關(guān)于對手作文合集15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的關(guān)于對手作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于對手作文1
對手，是無處不在。在這無處不在中存在著多少無處不在的競爭？在這無處不在的競爭中，又有多少無處不在的成功？在成功的背后，又留下了比對手多幾倍的汗水。正是在這五彩繽紛的世界中因為對手，讓我的人生越走越遠，讓我的人生越走越不凡，真心的感謝“戰(zhàn)死沙場”的對手，感謝他們讓我舞動奇跡!在我們這個美好的世界里，有多少的精彩，一抹而過？有多少的親情，一笑而過？有多少的憂傷，一忘而過？有多少的對手，一閃而過？
古人云：“狹路相逢，勇者勝”這真是一句真諦。但是如果在你狹路相逢之前，你沒有和你以前的對手激烈競爭，你怎么會勝呢？
對手，是我們成功的階梯，是我們進步的標志，是我們未來的希望，在擁有對手時，我們就會知道自己的情況以及自己的實力，了解自己的不足，因此，我必須要謝謝我的對手。
在學(xué)習(xí)的過程中也是這樣，在自己不斷地進步下，我應(yīng)該感謝我的前一名，是我的前一名讓我有了拼搏的力量，有了沖刺的后盾，讓我有了超越你的想法。
在比賽的過程中更是這樣，在自己逐漸逼近勝利時我應(yīng)說感謝與我對戰(zhàn)的兄弟，是他激勵的我更加兇悍、更加頑強、更加培養(yǎng)出了不服輸?shù)木瘛Ｔ谖艺驹陬I(lǐng)獎臺上的時候，我們應(yīng)該感謝比你猛的對手，我內(nèi)心的高興激動與自豪都是源于他們，只有戰(zhàn)勝他們，我就會變得更強大。
在生活中，不得不這樣，在我看到人家對父母是十分孝順，對自理也是有模有樣，對待人態(tài)度也是十分誠懇時，我就會羨慕，就也會去學(xué)著對手那樣孝敬父母，對待他人，幫助同學(xué)，逐漸地我個人素質(zhì)以及各方面都齊頭并進。在這樣情況下，我怎能不感謝我的對手呢？我沒有理由不感謝他們。
關(guān)于對手作文2
“漂亮！”籃球從你手中飛出，在空中劃出完美的弧線，最后輕輕落入籃筐，我們贏了！我走過去給你擊掌，說你剛才在比賽中的出色表現(xiàn)。
記得剛進一年級的時候，遇到的第一個同學(xué)就是你。那是開學(xué)前的報道。畢竟，老師讓我們做作業(yè)。你的座位在我的左邊。我們談?wù)摿嗽愀獾挠⒄Z。漸漸的話題轉(zhuǎn)移到了游戲上，我驚訝的發(fā)現(xiàn)你我熱衷的是同一個游戲：dota。從那以后，我們每晚都在兩場比賽中開始dota的生活。
那時，我們在游戲中互相競爭。
時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，月考如期而至。全班同學(xué)像熱鍋上的螞蟻——，在考前做期末復(fù)習(xí)。按照老師的要求，三三兩兩組成了一個學(xué)習(xí)小組，自然我們是一個組的。自習(xí)當天晚上，各組復(fù)習(xí)如火如荼，一直聽到讀書討論的聲音，好像會比對方分數(shù)高。考完幾天，右側(cè)黑板上出現(xiàn)了成績單。總的來說還可以，只有我們兩個沖刺進了前十。但是為什么我第一次考試的分數(shù)比你低？我下定決心要超越你。經(jīng)過我的努力，我在期中考試，第二次月考，甚至期末考試的分數(shù)都比你高，我為此驕傲了半個學(xué)期。
當時我們競爭的項目是學(xué)習(xí)。
