵人”,現在我卻為有對手而高興。當今世上哪個名人沒有自己對手?我漸漸體會到對手能教會我許許多多。正是有了對手,我才認識到了自我,使我在學習過程中體會到相互競爭、挑戰自我的樂趣。在這里我要說:“謝謝你,對手!”

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