精選對手作文合集七篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的對手作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對手作文 篇1

　　生活在這世界的每一個人也包括你，我，他我們每一個人都有競爭對手我們每一個人都想跟我們的競爭對手競爭每時每刻不停的想贏得我們的競爭對手為了這個我們每一個人都在不停的努力，不停的奮斗哪么問題來了我們每一個人的競爭對手是誰？這個問題我們想過沒有我覺得我們每一個人都想過因為我們每一個人心里常常想我一定能贏得了我的對手因為這樣我們每一個人每時每刻都不停的學習，不停的工作那么我們這樣不停的學習，不停的工作的原因是什么我覺得我們每一個人都知道這個的原因對我們每一個人心里都很清楚原因就是我們不想要我們自己的對手超過我們所以我們每一個人都想贏得我們的競爭對手。

　　我們每一個人的心里都有我們另一個自己有某種東西某種力量在拽著他們向他們施壓，他們無法掙脫。我們每一個人知道我們不知不覺的告訴我們自己我們每一個人有時候做噩夢現在我們所謂的噩夢，對我們自己心里所謂我們的東西拉址我們每一個人的東西那個東西不過是我們自己罷了對待生活與悲傷有兩種典型的態度我們每一個人存在的第一種態度是我們每一個人總是抱怨世界，我們每一個人有一個共同的習慣就是抱怨世界。那么第二種態度是什么呢？第二種態度我們在詢問他們如何才能做到與眾不同那么這里說的他們是誰呢？是你？還是我都不是這里說的他是我們心里住著的另一個自己這顯然更簡單更能令人滿意相較于我們每一個人那可憐的欲望我們每一個人習慣于將我們自己的悲慘怪責到他人身上，我們想過沒有這是為什么嗎？我們每一個人總想讓他人對我們自己做出保證卻不愿意向我們自己做出保證這是我們自己的問題因為我們每一個人總想去責怪他人我們自己欠一個解釋實際上我們自己才是那個最該對著鏡子說：為什么我只付出了百分之五十的努力我到底怎么了？我們需要對我們自己說：別再看電視了，別在吃零食甜點了別再這樣過著你的日子你需要學習，努力，健身我們每一個人在不知不覺的情況下錢我們自己某些東西，那么這些東西是什么呢？我們對自己欠著的東西到底是個什么樣的東西呢？我覺得我們每一個人對自己欠的是信任，努力。

　　我們每一個人的競爭對手是誰是我們的同學？是我們同事嗎？都不是我們每一個人最大的競爭對手不是別人是我們自己。我們不與他人競爭，我們與我們的能力競爭。

　　我們每一個人首要對手是我們自己我們競爭的地方就像一場戰斗在這里自始至終都是我們與我們自己。我們得是那個愿意每一天醒來嚴于律己，付出最艱辛的努力的人，因為這能夠讓我們自己收獲成功。記住，我們每一個人最大的競爭對手是我們自己。我們贏得了我們自己才有可能贏得了我們自己心里的那個競爭爭對手。

對手作文 篇2

　　對手，當然不全是敵人，有的甚至可以成為最好的朋友。我在五年級的時候就遇到過一位很厲害的“對手”。

　　有一天，老師領來了一位女同學。她上身穿著大紅大紅的衣服，下身穿著一條有點兒褪色的褲子，顯得又矮又胖。我總聽大姨說：“紅配綠，唱大戲。”今天看來，我才感覺到，真有點唱大戲的味道。“她叫馬玲玲，是咱們班的新生。”楊老師向大家介紹。馬玲玲，多難聽的名字。楊老師指著我后面的位置說：“你就先坐在吳帥后面吧。”唉！真倒霉，坐誰后面不好偏坐我后面。

　　與她接觸的第一天，我只顧做老師布置的那道思考題，根本沒有注意她。這道題可真難，我用了一個多小時才做出來。

　　第二天，老師問大家誰做出來了那道思考題，我看沒人舉手便得意地舉起手。突然，我看見在我身后舉起了一只手。“吳帥、馬玲玲你們倆到黑板上做題。”我把臨天費了九牛二虎之力才做出來的答案抄到黑板上，可真不少，侵占了她不少地方。我看看她，上寫完了。我趕緊回到座位上。“吳帥、馬玲玲兩位同學做得都對，都很好。馬玲玲做得更簡便些。”我暗暗白了她一眼，你剛來就想超過我，沒門兒，我才不會甘拜下風呢。

　　星期五的作文課上，老師讓我們寫一篇訓練日記。我是搞體育的，寫訓練日記應該沒問題。我寫完以后，就得意洋洋地想像著老師當眾念我的作文的場面……第二天，老師念的竟是馬玲玲的日記，聽完她的日記，我嘴上雖然不服，可心里也不能不叫好。現在，出現在記分牌上的是2：0，我輸了。