期中后跑800米有些困難，買了沙袋。一周后，你也帶了沙袋。我們決定一起訓(xùn)練。時間是放學(xué)后，堅持時間直到你跑完，沒有力氣再跑了。前幾天沙袋的負擔迫使我們一次只能跑兩三圈。但是隨著天數(shù)的增加，我們從訓(xùn)練變成了娛樂，最后變成了跑步而不是數(shù)月。日復(fù)一日，我們享受勝利的喜悅和失敗的痛苦。
那時，我們在跑步方面互相競爭。
我們是好朋友，但也是對手。每一場比賽，每一次考試，都見證了我們的奮斗。每一次團結(jié)合作，每一場dota都是我們友誼的結(jié)晶。
“拿來，——。我不會手下留情。”……
關(guān)于對手作文3
看到這個標題，或許有人會發(fā)笑。善待對手?有沒有搞錯，如果沒有他，我就不會失去冠軍的寶座;如果沒有他，那次難得的機會就會降臨到我身上;如果沒有他……
可是，你是否想過，如果真的沒有對手，又有誰來喚醒我們的競爭意識?又有誰來促進我們事業(yè)的發(fā)展?所以，文明的人類“對手”間的競爭不應(yīng)該是動物界肉弱強食。爾虞我詐的生存法則，而應(yīng)善待對手。
不知你有沒有發(fā)現(xiàn)，世上的成功人士往往能善待對手。浙江新光飾品廠的董事長周曉光就是如此：周曉光的私營企業(yè)在國內(nèi)做飾品的同行中是龍頭老大，時常有同行在她手下“挖人”。短短七年中，就“挖”走了上千人，有人戲稱她的企業(yè)是同行中的“黃埔軍校”，對此，她只是置之一笑。她的企業(yè)每天要開發(fā)100多款新產(chǎn)品，同行們紛紛效仿，但她無意追查誰侵犯了她的版權(quán)，只是說：“別人跟得快，我才能跑得更快。”她的企業(yè)就是在這種良性競爭中越做越大，目前資產(chǎn)已經(jīng)過億。
其實，只要我們仔細想想，便不難發(fā)現(xiàn)：擁有一個強勁的對手也是一種福分，一種造化。如果沒有他，你也許早在冠軍寶座上安于現(xiàn)狀，昏昏欲睡，不再像以前那樣努力，而是停滯不前;如果沒有他，你也許還在自我陶醉，等待機會從天而降，而不像現(xiàn)在這樣積極爭取，把握機會;如果沒有他，你有怎么會有今天的水平?
所以，在現(xiàn)實生活中，沒有必要去憎恨你的'對手，若深入思考，也許你會發(fā)現(xiàn)，真正促使成功并堅持到底的，真正激勵你昂首闊步的，未必是順境和優(yōu)裕，未必是親人和朋友，而可能是那些常常讓你受到打擊，挫折甚至遭受失敗的對手。
為了事業(yè)的發(fā)展，也為了我們的進步，善待對手是無可厚非的，朋友，你說呢?
關(guān)于對手作文4
風起云涌，群雄逐鹿，不論是兵刃相接，還是口誅筆伐，生命中總是充滿了對手，激烈的競爭總是伴著人類前進，生命的過程，就是一個競爭的過程，總有人抱怨對手的強大，競爭的殘酷，殊不知礁石因海浪的沖擊而美麗，懸崖因巨石的險峻而神秘，極地因環(huán)境的險惡而圣潔，而生命，因?qū)κ值膹姶蠖省?/p>
同樣，我也有“對手”，在我六年級時，有這樣一個人，她使我不斷前進。
六年級，我在一個補習(xí)班的學(xué)習(xí)很好，但因為她的到來，我卻成了第二名。
在那，我每次考試總是第一名，老師經(jīng)常表揚我，但我卻不驕傲，直到她來了。
那次考試，我心里信心滿滿，等待老師發(fā)卷子，當老師念到第一名時，我正準備起身，卻聽見，第一名并不是我，我生氣的看向第一名，卻發(fā)現(xiàn)是她，于是我下定決心，一定要趕超她，我便更努力，更用心孜孜不倦的開始學(xué)習(xí)，每一次，我把作業(yè)都努力做到最好。
終于，在第二次考試中，再一次取得了第一名，我走到她桌子面前，看了她一眼，心里想：我還是超過你了吧！我競有些飄飄然，在這種情況下，我的名次又排在她的后面，我有些失落，因為和她差了四分呢！但看到她來到我桌旁嘲笑我，又燃起了我的永不服輸?shù)男睦恚瑳]想到就這樣，我倆竟成了最要好朋友，就這樣，她上我下，我上她下，使我的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀。
