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對手作文

時間:2021-03-05 13:26:28 對手 我要投稿

【實用】對手作文6篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的對手作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】對手作文6篇

對手作文 篇1

  喝彩,這是一個很容易做到的動作,在奧運會上,在足球場上,都能聽見喝彩的聲音,它能為人增添動力讓人精神一振。可是又有誰會為對手喝彩呢?我想,那是極少數人吧。因為能為對手喝彩的人必有一顆堅定信念的心。

  我很佩服那些能為對手喝彩的人,為他們坦蕩無私的精神,也為能坦然接受他人異樣的目光與嘲笑后毫不動搖。從這點便能看出來敢為對手喝彩的人的內心是強大的,是不摧的。他們能以平等的眼光去看待對手,以相同的角度評價對手,這難道不是一種有著一顆強大內心的人的做法嗎?

  能為對手喝彩的人必成大器,他們能放下私人恩怨與立場不同去評價對手,他們還能在評價對手時去評價自己,經過不斷的努力來提升自己、來完善自己、來成就一個美好的未來。

  自古以來就有不少能放下身份來評價對手,為對手喝彩的人。他們都是賢能的人,被后人所尊敬。

  在春秋時期,晉平公有有一次問祁黃羊說:“南陽縣缺個縣令,你看,派誰去比較合適呢?”祁黃羊毫不遲疑地說:“叫解狐去,最合適了,他一定能夠勝任的!”晉平公奇怪地問道:“解狐不是你的仇人嗎?你為什么還要推薦他呀!”祁黃羊說:“你只問我什么人能夠勝任,誰最合適;并沒有問我解狐是不是我的仇人啊!”

  每當我讀到這段文字時,我都會發出這樣的感嘆:祁黃羊真是一位忠臣!他敢于對晉平公推薦自己的仇人,而絲毫不猶豫。

  世界上為對手喝彩的人少之又少,而其余那些人也盡了自己的職責,只不過他們缺少了一顆包容、勇敢的心。一個人如果沒有了對手,就會逐步走向懈怠,沒有進取的心。一個群體如果沒有了對手,就會因為相互的依賴而喪失活力、喪失生機。就讓我們以相同的眼光看待對手,為對手喝彩。

對手作文 篇2

  跆拳道比賽前,教練沒有再跟我說一句話。我獨自一人呆在候場區,旁邊穿著紅方防護衣的選手就是我本場比賽的對手。答應了她,我就是冠軍。筆記本電腦就是我的,朋友們一定羨慕死。

  我焦急地等待。

  對手的教練來了。

  從他們的談話中,我知道她是從河北淶源趕來的。那是一個窮地方,我曾經到那里參加過培養吃苦精神的夏令營。四個人擠在一間沒有任何設備的,在當地稱為較好的旅舍單間里。我們當時詫異極了。那里有個王二小希望小學,說是當地條件最好的學校。進去之后,除了裂了的木質課桌椅和發白了的玻璃黑板,別的一無所有。

  教練大聲囑咐她什么,我便把思緒轉了回來。

  “村里就靠你了。贏了第一名你不是說把筆記本電腦獻給你們學校嗎?你可千萬不能辜負了大家的期望啊!”

  “我······”

  工作人員來喊人了,該我們了。

  我整理了一下道服,跟著裁判進了比賽區域。對手是紅方,我是藍方。

  我們面對著站。

  裁判準備好了,詢問我們是否可以開始。我瞥了一眼對手,點點頭。

  比賽開始了。

  按照以往實戰的習慣,我抬腳就做了一個前彈踢。出乎意料的是,對手摔倒了。

  臺下一片嘩然。我也很驚訝,這樣的摔倒會喪失很多分值!

  對手滿臉赤紅,看得出她的狀態并不好。她緊咬著嘴唇,雙手撐地,吃力地站起來。被她手撐過的地方,有一道道的漢印。

  在擋她的進攻時,我不小心碰到了她的手,滾燙。

  她發燒了。

  在她再一次抬腳拌我的時候,我沒有躲開。我絆倒了,沒有站起來。我只是向裁判示意受傷了。

  于是,她贏了。

  她興奮得臉越發的紅,跑下去擁抱她的教練,然后奔向電話亭······

  我被教練扶回了場地。

  我設想著她在電話里跟她的父母如何敘述這場比賽,怎樣高興得告訴她的同學們他們以后也會有多媒體設備可以用了!

  然后我就幸福地笑出聲來。

  教練問我:“你讓了她?”

