有關對手與朋友作文400字三篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的對手與朋友作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。
對手與朋友作文400字 篇1
今年暑假我看了羽毛球世錦賽,男單決賽是我喜歡的李宗偉和林丹對決。
第一局林丹表現不好,在4:3領先的情況下連續4球被李宗偉反超到7:4,后來林丹堅持將比分重新反超到14:12。可是第一局進行到最關鍵的時刻,林丹又開始失誤,這讓李宗偉看到了機會,在16:20的時候爆發。21:16,第一局李宗偉贏得比賽。
第二局開始,林丹發力。在13:10的時候爆發,15:11,連續得分。李宗偉也不甘落后,一個反手,再突如其來的扣殺將比分追到了15:13,可林丹繼續發力,一直到21:18,贏得第二局。
第三局決勝局開始,林丹和李宗偉都開始猛發力,林丹在10:11落后的情況下將比分反超。就在林丹19:16領先的時候李宗偉突然腿抽筋,可他還是站起來,又堅持打了一球,之后打到20:17的時候,李宗偉還想堅持,幾次試著想站起來,可因為疼痛過度,最后棄權了。林丹最后贏得了比賽,再次拿到了世錦賽男單冠軍。
雖然林丹贏了比賽,可他還是不會忘記自己的朋友李宗偉,比賽結束后他立刻協助醫師將李宗偉抬上了擔架,送往醫院。就這樣,林丹和李宗偉向大家展現了:是命中的對手也是朋友!
對手與朋友作文400字 篇2
在這個世界上,有一種被稱之為友誼的東西,它沒有親情那么重,它也沒有愛情那么甜,可是我們卻不能缺少。這種感情是濃濃的,怎么也不能忘卻。
比如說我吧,在我的校園生活中總存在著一個對手。他叫胡祎,他既是我的知己也是我唯一的對手。
記得有一次放學的時候,外面下著傾盆大雨,我沒有帶傘在外邊焦急等待。不知什么時候胡祎走了過來,他好像一眼就看出了我的窘相說:"黃益,怎么了是不是沒帶傘?你看,吧我這正好有一把我們一起回家吧!”我一聽連忙點了點頭。一路上大雨越下越下,陣陣冷風直從褲管里往上鉆,冷得叫人直哆嗦。這時我才發現胡祎把傘都帶在了我身上,自己的衣服卻濕了一大半,頓時我的眼圈紅了。
記得還有一回,正快趕上期末考試了。所有人都在盡行沖刺階段。而咱倆在平時測試中都是旗鼓相當,到現在這個節骨眼上誰也不能輸。于是有一次她對我說:"眼看就要期末考試了,這是你我決戰的最好時刻,就讓我們一請努力吧!”“好!那就讓我們一起努力吧!我說。幾個星期后考試成績出來了,結果我們只打了個平手,咱倆誰也不服誰,于是只等待下一次期末考試。
你們看這就是我的知己與對手,是他激勵我更加努力。
對手與朋友作文400字 篇3
一個動物如果沒有對手,就會失去生命的活力!
一個人如果沒有競爭對手,就會失去前進的動力!
一個集體如果沒有競爭對手,就不會達到山頂的最高峰!
只要有對手,有了目標,我們就要朝著更高的目標奮進!跑步的賽場上,有力對手的`鞭策,我們才更有力量沖向第一。在學習中,有了對手,自己才有了動力,就會取得理想的成績。所以,我們就要感謝他們:
在家里,媽媽經常讓我幫她做些家務活,刷碗,掃地,可我總是不情愿的接受,或找借口。
媽媽這時就會說:“你看,你們班的***(他)不僅學習好,家務勞動方面還很好,你應該向他學習!”我冷靜下來,為什么我不如他?從那次以后,我開始自覺的勞動,因為我知道,我努力,會比他做的更好!
所以,我不僅要在勞動中和他比拼,學習中也要和他較量!當然,在學校中,我們也沒有鬧矛盾,我更佩服他了,自己也有了動力,更努力了!
你看,多聽聽他人的見解,取長補短,這對自己很有幫助!
你認為合作重要,還是競爭重要?我認為一樣都不能缺少。在合作中學會配合,多了一個競爭對手,我們又有了更大的動力,使自己進步,當我們多了一份合作的朋友,我們就要學會取長補短,是自己的知識更豐富。所以我們要記住一句話:“競爭學要合作,合作中存在競爭!”
難道,你不應該感謝你的對手,你的朋友嗎?