把風云變幻的天宇當成對手，鷹才能夠自由翱翔于藍天；把波濤洶涌的海水當成對手，魚才能暢游大海；我們的人生就像奔騰的江海，對手就如島嶼與暗礁，沒有對手，又怎能激起美麗的浪花呢？
感謝你，我的“對手”！
關(guān)于對手作文5
有沒有一個人總是驕傲張揚，卻有資本這樣做？我想你能理解我的感受。
說起來，我們家是世交。我們出生前，媽媽是好朋友。她從小就比我高一頭，還得比我早出生。真的讓人想起來就很壓抑。記得有一次我們在院子里玩，她突然建議買冰棍吃。那時候我沒錢。他買了根冰棍，不跟我分。但是她不拿著冰棍吃飯還在我面前晃來晃去在干什么？最后，我生氣了，咬了一口冰棍。她盯著它，哇地一聲哭了。最后這件事以我們每個人打50大板結(jié)束。
也許從那以后，導(dǎo)火索就被埋了。
時間過去了，我們不再是為了一根冰棍吵架的孩子。它就像一塊粗糙的玉，開始慢慢顯示出它的光彩，而我就像地上的一塊石頭，連金子都是灰色的。我不知道每次聽到媽媽羨慕地夸她英語口語有多好，數(shù)學(xué)考了多少分是她心里反復(fù)澎湃的。不是羨慕，嗯，一定不是羨慕！即使這樣反復(fù)告訴自己，每次考試后還是忍不住假裝問媽媽成績，偷偷和自己比較。我會在稍微比自己優(yōu)秀的時候暗自慶幸，在稍微落后的時候默默努力。我們還是會一起在院子里玩，但是我們之間的爭吵卻是一天比一天多。和我們一起長大的日出，會在一邊給我出主意，但久而久之，就連溫柔的日出也放棄了，轉(zhuǎn)而做自己的事。
溢滿胸膛，似乎要流出來的喜悅，可能沒有你的那么簡單。
后來繁忙的學(xué)業(yè)讓我們很少見面，甚至見面的時候也只是打個招呼就過去了。有時候會覺得失落，仿佛失去了可以點燃人生的激情。直到那天，我們有了一次偶遇。我們只是想隨便聊聊，但她不小心說起了我彈鋼琴，語氣中充滿了挑釁。我驚呆了，馬上嘲諷她的畫。
我們站在小馬路中間，像最幼稚的雞一樣嘰嘰喳喳，無視路人驚訝的目光。最后，我們都停下來，互相盯著對方，頭也不回地走開了。這只是一個小插曲，但我感覺有些東西回來了.
我最親愛的對手，我最親愛的朋友，不管誰偷偷偷時間，幸好你一直在。
關(guān)于對手作文6
我們生活在這個社會中，需要感謝的人有許多：生我育我的父母，盡職盡責的老師，待我寬厚的朋友……可是，我們有沒有想過要感謝我們的對手呢？
也許這個問題很幼稚，不過我卻從來沒有想過這個問題，我不禁要自問了，為什么從沒有想過，自己的對手，也是應(yīng)該感謝的啊。
有了對手，才有了自己實力表現(xiàn)的機會；有了對手，才有了自己奮發(fā)向上的動力。是對手，讓自己如此強大。
對于高手與高手的對決，我曾親身經(jīng)歷過。我曾擔任過兩年班長。可是不知為什么，到了三年級，老師把我撤下了，換了另一個人手。當時我很想問一下老師是為什么，可是一想，或許是自己做得不好吧，或許是太傲、太暴躁，有人提意見吧。我不再去追問，而是狠狠地努力，一直穩(wěn)著自己的成績，不讓自己不做班長而降低了成績，畢竟不一定學(xué)習(xí)好就是班長啊。轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，我們的兩個班長做得很好，一直沒有反眾。我不禁想道：看來是人外有人啊。升到五年級，有些人問我，為什么不去跟老師說要改選班長的事情，對于此事，我只是一笑了之。因為我清楚，如果自己做得好，也會有像四年級時，不用說，老師也會重新選人的。我也問過自己是否對失去班長而耿耿于懷，我的答案很不明確。可是當我想到自己為什么會如此優(yōu)秀，除了父母和老師的教導(dǎo)，應(yīng)該還有對手的一份時，我的答案明確了：不，雖然失去了班長的職位，可是我的精神卻沒有改變。兩位強人班長已經(jīng)是我的對手，這說明我還有缺點，要不斷改正，不要心浮，這樣才能打敗對手。