　　下課了，大家都圍在馬玲玲的座位旁，看她以前寫的作文，連我的好朋友吳瑩、曹潤瓊也招呼我去看。現在，出現在記分牌上的是3：0，哼，第一名被她奪走了。放學后，我緩緩地往家去。突然，后面有個人拍我一下，我回頭一看是馬玲玲，心想：真是，奪走了第一還拍我做啥。“恨我嗎？交個朋友吧。”她親熱地對我說，我有點兒猶豫。想到她剛來的時候，我那么恨她，討厭她，妒忌她，可她不但不恨我還來找我，我被感動了，鄭重地接過了這份無比貴重的禮物——友誼。

　　以后，我們經常在一起學習，一起活動，一起討論，在相互促進中增進友誼。我們倆成了最好的朋友。

　　在生活的道路上，我希望遇到更多像馬玲玲這樣的對手。

對手作文 篇3

　　手機已經不僅僅是一個通訊工具，隨著手機智能化的發展，它在我的生活中越來越重要。

　　媽媽給我買來手機，我第一件事是下載360手機助手和手機衛士。有了360助手，哈哈，先去看看游戲榜，憤怒的小鳥、會說話的湯姆貓、3D摩托等等有趣的游戲就隨時好玩了。不過游戲下多了會被媽媽嘮叨，看看別的吧。QQ不能少，微信也得要，這是我和好朋友的綠色通道，尤其是視頻和語音聊天，帥呆了。我還愛玩漂流瓶，唱首歌扔出去，有人會唱首歌再扔回來，還說：“美女，你在嗎？”我這么粗的嗓門，開始我聽了這話還能樂半天，后來就有點郁悶了。我還裝了PPS影音，可以看視頻；VIVA暢讀，里邊有很多免費漫畫、時尚雜志，我愛看《貓和老鼠》、《少年科學畫報》、《中國國家地理》、《中國國家旅游》等。

　　手機自帶的軟件也很好用。詞典可以隨時檢索我不認識的單詞；導航可以隨時知道自己所在的位置，并且幫我找到想去的目的地；相機可以拍照，用PaperArtist可以給照片做出各種效果，我經常玩自拍，然后把照片做成水彩、鉛筆、油畫等效果，看起來特有范兒；日歷可以添加事件做備忘；還有計算器，我偷偷地用來做口算訓練，正確率百分百！

　　還有許多軟件和功能，我還沒試過。有空我就拿出手機琢磨，它會成為我看待世界的一種新方式，成為一只混合著真實與虛擬，連接了電磁波和數據流的新眼睛。

對手作文 篇4

　　武林中當你打遍江湖無對手時，自己的功夫實際上也廢了，因為你再沒有用武之地，沒有證明自己的機會。

　　對手是個重要的參照物，對手的存在證明你本人存在的價值。多年來，可口可樂和百事可樂，麥當勞和肯德基，柯達和富士，這些世界上最著名的公司，似乎一刻也沒有停止過爭斗。爭斗的客觀效果之一，就是把全世界的眼球都吸引到他那里去了，不管快餐業還有多少個麥肯雞、基肯麥、肯麥基，都只能在角落里發聲，舞臺的正中，永遠只有兩個主角，那就是麥當勞和肯德基，只有他們才配互為對手。

　　古人搏殺時，若英雄相遇，常常不忍加害，雖然各為其主，場面上打得熱鬧，內心其實是相互喜歡，相互敬仰的'，這樣的人我們視為真英雄。因為他們在對手身上看到自己的影子，同是英雄，也就有了理解的基礎，有了相互尊重的前提。珍惜對手就是珍惜自己，寬容對手就是自尊的表現。

　　一個真正相配的對手，是一種非常難得的資源，從某種意義上說，它與自己相輔相存，斗爭最激烈的時候，也就是雙方最輝煌的時候，一旦一方消亡，另一方也會走向衰退，除非他能脫胎換骨，或者找到新的對手。

　　那種對競爭對手動輒咬牙切齒，不惜背后使絆的人，只是一種街頭混混的整法，不可能有什么大出息。苦大仇深是被壓迫階級的形象，咬牙切齒也是失敗者的姿態，如何對待你的敵人，不僅是心胸的表現，也會暴露你的處境。

　　志存高遠的人，不會將眼光盯住身邊瑣碎的事物，不會與比你弱的人較量，更不會把失敗者打翻在地，還要踏上一只腳。

　　仇恨是不能解決問題的，只能讓你更加虛弱。

對手作文 篇5

　　“哼！”我與媽媽吵得面紅耳赤，“不就是王鶴維嘛！他有什么厲害的！”我扔給媽媽一句話，氣呼呼地回房了。

　　又是一次被媽媽拿來跟他比較，我滿面怒色地坐在床上，苦苦思索起來。王鶴維，一個和我同歲的勤奮學生，平時和我明里爭暗里斗，還不時從彼此背后“扎刀子”。“他哪比我強嘛！”我嘴里嘟囔著，但記憶還是將我拉回了曾經的那一幕。