  我回答:“沒有。”

  對于這樣的一位對手。

  我承認,我輸了。

對手作文 篇3

  你讓我感到了一種前所未有的壓力。

  “暴風雨前的沉默”,你的穩重寡言讓我覺得自己好像背著一個黑洞,沉默原來最可怕。我只好奮力去拼,試圖用上洪荒之力!在這種心理驅使下,我們不能不成為對手。

  上課,我用心地仔細捕捉老師所說的每一句話,力爭將那“一元一次方程”、“現在進行時”等強行列入大腦中。而你,永遠一副輕輕松松穩操勝券的樣子,也根本不為各種考試進行沖刺復習,這讓我覺得,知識就像電腦內存中的二進制編碼,只是被你整整齊齊地碼在了心里。

  我愛“明修棧道,暗度陳倉”,偷著學,搶著學,只想“拾到筐里的都是菜”,卻不料你總是比我先到那么兩三步。你只要一坐在座位上,就像打坐的和尚,眼,心,神不離課堂之外,一下課,卻又活蹦亂跳。我開始硬是想不通你為什么會比我學習好?后來我就慢慢地明白了:我是一張強駑弦卻始終緊繃著,你條件與我相同,但卻張弛有度。這使得我反倒不如你。向你求教學習方法,你一點兒也不保留地說:“學習要講究勞逸結合,這樣才會精力充沛,才能保證學習高效。”我佩服你,羨慕你。

  在生活上,你方方面面都比我強很多。我的作息到現在還沒有規律,時早時晚,也因此會影響到第二天的精神面貌。你卻像受人操控的機器人一樣,按時休息,按時起床,永遠精神煥發,光看都是一副好學生的模樣。我的自制力就不用說了,一想起一些事自己都羞得無地自容了。

  王一新,你就是我的對手。你居住在我靈魂的深處,此生既是對手又是朋友的人,看來就是你了。我會追趕的,我永遠也不會放棄和你做對手。“有志者事竟成,破斧成舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲才可吞吳”!真希望有一天,我和你終于站在同一條線上,面對燦爛的朝陽,讓華光涂滿青春的臉龐,然后互道一聲:“嗨,對手!”

對手作文 篇4

  過去幾十年人們之間主要靠書信進行交流,但自從智能手機出現后,那些綠油油的信箱即使落滿了灰塵,也無人問津。開始是移動電話,后來是短信,到現在的微信,陌陌等各種聊天軟件層出不窮。

  這是兩個毫不相關的行業,但是卻又相互影響。當初誰又能想到智能手機的出現會影響人們對書信的使用呢?

  科技在進步,時代在發展,這樣的例子有很多。數字化閱讀對紙質閱讀的沖擊。移動支付對于銀行工業辦理業務的牽制。網購電商平臺對于實體店的影響。

  這些必備學生的例子告訴我們,打敗你的可能不是你的'同行,而是那些你并不重視并且看起來可能無關的對手。

  其實每個行業之間都有著千絲萬縷的聯系,重要的不是你怎樣去排斥他們,而是怎樣去利用他們。

  在出現數字化閱讀后,紙質閱讀雖然受到了沖擊,但紙質閱讀廠商利用網購平臺提高了自己的銷量。在移動支付出現后去銀行辦理業務的人雖然少了,但各大平臺卻紛紛與支付平臺達成合作分取手續費提成。

  由此可見,對手并不一定必然是對手,他還有可能是你成功路上的墊腳石。

  其實每個行業之間息息相關,但每個行業都應不斷改變,不斷創新。堅持自我不是因循守舊,而是在保持自身特色的前提下不斷成為更好的自己。

  你的對手有很多,有可能來自天涯海角,有可能強大無比,但你最大的對手其實是自己。就比如諾基亞手機。在這款手機剛剛推出的時候,購買它的人十分之多。在很長一段時間內,他巨大的利潤使他的研發者,并沒有提出新的產品。于是智能手機一出現,諾基亞手機的銷售和直線下面這便是因循守舊的結果。