今天提到此事是因為我看到了一篇文章，大致意思是對手讓自己強大。我想了想自己，也正是這樣，當今社會能人強者有很多，可謂人才濟濟，只有不斷地取長補短，才能出類拔萃。所以我想到了要感謝對手。
對手，讓人憤怒，可是對手，也能讓我們英勇前進，努力向上，所以，感謝對手，最得利的還是自己。
關(guān)于對手作文7
六年級一班的教室里靜悄悄的，幾十雙渴望的眼睛齊刷刷地投向班主任老師，期盼著她快點宣布市級“三好生”的評選結(jié)果。
說實話，此時我的心里像揣了個小兔子，怦怦直跳。盡管我對自我評上“三好生”有十分的把握，但在老師公布選票之前，我還是有些緊張。因為我心里明白，我的競爭對手唯有同桌王晴。除了她，市級“三好生”非我莫屬。
果然，結(jié)果出來了：我以一票之差敗給了同桌。當同學(xué)們將羨慕的目光和熱烈的掌聲一并送給王晴的時候，我卻沒有情緒為她喝采，因為我心里很不服氣！別看王晴表面上平靜如水，內(nèi)心深處不定多么激動呢！我不屑地瞥了她一眼，分明看到她臉上露出了一絲自豪的微笑。我撇了撇嘴，不由在心里“哼”了一聲：不就比我多一票嗎？神氣什么呀！咱們“騎驢看唱本——走著瞧！”
也許是嫉妒心在作怪吧，一整天，我都悶悶不樂，對同桌更是不理不睬，形同陌路。
放學(xué)回家，媽媽見我一言不發(fā)，覺察出了異常，便關(guān)切地問我：“月月，怎樣啦？”媽媽春雨潤物似的話語一下子觸動了我的淚腺，不爭氣的眼淚霎時像決堤的河水，嘩地涌了出來……
了解了事情的來朧去脈之后，媽媽愛憐地拉著我的雙手，語重心長地對我說：“孩子，媽媽能理解你的情緒。可是，嫉妒別人卻是不明智的。”說到這兒，媽媽替我擦掉眼淚，之后意味深長地引導(dǎo)我：“你也快小學(xué)畢業(yè)了，就應(yīng)學(xué)會欣賞他人身上的閃光點；只有學(xué)會欣賞他人身上的亮點，才能取長補短，激勵自我勇往直前……”
媽媽的話像給我注入了一針清醒劑，頓時讓我心里豁然開朗。第二天，我真誠地向王晴表示了祝賀，并在自我的日記本上寫下了一段話：這天，我學(xué)會了欣賞對手。如果我們每個人都能用欣賞的眼光對待他人，那么，這個世界必須會變得和諧而完美！
關(guān)于對手作文8
我有點不好意思說出來，不是因為我輸給了對手，而是因為這個對手不是別人就是我爸！我爸在懶人世界，什么都懂！(懶得出名，汗！我之所以這么懶，完全是因為遺傳因素……)我連洗碗這么簡單的家務(wù)都不做！為了不讓我爸再偷懶，我和我媽決定幫我爸改。就這么辦吧，我和媽媽做了個計劃，決定晚上執(zhí)行我們的計劃。計劃的內(nèi)容是保密的。(以前都是我爸的錯。現(xiàn)在終于輪到我爸了！)
夜幕很快降臨，媽媽早早的做好了飯，對坐在電腦桌前的爸爸說：“晚飯好了！先吃飯，再吃飯，刷碗。”但是爸爸無動于衷，沒有辦法。我和媽媽先吃飯。我故意拿一塊魚勾引爸爸，爸爸卻對魚無動于衷。俗話說“不聽外事，只去股市。”
我和媽媽像流云一樣吃完了晚飯。我拿著牙簽在爸爸面前剔牙，想告訴他我們吃完飯了，爸爸假裝沒看見，我就不管他了。我們吃完半個小時后，爸爸慢悠悠的從電腦桌邊走出來，然后以百米沖刺的速度沖到餐桌邊，狼吞虎咽的吃了下去，把我和媽媽都嚇了一跳。我心想：“爸，你吃得太快了。比我還快。”我?guī)ё吡四悖?/p>