　　伴隨著漣漪般地呼喊聲，“單詞王”大賽開始，同學們個個精神抖擻，當然，我的死對頭王鶴維也在，“兩軍”相見，分外眼紅，一場激烈的心理競爭賽也同時開始了。

　　隨著時光的流逝，我和王鶴維像鉆進布袋的寶劍一樣，很快就露出鋒芒，沖到了前頭。當我倆在候獎臺對視時，兩股眼神碰在一起，瞬間擦出了“火花”。等待的過程總是漫長的，終于，那久違的聲音再次響起：“請小賽手上臺領獎！”

　　頓時，我微微抖了一下，臉突然變得發白，邁著機器般僵硬的步伐走上獎臺，鞋子發出“啪啪”的聲音，心的“咚咚”聲也與它隨聲附和。

　　那激動人心的時刻終于到來，伴隨著海浪般的歡呼聲，我長長的舒了一口氣－－我拿了冠軍！我不屑地瞟了一眼我的“手下敗將”，他一轉身，悻悻而去！

　　當我發表獲獎感言時，鬼使神差地，我開口說出了：“我要感謝王鶴維！”說完，我立刻滿臉飛紅。

　　對手雖然可能是你怒火與仇恨的導火線，但對手也是你力量的源泉，更是你高高站起的毅力的引擎！

對手作文 篇6

　　通常情況下，對手應該是兩個人之間的抗衡。可我卻認為，很多時候，我們最強勁的對手不是別人，而是自己。

　　時間像一個頑皮的小孩，故意用時光之輪把天空變成了深藍色。“在家寫作業，我先去上課了。”媽媽邁著沉重的步伐走出了家門，隨著“呯”的一聲，門被重重地關上了。

　　此時的我好想欣賞一會兒電視，可怎么也找不出可以安慰自己的任何理由來。

　　突然，一陣寒風吹來，恰巧這時我也正張著嘴巴，所以，風正好沖進了我的嘴的懷抱里。唉!禍不單行，我的牙也開始隱隱作痛了。呵呵，我親身體會到了“先苦后甜”，這個牙疼也不錯，正好可以給看電視打個掩護。天助我也，終于找到了開小差的理由了。此時的我忍不住大叫起來，若是讓旁人聽到了，可能還會以為我是個瘋子呢。

　　“可是作業……”我下意識地瞧了瞧了書包，此時，我心里似乎有兩個人在談判，一個勤奮好學，一個懶惰如豬。“管他呢，看會兒電視吧。”顯然，懶惰的一方很輕易就取得了勝利。

　　光明終究會照亮黑暗，勤勞的一方一定是最終的勝利者。正當我準備打開電視的時候，我又把小便宜和學習作了比較，覺得還是學習重要，我最終還是抵擋住了誘惑。這時，正在洋洋得意的懶惰的一方，瞬間戰敗。

　　對手不一定是你我之間爭得魚死網破，更是一種挑戰自己的方式。

對手作文 篇7

　　人人都過自己的對手，我也有對手。我的對手是一種花，它雖不像桂花那樣香飄十里;也不像芙蓉那樣艷麗奪目，但它有一種一般花所沒有的堅毅，它的名字叫——菊。

　　春天，它的根不斷地吸取土壤里的養分，挺著堅強的身板和萬物一起長大。表現出一種不服輸的樣子。

　　夏天，它不顧惜自己的身體，頂著難耐的炎熱，鼓勵自己，堅持下去，馬上就熬到秋天了!

　　秋天，萬物受盡涼風，不斷變得枯黃。而它卻把那種凄冷化成動力，催發自己的生長。各個部位也拼盡全力，含苞著花蕊。逐漸地又度過了這個季節。

　　進入冬天了，萬物開始枯竭。它卻滿懷著期盼，盡情展示自己優美多姿的翅膀，翩翩起舞。這茫茫的大雪就是它的最好的音樂廳，在這蒼蒼茫茫的背景里，“菊”神采飛揚地獨舞著，仿佛是一棵最引人注目的明珠。

　　“菊”之所以是我的對手，是因為我想和“菊”比頑強，比堅毅，比色彩，比美麗，像“菊”那樣，把美好送給別人，把勇氣留給自己!

　　教師評語：你的對手真是與眾不同啊!很少拿植物當做自己的對手的，而且你對自己的對手還了解的如此的深厚。從季節的不同突出地描寫了“菊”的堅毅的特點，到文末才道出原來自己是想和菊比堅強，有一種叫人豁然開朗的感覺，你真是一個有性格的孩子!

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