  這是同行業內的競爭,但面對偶然的你完全不能想到的對手的排擠與沖擊也是如此。只有不斷的變革不斷地成為更好的自己,才能不被這個世界所拋棄,才能在這個世界立足。

  創新不是說出來的,成功不是想出來的。只有真正的汗水與堅持才能打敗你自己和你的對手。

對手作文 篇5

  三年級的時候,我成為了學校擊劍隊的一員。從小酷愛擊劍的我,技術不算差。在一些區性的比賽中,我也獲得優異的成績。

  一次很好的機會。我有幸參加市運會。便到區體校進行更加專業的訓練。在訓練的時候,教練總是安排一名身材比我高半個頭的隊員與我對打。那名隊員因為占有身高的優勢,再加上出手兇狠,刁鉆。因此每一次對打,幾乎都是以我的失敗而告終。在接下來的一個多月的訓練中,我只贏過對方寥寥幾場,他的心情郁悶到極點。有一天,教練在旁邊認真地觀看我倆對打。在關鍵時刻,對法連續進攻,我幾次防守都失敗。終于,我忍耐不住內心的失望與憤怒,把劍和面罩狠狠摔在金屬島上。而后,躺倒在訓練場上,掩面啜泣起來。見此情形,教練走上前質問道:”你為什么要甩掉劍?”我被教練嚴肅的表情給震住了,竊竊地說:"我狠自己的技術沒有長進,這么長時間總是輸劍……”此時,教練臉上的神情絲毫沒有放松,繼續問道:“難道你甩掉球拍,便可以贏得比賽嗎?”聽了,我無言以對。

  于是,教練便帶我一起到場外做放松運動。這時候,教練說話的口氣溫和了下來:“當你面對一個強大的對手時,你會怎么選擇呢?”我思考了一會兒,沒有想到一個合適的答案。教練對我解釋說:“你只有三個選擇:第一就是閉上眼睛,任由對方凌虐;第二就是像你一樣,甩掉面罩和劍,發泄內心的憤怒;還有一個,就是拿起劍,用壯士赴義的心態面對這致命一劍。但是,你要記住,只有最后一個選擇才有可能給你一個扳回的機會!”說完這些話,教練離開了。那個晚上,我失眠了,一直在回味著教練留給我的那句話。我恍然大悟。在以后的訓練中,我既沒有選擇保守和怯懦,也沒有選擇憤怒和浮躁,而是選擇用勇氣和毅力去面對對手刺出了沒一劍,并對自己技術上的失誤進行認真的剖析和糾正。我的劍技出現了飛躍,并在市運會上拿到了季軍的好成績。教練的一句話讓我懂得成長,我自己的摸索使我成長。生活很少會憐憫那些內心怯懦、性情浮躁和缺少自信的人。

  我們應該像教練說的一樣,用壯士赴義的勇氣和信心,去迎接生活發出對我們的一個個進攻。即使失敗了,也可以提升我們的動力。只有這樣,我們才能贏得更多成功的機會!

對手作文 篇6

  每一個人在成長的路途中,都有一位人,讓我們成長,激發出我們的潛能,這就叫做對手。

  我的對手,他是我的同班同學,他也就是我的兄弟-(濤)!我把他當做我的對手,我覺得他很成熟,他不說話,很沉默,所以我要和他比。就這樣,我們一天一天的,互相進步,互相學習。我們都互相的了解,他也把我當成他的對手。

  我知道他,他討厭上學,他很驕傲,最終他的驕傲讓他們離開了我們,離開了我們班(⑦②)班,離開了這些同學,朋友、兄弟。因為他想要自由,他覺得他天天讓老師管著,很不自由,就這樣,離開了我們,這才知道,現在我贏了,但是我贏的卻不高興,而是傷心急了,難過急了,我贏的只是一個諾言,失去的卻是一位我的好兄弟(濤)他真的好狠的心,為什么要離開我們,作文600字《對手!作文600字》。因為我們打了一個賭,說誰先堅持到最后,誰就贏~

  在他走的前一個星期,我們班的都知道他要走了,都舍不得,都勸他,可是他不聽話,還是要走,我們班主任來了,看見我們哭了,就問我們怎么回事,我們把崔濤走的事情告訴班主任了,我看見班主任也很傷心,于是班主任就說,不想讓崔濤走的都去辦公室,我們班的都去了,去的時候都苦苦的懇求他,我們都流淚了,哭的都很傷心,崔濤也哭了,他也哭的非常的傷心,到了最后,我們終于把他勸住了。

  到了這個星期,崔濤沒有來,這才知道,他永遠都不可能來了,他遠離我們了,他走了,不上了,離開了我們這些同學,離開了(⑦②)班~

  (濤)!請你記住你的兄弟們,朋友們,還有⑦②、兄弟,你走了,告訴你,你不管在哪里,我挺你!濤子!我視你如名!

  人生須要強大的對手來激發我們的潛能,兄弟,我的對手!

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