爸爸吃完晚飯比我和媽媽快十倍，正要加入看電視的隊伍。“等等！刷碗！”媽媽把手一揮，把爸爸推出了我們隊。“這是我妻子和大人的工作。你哪里敢搶我？”說著又回到了我們隊。媽媽又揮手讓爸爸出去了。“我的官員心情很好，要獎勵你。”爸爸避不開，只好洗了。我和媽媽拍手慶祝我們計劃的成功。“爸，你的對手也有這一天！”心里暗暗高興。
我悄悄跟著我爸去看他丑陋的形象，哈哈。誰知道爸爸洗碗的技術(shù)這么高深：熟練又快捷。我眼花了。簡單，五六碗就送給我爸了。我看不出爸爸真的是“智者見智”。我真的很羨慕他那讓我佩服的技術(shù)。
沒想到爸爸不是懶而是不屑一顧。然而，那天之后，爸爸似乎喜歡洗碗。現(xiàn)在每天洗碗，每天主動做。
對了，“orz”是一個象形文字，就像一個人躺在地上，撲倒在地
關(guān)于對手作文9
羚羊感謝獅子的追逐，讓它擁有矯健的步伐，而大海感謝礁石的壓制，讓它激起波瀾壯闊。一千杯酒不如知己，鉆石切鉆石更有趣。多虧了我們的對手，我們的生活更加光明，我們的生活更加美好，世界更加精彩。
縱觀古今，一個人的成功，一個人的企業(yè)的繁榮，甚至一個國家和民族的繁榮，都離不開對手，對手的重要性可想而知。
康熙在位六十一年，立下無數(shù)豐功偉績，開創(chuàng)了康熙盛世的大一統(tǒng)局面。然而，在晚年，他說鰲拜、吳三桂、鄭靜和戈丹是最重要的感謝。正是因為強大的對手，康熙才成長起來。換句話說，沒有對手，也就沒有今天的康熙祖先。多么英氣啊！雙手擁抱感謝對手，只因為對手鍛煉了意志，這才是真正的強者！
個人如此，集體如此，企業(yè)也是如此。今天，蒙牛伊利，中國知名的乳品企業(yè)，是我們最知名的“冤家對頭”。在市場經(jīng)濟的競爭下，他們緊緊抓住彼此的步伐，不斷追求更好的質(zhì)量和更好的服務(wù)。兩者都在競爭中蓬勃發(fā)展，成為世界知名企業(yè)。
這些都告訴我們，我們是對手，教會我們拼搏，促進我們發(fā)展，甚至引領(lǐng)我們走向成功。
睜眼看世界，一個民族的復(fù)興都會印證這個道理。德意志民族懂得尊重和感謝對手。在羨慕法國古典音樂并將其視為對手的同時，德意志民族誕生了海頓、貝多芬、巴赫、舒曼等音樂大師。在推崇英國文學(xué)為對手的同時，德意志民族為世界產(chǎn)生了叔本華、黑格爾、尼采、馬克思等哲學(xué)大師。在贊嘆美國汽車制造業(yè)世界第一的同時，德意志民族為世界打造了寶馬、奔馳、大眾、保時捷等著名汽車品牌。面對一個如此尊重和感謝對手的國家，我們必須敬畏。
朋友們！對手磨練我們的意志，讓我們努力。對手鍛煉我們的精神，讓我們創(chuàng)新。感謝你的對手，他讓我們走向榮耀！
關(guān)于對手作文10
時間的車輪打著轉(zhuǎn)，碾過了春的山、夏的水、秋的落葉和冬的飛雪。一眨眼，我也長大了。一路上，我多次摔倒，被困難的荊棘刺得鮮血直流，而屢次向我伸出友誼之手的卻是我的對手——曾曉娟。
從一年級起，她的成績就跟我不分上下，可我很不服氣。漸漸地，這股不服氣逐漸形成了很強烈的嫉妒心。我就喜歡跟她唱反調(diào)，對她愛理不理。
但是，開學(xué)后的那件事使我徹底改變了以往的態(tài)度。那天，一來到學(xué)校，我就聽見同學(xué)們都在討論昨天的測試答案。我也忙去湊熱鬧，一聽，不禁沾沾自喜。哎呀！真是天助我也！我那個對手的答案竟與我不同，這次我一定能穩(wěn)坐第一的寶座。“哈哈……”一陣狂笑聲從我心底發(fā)出。
可考卷一到我手中，我頓時傻了眼：是79分？不是97分嗎？我頓時覺得五雷轟頂，滿腦子全是對手那神氣的樣子。她似乎在對我說：“看，還是我厲害吧！”我覺得無地自容，內(nèi)心無比懊悔：在對手面前，我怎么可以這么馬虎呢？
這時，有人輕輕地拍了我的肩膀。我抬頭一看，是她！“放松點吧！每個人的人生道路上都會有攔路虎。如果你現(xiàn)在連一點兒小小的磨難都挺不過去，那你今后要怎樣走完這人生之路呢？”說完，她還沖我笑了笑。放學(xué)后，她還特地來我家，跟我探討試題，分析原因。我被她這份熱情打動了，心中那座冰山也慢慢融化。就這樣，在她的勸勉下，我心中豁然開朗：其實，我不應(yīng)該驕傲。于是我總結(jié)教訓(xùn)，更加勤奮認真地學(xué)習(xí)。果真，在又一次考試中我取得了優(yōu)異的成績。我真的從心底感謝我的對手對我的鼓勵，感謝她讓我不斷完善自我。
以前的我，認為“對手”這個字眼就是“敵人”的代言詞。可現(xiàn)在的我，改變了觀點：其實對手也是朋友。我喜歡對手，并感謝對手作文，希望我今后有更多的對手。
關(guān)于對手作文11
在人生的道路上，我們大多感謝自己的親人，感謝朋友，感謝一切幫助過自己的人，但是今天我要感謝一個人，那就是我的對手。
我看過一篇文章，寫的是在日本國的北海道有一種魚，叫鰻魚。這種魚肉味鮮美，但是該魚有一個缺點，就是撈上來過一會兒就會死，當?shù)氐臐O民都想不到用什么方法來讓鰻魚能多存活些時間，唯獨其中有一個老漁民撈的鰻魚到市場后，仍然是活蹦亂跳的。漁民們向老漁民請教絕招，那位老漁民告訴他們，辦法很簡單，就是在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的天敵狗魚，讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鉆來鉆去，攪得鰻魚不得安寧，這樣鰻魚就會活動起來，只要鰻魚活動起來，那它們就死不了。
確實是這樣，如果沒有狗魚的存在，那些鰻魚就會安于快樂，不思進取；缺少精神，沒有斗志，所以很快就會死亡。那些放入狗魚的鰻魚群，因為有了它們的天敵和對手，它們就會害怕，它們運動起來，不再像溫水里的青蛙一樣，倒像是開水里的青蛙，它要抗爭，它要生存。正因為它們有了生存下去的信念，它們就能生存。真是像孟子說的那樣：“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。”
我們的生活需要對手的存在。因為對手的存在，使你更加堅強；因為對手的存在，使你更加成熟；因為對手的存在，而使你具有危機感：你就要不斷去創(chuàng)新，你就會不斷地去完善自己，你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。
對手是個助推器，他促使你進步。對手每天都在思考如何戰(zhàn)勝你，你不想被打敗，就必須不斷進步。對手是面鏡子，他毫不留情地指出你的缺點，并利用你的缺點加以進攻，無意中幫助你改正缺點，完善自我。對手是座警鐘，他時時刻刻在提醒你：無論你取得多大的進步，都絕不能自滿。
對手讓我們難以容忍，但更難容忍的是沒有對手。
我希望在我的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有對手，這樣會使我變得更強大，使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好，今后的生活更美滿。
關(guān)于對手作文12
自打進入四年級以來，煩惱的事就沒斷過。不僅作業(yè)變多了，而且媽媽還為我報了各種補習(xí)班。最讓我心煩的是我換了一個同桌——王子怡。
這個同桌可難纏了，我倆是“大吵家常飯，小吵天天戰(zhàn)”。最近的一次遭遇就是來自于她的“暗算”——她悄悄地扔了我的鋼筆和飯勺，害得我被老爸教訓(xùn)了一頓。還好蒼天有眼，有人告密于我。但是除了氣憤，我卻毫無辦法。確鑿的證據(jù)是很難找到的呀!
不過很快我就有了整整她的機會了。有一次課間喝牛奶的時候，班主任葉老師向全班宣布：“喝過奶的空盒必須扔到指定地點。明天孔茗禾值日，如果你發(fā)現(xiàn)有誰亂扔，就匯報給我。”聽完了葉老師的話，我心想：哈哈，終于可以整整王子怡嘍!我得意地對她說：“聽見沒，葉老師讓我明天值日，到時候我不讓你扔空盒，老師就會批評你亂扔垃圾。如果你現(xiàn)在去告老師，那我就說是開玩笑逗你玩兒的。如果你事后向老師解釋是我不讓你扔，那我也會說是你和別人講話喝得太慢造成的原因。哈哈!反正這頓批評你是跑不掉的啦!”“啊!孔—茗—禾!”王子怡生氣地大叫起來，一時竟不知說什么好。
當天中午，葉老師把我和王子怡叫到辦公室，讓我們說說今天和以前吵架的事情。聽完我們的陳述后，葉老師不緊不慢地說：“剛才你們說的都是‘他先’什么什么的，‘她先’什么什么的。就是沒有誰在說‘我?guī)瓦^誰什么什么的’。這樣吧!我希望你們從今天開始，都來做幫助對方的事。過一段時間我看誰幫助人的次數(shù)多，那我就站在誰的一邊支持他。為了體現(xiàn)公正，我在你們周圍安排了一些小小‘偵察員’。”
關(guān)于對手作文13
一生中，對手非常多，你總會不顧一切地去戰(zhàn)勝他，他的身影也會激勵著你不斷努力，我的對手我太熟悉了，他天天和我形影不理，在一次一次的交鋒之中，我終于看清了他的廬山真面目，他——就是自己。
從此，戰(zhàn)勝自我的念頭就深深印在了我的腦海中。五年級了，學(xué)校開運動會，跳高成了我的奪冠熱項！四年級時，在這個項目上，我敗在了別人手下。這一次，我只要戰(zhàn)勝自我，我就一定會重登巔峰。截然不同的比賽規(guī)則出現(xiàn)在我的面前，這一次我們將要跳過一條長線，只有長線沒有風吹草動，才算通過。我的心“砰砰”地跳，手心直冒汗，其他選手一個接一個跳了過去，我的心極度繃緊。輪到我了，我沖了上去，縱身一躍，越過了長線，我成功了，真棒呀！經(jīng)過兩三輪的淘汰賽后，我也進入了六強，只要我再加一把勁，冠軍就唾手可得了。我的對手一個個鐵青著臉，神色緊張，看來沒人想失去冠軍之座。我想：自我才是最大的敵人，只有戰(zhàn)勝自我，超越自我才能打敗對手。我的意志更堅定了，于是就屏氣凝神，此時的我產(chǎn)生了一股巨大的力量，仿佛我只要一跑，那股無形的力量將隨之爆發(fā)出來，我一蹦三尺高，越過了長線，對手們將目光齊刷刷地投向了我：有吃驚、有羨慕、有贊許……他們熾熱的目光更讓我堅信了一定要戰(zhàn)勝自我才行。我越來越厲害了，一會兒就把他們拉得遠遠的，成績遙遙領(lǐng)先，令對手們又一次望塵莫及！最后，我又一次驚人一跳，跳回了一塊金牌。
對手，其實就是你自己，只有不斷地戰(zhàn)勝自我，超越自我，就一定能取得勝利。在比賽中，是自我這個對手，不斷地激勵著我奮發(fā)向前！
關(guān)于對手作文14
從小到大我的性格都是屬于那種很要強的人，心中想要超越的對手就一定要決出勝負才肯罷休，并在那一階段拼命似的努力，以此來打敗自己的競爭對手，不論是好友還是莫不相識的人，都會被我視為仇敵般對待（當然，純粹是正當競爭），直到那一次，他改變了我內(nèi)心這種想法……
那是在五年級的一次月考檢測上，由于之前他學(xué)習(xí)刻苦努力，成績一直保持在我的前方，就這樣，不知是幸還是不幸他淪為了我的競爭對手，原本班中的雙子星就在考試陰影的籠罩下慢慢開始出現(xiàn)了破碎的痕跡。考試前的星期日，他打電話讓我去家里一起復(fù)習(xí)，在平時會很高興答應(yīng)的我此時卻有些猶豫不決，在這關(guān)鍵時刻也許一起復(fù)習(xí)會有意外的效果，但，但他可是我的對手呀，不行，我決不可以和他一起進行，思考了片刻，語氣有些怯生生地拒絕了他，雖經(jīng)過他再三懇求可我仍沒有心動，在掛下電話之前我聽到了他重重地嘆氣聲，頓時心生不安，是呀，拿別人的真誠去換自己的拒絕，真是一種不道義的行為，但為了超越他也是迫不得已的！
隨著月考的過去，整個人的身心都放松了許多，可是在放松的同時又隱約有些緊張，右眼地時常跳動好像預(yù)示著我成績得不理想。果然，語文試卷的作文寫得有些跑題，致使這一科就比他拉下去好幾十分，就算其它科考得再好也無法超過他了，望著窗外黑色的烏云，我真的意識到了我的錯誤，淚水不禁涌了出來，我連忙低下頭偷偷拭去了眼角旁的眼淚，忽然我感到一只溫暖的手扶在我的肩上，回頭一看，原來是他，他安慰我說：“沒關(guān)系的，考不好不要緊，就是一次檢測而已！哈哈。”看著他天真無邪的笑容，我擁抱了這位對手，而他也不僅僅是我的對手，還是我最好的朋友！
對手在一定意義上也是你的朋友，我們要珍惜這一段記憶，將如此幸運之事永久封存在大腦之中。
關(guān)于對手作文15
在人的一生中，會經(jīng)歷許許多多的第一次：第一次聆聽小鳥的歡唱；第一次觸摸小草柔軟的身軀；第一次觀看花開花謝……從中，我們會領(lǐng)悟到許多。
記得那一次，我第一次參加古箏比賽……輪到了我，我信心十足地走上臺去，開始演奏。結(jié)束后，我竟然獲得了到現(xiàn)在為止的全場最高分，我欣喜若狂。可是，好景不長，隨后上去演奏的同學(xué)，竟然比我彈得還要好！她彈得十分流暢，并且富有激情。她投入的演奏，仿佛把在座的每一位觀眾都帶入了這首激昂的樂曲中。最后，她以與我0。001的分差，奪得了全場第一名。
回家的路上，我很傷心，很失落。心想：她憑什么是第一，她原來彈得還沒我好呢！這次只是她走運罷了。媽媽看到我這樣，便開始安慰我，幫我分析原因。媽媽問我：“你知道她為什么比你高0。001分嗎？”我搖搖頭。“那是因為你沒有做到刻苦、勤奮的練習(xí)。”媽媽說。我反駁道：“可是我也練了，而且我還比她聰明呢！”“可是你要記住：‘天才等于百分之九十九的努力加百分之一的天賦呀！’人家每天都要練習(xí)八個小時呢！而你呢？能連一個小時就不錯了。所以，她是不是比你彈得熟練、準確呢？只有付出汗水，才會得到收獲，那0。001分就差在這上面了。”聽了媽媽語重心長的話語，我慚愧地點了點頭。
第二天，我就默默地下定了決心。更加刻苦勤奮地練習(xí)了。對于每一支樂曲我都是在了解了它的感情色彩后，再用心去彈好每一個音符。有不懂的地方我就趕緊去問老師，并反復(fù)地聽、仔細地看樂曲光盤。心里總想著要超過她……
第二次比賽，已經(jīng)是一年之后了，比賽結(jié)束后，我果然取得了優(yōu)異的成績。她來祝賀我，我說：“我還要感謝你呢！是你教會了我做事情要勤奮，要刻苦，不能耍小聰明！”我們兩個走在陽光下開心地笑了。
那一次，我學(xué)會了感恩，學(xué)會了感恩對手。明白了只有抱著一顆學(xué)習(xí)的心去面對一切，才能進步。
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